篇一：两学一做自查报告
“两学一做”自查报告
党的十八大召开以来，****发表了一系列重要讲话，xx提出，要学党章党规、学系列讲话，做合格党员。“两学一做”着眼当前普通党员教育管理现状，有很强的针对性，为广大普通党员思想政治学习教育指明了方向。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。作为研究生院的一个学生支部，我们支部结合支部实际开展了一系列关于“两学一做”的专题活动，下面我将从活动开展情况、活动存在的问题以及解决方法三个方面进行汇报。
（一）活动开展情况
1.“两学一做”讨论会
为了把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。支部决定定期组织党员集中学习，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2016年4月10日，文新一支部、二支部联合开展了“两学一做”讨论会，会
议主要强调，党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的时间，善学善用，务求实效。要以良好的精神状态、改革的勇气胆识和实干的工作作风，发挥党员的先锋模范作用。大家纷纷表示在“两学一做”中要坚持初心、知行合一，以学促做，在学中做，在做中学，学与做有机结合、相得益彰。在学中增强党性修养、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在做中立起合格标杆，划出原则底线，树立先锋形象，学则将党规党纪内化于心，做则将合格党员标准外化于行，在研究生团体中充分发挥合格党员的模范先锋带头作用。
除此之外，我们支部还有属于自己支部的QQ群和讨论组，只要有疑问，大家可以随时交流、学习。
2.“两学一做”系列学习活动
为了提高党员的党性修养，更好的学习“两学一做”，学校和支部开展了一系列的学习活动。下面主要分两个方面进行说明。
一方面，学校开展的“两学一做”学习会动。2016年4月28日学校召开了“两学一做”学习教育活动，为了更好地学习“两学一做”，我们支部安排了同学进行学习后，会下对所学习的知识进行传达，使支部所有同志都可参与学习。学校除了开展的“两学一做”会议学习活动，还对今年发展的同志进行集体培训，对“两学一做”进行集体学习。其他没有培训的同志，我们会安排专门的讨论会，让发展的同志将培训的内容进行传达，使自学和集体学习相结合。
另一方面，学院开展的“两学一做”学习活动。2016年5月26
日，研究生院组织新发展的党员赴红岩革命纪念馆开展“缅怀革命先烈、开展入党宣誓、争做合格党员”活动。同学们参观了《红岩魂》系列展览。随着对《歌乐山的见证》、《歌乐山的记录》、《歌乐山的悲壮》、《这座山属于历史》等内容的参观学习，党员们接受了一次全面而深刻的“红岩精神”的洗礼。革命志士们的大无畏精神、坚定的共产主义信仰，让同学们受到感染，坚定自己对共产主义的信念。除此之外，学院还借阅了许多关于党员党性修养的杂志分发给学生支部进行学习，如《当代党员》。
3.开展民主评议
对于学生正式党员的民主评议，所有学生党员向所在班级和学生党支部两个层面汇报自己思想、学习、工作以及模范作用发挥等表现情况，分别由班级和学生党支部组织进行无记名投票评议。班级评议工作由党支部牵头，辅导员老师具体负责组织学生的汇报及测评工作，测评结果报学生党支部；支部评议工作由党支部牵头负责组织。 评议结束后，民主评议结果需要填写在党员模范作用发挥评议情况表中，并将评议情况表放入学生党员档案中。班级或党支部评议认同票达不到应到参会人数三分之二的学生党员，由党支部书面通知本人予以警示。对党员开展民主评议有利于党员更好地发挥模范带头作用。
（二）活动存在的问题
这里主要从活动中存在的问题以及学习中存在的问题两个方面进行说明。
1.活动中存在的问题
召开“两学一做”的讨论会存在的问题。召开讨论文需要所有的党员到场，聚齐所有的党员有困难。由于我们支部大部分党员都集中在研三，研三的同学面临着毕业论文、答辩、找工作，大多时候都不在学校，想要在同一时间聚齐所有人，难度很大。
召开会议对“两学一做”进行教育学习。由于会议有时间限制，导致学习不系统和深入，只能针对某些问题进行讲解。
2.学习中存在的问题
一是严防精神懈怠。近年来，xx出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》；推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。
二是严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
三是严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动，各地、
各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。
（三）解决方法
想要系统的学习“两学一做”，可采取活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施，将“两学一做”进行到底。具体措施有：
1.每年制定一个党章学习计划。在每年年初要制定党章学习计划，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深入学习党章的重要遵循。
2.每季度召开一次专题学习会。党支部的集中学习必须将党章知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。
3.每年撰写一篇总结。广大党员对照党章查找差距和不足，结合 自身实际撰写一篇总结，将自我评价和民主评议相结合。
4.每年组织一次党章知识竞赛。支部每年可开展一次党章知识竞赛。同时，开展主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，调动学习热情、促进知识普及。
5.每年开展一次主题实践活动。党支部可每年固定做两次“践行党章、服务群众”的主题实践活动，以建设服务型党组织为主题，深入基层、学习基层、服务基层、推进基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意。
6.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要
篇二：“两学一做”学习教育心得体会
“两学一做”学习教育心得体会
“两学一做”学习教育活动开展以来，我严格按照活动要求，根据“四讲四有”标准，结合个人在学习、生活、工作、思想和纪律等方面查找自身存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，明确努力方向，细化整改措施，为下一步工作打下坚实的基础。
两学一做”学习教育活动开展以来，在查摆问题上，我认真听取意见，找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题。现将本人在“四讲四有”方面存在的问题汇总如下：
1、学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，对于政治理论学习仅仅停留在表面，学得不深、悟得不透，没有进行全面性、系统性学习，导致理论功底不扎实，在日常工作中不能系统地考虑问题，解决问题。
2、产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏强烈的事业心、责任感，尤其在工作较忙时，存在急躁情绪，对于同志们态度不够好。
我想，作为县委办公室的一名党员干部，认真落实好解放思想大讨论活动的目标任务，还需要坚持立足本职工作，从四个方面加倍努力，不断提高工作能力和水平。一是从加强学习上加倍努力。具备良好的政治和业务素质是做好本职
工作的前提和必要条件，特别是办公室工作涉及面广，如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作。这次学习活动让我深深的感觉到提升政治理论水平、加强业务知识积累的重要和必要。今后工作中，我将会更加注重学习xx、省市各类重要会议精神以及****重要讲话精神，加深对自己精神状态和工作实际的认知和理解，切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来。同时，我还会注意掌握正确的学习方法，积极主动地向领导学、向同事学，从书本中学，从工作实践中学，不断地充实自己、提高自己，胜任好当前的工作。二是从服务大局上加倍努力。县委办公室是全县工作的中枢，发挥着承上启下、联系左右，协调各方的桥梁和纽带作用，服务的对象是县处级领导，很多工作都关系着整个县的发展与稳定。因此，办公室工作无小事，任何一件领导交办的事、同事托付办理的事，都要千方百计、认认真真地做好。今后的工作中，我将紧密围绕全县中心工作任务，进一步增强大局观念，准确把握领导的思想，正确领会领导的意图，严格执行领导的命令，保质保量的完善好各项服务工作。三是从维护团结上加倍努力。团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。只有团结的集体才更有战斗力和凝聚力，县委办公室历来是一个讲团结的集体，干工作具有团队作战的优良传统。今后工作中，我将倍加珍惜与其他同事干事创业的机会，时刻注重讲团结协作、会团结协作、能团结协作，真正把个人的一些想法、愿望与整个单位乃至全县干部队伍的总体目标结合起来，确保与其
他同事、其他部门心往一处想，劲往一处使，通过团队合作的力量干出工作的奇迹。四是从担当奉献上加倍努力。担当奉献是一种奋发向上的正能量，是一种时代精神。****指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。**的话意味深长、内涵丰富，今后我要把这句话作自己的工作格言，任何时候都坚持爱岗敬业，从身边小事做起，今日事今日毕，把自己与岗位服务紧密联系在一起，以最大的热情，最诚恳的态度去踏实工作，不畏困难，不怕辛苦，尽一分担当，多一分奉献，实实在在地做好本职工作，最大限度的实现自我价值。
篇三：“两学一做”学习心得体会
“两学一做”学习心得体会
2016年5月25日下午，我院组织全体领导干部及党员师生学习了xx提出的党章党规和**系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。
通过认真学习党纪党规及相关政策，使我对“坚强的党性、优良的党风、严明的党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，净化了思想品德，转变了工作作风，促进了本职工作较好地达到了学习教育的目的，也使我更好地体会到党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。
结合近期的几次学习，我深刻地认识到了党员党性修养的重要性和必要性，明白了作为一名共产党员，一定要注重加强自己的党性修养。党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。党性修养是指党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善。作为一名高校教师，我应该立足本职工作，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己， 加强党性修养，要做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰, 堂堂正正做人，老老实实做事，既要干成事，又干实事。
面向21世纪，中国正在进行着一场全面深刻的社会改革。时代要求素质教育的目标是培养一代有创新能力，能自主学习，全面发展，具有健全人格和良好社会适应能力的一代新人。而要做到这一点，教师职业道德素质水平是至关重要的。作为一名共产党员，一名人民教师，我对自身存在的问题及今后的努力方向做如下汇报：
一、存在的问题
1.理论水平有待进一步提高。虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自觉性还是不很高，学习的内容不够全面、系统、深刻。缺乏理论学习的动力和压力，没有让学习进入工作，进入思想，没有以自己所承担工作应有的高度去认识学习重要性，没有以应对新形势，新任务，解决自身差距和不足上去认识学习的紧迫性，因而不能以高度的责任感和自觉性对待学习。
2.工作作风有待进一步深入。在平时的各项工作中，欠缺踏实细致的工作态度，有时对具体工作的进展把握得不够深入，工作方法有待进一步的提升与改善，还需深入群众，与时俱进。
3.工作创新意识有待进一步增强。平时只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识不够敏锐。缺乏党性修养的自觉性，进取意识弱化，没有跟上时代的步伐，在世界观、人生观、价值观上与组织的要求党员的标准还有差距。
二、今后的努力方向
1.加强理论学习，政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤于学习，不断丰富自己的知识，开阔视野，提高工作能力。今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自己的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分。努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，把学习成果转化为促进本职工作，出色完成各项工作任务的实际行动。
2.继续坚持求真务实的工作作风，在今后的工作中，要更好的坚持从实践中来，到实践中去，多掌握第一手资料。努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
3.加强党性修养，增强政治修为。始终坚持立党为公，执政为民，心中时刻想着党的工作，想着人民群众利益。坚持做到“四个大兴”：大兴密切 联系 群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评与自我批评之风。时刻用党规党纪要求约束自己的言行，与时俱进，开拓创新，做一名合格的共产党员。
4.强化责任意识，努力出色工作。在今后工作生活中，要以强烈的责任感和使命感，认真做到用心想事、用心谋事、用心干事。认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，以实际行动体现为民服务的宗旨，尽自己全力奉献企业。
通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。作为人民教师，我应在平时的工作中树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的使命感，爱岗敬业，开拓进取，这样才能在教书育人工作中取得可喜的成绩，不辜负领导对我的培养，同志们对我们的帮助。
以上仅是我本阶段学习党章的些许心得体会，与其他领导和同志们相比，自己学得还很不够，在下阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，提高党性修养，密切联系单位工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力，更加勤奋扎实的做好本职工作，永葆党员政治本色。
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