纪律作风教育整顿自我剖析

篇一：作风纪律教育整顿个人剖析材料

作风纪律教育个人整顿剖析材料

为了认真贯彻落实“作风纪律教育整顿”活动。通过作

风纪律方面的教育，我深刻地认识到当前在公安公消防部队

开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到

在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到

了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必

将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然

存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。 下面我从

思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻检讨，发

现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

一、自身存在的问题

（一）在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我

满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作

弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查

自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，

对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映

出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

（二）工作中缺乏顽强拼搏精神，专业业务素质没有进

一步提高。主要表现在：一是工作按部就班凭经验办事的“经

验主义”；二是满足现状，认为各项工作都搞得不错，自己

可以松一口气了，可以躺在功劳薄上休息了，缺乏再接再厉、

持之以恒的精神；三是正确运用科学理论，探索新时期政治

工作的新路子，不断提高业务素质和领导艺术水平方面下功

夫不够。

（三）工作缺乏拿起批评和自我批评开展积极健康思想

斗争的勇气。主要表现在：一是对批评和自我批评的深刻含

义作用认识不足，没有看到这一有力武器的效应；二是“怕”

字当头，怕讲不准，怕伤和气。以至于班子成员之间、同志

之间“一团和气”，积极健康的思想斗争开展不起来。

（四）工作开展的深入程度不够，在总结提高的能力上

有待加强。在实际工作中，自己有明显的“忙于事务，被动

应付工作”的痕迹，创一流业绩、建一流大队的持之以恒的

后续力量不足，只求工作任务的完成，不去认真思考，认真

总结，从而没能很好的在经验中提高自己。

二、问题存在的原因

（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在

政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受

思想教育作为一名大队领导及党员干部的必修课来认真对

待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性不

够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能

正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。

平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但

思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏

思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，

使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导

作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化和教条化。

（三）业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务

水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有

提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，

认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。

而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作

中有时比较盲目，缺乏一定自信。

（四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做

好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作

作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

（五）事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几

年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因

为在这段时间里，接手大队所有事项，大部分时间忙于地大

队的工作和应酬上，没有真正沉下心来进行部队正规化的管

理和自身业务知识的加深上，同时心里也有一些“等、靠、

慢”的情绪，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。

三、解决问题的措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪

律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不

仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思

想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件

精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论

修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪

律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党

性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自

励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作

风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项

任务。

2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处摒弃

一切不利于工作、不利于部队管理的错误想法，确立立警为

公、执法为民的思想，确立求真务实，真抓实干的思想，确

立依法治警、从严治警的思想，进一步严格要求自己，做一

名真正合格的大队领导干部。

3、在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好部队管理，

勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强

自身表率作用，努力把大队建成管理严格、作风优良、军事

过硬的先进大队。

4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最

大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业

务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务

实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一

行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。

5、勤请示，多汇报，当好大队领导，维护班子的团结

和战斗力，充分发挥主观能动性，将部队全面建设带上一个

新台阶。

以上就是我在此次作风纪律教育整顿中的剖析心得和

对今后工作的打算，请领导和同志们批评指正!

篇二：纪律作风集中教育整顿活动个人自查分析报告

纪律作风集中教育整顿活动个人自查分析报告

根据厅党组“纪律作风集中教育整顿月活动”的要求，

在认真学习中央经济工作会议、省十次党代会精神的基础

上，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，

对自己一年来的党性修养、作风建设和工作思想状况进行了

认真地总结和反思，现剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满

足，自认为工作好、表现好，做到“五不准”，没有什么问

题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都

是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识

片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态

度不够端正。

2、学习的自觉性不高。虽然能关心时事，关心国家大

事，积极参加支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国

家大事，很少主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

小平理论和“三个代表”重要思想，很少主动去学习党的基

本知识，业务知识的学习也是比较被动的。平时自己学习的

自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很

多新事物、新知识的学习不深不透，掌握的不够好，不是力

求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内

容，感到知识贫乏。

3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创

造性的工作不够，看待事物习惯先看消极的一面，再看积极

的一面。打破常规、风风火火的魄力不足，工作中，只求平

平淡淡，上级怎么说就怎么办，在工作中按部就班，只求完

成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。

作为省××长，在某种意义上可以说是全省这个领域的

排头兵、带头人，应该为行业的生存、发展、改革出谋划策，

起到推动作用。但是，自己作得很不够，存在等、靠、望的

思想，没有积极主动地开展工作，没有创造性地进行工作。

在××工作方面，由于受到……的影响，……工作推进缓慢，

等不到部里的新政策不敢创新地提出全省的工作思路。在×

×工作方面，尤其是……的方针贯彻不力。尽管……，但与

先进省市相比，我省的……显得滞后。

4、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联

系群众的精神。未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念，

深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只注重了解自己想

要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没

有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和

群众打成一片，做到多联系、多交流。

二、产生问题的主要原因

1、政治思想意识不够坚强。对党的思想路线、方针政

策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有一

种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽

东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政

治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看

本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习走过场，

停于形式，敷衍了事，平时虽然学习马列主义、毛泽东思想

及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够

明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有

深刻领会其思想精髓，没有掌握邓小平同志强有力的理论武

器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的

指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条

化。

2、思想解放的力度还不够大。与时俱进，开拓创新，

更新观念，大胆工作的思想树立的不牢固，工作中没有新的

亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创

造性地开展工作。总觉得在工作中，有一种前所未有的压力，

这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经

验的不足，在一定程度上存在着情绪化的问题，自我不出问

题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与

己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取

的意识不强。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖

就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的

态度，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽

然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀

登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

3、坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意的放

松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、

主动性不强，忙于事务性的工作，不愿挤出时间学习。即使

有了时间也坐不下来，学不进去。客观上工作比较忙，主观

上有自满情绪，以为现时状况可以应付工作，不必再学，以

至于失去学习的热情，也就失去知识的更新换代，表现在对

政策、法规掌握不全，是非标准把握不准。

4、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，

只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难

题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、

做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再

想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，

只要按时完成工作就算了事。有时把工作作为负担，未注意

到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后努力的方向

对照自己的不足，在今后的工作和生活中，决心从以下

几个方面加以改进。

一是大胆解放思想，创新思维方式。但如何才能放开胆

量解放思想呢？我觉得加强学习还远远不够。还必须因时制宜，与自己承担的实际工作结合起来，查找不足。一是摆进去、解剖自己。努力让自身“摆”进去，摆到位，摆出深度，深化认识，勇于面对问题，才会触及灵魂，使解放思想与工作实际紧密联系，实现解放思想的过程就是激发工作动力的过程；二是跳出来、审视自己。“跳”出来，就是打破了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的封闭状态。站在更高层面，确立追赶目标，找准自身差距，带着问题解难题，形成解放思想的动力；三是走出去、丰富自己。“走”出去，就是学到别人的经验，拓宽自己的视野，有比较，才能增添活力。对新情况、新问题做出更加符合实际的判断，使各项工作更富于创造性。四是静下来、梳理自己。“静”下来，梳理工作主线，认真分析问题，沉着应对难题，就会明思路、强根基、促发展，才能牢牢把握发展需求。

二是提升学习境界，不断提高自己各方面的素质。围绕转型发展、跨越发展和新任务、新要求，就必须以加强学习为重点。一是要始终抱着一颗求知的心。向书本学，丰富理论知识，业务知识；向领导学，提高视野，增强组织能力；向同事学，丰富实践经验。自觉把学习作为一种习惯、一种责任，不断在学习中开阔眼界、提升境界、增强本领，树立长期和终生学习的理念。二是要始终紧扣时代脉搏。弘扬和学习“右玉精神”，学习右玉精神，就是学习他们“执政为

篇三：纪律作风整顿自我剖析材料

按照市、县局关于切实抓好全市工商系统“队伍纪律作风整顿教育”活动的总体要求，我直属局全体党员和公务员积极响应上级的号召；组织全体同志系统的学习了《党章》、《中华人民共和国公务员法》和《行政机关公务员条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部问责暂行规定》等各项法规、规章。通过这次系统的学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解，同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作进一步剖析。现剖析如下：

一、学习中的几点体会

自从随县局开展的“ 队伍纪律作风整顿教育”活动开展实施以来经过一个月的学习，我基本上完成了学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《机关公务员处分条例》等多部法律、条令通过以上的学习我自认为自己有了一定收获，认识到自己作为一名干部必须严格遵守法律法规的规定作为一名中国共产党员在遵守国家宪法的同时还应该对照党章的要求严格要求自己。做到无愧于党、无愧于人民、更无愧于自己的良心。

二；存在的几点主要问题和问题形成的原因；通过学习比对我自己在这次纪律整顿教育活动中存在的主要问题，作了查找，归纳起来有以下四点；

（一）业务知识钻研的不够深入；主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和局领导交给的任务，不能主动的去挖掘案源。在工作中遇到难题，

常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做透、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，潦草了事只要按时完成工作就行了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二；思想浮燥不脚踏实地

主要表现在；纪律作风教育整顿的初期，思想上没有引起高度的重视。自认为只要工作好、表现好、没有违反法律、法规和条例的规定，没有什么问题需要自查自纠，同时又感觉自己虽然有问题，都是小问题对此次活动的责任感、危机感认识片面。反应出我对这次活动在认识上存在偏差，态度不够端正。

三；工作基础、业务知识教弱；主要表现在没有深刻意识到 业务水平 的高低对工作的效率和质量起决定性作用。 业务知识要有提高，必需要对业务钻研，只有从业务知识的专研中来汲取精髓，存有依赖性，害怕自己做不好畏首畏尾。故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

四；工作方法过于简单；只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不

深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自 己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要切实提高思想认识。更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，

现在已经是“信息大爆炸”的时代，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

4、 认真学习和深刻理解此次队伍纪律教育整顿的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

5、 通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

6、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

今后，通过这次学习教育活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个
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