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六个规定动作是什么

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-24 07:15:33 | 移动端:六个规定动作是什么

篇一:“十个规定动作”考试试题答案

一、电气工作票是指在已经投入运行的电气设备上及电气场所工作时,明确工作人员、交待工作任务和工作内容,实施安全技术措施,履行工作许可、工作监护、工作间断、转移和终结的书面依据。包括配电网第一种工作票、配电网第二种工作票。

二、填用第一种工作票的工作有:

1) 在停电10kV架空线路上的工作;

2) 全部或部分停电的配电房高、低压配电柜,高、低压母线上的工作;

3) 在全部或部分停电的配电变压器台架上或配电变压器室内的工作;

4) 在10kV及以下电力电缆停电的工作(包括发电厂、变电站的出线电缆);

5)双电源或单电源但低压台区分界不明显的低压分支线路停电工作。

三、正确佩戴安全帽的两个要点是:

一是安全帽的帽衬与帽壳之间应有一定间隙;

二是必须系紧下鄂带。要把前额完全护盖,并将帽子后方的大小调整器调整好;固定带要固定在下额,预留约有一指的空间。两边固定带的扣环,要调到耳朵正下方;安全帽的前后方向,不要戴错,不可套在后脑袋瓜。

四、穿工作服的要求有工作时必须穿着工作服,衣服和袖口必须扣好;工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部

分;禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼 龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做,以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋,女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋,辫子、长 发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时,应戴手套和穿专用的防护工作服。

五、系安全带不正确表现形式有

1.安全带低挂高用。

2.把安全带挂在不牢固或锋利的物件上;

3.使用前没有进行外观检查。

4.使用试验过期的安全带。。

5.安全带在运输过程乱抛乱放。

6.使用破损的安全带。

7.在高空作业时,不挂后背绳。

8.杆塔上移位时解开安全带失去安全带保护。

9.没有按要求使用双保险安全带。

六、将检修设备停电,具体是指将供给该设备或线路上所有电源、线路均全部断开。要求:

1.工作地点需要停电的设备、线路:

a.施工、检修与试验的设备;

b.工作人员在工作中,正常活动范围边沿与设备带电部位的安全距离小于0.7米;

c.在停电检修线路中,如与另一带电线路交叉或接近,其

安全距离小于小于1.0米(10kV及以下)时,则另一带电回路应停电;

d.工作人员周围临近带电导体且无可靠安全措施的设备; e.两台配电变压器低压侧共用一个接地体时,其中一台配电变压器低压出线停电检修,另一台配电变压器也必须停电。

七、验电的要求有

1.在停电线路工作地段装接地线前,要先验电,验明线路确无电压。验电要用合格的相应电压等级的专用验电器。

2.验电必须戴绝缘手套。

3.表示设备断开和允许进入间隔的信号、经常接入的电压表等,不得作为设备无电压的根据。但如果指示有电,则禁止在该设备上工作。

4.线路的验电应逐相进行。检修联络用的断路器(开关)或隔离开关(刀闸)时,应在其两侧验电。

5.对同杆塔架设的多层电力线路进行验电时,先验低压、后验高压,先验下层、后验上层。

八、接地的要求有

1.当验明设备确已无电压后,应立即将检修设备接地并三相短路。这是保护工作人员在工作地点防止突然来电的可靠安全措施,同时设备断开部分的剩余电荷,亦可因接地而放尽。

2.对于可能送电至停电设备的各方面或停电设备可能产生感应电压的都要装设接地线,所装接地线与带电部分应符合安全

距离的规定。

3.检修部分若分为几个在电气上不相连接的部分〔如分段母线以隔离开关(刀闸)或断路器(开关)隔开分成几段〕,则各段应分别验电接地短路。接地线与检修部分之间不得连有断路器(开关)或熔断器(保险)。

4.在室内配电装置上,接地线应装在该装置导电部分的规定地点。

5.装设接地线必须由两人进行。若为单人值班,只允许使用接地刀闸接地,或使用绝缘棒合接地刀闸。

6.装设接地线必须先接接地端,后接导体端,且必须接触良好。拆接地线的顺序与此相反。装、拆接地线均应使用绝缘棒和戴绝缘手套。

7.接地线应用多股软裸铜线,其截面应符合短路电流的要求,但不得小于25mm2。接地线在每次装设以前应经过详细检查。损坏的接地线应及时修理或更换。禁止使用不符合规定的导线作接地或短路之用。

接地线必须使用专用的线夹固定在导体上,严禁用缠绕的方法进行接地或短路。

8.每组接地线均应编号,并存放在固定地点。存放位置亦应编号,接地线号码与存放位置号码必须一致。

9.装、拆接地线,应做好记录,交接班时应交待清楚。

10.线路经过验明确实无电压后,各工作班(组)应立即在工作地段两端挂接地线。凡有可能送电到停电线路的分支线也要挂接地线。

若有感应电压反映在停电线路上时,应加挂接地线。同时,要注意在拆除接地线时,防止感应电触电。

11.同杆塔架设的多层电力线路挂接地线时,应先挂低压、后挂高压,先挂下层、后挂上层。

若杆塔无接地引下线时,可采用临时接地棒,接地棒在地面下深度不得小于0.6m。

12.接地线应有接地和短路导线构成的成套接地线。成套接地线必须用多股软铜线组成,其截面不得小于25mm2。如利用铁塔接地时,允许每相个别接地,但铁塔与接地线连接部分应清除油漆,接触良好。

严禁使用其他导线作接地线和短路线。

九、悬挂标示牌装遮拦的不正确表现形式有

1. 在占用交通道路进行施工作业,未装设遮栏等防止车辆碰撞的措施及悬挂警示标志。

2. 配电室内设备检修,相邻间隔带电无装设遮栏及悬挂标示牌。

3.

4. 施工现场围蔽不够严密,行人误入工作区域。 线路工作无在断路器(开关)及线路隔离开关(刀闸)上挂“禁止合闸,线路有人工作”标示牌。

5. 在设置安全围栏的带电运行设备或试验的设备附近工作,工作人员擅自移动围栏、拆除遮栏、进出密封的区域、跨越隔离栏等行为。

6. 施工人员穿越遮栏,在运行设备范围行走或座立;

篇二:六个一活动内容

篇一:六个一活动方案

“六个一”活动实施方案

为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中央、省委关于改进工作作风、密切联系群众的要求,更好地培养一支素质过硬、作风过硬、本领过硬的领导干部队伍,按照河东乡党委统一安排部署,结合我校实际,特制定达家寨小学党支部践行党的群众路线“六个一”活动(以下简称“‘六个一’活动”)的实施方案。

一、活动时间

“六个一”活动是上级要求在学习教育、听取意见环节的一个规定动作,从4月底开始,到8月底结束。

二、主要任务

1、开展一次专题宣讲。组织全校党员群众学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》,确保党员、教师学习全覆盖。

2、上一次党课。党支部召开一次专题党课,让全校党员、师生入党积极分子和教职工了解开展活动为什么、是什么,明确活动做什么、怎么搞。

3、开展一次讲座。紧扣群众路线教育实践活动学习

的内容,,加深党员干部对科学发展观的理解,增强学习实践活动的效果,以促进教师不断探索教育教学改革的新载体、新举措。

4、开展一次服务群众好榜样专题报告。党员要把“最需要帮助的人能够得到帮助”作为重要目标,认真开展志愿

服务,以校长包年级、党员包班级为载体,每个党员都要对生活困难的学生进行资助,切实做好“雪中送炭”。

5、组织一次警示教育活动。通过观看震惊全国的大案要案,让广大党员干部进一步廉洁自律。

6、召开一次区情教育会。结合“万名教师大家访”活动,要把走访活动作为征求意见的重要方式和转变作风的实际举措,通过召开座谈会、发放征求意见表等形式,广泛了解发生在党员、教师身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。

三、方法步骤

(一)、制定具体方案。根据河东乡党委的统一部署,结合自身实际,制定本校切实可行的具体方案。

(二)、搞好思想发动。召开全校党员、教师动员大会,对“六个一”活动作出安排和部署,提出明确要求。

(三)、强化学习培训。组织全校党员和积极分子认真学习党章、十八大报告、群众路线理论、以及学校办学的政策和规定等,学习掌握群众工作的方式方法。

四、保障措施

(一)加强领导,落实责任。班子成员和全体党员要把“六个一”活动的开展与学习贯彻党的十八大精神相结合,与改进工作作风、密切联系群众相结合,加强领导班子和党 员干部队伍建设,细化任务、明确责任,统筹安排、扎实推进,确保活动取得实效。

(二)严格督查,创新方式。校党支部要对活动开展情况采取督促检查,采取自查、互查与抽查等多种形式,防止活动走过场、出偏差。对工作开展好的党员进行表扬,对工作开展不力的党员进行通报批评。

(三)强化宣传,营造氛围。要充分发挥板报、展板、电子屏和互联网等媒体的作用,大力宣传开展“六个一”活动的重大意义,及时反映活动进展情况和工作成效,广泛宣传好典型、好经验、好做法,并以信息简报形式及时报送乡党委,全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验。

达家寨小学党支部

2014年4月20日

篇二:学校开展“六个一”活动实施方案

xx小学

开展“六个一”活动实施方案

为了深入贯彻落实区党工委“优作风、强能力、促项目”效能提升活动月决策部署,进一步拓展学校管理内涵,提升学校管理效能,根据区党工委通知要求,结合我校工作实际,现将制定本实施方案。

一、总体目标

以区党工委“优作风、强能力、促项目”重要思想为指导,明确目标,加强领导,狠抓落实,确保“六个一”活动取得实效。结合我校的工作实际,把握重点,周密部署,常抓不懈,全面完成各项工作任务和目标。

二、组织机构

组 长: 苏武力

副组长: 杨强杨点化

成 员: 高上单钟彩风吴用户

三、活动内容

结合区党工委工作要求,我校开展“六个一”活动,主要进行以下六个方面:

一、召开民主生活会

(一)基本情况

1、时间定于4月17日上午召开全体教师民主生活会,生活会召开的形式有个别谈话、发放征求意见表、设立征求意见箱等。过程中,各教师积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主,重在分析问题、重在总结经验,重在明确方向,要按照要求对照检查自身存在的不足。

2、认真查摆问题。认真对照上级对干部的要求,查找存在的差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。

(二)会后整改

认真落实整改措施。要针对民主生活会上查找出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。对于民主生活会中适合通报的内容和整改落实情况,要在一定范围内以适当方式通报。

二、召开以效能提升为主题的教师会议

根据上次区党工委督查通报的内容,我校4月21日在学校会议室召开以“效能提升”为主题的教师会议。会议中各教师各抒己见,如何提高自身问题,怎样协助学校提升学校管理问题等等。

虽然我校地处农村,距离城镇较偏远,但管理严格,校风良好 ,学风淳朴。全校实行严格的教师跟班制度。坚守领导、教师值日制度。值日领导、教师每天上课前十五分钟到校,维持学校当天秩序,值日领导对全校教师进行记名签到。

我校全体教师在职在岗,没有存在擅自离岗的教师。请假教师有完备的各类手续资料。不存在各类弄虚作假、吃空饷现象,临时外出办事教师有请假报告登记程序。

三、领导班子带头读好一本书

1、校领导带头读书

要求学生读好书,教师首先要爱读书;要求教师读好书,校长及班子成员必须带头读书。学校校长、主任及各科组长都参加到读书活动当中。当然对读书也提出了更高的要求,校领导要开展珍藏阅读,即读有珍藏价值的书,读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品,常读常新。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用,成为推动学校读书深入开展的一种动

力。

2.教师开展专题阅读

教师的读书共由两部分内容组成:一是教育理论著作研读、学科教学精读;二是美文佳作赏读、文史书籍阅读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求,要求每学期需完成1500字的读书笔记。对于教师的读书活动,学校以自学的方式开展。从领导到教师身体力行,每一个人都以积极的热情投入到读书活动当中。

四、安全隐患排查

为进一步加强我校安全管理工作,全面落实安全隐患排查治理工作要求,有效遏制学校各种安全事故的发生,促进学校平安和谐、稳定发展,我校特做了以下安全隐患排查工作:

1、校舍:经过排查,学校墙体有一小点崩裂现象,可能会给我校的安全工作带来一定的隐患。

2、消防:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常。

3、用电:检查了学校用电线路、电风扇等,除教导处电线有点老化现象,其他教室、功能室没有问题。教导处线路已进行整改。

4、交通:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并出了宣传栏、墙板报等,近期学校东侧新建一条公路对周边交通存在一定安全隐患。

5、食品:排查了厨房的电冰箱、水管、电线路等,没有存在安全隐患。为加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生,本学期已整改食堂建设,使食堂的面貌焕然一新。

五、师生安全知识讲座

为切实增强学生的安全防范意识,使我校安全教育工作扎实有效。2015年4月29日上午8:30分,我校苏校长在学校开展了一次师生安全知识讲座,讲座主要针对小学生心理特点、行为习惯、家庭教育环境以及交通安全和饮食卫生安全等方面,以鲜活的事例激起了全体学生对安全重要性的认识,更加明确安全教育是学校工作的重中之重。

通过此次活动,不仅加强了学生的安全意识,同时提高小学生自我保护意识,使孩子们初步懂得了一些交通常规知识,增强了孩子们遵守交通规则的意识,同时也给教师补上了生动的一课。

六、家访活动

根据“六个一”活动的要求,结合我校的实际情况,寒假教师家访活动于2015年4月1日拉开帷幕,此次活动的开展,拉近了教师、家长、学生的心理距离,面对面交换意见,家长们对学校工作表示大力支持,同时学校也对家长提出了建议和要求,让学校与家庭共同担负起教育的重任。

一、家访的内容:

1、宣传预防溺水、交通、用电等安全常识,指导家长正确管理教育孩子。

2、了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等。

3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持。

二、家访的情况

1、本次活动我校教师在校长的带领组织下,分工明确。十三名教师根据实际情况,携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对面交流访谈。家访中认真填写活动登记表,及时与家访学生的班主任交流,撰写家访记录,写好家访。

2、本次参与家访教师共13位,家访了26户家庭,访问学生30名。

四、时间安排

我校开展“六个一”活动从2015年4月15日开始至5月5日结束,分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(4月15-16日)

2、开展宣传教育,动员干部职工以积极的态度和实际行动投入到“六个一”活动中来,明确“六个一”活动的目的意义、工作任务和基本要求。

(二)开展落实阶段(4月17日——5月3日)

切实抓好“六个一”活动的落实和督促检查,按照职责分工,各司其职。完善规章制度,加强学校管理。结合民主评议,征集群众的意见和建议,查找问题,边整边改。

(三)自检提高阶段(4月4日-6日)

对“六个一”活动情况进行自查,对取得的成果进行巩固提高,准备下学期区党工委督查。对工作不力,违反规定的行为做出严肃处理。对存在的问题认真总结和整改。

四、活动要求

(三)深入督查,加强工作指导。我校领导班子成员要把主要精力投入到“六个一”活动上来,紧密结合我校日常工作,深入开展督查研究,集思广益,探索促进“六个一”活动的途径和做法。要认真查摆在管理工作中存在的突出问题和薄弱环节,改进管理,堵塞漏洞,认真总结“六个一”活动中存在的问题。做好整改措施。

xx小学

2015年4月14日

篇三:“六个一”活动实施方案

“六个一”活动实施方案

为全面提升我校教师队伍的整体业务水平,我校决定开展全员参与的“六个一”教育教学业务大练兵活动。为使该项活动能够扎实、有效、健康地开展,特制定此实施方案,希望在实施过程中,能够有所创新,使广大教师的教育教学水平能有更大幅度的提高。

一、大练兵活动的具体内容

1、编写好每一节课的能体现新课改理念的课堂教学设计

教师在每一节课的教学设计中,要能够溶入新课程改革的理念,要能够清晰地体现出对课堂各环节中教师和学生活动的安排,能够清晰地体现教师教什么、怎么教和学生学什么、怎么学,能够体现学生主体作用的发挥。

2、展示一堂运用现代化教学手段的新课改背景下的优质公开课

每位教师每一年学度至少要上一节运用现代化教学手段且能够体现新课改理念的优质校级(或校级以上)公开课。

公开课应有书面教学设计,应有授课教师本人独立(或基本独立)制作的课件,应有三位以上同学科教师的听课记录及客观公正的点评。学校要安排好公开课的课表。要积极组织教师学习现代教育技术,力争使每一位教师都能够运用现代化教学设备辅助教学。

3、写好每一天的教学日志或教学反思

教学日誌或教学反思要针对自己的教学实际,要有感而发。更主要的是要善于将自己在反思中的所感溶入到今后的教学工作中,逐步提高教学业务水平。

4、撰写一篇有创意、有特色的教育教学论文或教学案例

教师在每一学年里,至少要写出一篇结合自己本学科教育教学实践的、有创意的、有特色的教育教学论文或教学案例。论文或案例要能够体现从实 1

践上升到理论、用理论指导实践这一基本原则。要避免空洞和泛泛而谈,杜绝抄袭。

5、独立编制一套有水准、有价值的本学科综合性检测试卷

教师在每一学期里,要独立编制一套本学科的综合性检测试卷。试卷要既能检测学生的学识积累,更能挖掘学生的创造潜能。试卷要能充分体现新的教育教学理念。试题要尽可能原创,力避东拼西凑。

学校应有专人负责收集和整理教师上交的试卷,要组织骨干教师对试卷进行评估,对优秀的原创试题和优秀的改编试题要汇编成若干套新的试卷,供师生使用。

6、提供一份帮扶学困生行之有效、可资借鉴的经验材料

教师在每一学年度要书面提供一份帮扶学困生的经验介绍材料,材料要真实,要确实是自己在教育教学过程中帮扶学困生的经历。材料一定要有具体的案例。

学校要有相关人员组成评价小组对教师提供的材料进行评价,对其中典型的、确实具有指导意义的帮扶学困生好的做法要及时向广大教师介绍、推广,从而大面积提高教育教学质量。

二、大练兵活动的检查

1、在活动期间,要定期自查,发现问题要及时纠正。

2、在活动期间,将组织相关人员适时对活动的开展情况进行督查。

学校将把教育教学大练兵活动作为一项常规性工作持续地开展下去。要注意总结和推广大练兵活动中的先进经验,使广大教师的教育教学水平得以大幅度提高。

篇三:“十个规定动作”理论考试培训题库

A. 填用第一种工作票B. 填用第二种工作票C. 填用第三种工作票

十大规定动作 13、工作票中“工作班人员”栏填写了4名成员,该栏目“共____人”中应填写( B )。

一、凭票工作

1、在同一变电站内,依次进行的同一电压等级、同一类型的带电作业,(A )。 A. 可填用一张电气带电作业工作票 B. 可填用一张电气二种工作票C. 需分别填用电气带电作业工作票 D. 可填用电气二种工作票 2、下列工作需填用第一种工作票的行为是( B )。 A. 带电杆塔上油漆B. 停电更换防震锤C. 夜间巡线 3、同杆双回线路中的一回停电线路上的工作,必须办理( A )。 A. 第一种工作票B. 第二种工作票C. 口头或电话命令 4、下列哪一项为线路不合格工作票( A )。 A. 工作班人员同实际人数、人名不符 B. 工作票编号填写不规范C. 工作票上使用的技术术语不规范 5、外来施工单位在运行线路上进行工作需办理的工作票必须由( C )。 A. 生产单位单独签发B. 施工单位单独签发C. 生产单位和施工单位双签发6、进入发电厂、变电站内对其管辖的架空线路或电缆进行工作,凭已办理许可手续的线路工作票,经( B )许可(明确工作地点及相关安全注意事项后,在“备注”栏双方签名)后开始工作。 A.保安人员 B. 值班人员C. 工作票签发人 7、电力电缆停电工作应办理( B )。 A. 线路第二种工作票B. 线路第一种工作票C. 无具体规定 8、工作票由设备运行维护单位签发或由经设备运行维护单位审核合格并批准的其他单位签发。承发包工程中,工作票可实行( C )签发形式。 A. 第三方B. 单方C. 双方D. 承包商 9、第一、二种工作票的有效时间,以( A )为限。 A. 批准的检修期B. 工作申请时间C. 工作所需最长时间 10、工作票中停电线路名称栏应填写( A )。A. 线路电压等级和线路名称B. 线路停电变电站C. 线路停电开关 11、依据国标《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:带电作业或与带电设备距离小于规定的设备不停电时的安全距离但按带电作业方式开展的不停电工作,填用( C )。 A. 线路一种工作票B. 线路二种工作票C. 电气带电作业工作票D. 电气二种工作票 12、继电保护装置、测控装置、通讯通道、自动化设备、自动装置及二次回路上工作,无需将高压设备停电者,应( B )。 A. 4B. 5C. 613、配电变压器台(架、室)停电检修时,应使用( A )。 A. 第一种工作票B. 第二种工作票 C. 口头或电话令 14、控制盘和低压配电盘、配电箱上的工作应( B )。A. 填用第一种工作票B. 填用第二种工作票C. 填用第三种工作票 15、非连续进行的事故修复工作应使用( A )。 A. 工作票B. 事故检修单C. 电气带电作业工作票D. 操作票 16、在全部或部分停电的配电变压器台架上或配电变压器室内的工作,必须办理( A )。 A. 第一种工作票B. 第二种工作票 C. 口头或电话命令 17、工作负责人对工作票所列工作任务确认不能按批准期限完成,第一种工作票应在( A ),由工作负责人向调度值班员申请办理延期手续。 A. 工作批准期限前两小时B. 工作批准期限前一小时 C. 工作批准期限到达时 18、( C ),填用电气第一种工作票。 A. 高压设备上工作不需要部分停电者 B. 高压室内的二次接线和照明等回路上的工作,不需要将高压设备停电或做安全措施者C. 需要高压设备全部停电、部分停电或做安全措施的工作 D. 高压室内的二次接线和照明等回路上的工作 19、进入变电站对所管辖的架空线路进行工作,需变电站内其他设备停电,应办理( A )。A.变电站第一种工作票 B.变电站第二种工作票 C.线路工作票的进站工作许可手续 20、事故紧急抢修工作( B )。 A. 可不用工作票B. 使用紧急抢修单或工作票C. 记入操作记录簿内D. 用操作票 二、凭票操作 1、停电拉闸操作必须按照( C )顺序依次操作,送电合闸操作按相反的顺序进行。 A. 断路器(开关)——母线侧隔离开关——负荷侧隔离开关(刀闸)。 B. 负荷侧隔离开关(刀闸)——母线侧隔离开关——断路器(开关)。 C. 断路器(开关)——负荷侧隔离开关(刀闸)——母线侧隔离开关。 2、操作票有下列之一者为“不规范票”有( C): A.操作项目有漏项; B.操作项目顺序原则错误; C.时间没有按照24 小时制填写; 3、操作票有下列之一者为“不合格票”( A): A.操作票无编号或编号不正确,续页时没有填写下接操作票编号或编号错漏; B.操作票中有签名,但签名不完整、不正确; C.操作票未按规定使用操作术语进行填写,但意思相同;

4、《南方电网公司电气操作导则》,以下那项工作要填写操作票 (A ):

A、设备的停电操作。 B.投上或取下熔断器的单一操作。C.拆除仅有的一组接地线。 5、事故紧急处理、( A )、拉合断路器(开关)的单一操作,以及拉开全站仅有的一组接地刀闸或拆除仅有的一组接地线时,可不填用操作票。

A. 程序操作B. 自动化操作C. 单人操作D. 远方操作 6、( B )是指进行电气操作的书面依据,是防止发生误操作事故的重要手段 A. 工作票B. 操作票C. 交底单 7、配网电气操作应根据( A )的指令进行。

A.配网当值调度员 B.配电部主任C.安监部主任 8、一份操作票( A )操作任务。

A. 只能填写一个B. 只能填写二个C. 能填写多个

9、操作人员在操作机械传动的断路器(开关)或隔离开关(刀闸)时,应戴( C )。 A. 口罩B. 护目镜C. 绝缘手套

10、操作中对操作项目、顺序或断路器、隔离开关所处的位置和设备名称编号发生疑问时,应及时报告发令人查清情况,经核实确属操作票错误时,必须按照实际情况( B )。 A. 涂改原来操作票B. 重新办理操作票C. 无需操作票

三、戴安全帽

1、安全帽正常使用寿命为出厂后(A )个月。 A.30 B.20C. 10

2、检修人员佩戴的安全帽颜色要求为( C )。 A.红色B.黄色: C.蓝色

3、不属于通用型安全帽组成部分的是( C )。 A.帽壳 B.帽衬C. 防电弧面罩

4、以下哪项为正确的安全帽佩戴方式( C )。

A. B. C.

5、安全帽使用前外观检查,发现有下列那一项( B),不得使用: A.下颏带齐全、完好、牢固 B.超出使用有效期 C.帽壳无裂纹 6、运行或巡检人员佩戴的安全帽颜色要求为( B)。 A.红色B.黄色: C.蓝色

7、管理人员佩戴的安全帽颜色要求为( A)。 A.红色B.黄色: C.蓝色

8、参观人员佩戴的安全帽颜色要求为( A)。 A.白色B.黄色: C.蓝色

四、穿工作服

1、工作服衣料为( C )。

A.尼龙B.化纤C.纯棉

2、做接触高温物体的工作时,应戴( )和穿( B )。

A.安全帽 专用的防护工作服 B.手套穿专用的防护工作服C.防电弧面罩 绝缘屏蔽服

3、电力行业使用的工作服应使用(A )面料制成。 A. 纯棉B. 棉化纤混纺C. 尼龙

4、工作人员现场作业时,穿着工作服的正确做法是( B )。 A.上身穿工作服,下身穿一般尼龙裤 B.全身整套纯棉工作服 C.全身整套迷彩服

五、系安全带

1、在杆塔上作业转位时,(A )安全带保护。

A. 不得失去B. 可以不用C. 必要时使用

2、安全带使用寿命为( A )年,使用中发现破损应提前报废。 A. 5B. 6C. 7

3、高处作业,必须使用双保险安全带,当使用( C )米以上长绳(后背绳)时,应加装缓冲器。

A. 1B. 2C. 3

4、安全带的使用要遵循( A )的原则。

A.高挂低用B.低挂高用 C.无要求 5、凡在离地面( A )米及以上的地点进行工作作业人员应使用双保险安全带。A.2 B.1.5 C. 1

6、检查横担锈蚀时,安全带应系在(C )上。 A. 上方横担B. 下方横担C. 主杆 7、使用安全带时,其挂钩或绳子禁止挂在( C )。

A.结实牢固的构件上 B.专为挂安全带的钢丝绳上 C.移动的物件上 8、进入现场必须穿工作服(C) A. 无须B. 可以C. 必须

9、安全带半年进行一次静负荷试验。(B ) A. 一年B. 半年C. 三个月

六、停电

1、同杆塔架设的多回线路中部分线路停电检修,工作中需要的绑线要在下面绕成小盘再带上杆塔使用。严禁在杆塔上( C )。

A. 传递绑线B. 使用绑线C. 卷绕绑线或放开绑线

2、线路检修人员进入变电站内对其管辖的线路(电缆)设备进行工作,不涉及变电站内其他设备停电时,( C )方可进行工作。 A. 办理变电站第一种工作票后

B. 凭经设备所属调度部门已办理许可手续的线路工作票

5、对同杆塔架设的多层电力线路进行验电时,( B)。

A.先验高压、后验低压,先验下层、后验上层B.先验低压、后验高压,先验下层、后验上层C.先验低压、后验高压,先验上层、后验下层 6、依据国标《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定:高压验电应戴绝缘手套,人体与被验电设备的距离应符合( B )的安全距离要求。 A. 设备停电时B. 设备不停电时C. 人员工作中与设备带电部分D. 人员工作中与设备不带电部分

7、:在电气设备上工作,应有停电、验电、装设接地线、悬挂标示牌和装设遮栏(围栏) C. 凭经设备所属调度部门已办理许可手续的线路工作票,经值班人员许可后 3、与停电设备有关的变压器和电压互感器,必须( C ),防止向停电检修设备反送电。 A. 从高压侧断开B. 从低压侧断开C. 从高、低压两侧断开

4、在电气设备上进行全部停电或部分停电工作时,应向设备运行维护单位提出停电申请,由( B )机构管辖的需事先向调度机构提出停电申请,同意后方可安排检修工作。 A. 客户B. 调度C. 运行D. 检修

5、若有感应电压反映在停电线路上时,应在线路工作地段( B )。 A. 戴绝缘手套工作B. 加挂接地线C. 设多人监护

6、在电压等级为10kV的带电杆塔上刷油漆、除鸟窝、紧杆塔螺丝等工作时,工作人员与带电导线最小距离不得小于( C )m。 A. 1.5B. 1.0C. 0.7

7、电压等级为220kV的设备不停电时的安全距离是( C )。 A. 1.0米B. 1.5米C. 3.0米

8、在电压等级为110kV的带电线路杆塔上安装相序牌等工作时,工作人员与带电导线最小安全距离为( C )m。

A. 0.7B. 1.0C. 1.5

9、停电时,高压开关柜的手车开关应拉至( B )位置。

A. “工作”B. “试验”或“检修”C. “检修”D. 柜外

七、验电

1、在停电线路工作地段装接地线前,要先( C )。

A. 装设围栏B. 挂标示牌C. 验电 2、线路的验电( C )。

A. 验其中两相即可B. 验其中一相即可C. 应逐相进行验电 3、验电时要用(C )专用验电器。

A. 合格的B. 相应电压等级的C. 合格的和相应电压等级的 4、绝缘手套的试验周期是( A )。

A. 6个月B. 24个月C. 36个月

等保证安全的( A )措施。

A. 技术B. 安全C. 保障D. 组织

8、直接验电应使用相应电压等级的验电器在设备的(A )逐相验电。 A. 接地处B. 进线侧C. 出线侧D. 金属

八、接地

1、挂接地线时,应( A )。

A. 先接接地端,后接导线端B. 地端与导线端同时接C. 先接导线端,后接接地端

2、在停电线路地段装设的接地线,应牢固可靠防止摆动。断开引线时,应在断引线的( C )接地。

A. 送电侧B. 受电侧C. 两侧

3、线路经过验明确实无电压后,各工作班(组)应立即在( B )挂接地线。 A. 工作地点的负荷侧B. 工作地段两端C. 线路两端4、成套接地线必须用( B )组成,其截面不得小于25mm2 。 A. 硬铜线B. 多股软铜线C. 钢芯铝铰线 5、同杆塔架设的多层电力线路挂接地线时,应( A )。

A. 先挂下层、后挂上层 B. 先挂上层、后挂下层 C. 上层和下层一起挂 6、装、拆接地线时,工作人员应使用( C ),人体不得碰触接地线。 A. 木棒B. 金属棒C. 绝缘棒 7、拆接地线时,应( C )。

A. 先拆接地端,后拆导线端B. 地端与导线端同时拆C. 先拆导线端,后拆接地端

8、.每个单位的接地线编号应是( A)。 A. 唯一的B. 双重的C. 任意的 9、当验明设备确无电压后,应立即将检修设备接地(装设接地线或合接地刀闸)并(C )。电缆及电容器接地前应逐相充分( ),星形接线电容器的中性点应接地。

A. 单相接地、放电B. 短路、充电C. 三相短路、放电D. 三相短路、充电

10、在门型架构的线路侧进行停电检修,如工作地点与所装接地线的距离小于( A )米,工作地点虽在接地线外侧,也可不另装接地线。 A. 10B. 30C. 50

11、因平行或邻近带电设备导致检修设备可能产生感应电压时,应加装( A )或使用个人保安线。A. 加装接地线B.使用安全腰绳C. 使用防坠绳 12、下列工作需要对侧线路接地的是( A )。

A. 110kV线路侧刀闸检修 B.主变变高套管检修 C、110kV母线侧刀闸检修

九、悬挂标示牌、遮栏

1、工作人员( B )擅自移动或拆除遮栏、标示牌。 A. 可以B. 不应C. 允许D. 视情况可 2、进行线路停电工作,应在断开的断路器或隔离开关操作机构上悬挂(A )标示牌。 A. 禁止合闸,线路有人工作B.当心触电C.止步,高压危险3、在道路上施工时,应装设( B)标示牌,并设置围栏。A .止步,高压危险 B.电力施工,车辆慢行C.在此工作 4、在室外高压设备上工作,应在工作地点四周装设遮栏,遮栏上悬挂适当数量朝向里面的“止步,高压危险!”标示牌,遮栏出入口要围至( C ),并设有( )的标示牌。 A. 临近设备旁;“从此进出!” B. 临近道路旁边;“在此工作!” C. 临近道路旁边;“从此进出!” 5、在控制室或继电保护室进行屏上设备工作时,相邻运行中的设备应( B )。 A. 贴封条B. 挂红布C. 挂“有电危险!”标示牌6、若室外只有个别地点设备带电,可在其四周装设全封闭遮栏,遮栏上悬挂适当数量朝向外面的( C )标示牌。 A. “在此工作!”B. “禁止合闸,有人工作!”C. “止步,高压危险!” D. “禁止攀登”7、构架上工作,在邻近的其他可能发生误登的爬梯上,应悬挂( B )标示牌。 A. “止步,高压危险!”B. “禁止攀登,高压危险!”C. “从此上下!” 8、《广东电网公司运行变电站施工作业现场安全措施标准(试行)》中对户外场地安全措施的设置要求:如施工区域上方有运用中的设备(如母线、跳线等),应在其明显位置设置( C )标示牌。 A.“禁止攀登,高压危险” B.“止步,高压危险” C.“上方有电,限高XX米” 9、在一经合闸即可送电到检修设备的断路器和隔离开关的操作把手上,均应悬挂( A )标示牌。

A. “禁止合闸,有人工作!”B. “在此工作!”C. “止步,高压危险!” 10、在室外架构上工作,应在工作地点邻近带电部分的横梁上悬挂( B )的标示牌。 A.“禁止攀登、高压危险 ” B.“止步、高压危险”C. “从此上下”

11、在工作地点悬挂(B )的标示牌 A. “禁止合闸,有人工作!” B. “在此工作!” C. “止步,高压危险!”

十、现场交底

1、“工作前对工作班成员交待安全措施和技术措施”属于( B )安全责任。 A. 工作许可人B. 工作负责人C. 工作票签发人 2、完成工作许可手续后,( B )应向工作班人员交待现场安全措施、带电部位和其他注意事项。

A. 工作签发人B. 工作负责人C. 工作许可人 3、具有法人资格的外单位在运行中线路进行基建、大修、改造施工前,必须向运行部门提交批准的施工方案和安全、技术、组织措施,由运行部门对施工单位进行( A )。 A. 书面安全技术交底B. 委派工作负责人C. 进行技能培训 4、按照南方电网《电气工作票技术规范》(发电、变电部分)规定,下列需要填写《变电站安全技术交底单》进行安全技术交底的工作是(B )。 A. 本单位自动化班组进入变电站工作 B. 外来施工单位进入变电站工作 C. 本单位试验班组进入变电站工作 5、外单位作业前,运行部门应根据( C )对施工单位进行安全技术措施交底。 A. 未经审核批准的施工方案 B. 只经施工单位审核批准的施工方案 C. 经施工单位、建设单位双方审核批准的施工方案 6、运行部门完成安全措施后,安全交底包括( A )。 A. 工作票安全技术交底和作业前安全技术交底 B. 工作内容和工作地段 C. 工作票内容 7、工作许可前,由运行部门工作许可人向(C )交代工作时间、工作地点、工作内容、停电范围、邻近带电部位,交待现场安全措施、其他安全注意事项等 A. 工作票签发人B. 工作班成员C. 工作负责人 8、工作负责人进行安全交底的方式,正确的是( B )。 A. 电话交底B. 现场交底C. 派人书面传达 9、工作负责人未到施工现场或未进行现场交底,工作班成员( A )开始工作。 A.不得B. 可以C. 经过负责人允许


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