篇一：《朝花夕拾》阅读理解
? 作业（一）答案
《朝花夕拾》阅读理解
《阿长与<山海经>》
1、我不太喜欢“阿长”的原因有哪些？
①踩死了我的小隐鼠;②说话喜欢切切察察,低声絮语说些事;③对我管束严,常向母亲告状;④睡相不好,占了我的地方;⑤封建礼节多。
2、说说阿长有哪些繁琐的礼节？
①正月初一，见人要说“恭喜，恭喜。”②吃福橘；③人死了应说“老掉了。”④死了人、生了孩子的房子不能进；⑤掉落的饭粒要捡起；⑥不能从晾晒的裤子下钻过。
3、这篇文章中我的远房叔祖有哪些特点？
①爱种花木；②喜欢和孩子交谈；③藏书读书多；④微胖，人和蔼。
4、拿到压岁钱，我想到了些什么？
买小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨。
5、“阿长”或“长妈妈”这个名字的来历。
她是我家的保姆，我不知道她的姓和名，阿长原先也不是她的称呼。我们家原先有个保姆，人长得高大，我的祖母便叫保姆阿长，这个保姆走了，她顶替了这个保姆，虽然她长得又矮又胖，但祖母依先前还叫她阿长，我的妈妈叫她长妈妈，我叫她阿妈，我厌恶她时便叫她阿长。
6、我“慨叹长妈妈”“确有伟大的神力”是因为什么？
她给我买来《山海经》
7、长妈妈“向人们低声絮语说些什么事”时有什么特点？
她竖起第二个手指，在空中上下摇动，或点着对手或自己的鼻尖
8、长妈妈给我买来《山海经》，我对她的认识有什么变化？
①认为“别人不肯做或不能做的事，她却能够成功。”②敬佩“她确有伟大的神力。”③谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
9、这篇文章中几次提到隐鼠，又是在什么情况下提到的？
三次。文章开头，知道她谋死隐鼠，憎恶她；听了阿长讲长毛的故事，我因她有“神力”而敬佩，但知道她谋害隐鼠，又厌恶她；她给我买来《山海经》，我对她谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
10、《山海经》中描写了哪些特殊的形象？
人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞的”刑天。
《猫·狗·鼠》
1、我仇猫的原因是什么？
①欺凌玩弄弱小；②和狮虎同族，却有一副媚态；③配合时嗥叫烦人；④吃了我的小隐鼠（后证实是长妈妈踩死的），吃了兔的儿女们。
2、我喜欢隐鼠的原因是什么？
①它小巧可爱，和做坏事的大个子老鼠不同；②关于老鼠有美丽的传说；③蛇常残害它们，出于对弱小者的同情；④隐鼠如墨猴，让我开心。
3、狗仇猫的原因是什么？
动物开会，象没到，决定派人去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。大家告诉它找狗时注意狗是驼背的，狗去了，遇见一匹猫,猫立刻弓起脊梁来，狗便招待，并将弓着脊梁的猫作为象介绍给大家，大家都嗤笑狗，
从此，狗便恨上了猫。
4、我的床前贴着两张花纸各是什么？
一张是“八戒招赘”，一张是“老鼠成亲”。
5、描述一下墨猴是什么样的？
墨猴，只有拇指一般大，全身的毛是漆黑而且发亮的。它睡在笔筒里，一听到磨墨，便跳出来，等着，等到人写完字，套上笔，就舔
尽了砚上的余墨，仍旧跳进笔筒里去了。
篇二：北京中考一模二模期末2014-2011名著阅读《朝花夕拾》汇编及《朝花夕拾》专项复习
《朝花夕拾》整理与复习2014/10/2
整理：Senkin（百度ID：123456梦醒时分）
? PART 1 真题精选
【2014东城一模】 9.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在②（地名）和三味书屋游戏、玩乐和读书的，有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师③的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。
答案：1散文2百草园 3藤野先生
【2014房山一模】9.名著阅读。（3分）
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。
……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集我似乎都没有什么大意思”是因为⑵ ，从选文可以看出作者对⑶ 的呼唤。
答案：⑴《朝花夕拾》 ⑵“我”充满兴致地要去庙会玩，却被父亲叫住背书（“我”玩乐的兴致被父亲破坏） ⑶成人尊重儿童（天性）
【2014海淀二模】 9.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》中，我
们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 ①；在《②》中，我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画，并对为他买来此书的保姆心存感激；从《五猖会》中，我们可以看出少年鲁迅对③一类的事异常反感??这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱，对自由生活的向往。
答案：①捕鸟（或听长妈妈讲故事、拍雪人、塑雪罗汉） ②阿长与〈山海经〉 ③想去看戏却被父亲叫住背书
【2014门头沟二模】 9.名著阅读（3分）
《》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。鲁迅先生在文中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱农，《 ② 》中 ③。
答案：①《朝花夕拾》 ②藤野先生 ③治学严谨、没有民族偏见的藤野先生
【2014丰台二模】9.名著阅读（3分）
上面是文章《阿长与<山海经>》中的三幅插图，其中图内容是： ② （依据图片和文章概括）。《阿长与<山海经>》这篇文章出自鲁迅先生的散文集《 ③ 》。我们还读过这部名著中的《 ④ 》一文。
答案：①图3 ②长妈妈送我《山海经》③朝花夕拾④ 藤野先生
【2013丰台期末】 8.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。其中《藤野先生》一文记叙了作者在日本学医期间，藤野先生对他的教导与关爱。同时也叙述了作者因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱，从而决定 的经过，这体现了鲁迅的品质。
答案：散文 弃医从文 热爱祖国
【2012昌平一模】8．名著阅读（3 分）
《 其中，在我们学过的课文里， 鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在 ② 学习时的情景；还表达了在得到第一部《山海经》时，对家中女工 ③ 深深的敬意。
答案：①《朝花夕拾》 ②三味书屋 ③阿长
【2011昌平一模】8.名著阅读（3分）
《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如《 ① 》中，对冬天里 ② 活动的回忆；还有一些作品，如《藤野先生》，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对 ③ 的厌恶与嘲讽。
答案：①《从百草园到三味书屋》②捕鸟 ③清国留学生
【2011大兴一模】8．名著阅读（3分）
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是 ① 所写的唯一一部 ② 集。《朝花
夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、③ 等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。
答案：①鲁迅 ②散文（或"回忆散文"） ③示例一：纠正作者的解剖图示例二：关注作者的解剖实习
? PART 2 概要
一、作者：
1.《朝花夕拾》是一部 散文 集，写于1926年，最初【1927年】在《莽原》上发表时名为《旧事重提》。作者是鲁迅，他是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。
2. 在《朝花夕拾》的10篇文章中包括 狗·猫·鼠、阿长与《山海经》、《二十四孝图》、无猖图、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病、琐记、藤野先生、范爱农 等散文。
3. 作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。
二、作品的主要内容：
1《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文。 2《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。是“鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验”。描绘了清末民初的生活画面。
? PART 3 篇目总结
1、《狗?猫?鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：
第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！
《狗猫鼠》中，猫是邪恶的象征，正人君子的化身。
2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，最反感“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，最不可思议的是“卧冰求鲤”，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，暗示着对封建思想习俗的不合理的批判。
5、《无常》——描述儿时在乡间迎神会和喜剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
7、《父亲的病》——文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了陈莲河等“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
? PART 4 人物形象&艺术手法
人物形象
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
1、长妈妈——.这是鲁迅在《朝花夕拾》中用了相当多的笔墨一个人。因为社会的影响，“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗，如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，我在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》，尽管她连《山海经》的正确名字都不知道，甚至叫“三哼经”，目不识丁的她居然为鲁迅买回了他一直都渴望得到的《山海经》，尽管这些书比较简陋。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对长妈妈的爱，他希望仁慈的地母能让长妈妈安息。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
2、藤野先生——在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的??”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
3、范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
4、父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲。作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。
艺术手法
1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗?猫?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
3、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
5、作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗?猫?鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成鲜明对比。
篇三：朝花夕拾练习题答案
朝花夕拾练习题答案
一、 填空 1.鲁迅原名 ，字 ，人(原籍)，是中国现代伟大 的 家、 家和 家。
2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 》，是鲁迅先生1926年所作的 集，共篇，是一部蕴含着 和 的作品。 其中的 和 被选进中学语文课本。
3、作者在《二十四孝图》文中指斥的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中、 、 等孝道故事，揭示了 。
4、作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京 ，这个学堂四天教授 ，一天教授 ，因为感到“不合适”和“ ”，他随后又考入了 ，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是 ，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。
5.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《 》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突: 我 ，父亲却要我 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 ，含蓄地批判了 的不合理。
6、在《无常》一文中，鲁迅提到:无常有黑白两种，白无常又叫，黑无常又叫 ，人们喜爱的是 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是。
7、鲁迅在《 》一文中讲述了在 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:，回国后，他将挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。
8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 ，二是。他的第一本专属个人的图书是《 》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 》，两本书的来历分别是 、 。
9、《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个，她的形象出现在《》和《 》中。她和鲁迅的关系是 ，小时候，鲁迅认为她是一个 的人，长大后却逐渐发现她。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事是。
10.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的，请将上联补充完整。
泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领________;
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
11、鲁迅借动物比喻人，达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 》;斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《》;
一、 填空 1.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人 (原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)文学家、思想家和革命家 2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《 旧事重提 》，是鲁迅先生1926年所作的 回忆性散文 集，共 10 篇，是一部蕴含着 温馨的回忆 和 理性的批判 的作品。其中的 《从百草园到三味书屋》 和 《阿长与山海经》 被选进中学语文课本。 3、作者在《二十四孝图》文中指斥 封建孝道 的危害“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，接着将 进行对比，引出对自己幼时读物的回忆，着重分析了《二十四孝图》中 卧冰求鲤 ，郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虚伪和残酷， 旧中国儿童的可怜。 4 在《琐记》中提到离开故乡的原因是 躲避流言和中伤 。为了“寻别一类人们去”，他起初选择了无须学费的南京 水师学堂 ，这个学堂四天教授 英文 ，一天教授 汉文 ，因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”，他随后又考入了 矿路学堂 ，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《天演论＞＞，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。 5“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五娼会》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我 急于看戏 ，父亲却要我 背书 ，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的 无知，含蓄地批判了 封建教育制度 的不合理。 6、在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是 白无常 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是 民间传说 。 7、鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在 日本仙台 留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:弃医从文 ，回国后，他将 藤野先生的照片 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。 8、读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是 无常 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是 收集图书 ，二是 描绣像。他的第一本专属个人的图书是《 鉴略 》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《 24孝图 》，两本书的来历分别是 长辈馈赠 、 长妈妈送的 。 9《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 衍太太，她的形象出现在《 父亲的病 》和《 琐记 》中。她和鲁迅的关系是 同一门的邻居 ，小时候，鲁迅认为她是一个 和蔼 的人，长大后却逐渐发现她 虚伪自私 。在她的影响下，鲁迅在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事 在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生 10.泽著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_呐喊;先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 11、鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《 狗·猫·鼠 》;斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《 二十四孝图 》 你好象还少打了几个问题，补充一下: 表现封建教育对儿童天性压制的文章是《 从百草园到三味书屋》和《五猖会 》;借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《 无常》;揭示一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是《 父亲的病 》;展现自己走出故乡，希望通过外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有《 琐记》和《藤野先生 》;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是 阿长、藤野先生 ，范爱农 。 根据以下提示写出人物名称: ⑴这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。( 范爱农 ) ⑵黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。( 藤野先生 ) ⑶他是一个高
而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。( 寿镜吾先生 ) ⑷他的脸是圆而胖的，一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( 陈莲河 ) ⑸她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。( 阿长 ) ⑹她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。(衍太太 )
一、填空
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共 篇。目前，我们学过其中的《》和《 》。
2、《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》 。
4、《五猖会》中，父亲让我背 ，让我感到痛苦。
5、鲁迅小时侯最喜欢在 玩耍。
6、《二十四孝图》中，、 、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。
7、鲁迅在仙台学医时发生了件重大的事。
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的 学堂。
10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 》篇。
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学。
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与 接触的几个生活片段。
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历。
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“”、“ ”、“ ”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17、鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“ ”，“ ”，“ ”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“ ”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情。
20、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《 》中提及。
21、《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《 》，《 》。
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 与 的区别。
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。
26、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《》一书后，才可去玩。
27、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容： 。
28、《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，说明了 。
29、鲁迅是 家、家、 家。
30、鲁迅原名 ，字，后改名 。
31、第一篇白话小说。
32、《藤野先生》这篇文章写于 年 月日
33、《风筝》这篇文章中描写作者是在哪个季节放风筝？
34、《过客》这篇文章中有几个人物？
35、《淡淡的血痕中》是为了记念
36、《朝花夕拾》的题材是 。
37、《朝花夕拾》原名 。
38、《朝花夕拾》于 年出版。
39、《朝花夕拾》共收入 篇作品。
40、《朝花夕拾》的“朝”是 的意思，“夕”是
41、对《朝花夕拾》书名进行解析：
42、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是：
43、《朝花夕拾》的作者的其他代表作有：
44、有关《朝花夕拾》的对联：
45、《朝花夕拾》的思想：
。
46、鲁迅先生是中华民族优秀的 家。
47、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句？
答：《琐记》：“”
48、《朝花夕拾》中提到《二十四孝图》中哪几个故事？
答：七篇。
49、《狗?猫?鼠》中有关猫的故事有？
答：
50、《狗?猫?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是？
答、
５1、作者是如何认识隐鼠的？
答：
52、隐鼠的结局是怎样的？
答：
53、作者仇猫的原因是什么？
答：
54、长妈妈讲的“长毛”的故事中，“长毛”指的是？
答：。 。 。 。 。 。 的意思。
55、对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失？
答：
。
56、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是什么故事？ 答： 。
57、《阿长与〈山海经〉》中，所说的“三脚的鸟”指的是什么？
答：。
58、长妈妈所说的“三哼经”指的是什么？
答：《 》。
59、哪一句话最能体现作者对长妈妈的深切同情与怀念？
答：“ ”
60、长妈妈教给我的“元旦的古怪仪式”是什么？
答： 。
61、《无常》中写无常的用意是什么？
答： 。
62、三味书屋里的学习生活是怎样的？
答： ， ，。
63、三味书屋的游戏有哪些？
答： 。
64、“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？
答： 。
65、书中提到衍太太的几件事是什么？
答： 。
66、作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？
答：
。
67、在《朝花夕拾》这几篇文章中，你最喜欢哪一篇，为什么？
68、鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？
69、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？
二、 选择
1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ）
A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间
2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）
A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己
C、要拯救国民的精神 D、学医太难
3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ）
Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件
4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特
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