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高中生物第二章第三节遗传信息的携带者-核酸

来源:免费论文网 | 时间:2016-12-28 07:35:34 | 移动端:高中生物第二章第三节遗传信息的携带者-核酸

篇一:第二章第三节 遗传信息的携带者---核酸

第三节 遗传信息的携带者——核酸

学习目标:

1、知道核酸是遗传信息的携带者,知道DNA和RNA的区别。

2、熟记核苷酸的分子结构。

3、理解核苷酸的排列顺序与核酸编码遗传信息的关系。

学习重难点:

1、理解DNA和RNA的区别。

2、熟记两种核苷酸的分子结构,熟记DNA和RNA的四种碱基。 使用说明:

阅读学习目标和学习重难点,知道本节课所要学习的内容。

阅读书P26—P29,自主或合作完成下面的习题。

遇见有疑问的问题,请做出标记,上课时认真听老师讲解,或提出来与同学或老师讨论。

一、核酸的种类和作用

1、DNA的中文名称是(),RNA的中文名称是()

2、核酸是细胞内携带( )的物质,在生物体的( )、( )和( )的生物合成中具有极其重要的作用。

二、核酸是核苷酸连接而成的长链

1、核酸同蛋白质一样,也是( )

2、核酸的相对分子质量很大,一般是( ),核酸水解后得到许多()。

3、()是核酸的基本组成单位。即组成核酸分子的单体。

4、一个核苷酸是由一分子( ),一分子( )和一分子( )组成的。

5、根据( )的不同,可以将核苷酸非为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。

6、DNA是由()连接而成的长链,RNA是由( )连接而成的长链,在绝大多数生物体的细胞中,DNA由( )条脱氧核苷酸链构成,RNA由()条核糖核苷酸链构成。

合作探究:

1、看课本图示比较两者的不同

① 图中的两种核苷酸有何不同之处?

② 两种核苷酸具有的含氮碱基有哪些?特有的含氮碱基有那些?

③ 脱氧核苷酸、核糖核苷酸、核苷酸分别有几种?

④请画出核苷酸的结构模式图:

【效果测评】

I、基础检测1.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是( )

A.C、H、P、N、P、SB.C、H、O、N、P、

C.C、H、O、N、SD.C、H、O、N

2.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( )

A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

3.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理,若操作正确,则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构( )

A.细胞膜 B.细胞核C.核糖体 D.拟核

4.下列关于核酸的叙述不正确的是( )

A.核酸有DNA和RNA两类

B.DNA是绝大多数生物的遗传物质

C.RNA是少数细菌的遗传物质

D.核酸是遗传信息的载体

5.在洋葱的表皮细胞中DNA分布在( )

A.细胞核 B.细胞膜 C.拟核 D.叶绿体 II、能力提升

6.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基U、G、C、T的核苷酸种类数共有( )

A.8 B.7 C.5 D.6

7.下列关于核酸的叙述中,正确的是()

A.核酸由C、H、O、N元素组成 B.除病毒外,一切生物都有核酸存在

C.核酸是一切生物的遗传物质D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

8.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括()

A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞

B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合

D.水解DNA

9.请完成观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤

取材

(1)载玻片上滴_______NaCl溶液

(2)用消毒______刮取口腔上皮细胞(如何操作?)

烘干 烘干___________片

水解

(1)在_________中放入30ml 质量分数为8% 盐酸,并将烘干的载玻片放入小烧杯中。

(2)在_________中加入30℃温水

(3)将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧中水浴保温________min。

冲洗

用___________的缓流冲洗载玻片______s

实验结论:

真核细胞的DNA主要分布在____中,在____、____内也含有少量的DNA;RNA主要分布在______中。

10.下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)1、2、3的名称分别是__________、_____、___________。

(2)4、5分别代表 、。

(3)此结构中特有的碱基名称是___________。

(4)通常由_____________条图示的核苷酸链构成一个__________分子,它在真核细胞

中分布在 、 和 中。

5

三、核酸在细胞中的分布

实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布

(一)、实验原理:

1、DNA主要分布在( )内,甲基绿使DNA呈现( )色,RNA大部分存在于( )中吡罗红使RNA呈现( )色,利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

2、()能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。

(二)、材料用具:

质量分数为( )的NaCl溶液,质量分数为()的盐酸,吡罗红甲基绿染色剂。

(三)、实验步骤:

制片:①在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为( )的NaCl溶液,②用

消毒牙签在自己漱净的口腔内壁上轻轻刮取口腔碎屑,在载玻片的液滴中涂抹几下:③将上述装片烘干

水解:①在小烧杯中加入30ml质量分数为( )的盐酸,将烘干的载玻片放

入小烧杯中②30℃水浴保温5min;

冲洗:用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s。

染色:用吸水纸吸去载玻片上多余的水分,用吡罗红甲基绿染色剂2滴染色5min,

吸去多余的染色剂,盖上盖玻片。

观察:先用低倍镜再用高倍镜观察。

根据上述实验步骤回答:

①、为什么要在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液?

②、为什么要先加入盐酸?为什么把小烧杯放入到大烧杯中?

③、真核细胞的DNA只分布在细胞核中吗?原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位?

篇二:第二章 第三节遗传信息的携带者—核酸

(必修Ⅰ)第二章 组成细胞的分子

班级姓名第3节 遗传信息的携带者——核酸

知识体系

:主要分布在细胞核内,少量存在于叶绿体、线粒体 核酸 :主要分布在细胞质中

核糖(RNA中) 五碳糖 基本单位:核苷酸 脱氧核糖(DNA中)

A、T、C、G(DNA中) 含氮的碱基 A、G、C、U(RNA中)

组成元素:C、H、O、N、P

重点

1.核酸的分子结构和功能

2.观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布

难点

观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布

知识归纳

1.组成核酸的化学元素是C、H、O、N、P,核酸是生物的遗传物质,是生物体内最稳定的物质。

2.核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA);具有细胞结构的生物既有DNA又有RNA;病毒、噬菌体只有DNA或RNA。

3.核酸的分布:细胞核、线粒体和叶绿体,DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中只有少量的分布,RNA主要分布于细胞质。

4.核酸的基本结构单位是核苷酸。其中DNA的基本单位是脱氧核苷酸,RNA的为核糖核苷酸。核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成。其中DNA的五碳糖为脱氧核糖,含氮碱基有A、G、C、U四种;RNA的五碳糖为核糖,含氮碱基有A、G、

C、T四种。

5.核酸是由核苷酸连接而成的长链,细胞核中的DNA是双链,线粒体、叶绿体和病毒中的为单链;RNA为单链。

6.构成DNA和RNA的数量和排列顺序的千变万化导致了生物体内核酸的多样性。

7.自然界中绝大多数生物的遗传物质是DNA,部分病毒和噬菌体的遗传物质是RNA。

8.甲基绿能使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。

9.盐酸能改变细胞膜的透性,使染色体的DNA和蛋白质分离。

10.DNA和RNA的观察实验步骤包括:制取口腔上皮细胞装片→水解口腔上皮细胞→冲洗涂片→对口腔上皮细胞进行染色→显微镜进行观察。

11.制取装片时滴加0.9%的生理盐水的目的是保持细胞的形态。

知识巩固

1.组成核酸的全部化学元素是

A.C、H、O、N、P B.C、H、O、N、P、S

C.C、H、O、S、P D.C、H、O、S、N ( )

2.下列关于核酸的叙述不正确的是 ( )

A.核酸分为DNA和RNA两类 B.核酸是一切生物的遗传物质

C、核酸的基本单位是核苷酸 D.除病毒外所有生物都含有核酸

3.同一生物体各细胞中含量最稳定的化合物是 ( )

A.核酸 B.蛋白质 C.DNA D.RNA

4.细胞中含有DNA的结构是 ( )

A.细胞核、细胞质的基质 B.各种膜结构的细胞器

C.细胞核、线粒体、叶绿体D.细胞核、核糖体、线粒体

5.细胞中携带遗传信息的物质是 ( )

A.核糖核酸 B.脱氧核糖核酸C.核苷酸、葡萄糖D.核酸

6.将DNA分子彻底水解后得到的化学物质是 ( )

A.核糖、磷酸、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基

C.核苷酸、五碳糖、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基

7.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类分别是( )

A.5、2、8B.4、4、8 C.5、2、2D.4、2、2

8.下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是 ( )

A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中

B.病毒的遗传物质都是RNA

C.两种核酸中的碱基都相同

D.两种核酸中的五碳糖都不相同

9.下列关于核酸的叙述中,正确的是 ( )

A.DNA只分布在细胞核中B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

C.组成核酸的碱基是4种 D.SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中

10.所有病毒的遗传物质是 ( )

A.都是RNA B.都是DNA

C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA

11.下列的叙述不正确的是 ( )

A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA

B.只含DNA的生物,遗传物质是DNA

C.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNA

D.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA

12.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,要用质量分数为8%的盐酸。下列关于盐酸的作用叙述错误的是( )

A.加速染色物进入细胞B.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白质分离

C.增大细胞膜的透性D.调节染色液的PH值

13.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列实验步骤正确的是( )

A.水解→制片→冲洗→染色→观察B.制片→水解→染色→冲洗→观察

C.制片→染色→水解→冲洗→观察D.制片→水解→冲洗→染色→观察

14.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中没有用到的试剂是 ( )

A.质量分数为0.9%的生理盐水B.质量分数为8%的盐酸

C.吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂

15.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是 ( )

A.斐林试剂B.双缩脲试剂

C.苏丹Ⅲ染液 D.吡罗红和甲基绿染色剂

篇三:高中生物必修一第2章 第3节遗传信息的携带者——核酸

第2章 第3节

一、选择题

1.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是( )

A.核苷酸

C.RNA B.DNA D.蛋白质

解析: DNA、RNA和蛋白质具有多样性和特异性,因此不同生物的DNA、RNA和蛋白质不同,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。所有真核生物的核苷酸都相同,共8种,因此不能作为鉴别不同个体是否为同一物种的手段。 答案: A

2.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(

)

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上

B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上2个磷酸基团即可

C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种

D.植物体内的③有5种,②有2种

解析: ①是磷酸基团,②是五碳糖(有脱氧核糖和核糖2种),③是含氮碱基(共有A、G、C、T、U 5种)。DNA与RNA在核苷酸上的不同,一方面是②的种类不同,即脱氧核苷酸中的②是脱氧核糖,核糖核苷酸中的②是核糖;另一方面是③的种类不同,脱氧核苷酸中的③有A、T、G、C 4种,核糖核苷酸中的③有A、U、G、C 4种。要构成三磷酸腺苷,不仅要在①位置上加上2个磷酸基团,而且②必须是核糖,③必须是腺嘌呤。 答案: D

3.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是(

)

A.该物质是核糖核苷酸

B.该物质含有C、H、O、N、P等元素

C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中

D.在T2噬菌体中找不到这种物质

解析: 根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断,A、B正确,RNA可以分布在细胞质的核糖体、线粒体和叶绿体中,细胞核中也有少量分布,C错误。由于T2噬菌体为DNA病毒,D正确。

答案: C

4.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是( )

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA

D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合

解析: 实验中加入质量分数为8%的盐酸的重要作用:一是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;二是使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于染色,B正确、D错误;甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应配成吡罗红甲基绿染色剂,A错误;叶肉细胞中含有叶绿体,绿色会干扰实验结果,因此不用叶肉细胞作实验材料,C错误。

答案: B

5.分析HIV的化学组成,得到下图所示组成关系,相关叙述正确的是(

)

A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成

B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

C.a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接

D.HIV的遗传信息储存在大分子B中

解析: 首先要由图中HIV联想到RNA和蛋白质,然后推断出A、B两种物质是蛋白质和RNA,a、b是构成A、B(蛋白质和RNA)的小分子物质,所以a、b可能是氨基酸和核糖核苷酸,最后根据元素组成再确认A、a是蛋白质和氨基酸,B、b是RNA和核糖核苷酸。HIV无细胞结构,只有侵入寄主细胞,利用寄主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质;RNA中含有U而不含T;氨基酸之间通过肽键“—NH—CO—”相连接。RNA是HIV的遗传物质。

答案: D

6.水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。若将水稻的遗传物质彻底水解后,可以得到( )

A.1种五碳糖

C.4种核苷酸 B.5种含氮碱基 D.8种核苷酸

解析: 水稻的遗传物质是DNA,构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸彻底水解后得到磷酸、脱氧核糖和含氮的碱基(只有4种:A、G、C、T)。

答案: A

7.下列有关DNA和RNA的比较中,正确的是( )

A.从分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中

B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同

C.从结构上,DNA多为双链结构,RNA通常为单链结构

D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂

答案: C

8.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能( )

A.作为遗传信息的载体

B.是生物的遗传物质

C.是生物体生命活动的主要承担者

D.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用

解析: 核酸的生理功能主要包括:作为遗传信息的载体,是生物的遗传物质,对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。而生物体生命活动的主要承担者是蛋白质。

答案: C

9.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )

C.③ D.④ 解析: 脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸,所以①错误。糖原是多糖,为非还原糖,遇斐林试剂没有砖红色沉淀出现,因此②错误。甲基绿主要与DNA的亲和性大,使其呈现绿色,所以④中的核酸应该是DNA,其组成单位是脱氧核苷酸,蛋白质的组成单位是氨基酸,遇双缩脲试剂呈紫色,是生命活动的承担者,核酸包括DNA、RNA,甲基绿染DNA呈现绿色。

答案: C

10.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是( )

A.用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能够使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

B.加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察

C.用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于碱性染料的染色

D.细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成

解析: DNA并非细胞核中的唯一成分,RNA也非细胞质中的唯一成分。

答案: D

二、非选择题

11.请仔细观察分析图示后回答下列问题:

(1)该图表示的物质名称为____________,是构成________的基本单位。根据碱基的不同,该物质分为________种,若碱基为A,则此基本单位的全称是____________________。

(2)若把图中虚线框内的氧去掉,则其名称应为____________,是构成________的基本单位。该物质所含碱基的名称分别是________________________。若碱基为A,则此基本单位的全称是____________________。

解析: 此题主要考查核苷酸的组成和种类。构成RNA的核糖核苷酸分子中含有的五碳糖为核糖,碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)四种,相应的核糖核苷酸就有四种。构成DNA的脱氧核苷酸分子中含有的五碳糖为脱氧核糖,碱基有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T),相应的脱氧核苷酸也有四种。

答案: (1)核糖核苷酸 RNA 四 腺嘌呤核糖核苷酸 (2)脱氧核苷酸 DNA 鸟嘌呤、腺嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶 腺嘌呤脱氧核苷酸

12.回答下列有关核酸的问题:

(1)DNA大多是由__________条________________链构成,RNA通常是由________条____________链构成的。

(2)若右图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是________,③是________,④是____________。

(3)若右图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是________,④是_________________________________________________________。

答案: (1)两 脱氧核苷酸 一 核糖核苷酸

(2)T 磷酸 脱氧核糖 腺嘌呤 鸟嘌呤脱氧核苷酸

(3)U 核糖 鸟嘌呤核糖核苷酸

13.狂犬病是由狂犬病毒(遗传物质为RNA)引起的,人类也会因猎犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病毒的大分子组成,设计实验探究其物质组成。

(1)实验原理:RNA遇吡罗红染色剂显红色。

还需要补充的两个实验原理是:

①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。

(2)实验步骤:

①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病毒的溶液,编号为A、B、C;

②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂;

③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂;

④向C试管中_______________________________________________________。

(3)设计一个表格并记录实验结果。

解析: 由题干可知,狂犬病毒的遗传物质是RNA,故不含DNA,用双缩脲试剂可检测蛋白质,用吡罗红染色剂可检测RNA。

答案: (1)①蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色

②DNA遇甲基绿染色剂显绿色

(2)④滴加适量的双缩脲试剂,振荡

(3)


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