篇一：个人应战书范文
篇一：学生个人挑战书、应战书
龙腾同学：
在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战争”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我敬佩同时让我警醒。我对你取得的成绩表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而勇敢踏上前进的征程。面对最后的期终考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督，在此我特向你提出友谊挑战，我要在期末考试中战胜你！这绝非空谈。我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”多年的积累绝不能在此枉费，数载的攒积蓄势必将在此喷发，我绝不畏缩，绝不逃避，绝不妥协。
行动才是最响亮的语言，我将以崇敬为胸襟，以奋斗为翅膀，用一切能够利用的时间来备考。虽然我虎跃成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。我已经迫不及待的争分夺秒，全力以赴了。你准备好了吗？ 余下的日子，让我们破釜沉舟，背水一战。冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。放眼期终，胜券在握，舍我其谁！请拿出你全部的实力来接受我的挑战！
最后我提议，请我们全班成员，以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！龙山论剑，期末比拼；敢立潮头，奋勇争先。
挑战人：虎跃
虎跃同学：
你好!我郑重地接受你的挑战。有你这样上进的同学作为对手非常高兴, 你的挑战对我是一种鞭策和激励, 无论是在学习还是在学习、卫生、纪律、道德品质方面，我在此后都会努力争取走在你的前面，争取做得比你更好。我知道你有着雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起了我迎接挑战的信心和决心！
过去不代表未来，唯有努力，才会迎来一次又一次的辉煌。刀锋入骨开始迎战，背水称雄不胜则亡！在这无硝烟的战争中，我要打出自己的风采，展示自己的魄力！不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，不断超越！挑战自我！
我坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路，顽强的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身，信念在心，我行，我能行，我们一定行！
应战人：龙腾篇二：班级应战书范文
班级应战书 尊敬的六中xxx班的老师和同学们： 听闻贵班向我xx班挑战，我xx班每位同学都备受鼓舞。虽早知贵班实力非同一般，但我等又岂是贪生怕死之辈！今天，我xx班全体师生庄严决定：接受贵班挑战！接受挑战，是因为我们胸有成竹。我xx班四十五位同学，个个骁勇，人人争先！我们不惧艰苦，我们不畏前难！因为，在我们的背后，有我们的父母在为我们摇旗呐喊；在我们身边，有我们的老师的谆谆教导，这些都给我们提供了无穷的战斗力！接下来的日子，我们将踏平困难勇往直前，以极大的士气投入这场战斗，补弱科，抓强项，提升能力，来迎接贵班的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。因为，我们会记住，我们时刻在战斗！xx班的每一位勇士都已披上战甲，为即将来临的战斗时刻准备！我们是勇者，不畏难关；我们是智者，巧攻难点；我们更是仁者，愿与所有对手分享每一次成功的喜悦！我们相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我全体xx
班学生怀着满腔的敬意向贵班致意！也希望我们在日后的切磋之中能相互学习、相互借鉴，在学习中提升，在竞争中超??
12班的全体同学们：
很高兴接到你们的挑战，我们感到十分荣幸。高尔基说过：“敢于拼搏的才是命运的主人。”你们敢于挑战，敢于冲刺，我们为有你们这样的对手而感到高兴，这一点更激起我们迎接挑战的信心和决心。
这次质检的历史成绩，我们班低于你们，可是，我们不会因这次考试而放弃你们的挑战，我们要勇往直前，成绩一定会比你们领先。学习如战场，没有最好，只有更好。我们不仅要超越你们，还要在年级的前列，我们决不会因过去的成绩而骄傲，我们更不会因前途曲折而却步。
唯有今日埋头，方可他日出头。所以，从今天起，我们上课会加倍专心致志，特别是历史课，我们会付出比你们更多的努力来弥补昨日的过失，我们会补弱科，抓强项，以此来迎接你们的挑战。我们不会放弃任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。
为了取得胜利，我们十一班全体同学会全力以赴，人心齐，泰山移，我们十一班有顽强的毅力和拼搏的精神，面对挑战，我们百尺竿头，考试冲刺，我们信心百倍!
友谊第一，比赛第二，我们两个班要互相以对方为目标，不断努力，进步，希望在下一次考试我们都能够拿出各自最好的成绩来!
高三(14)：
全体起立!
狼烟四起，群雄并立，逐鹿中原，惊天动地!
高三(11)、高三(12)，合纵缔交，相与为一，倾其全力，向我请缨，呈上战表，欲与我高三
(14)会猎七月，其精神可嘉，勇气可贾!的确，这两个集团军小有实力，初生牛犊，敢打敢拼，但并不可怕。今我军旌麾西指，战将抖擞，斗志昂扬，战绩卓著，积极应战!(众：奋战百天，问鼎中原!)
此次会战，我军斗志昂扬，势必问鼎!看，山下红旗在望;听，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，(众：我自岿然不动!)，高三(14)早已森严壁垒，(众：更加众志成城!)。战马嘶嘶，铁蹄铮铮，我们欲上九天揽月，敢下五洋捉鳖，我们坚信：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与十一斗，其乐无穷;与十二斗，其乐无穷!!
半年炼狱，造就我军成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理;逢大战，自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险，自有“运筹帷幄，决胜千里之外”的信心;遇大山，自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情;会当击水三千尺，自信人生二百年!
对于会战，我军经验丰富，准备充分，成竹在胸，我军有丰厚的知识储备，一流的教师队伍，顶尖的作战大军。
丰厚的知识储备：期末唐山十校联考，数、语、外雄踞三甲;政、史枪法自如，游刃有余;对于地理学科，我们一直在努力。会战之际，我军定会登塔览胜!
一流的教师队伍：班主任阎老师一向以严著称，说话办事雷厉风行，讲课释疑深入浅出，关心同学充满亲情;语文老师，思接千载，笔及八方;外语老师，年轻有为，大胆革新;政治老师，大气磅礴，指点江山;历史老师，经验老到，热情无限;地理老师，判天地之美，审万物之理! 最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立，良才广聚，奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营;奇人有非名牌不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱;
我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契;我们的训练计划有条不紊，步步为营;我们的训练成果扎实有效，稳中有进。
高三(14)的战将们，回答我：百天之内，我们的课堂——(众：精神抖擞、志气昂扬!)我们的自习——(众：充实有序，安静高效!)我们的学习(众：比学赶帮，蒸蒸日上!)百天之内，我军将再接再厉，扬长避短，刻苦训练，以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!
花开三朵，怒放一支，胜利非我莫属!但我们也相信“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我们很高兴带领高三(11)、高三(12)刻苦努力，奋发图强，问鼎唐山，称霸河北，最后夺取七月的辉煌，赢得八月的喜悦和九月的骄傲，去书写遵化一中校史上最为瑰丽壮美的一页，成为高考历史上最为耀眼夺目的金星!
(众：奋战百天，问鼎中原!!)
2012年4月
后序
去大比之期百日，循故事，遵化县学百日誓师。各路英豪铿锵阵阵，志气干霄，校场旌旗招展，战将精神抖擞，呐喊此起彼伏。
予修应战一檄，鼓我士气，扬我军威，直捣黄龙，七月会猎，勒燕而还!
此文读来，至今仍热血沸、激情荡!想我高三(14)，击水三千，自信骁勇。而此一应战书，亦挫对手锐气，雄霸天下，而居县学誓师史之第一奇文!
予大言不惭，回读此书，遥想当年，补后序于斯，时年癸未秋月篇三：2013挑战应战书 应战书
应届文科第一纵队的群体将士们：
感谢你们的挑战，激起了我们的勇往直前的斗志。 感谢你们的挑战，给予了我们披荆斩棘的力量。 脚踏实地海让路，锲而不舍山动摇。
男儿誓为夺天志，巾帼忍泪烁金钢。
力博群雄，我们将以傲人之志蟾宫折桂。
决战巅峰，我们将以绝世之姿笑傲金榜。
我们坚信，我们将如刺破长夜的第一缕阳光，在六月耀出奇迹。
我们坚信，我们将如穿透乌云的那一支闪电在夏日闪出辉煌。
三年寒窗 仰天长啸 长挂云帆 直达彼岸 谁能？ 十二春秋 金榜题名 踏花归去 马蹄飘香 谁能？ 誓词：破釜沉舟 背水一战
勤学苦思 刻苦钻研
志存高远 意气风发
问鼎天下 谁与争锋高考的号角已经吹响，六月的战争已经拉开帷幕！ 我们第二组在此郑重地接受你们的挑战：
青春要用汗水来书写，才够壮丽，
生命要用挑战来诠释，才算激扬，
大浪淘沙，愈难则强。
我们是狂风，注定要席卷一切磨难。
我们是猛虎，必定要战胜一切困难。
我们是雄鹰，必然要吞噬一切苦难。
我们不怕狭路相逢，我们不惧刀光剑影。
肆虐的风雨，呼啸出我们矢志不移的信念。 震天的呐喊，咆哮出我们冲击高考的最强音。 破釜沉舟，只为竭尽全力后的涅槃重生。
卧薪尝胆，只为赢得志在必得的辉煌。
我相信，坚持100天，等待我们的不再是悔恨。 我相信，奋斗100天，等待我们的不再是泪水。
我相信，拼搏100天，等待我们的必将是胜利的曙光。 勇士们举起你们的坚定的拳头，跟我宣誓： 坚定信念，追求卓越。
脚踏实地，自强不息。
争分夺秒，誓夺第一。
——往届理科第二纵队
应届理科第一纵队的战友们：
连高考都不怕了，我们还怕什么？（众：我们接受挑战！） 我们要和你们比，谁更有耐力，谁更有毅力，谁更有百折不挠的勇气！
我们要和你们比，谁更有信心，谁更有恒心，谁更有勇往直前的决心！
我们要和你们比，谁更能专注，谁更能挺住，谁更能微笑在胜利的最后！
第二纵队的战将们，回答我：
百天之内，我们的课堂——（众：精神抖擞，志气昂扬！） 我们的自习——（众：充实有序，安静高效！）
我们的学习——（众：比、学、赶、帮、蒸蒸日上！）
宣誓：功崇惟志 无畏高考
业广惟勤 不骄不躁
冲刺百日 只争今朝
高考有我 有我必胜
花开七朵，怒放一枝，胜利非我莫属！
奋战百日，冲刺六月，定能问鼎中原！
战马嘶嘶——，铁蹄铮铮——
（众：狭路相逢勇者胜！）
应届理科第二纵队
（15、16、25、26、27、28、29班）
挑战书
高三9班全体战士向高三12班的同学们发出庄严挑战：
人世有代谢，往来成古今
江山留胜迹，我辈复登临
又到一年拼搏日，又是亮剑冲锋时
对手，因为选择了汗水，我们放下所有
战友，因为决定要奔跑，我们拼尽一切
我们在高考的战场上共同挥洒青春热血
同心期待六月的金色成就生命最美的戎装
我们是一中人，我们为自己代言
哪怕逆风飞翔，也要活得漂亮
来吧，让梦想茁壮，听誓言铿锵。
（九班全体勇士请起立，请挺起胸膛，举起右拳，跟我宣誓）
青春无畏，放肆去追
大道天成，鹰隼试飞
看九班英雄辈出，巾帼须眉共扬威
迎北辰光芒万丈，拼搏青春永无愧
年轻战场，用血气方刚定格无惧无悔
青春生命，让风华正茂谱写豪情快慰
再苦再累，勇敢面对
越战越勇，智慧腾飞
同唱大风荣清华，铁骑奔腾耀北大！
同唱大风荣清华，铁骑奔腾耀北大！
文科第一纵队挑战书
高考之战，釜已破，舟已沉。号角声声，战鼓隆隆，我们应届文班第一纵队的全体勇士以最诚挚的敬意向应届文班第二纵队的同学们发起挑战。
十年磨剑，我们在此斩露锋芒
狭路相逢，注定一生雌雄
勇者必胜，惟我独霸苍穹
是战马，就要驰骋沙场；是蛟龙，就要叱诧风云 意气风发，劈波斩浪，直挂云帆济沧海 壮怀激烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天
待到蟾宫折桂时，看我辈笑傲考场，读写一中华章！
请第一纵队全体勇士举起左拳，和我一起庄严宣誓： 我心永恒，誓在必赢；
吾辈英雄，言出必行；
文武英才，傲视群雄；
一三高考，我必成功！
高三（16）班
篇二：如何写应战书及应战书范文
［概念解说］应战书是对他人挑战的应战，是对挑战书的回应。［格式内容］1.标题。写成"应战书"即可。2.称谓。挑战书的发出者。3.针对挑战书提出应战决心和计划。4.补充提议。
5.落款。［范例参考］xxx同学们：读了你们x月x日的挑战书，我们受到了极大的鼓舞。我们决心向你们班应届毕业同学学习，并表示坚决应战。四年来，在党的阳光沐浴下，在老师辛勤培育下，我们思想觉悟有很大提高，文化科学理论知识有很大的增长。党和国家为把我们培养成四化建设的有用人才，付出了许多心血。在祖国选择和考验我们的关键时刻，我们两班毕业同学之间开展友谊竞赛，确实是非常必要的。我们完全同意你们在挑战书中提出的四项条件和一项提议。另外，我们再补充如下两点意见:一、组织宣布的分配单位和地点，即使与个入的志愿与家长的想法有出入，也愉快地接受分配，并迅速地奔赴工作岗位。二、在离校以前，每个班根据情况为学校，为系或下几届同学做一件好事，以作留念。同学们，我们坚决以你们为榜样，积极配合校系领导，为把xx届毕业生分配工作搞得更好而努力!此致敬礼!xxx班全体毕业生
篇三：如何写应战书及应战书范文
如何写应战书及应战书范文
［概念解说］
应战书是对他人挑战的应战，是对挑战书的回应。
［格式内容］
1.标题。写成"应战书"即可。
2.称谓。挑战书的发出者。
3.针对挑战书提出应战决心和计划。
4.补充提议。
5.落款。
［范例参考］
xxx同学们：
读了你们x月x日的挑战书，我们受到了极大的鼓舞。我们决心向你们班应届毕业同学学习，并表示坚决应战。
四年来，在党的阳光沐浴下，在老师辛勤培育下，我们思想觉悟有很大提高，文化科学理论知识有很大的增长。党和国家为把我们培养成四化建设的有用人才，付出了许多心血。在祖国选择和考验我们的关键时刻，我们两班毕业同学之间开展友谊竞赛，确实是非常必要的。
我们完全同意你们在挑战书中提出的四项条件和一项提议。另外，我们再补充如下两点意见:
一、组织宣布的分配单位和地点，即使与个入的志愿与家长的想法有出入，也愉快地接受分配，并迅速地奔赴工作岗位。
二、在离校以前，每个班根据情况为学校，为系或下几届同学做一件好事，以作留念。
同学们，我们坚决以你们为榜样，积极配合校系领导，为把xx届毕业生分配工作搞得更好而努力!
此致
敬礼!
xxx班全体毕业生
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