篇一：两学一做心得体会
两学一做心得体会 今天辅导员给我们细致的讲述了关于两学一做的具体内容，并结合身为大学生的我们举了一些实例。告诉了我们应当怎样在生活中具体实施两学一做的内容。所谓两学一做，就是要求学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员。****在十八届xx纪委五次全会上指出，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。这是党xx从关系党和国家生死存亡的高度，以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质对全党同志提出的要求。听完后也有自己的一些体会和计划，具体内容如下
****指出，解决党内存在的种种难题，必须营造一个良好的从政环境，就是要有一个好的政治生态。对此省委从 “三个不可低估”重大判断出发，从严管党治吏、铁腕整治风气。总体要求是，坚持“八个务必从严”，把全面从严治党贯穿到思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设全过程，落实到领导班子和干部队伍建设各方面。还没有踏入社会的我们，在学校也同样要做好党要求做的事，更何况是想加入共产党的身为入党积极分子的我们，积极实施党布置的任务。俗话说的好“无规矩，不成方圆。”国有国法，校也有校规。在学校里，我们应当严格遵守校级校规，严格不做违反校规的事。按时入寝室就寝，不在外闹事，早起早睡。努力争取做一名老师心中的好学生，同学心中的好榜样。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。****系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。所以身为学生的我们，要在学校认真**的系列讲话。对于学校要求学生做的事，布置的任务，要积极去完成。时刻关注国家的大事和颁布的内容，并在实际的生活中实施党要求做的事。要想做一名合格的党员，就必须从学习生活中开始实行，认真学习党的党章党规，了解党的历史，接受党的考验和监督。唯有这样才符合党员的标准。
姓名：雄巴降泽
学号：201430506062
班级：14级行管2班
篇二：两学一做班会总结
电气工程与自动化系
两学一做
班
会
总
结
机电A1520班
2016年6月21日
“两学一做”主题班会
引导同学们提高自身修养，加强思想道德建设。班于6月21日晚上8点在教学楼308教室开展了以“两学一做”为主题的班会。此次班会由团支书刘君杰主持，全班同学共同参与。通过开展“两学一做”学习教育，全面从严治党靠教育，靠制度，二者一柔一刚，同向发力。****近日对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调
“要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来”。号召广大大学生学习党章党规;学****系列讲话精神;做合格党员。充分发挥作为党员党员、积极分子的榜样作用。
会议伊始，刘君杰向我们介绍了“两学一做”的基本内容，他说，“二学一做”就是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，这一内容对于我们当代大学生而言仍具有重要意义。紧接着，刘君杰组织大家进行“两学一做”相关知识的知识竞答，同学们踊跃参与，在相互的问答中同学们不仅加深了对“两学一做”内容的了解，也增进了同学之间的感情。最后，刘君杰对此次班会进行了总结，他说，“两学一做”教育基础在学，关键在做，开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，
“做”要针对问题改，希望在以后的生活中，同学们能做
到“学”与“做”相结合。 整个主题班会开展下来，可以看出每位同学的配合与用心的付出。班会上，刘君杰同学幽默风趣的主持方式，活跃了班级气氛；同学们积极的答题，积极的沟通与交流，促进了彼此间的友谊，也让同学们之间的感情有了进一步的升温。通过这样的形式，同学们在快乐中学习知识，对“两学一做”又有了更深刻的认识。 辅导员王贝老师在班会上强调“两学一做”学习教育对大学生的重要性，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，要在党言党、护党、爱党，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。
此次团日活动的成功召开，加深了同学们对“两学一做”的理解，敦促同学们在以后的生活中学以致用，理论和实践相结合，成为一名合格的当代大学生。
篇三：两学一做会议发言稿三篇
【一】
作为城市社区，要以“服务零距离、服务百姓家”双服务活动为抓手，认真做好辖区党员“学”和“做”双服务工作。
一、摸清党员底数。按照属地管理的原则，通过网络化调查（让网格员入网格向邻居调查失联党员去向问题）、逆向追踪（组织关系信息情况追踪到街道党工委、区委组织部、市委组织部）等方式，力争将每名党员纳入党组织管理范围。
二、科学划分党员类别。针对居民党员、流动党员、非公党员、离退党员等不同群体，为每名党员建档立卡，全面开展“四个一”活动，即：一人一张基本情况信息卡，一人一张学习活动情况记录卡，一人一本学习笔记，一人一份心得体会。
四、结合工作，明确载体。要将“两学一做”学习教育活动与“圣地先锋”行动、精准脱贫、“2+1”三城联创相结合，与社区日常工作相结合，组织党员立足岗位实际，认真完成当前各项工作；通过“考试检验+集中讨论+民主评选”来评选模范党员，用榜样的示范力量带动形成“比学赶超”的良好氛围。
南泥湾镇马坊村“第一书记” 黄庆军：“两学一做”学习教育是“第一书记”抓好工作的重要抓手
“第一书记”是村“两委”班子的“润滑剂”，也是农村支部“两学一做”学习教育的辅导员。 一是要组织集中学习。通过定期组织学习，创建学习专栏，让村干部及有文化的党员及时掌握学习内容；将学习教育与村上实际工作紧密结合起来，落实好“四议两公开两监督”，吸引党员参加组织生活，参与村级重大事项决策。
二是要开展上门送学。针对年龄较大、行动不便的党员，将学习内容制作成学习光碟或视频，“第一书记”要当好辅导员，主动上门送学，保证学习教育全覆盖。
四是要传承延安精神。充分利用延安精神发祥地的优势，对党员进行延安精神再教育，引导党员在坚定信念的基础上发展致富产业；抓住南泥湾红色旅游开发机遇，发展休闲农业、体验式农业；充分利用水源优势，发展水产养殖、休闲垂钓，切实增加农民收入，带动农民脱贫致富。
【二】
作为城市社区，要以“服务零距离、服务百姓家”双服务活动为抓手，认真做好辖区党员“学”和“做”双服务工作。
一、摸清党员底数。按照属地管理的原则，通过网络化调查（让网格员入网格向邻居调查失联党员去向问题）、逆向追踪（组织关系信息情况追踪到街道党工委、区委组织部、市委组织部）等方式，力争将每名党员纳入党组织管理范围。
二、科学划分党员类别。针对居民党员、流动党员、非公党员、离退党员等不同群体，为每名党员建档立卡，全面开展“四个一”活动，即：一人一张基本情况信息卡，一人一张学习活动情况记录卡，一人一本学习笔记，一人一份心得体会。
四、结合工作，明确载体。要将“两学一做”学习教育活动与“圣地先锋”行动、精准脱贫、“2+1”三城联创相结合，与社区日常工作相结合，组织党员立足岗位实际，认真完成当前各项工作；通过“考试检验+集中讨论+民主评选”来评选模范党员，用榜样的示范力量带动形成“比学赶超”的良好氛围。
【三】
“第一书记”是村“两委”班子的“润滑剂”，也是农村支部“两学一做”学习教育的辅导员。 一是要组织集中学习。通过定期组织学习，创建学习专栏，让村干部及有文化的党员及时掌握学习内容；将学习教育与村上实际工作紧密结合起来，落实好“四议两公开两监督”，吸引党员参加组织生活，参与村级重大事项决策。
二是要开展上门送学。针对年龄较大、行动不便的党员，将学习内容制作成学习光碟或视频，
“第一书记”要当好辅导员，主动上门送学，保证学习教育全覆盖。
四是要传承延安精神。充分利用延安精神发祥地的优势，对党员进行延安精神再教育，引导党员在坚定信念的基础上发展致富产业；抓住南泥湾红色旅游开发机遇，发展休闲农业、体验式农业；充分利用水源优势，发展水产养殖、休闲垂钓，切实增加农民收入，带动农民脱贫致富。
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