篇一：遵纪守法从我做起 征文
遵纪守法从我做起
大家都知道吧，遵纪守法，是我们中华民族优良传统。作为每一个中国公民，我们都要继承和发扬这个优良传统。俗话说得好：国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。所以遵纪守法从我做起，从小做起。 据统计，去年死于“安全”事故在我们身边不知发生了多少次！据统全事故的就有3万6000多人，伤于安全事故的也有30多万人，多少家庭妻离子散！虽然今年以呈现好转状态，可是形式依然严峻，事故多发的势头并没有得到多大遏止。看了这样一组数据，让人大吃一惊的数字，我们应该庆幸自己闯过红灯、打闹嬉戏没有受到伤害么？ 这使我想起：那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房。 因此我们要时刻谨记你们代表的不仅是个人的形象，更是国家的形象。如今，经常有报道说中国人去外国旅游，不讲文明，随处扔垃圾，乱涂乱甚至插队等等，导致外国人对中国人留下了不遵纪守法的现象。作为有5千年历史的“文明之邦”，我们不应感到为此有羞辱吗？ 不知为何，随着时代发展进步，我们却自私自利、目中无人、金钱至上、唯我独尊、甚至人不为己，“天诛地灭”标
榜成信条，反而将祖宗的遗训丢失。而中华民族，素有“文明之邦”的我们却不知“文明”为物。光天化日下砸电话亭、吐痰、闯红灯、打架??劣迹斑斑，数不胜数
孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!我们应经常用《小学生日常行为规范》要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。
篇二：遵纪守法征文
遵纪守法，从我做起
重庆鼓楼学校初2016级2班
陈圳君
如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色；汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
一天我正在看 “ 扬子晚报 ” ，突然一则 “ 血淋淋鹿肉让孩子受惊 ” 的新闻一下子引起了我的注意。仔细的看了一下，原来 “ 白马公园 ” 美食节时有一位烧烤摊主的摊上有一块残缺的鹿肉，这引起许多孩子的惊叫 , 其中有一个叫段健红的小朋友对摊主说 :“ 梅花鹿是国家二级保护动物 , 是不可以猎杀的。 ” 可摊主却没有理睬他 , 一遍、两遍、三遍都没有回应。
还有一次 , 我看到一个少先队员急匆匆地上学校 , 却碰到了红灯 , 眼看快要迟到了 , 他心里十分着急。这时一位叔叔说 :“ 小朋友 , 别等了 , 现在走还来得及 ” ，说完那位叔叔跑着闯过了红灯，可那位少先队员却没有走。他想，如果我现在闯红灯 , 也许不会迟到 , 可就不是一个遵纪守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到绿灯亮了 , 才快步的穿过马路 , 向学校跑去。想想那
位摊主比少先队员大 , 比她们懂得多 , 却不懂得遵纪守法。难道他们不为自己的行为而感到羞耻吗 ? 难道只有猎杀熊、烧梅花鹿肉才能赚钱吗 ? 那位少先队员遵纪守法的优秀品质不值得我们学习吗？
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明；
当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明；
当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明；
从今天开始，不管以前怎样 , 我们都要做一个遵纪守法的好市民
遵纪守法，从我做起
重庆鼓楼学校初2016级2班
李可欣
所谓“没有规矩，不成方圆”，只有人人遵纪守法，才有社会的安定与和谐。遵纪守法是每个公民的基本义务，如果每个人都能按照规则行事，我们的社会就会井然有序。相反，如果每个人只按自己的意愿行事，我们的社会就会为一盘散沙。
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”论述的重要组成部分。它强调的是文明的行为方式和做人准则，唤起的是人的良知，彰显的是人格自律的力量，倡导的是社会主义的法制观和道德观。在现代社会生活的每一位公民，都要树立法律至高无上和在法律面前人人平等的观念，以法律为准绳来规范自己行为，以法律为武器来保护自己的权利。这样才能形成处处秩序井然，人人崇尚法制的良好社会环境。 作为中学生的我们，除了应该守法外，还应该遵守中学生守则和校纪校规。但让我们苦恼的是，在校园中，无视法纪、我行我素的现象已司空见惯。他们对学校制定的校纪校规视而不见，轻者不爱护公物，乱扔垃圾，迟到逃课，不遵守学校各项管理制度；重者考试作弊，抽烟喝酒，彻夜在网吧上网，为一点小事而结伙打架等等。这些不文明的行为严重破坏了我们美好的校园环境，影响到整个校园的风气，甚至败坏了学校的名声。为了杜绝这些行为的发生，我们应该树立正确的荣辱观，严格要求自己，从我做起，从小事做
起，争做遵纪守法的好学生。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。这样，我们的生活才会更加地美好，我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来，共同营造美好的校园环境，做新世纪的遵纪守法的合格的中学生。
遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉!
篇三：遵纪守法征文
基于法律，呵护心灵之花
陕西省某学校数学课上，学生因未完成数学作业，教师命令班级其他学生抽打该生180个耳光；云南省玉溪市某学校教师因学生上课违反纪律体罚学生并强迫学生吞吃苍蝇；新乐市某学校一名学生因没有背出数学口诀被班主任用铁钩烫伤脸部三处之多，更有前几年老师性侵小学生事件……面对这些让人发指的恶性事件，人们不禁要问：被誉为“灵魂工程师”的人民教师，缘何频频“出轨”？我想这其中很重要的原因是教师的法律意识淡薄，对相关的法律法规还知之甚少。身为教师的我们必须认识到加强自身法律意识，深刻认识知法、懂法、守法在工作中的重要性已经迫在眉睫。
有人说老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是蜡烛，每时每刻都在燃烧自己，照亮着别人；也有人说教师是大海上航船的照明灯，替别人照亮前进的道路，成功地将别人送向彼岸。韩愈云：“师者，传道授业解惑也。”然而在上述的事件中，教师又是怎么了呢？是他们生性就如此暴力，如此残忍，如此不尊重学生。我想都不是。是因为不懂法，不知法，更不守法。但随着法治时代的到来，我认为，新的社会赋予了老师们新的工作内涵，即一名合格的人民教师除了传道授业解惑外，还要知法，懂法，守法。
所谓：“无规矩不成方圆”法律是国家之本，同时也是一个老师应该要遵守的基本的准则。如何增强教师的法律意识呢？我想，学校
有着义不容辞的责任。全国普法办公室出台的《2011年全国普法依法治理工作要点》即“六五”普法活动的开展，无疑给我们指出了一个可行性极高的教师普法方向。我校领导也组织了老师们学习了各种法律知识。
我校不仅在新学期伊始就组织学校教师系统地学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法规，还充分利用了学校的电子备课室，定期组织教师们通过网络掌握国家相关法规的最新动向，同时，调动学校的宣传板，午间广播时段大力向全体师生宣传教育法律法规。通过这一系列活动的开展，更新了我很多的观念，让我更加明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
也许有的老师会说：“你说的这些我们都知道”。但正所谓“看花容易，绣花难”，仔细回想自己的从教历程，也许很多老师都会为自己深深捏把汗吧。就说说我自己吧，好多次都是站在了法律这条威严的警戒线旁。
在我刚刚毕业那一年分到了我现在工作的学校。当时的我懵懵懂懂，不知怎样来做班主任，怎样教育学生。在一次语文课堂上，我班上的一个小男孩在我上课的时候一直“滔滔不绝”。起初我并没有对他做出任何的处理，只是用提高声音的方式，希望让他注意。结果他并没有理解我的“好意”，他更是变本加厉，开始和他周围的几个小男生玩起了游戏。这个时候，我终于忍不住了，我对他说：“你信不
信，“老子”两巴掌给你扇过来。”当听到这句话时，他被震住了，行为有所收敛。可是过了一会时间，他又开始了他的“滔滔不绝”。这一次我真的忍不住了，直接下去给了他两巴掌，小男生哭了。看见这样的情形我更是使劲地打了他几下。结果他哭得更厉害了，这一次我无法控制住的情形出现了，小男生直接在地上打着滚。全部同学都看着这一幕。我这个时候真的是手足无措了。最后只有苦苦等待下课。
通过这起事件，我深深的认识到，学法、用法、守法对于教师的重要性。
法律是生活的百科全书，它告诉我们处世之方、待人接物之法、安身立命之道。法律虽然约束着人们的行为，它给遵守者带来诸多的“不便”，但从长远和整体的角度来讲，却给整个社会包括遵守者本人带来毋庸置疑的益处。正如交通公益广告中说的那样：“没有红灯的制约，便没有绿灯的畅通。”随着普法教育进校园系列工作的不断开展，加强教师对法律知识的掌握，提高法律知识的运用能力已经成为教育界亟待解决的问题。
只有我们认真遵守了法律规定的各项条文，切实履行了法律规定的各项义务后，才能真正成为学生们的示范和楷模，用一言一行潜移默化的影响他们，让学生们也做到知法、懂法、守法，这对降低我国未成年人刑事犯罪率也会起到不可忽视的作用我想，到那时，构建和谐社会就真的指日可待了。也许也只有到了那一天我们才真的能够挺
直腰杆，对所有人说：“作为一名老师，我无愧于心。”也只有这样，我们才能构建更加和谐的校园，还给孩子们一个健康的心灵，呵护他们的心灵才是教育之本。
璧山区中兴小学
唐中兰
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