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《放牛歌》教案和教学反思

来源:免费论文网 | 时间:2019-07-15 13:34:04 | 移动端:《放牛歌》教案和教学反思

《放牛歌》教案和教学反思 本文关键词:放牛,教案,反思,教学

《放牛歌》教案和教学反思 本文简介:《放牛歌》教案和教学反思  一、教学内容  1、复习:牧童  2、唱:放牛歌  3、创编与活动:露一手  二、教学目标  1、认知目标:通过《放牛歌》的学习,使学生了解山村大自然的风景。  2、技能目标:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。  3、情感目标:

《放牛歌》教案和教学反思 本文内容:

《放牛歌》教案和教学反思

  一、教学内容

  1、复习:牧童

  2、唱:放牛歌

  3、创编与活动:露一手

  二、教学目标

  1、认知目标:通过《放牛歌》的学习,使学生了解山村大自然的风景。

  2、技能目标:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

  3、情感目标:通过《放牛歌》的学习,使学生感受民歌风谣的特点,培养学生热爱大自然,做一个有爱心的人。

  三、教材分析:

  1、《放牛歌》是一首轻快活泼的民歌风谣的歌曲,不同的音符出现的频率较高,较难。

  2、这首歌出现了音乐知识反复记号,在教唱时不要求学生掌握但要知道其意思。

  3、通过演唱这首歌曲,使学生了解山村自然景色,培养学生热爱大自然的感情。

  四、教学重点与难点:

  1、教学重点:用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

  2、教学难点:尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。

  教学工具:场景道具、铅笔、毛笔、纸、水彩笔、墨水、打击乐器、民族乐器、教学道具(云、歌谱、小板凳、黑板、笛子、教学磁带、录音机)。

  教学方法:情景法、尝试法、听唱法、分析比较法

  五、教学反思:

  启发学生“你都想到了什么?”从而让学生展开丰富的想象,经过教师的简单小结使学生了解了牧童的生活和放牧时的心情,为学唱歌曲《放牛歌》做情感铺垫。接下来的“体验理解”环节还是以激发学生兴趣为主,从猜小牧童的“宝贝”(笛子)模仿小牧童吹笛子的动作,到学吹笛子的有节奏的嘀嘀声XXXXXX,到有节[内容来于淘—教_案—网()]奏的模仿小黄牛的叫声X-,我都是在让学生从间奏入手的,目的:一是引导学生会听音乐,能听出哪是间奏;二是让学生充分感受歌曲的旋律,熟悉歌曲;三是培养学生节奏感,知道笛声和小黄牛的叫声表示的节奏是什么,对两个声部的节奏训练进行一次渗透和尝试。

  实际教学证明,这个环节设计得比较好,既调动了学生的积极性,激发了学生的学习兴趣,又达到了我的教学目标,熟悉并掌握了所要掌握的节奏。

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