篇一：(苏教版)小学五年级语文上册第四单元测试题及答案
苏教版小学五年级语文上册第四单元测试题及答案
班级姓名分数
一、语言积累与运用。
1．给下列加点的字选择正确的读音。(7分)
震撼（hàn gǎn） 痛悼（diào dào） 呜咽（ya yān） 轩(xuān gàn)然大波 ．．．．
不懈（xia jiě）努力 曾（c?ng ch?ng ）经 舷（xián xuán ）窗 ．．．
2．按要求完成下列练习，一定要细心。(18分)
①为下列词语找出错字，并改正。(4分)
迫不急待（）凶相必露（ ）卧心尝胆（）手屈一指（ ） ②将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分）
（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入 （改正 改变）战术 （端正 明确）态度
③按要求写词语。（9分）
表示悲痛的词
语_____________ ______________ ______________
表示寓言故事的成语
_____________ ______________ ______________
表示颜色多的成语_____________ ______________ ______________ ④将下列带点的词换成一个近义词。（3分）
1．他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
2．我们衷心爱戴上午邓小平爷爷在大海中永生。
3．鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。
3．加上关联词，使两句话变为一句话：（5分）
①我去找小刚，小刚来找我。
②天天的成绩优秀，天天的体质较差。
③老太婆不让高尔基读书，高尔基读书的热情谁也阻止不了。
④天空中没有太阳，地球上不会有动物。
1 --1--
⑤妈妈关心我的身体，妈妈关心我的学习。
4．修改病句。（8分）
①他不禁忍不住叫了起来。
________________________
②他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快地吃光
________________
③言行不一是一种极坏的
________________________
④同学们都要树立起爱护公共财物的良好的习惯
________________________
5．按要求改写句子，一定要看清要求。(3分)
①小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
__________________________________________________________________________
②让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
__________________________________________________________________________
6．结合课文内容填空。(12分)
①也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________??与__________，与___________，与___________。我们________________在大海中永生！
②傍晚，彩霞 了天空，高尔基坐在院子里，儿子种的花，心里 。瞧，那些盛开的花朵！（3分）
③学期过半，从课本上，我们认识了许多人，有 、 、 等人，给你印象最是 ____，因为________________________________________。（3分）
二、阅读理解。
2 --2--
篇二：(苏教版)五年级语文上册第四单元测试题
苏教版五年级语文上册第四单元测试题
姓名___________ 成绩___________
一、看拼音，写词语。(10分)
hǎi jiāngwū yaliǎn páng bō fān làng yǒng
（）（ ）（ ） （）
zhan hàn bìng mó tòng dàobēn t?ng bù xī
（） （ ） （）（ ）
二、改错训练，细心的人，一定会找出所有的错误。(12分)
1．为下列词语找出错字，并改正。(8分)
金壁辉煌（ ） 卧心尝胆（ ） 手屈一指（ ） 穿流不息（ ）
凶相必露（ ） 终身难忘（ ） 迫不急待（ ） 名幅其实（ ）
2．找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）
（1）我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。（）
（2）我的这只圆珠笔是篮颜色的。（ ）
（3）琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。（ ）
（4）大家都说他的长像和他爸爸非常相象。（）
三、成语积累，相信你一定行。 (10分)
1．写出来自寓言故事的四个成语，如“刻舟求剑”：（2分）
_____________ ______________ ______________ ______________
2．写出来自历史故事的四个成语，如“纸上谈兵”：（2分）
_____________ ______________ ______________ ______________
3．试着写出下列成语的近义词：（4分）
不自量力（）以次充好（）东施效颦（） 自欺欺人（）
四、将关联词语分别用到下面的句子里。(3分)
虽然??但是?? 因为??所以??
即使??也?? 无论??都??
1．（ ）什么时候，我们（）要记住“给”永远比“拿”愉快。
2．（ ）邓小平爷爷为我国作出了巨大的贡献，（）他永远活在人们心中。
3．（ ）恩科西随时面临着死亡的威胁，（ ）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑对人生。
五、按要求完成下面的题目。(8分)
1．仿照例句用加横线的词造句。
（1）邓小平爷爷深受人民的爱戴，他一直活在人们的心中。
（2）也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋??
2．可以把带点的词换成括号中的词吗？谈谈你的看法。
（1）他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。
（2）南非前总统曼德拉痛切（悲痛）地说：“又一条年轻的生命离我们去了??”
六、“家事国事天下事事事关心”。我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻？用比较简洁的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。（3分）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
七、课文内容填空(10分)
1．也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_______________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往____________??与___________，与____________，与____________。我们__________________在大海中永生！
2．“你要知道，______，永远比______愉快。”这是________说的话，谈谈你对它的理解：_____________________________________________________________________。
3．本单元我们认识了、、 ，因为_____________________________________________________________。 八、阅读短文，完成练习。(12分)
有温度的词汇
她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家
长，我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩子实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来，让座、倒水、稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听国。”
我循着她们的指点看过去，她很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同，她偏偏没有说话，正在认真倾听另一位家长的“高谈阔论”。
我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么？”不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”
我们几个人面面相觑。20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过听见过“谢谢”？没有，有谁仅仅为从倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”？当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜、多么温暖的词汇啊。
醒过神儿来，女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，李伟的妈妈说：“谢谢”。这是一个面色苍白的女生 ，因为激动面色红润起来：“害羞的样子。”
轮到我了，我竟有点儿心跳，李伟的妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了” 但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢”？。我脸红着摇摇头匆匆走开了，那时我还不会说“不客气。”
家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，他的家庭应该怎样幸福呀。
20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，她们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。
1．联系上下文解释下列词语的意思。(2分)
鹤立鸡群：面面相觑：
2．写几个与“高谈阔论”意思相近的成语(2分)
_________、_______________、________________、________________
3．为什么李伟妈妈的一句“谢谢”会让我们“面面相觑”。（2分）
_________________________________________ 4结合全文，谈谈为什么说“词汇是有温度的”？你还知道像这样有温度的词汇有哪些？（3分）
___________________________________________________________
5．短文中的李伟妈妈给你留下什么样的印象？她给了“我”怎样的影响？（3分）
___________________________________________________________________________
九、作文。(35分)
你有哪些心里话想对别人（亲人、老师或朋友）说？可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议??
注意写的时候，要表达出自己的真情实感。题目自拟。写好后，一定要认真修改。
篇三：苏教版小学五年级上册语文第四单元试卷
五年级上册语文第四单元试卷
班级 姓名 成绩
一、拼音大世界。（3+8=11分）
1.用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)
痛悼（dào diào） 震惊（zhanzhanɡ）舷窗（xuánxián） ．．．
应邀（yìn yìnɡ） 纤弱（xiānqiān ）尽管（jǐn jìn） ．．．
2.看拼音，写词语。（8分）
zhǎn xīnwū ya hǎijiān qī zi ài dài
liǎn pán xi? dài xūruòyùn fù chāoyua
二、字词快乐园。（4+4+6=14分）
1.选字成词。（4分）
（1）撒 洒 （ ）水 （ ）化肥（ ）骨灰 （）农药
（2）僵疆缰 （ ）绳 冻（ ）海（ ） （）硬
2.划出句子中的错别字，并订正在后面的括号里。（4分）
（1）妈妈把刚买来的一盆君子蓝放在菜兰里提了回来。（）
（2）故宫的宫殿真是金壁辉煌，在全世界也是手屈一指的。难怪前来游玩的人穿流不息呢？（ ）
（3）一向贪玩的小明最近上课时专心致致，回到家里也是手不试卷。别人问起他这是怎么了？他笑着道：“我这叫卧心尝胆呀！”（ ）
3.把下列成语补充完整，并根据要求填空。（6分）
刻舟求（）守（ ）待兔 螳臂（ ）车 ()竽充数
（）耳盗铃 买（ ）还株 东施效（ ） （ ）（ ）学步
以上这些成语都是来自_________故事的成语。像这样的成语还有___________、_____________??
三、句子万花筒。（3+3+2=8分）
1.按要求写句子。（3分）
（1）也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词语造句) _______________________________________ _______________________
（2）瞧！那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（仿写，注意加点的词语） ________________________________________________________
（3）“要是你留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”（改为带句号的句子，意思不变） _______________________________________ _______________________
2.给下列各句的省略号选择正确的用法，在（ ）中填上序号。（3分）
省略号用法：①表示列举事物的省略；②表示引文的省略；③表示说话时语气断断续续。
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