篇一：行动计划表(模板)
体育工作行动计划表(第二学期)
篇二：行动计划表
总务工作行动计划表(第二学期)
德育工作行动计划表（第二学期）
语文教研组工作行动计划表(第二学期)
篇三：行动计划表
《行动计划表》说明
培训的目的是学以致用，因此，课程结束是运用的开始，若不去巩固和运用，培训就是成本的浪费。为了帮助受训人员提高知识应用能力并推动受训学员对培训所学知识在工作中的实际运用，使培训效果最大化，人力资源中心推行以下《行动计划表》以帮助学员巩固和提升。
1. 以下《行动计划表》共两份，是根据“5-3-1”原则制定的“5-3-1行动计划表”，目的是帮助参训学员将培训知识学以致用。表一中：5---找出课程中自己认为有收获的5个方面。
3---从上面的5个方面，找出3项对自己工作有帮助的内容。
1---从上面3个方面，找出1项可马上开始行动的内容，制定明确的计划执行。
2. 表二是表一中“1项行动”的详细计划表，将“1项行动”内容进行细化，填写计划行动项目、达成目标、时间期限和详细步骤及个人跟踪检验计划执行情况等。
3. 表二中计划的实施由其本人和其直接上司进行跟踪评估，为了保证计划的有效实施，建议本人每2-4天进行跟踪填写个人计划实施情况。其直接上司需在计划实施期间进行至少两次评估，填写评估结果并签字。 4. 填写方式可参照表中红色字体。
最后，希望大家能坚持执行自己的行动计划，“二十一天养成一个习惯”，克服惰性，坚持就可以成功。祝大家顺利把知识转化为实践，在“痛苦”中成长，在自己的工作岗位上得到提升，成为大用优秀的管理者！
行动计划表（一）
行动计划表（二）
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