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战斗精神培育

来源:免费论文网 | 时间:2017-01-03 07:17:24 | 移动端:战斗精神培育

篇一:培育战斗精神 提升打赢能力

培育战斗精神 提升打赢能力

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:要“深入进行军队历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育,大力弘扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统。”中共中央、中央军委2003年底批准颁布的《中国人民解放军政治工作条例》在第十四条第十六款,首次明确地把“培育部队的战斗精神”规定为军队政治工作的重要内容。大家知道,军队是要时刻准备打仗的,这种准备既包括物质准备,也包括精神准备。战士没有战斗精神,不可能勇往直前、视死如归,部队没有战斗精神,不可能所向披靡、决战决胜。可以预见,未来世界发生的信息化战争,无论武器装备如何发展,作战样式如何变化,归根到底都还是物质力量和精神力量的综合较量。拿破仑有一句名言:“世界上只有两种力量――剑和精神。从长远说,精神总能征服利剑。”由人的因素产生的战斗精神,永远是战斗力的重要组成部分,永远是我军克敌制胜的法宝。因此,培育官兵的战斗精神,提升军队的打赢能力,在当前和今后一段时期,既有十分重要的理论意义,又有非常紧迫的实践价值。今天,我就“培育战斗精神,提升打赢能力”这个主题,从三个方面和大家做个交流。

一、 战斗精神的内涵

战斗精神是由军人的理想、信念、意志、品格、情感、心理、行为和能力等融合升华的一种精神力量,是部队战斗力的重要组成部分。根据我的理解,至少应该由政治信仰、亮剑精神、英雄气概、科学态度、团队意识、心理素质六个基本要素构成。其中“忠诚祖国、听党指挥的政治信仰”是灵魂;“不畏强敌、敢打必胜的亮剑精神”是核心;“勇于牺牲、甘于奉献的英雄气概”是本质;“尊重规律、严谨求实的科学态度”是关键;“严守纪律、顾全大局的团队意识”是基础,“处变不惊、坚毅顽强的心理素质”是保证。

(一)忠诚祖国、听党指挥的政治信仰

视国家利益高于一切,为国家利益牺牲一切,是中华民族的传统美德和精神之魂,也是我党我军的光荣传统和高尚品质。我军是中国共产党缔造和领导的全心全意为人民服务的新型人民军队,是国家利益的忠实捍卫者和维护者。因此,坚定忠心为祖国、铁心跟党走的政治信仰,是对全体官兵履行职能使命提出的特殊要求。每个军人应做到爱国与爱党、爱军队、爱人民、爱社会主义的高度统一,切实摆正祖国利益与个人利益的关系,始终把党和国家利益置于高于一切、重于一切的位置,始终以听从党的指挥,捍卫国家主权尊严和领土完整为根本职责和神圣使命。必须勇于为国家和民族利益牺牲个人一切,在任何时候、任何情况下都对党和祖国无限忠诚,决不变节,决不脱逃,决不投降。

(二)不畏强敌、敢打必胜的亮剑精神

根据央视索福瑞媒介研究机构公布的收视调查数据显示,军旅电视剧《亮剑》曾以10.3%的平均收视率拿下了2005年电视剧的收视冠军,而《亮剑》的主人公李云龙也当仁不让地成为了“男人新偶像”。在未来信息化作战中,我们将面临强敌的干预,而且武器装备敌优我劣的态势在较长时间内难以改变。因此,要求我们每个革命军人必须有正义在我、师出必胜的坚定信心,决不被敌人的嚣张气焰和高技术武器所吓倒,无论遇到多么强大的敌人,都要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神。要敢打敢拚,以排山倒海、气吞山河的高昂士气,始终保持旺盛的作战热情,做到攻必克、守必固,誓死与敌人血战到底,誓死捍卫祖国统一和领土完整。

(三)勇于牺牲、甘于奉献的英雄气概

革命英雄主义精神历来是我军克敌制胜的重要法宝。朱德同志在1944年曾经指出:“我们之所以能够创造出如许的史无前例的伟大功业,不但是由于八路军、新四军有正确的政治路线和战略战术,而且是由于我全体将士的艰苦卓绝、奋不顾身的英雄主义气概”。我军英勇战斗的历程,就是一部革命英雄主义的史诗,铸就了张思德、董存瑞、邱少云、黄继光、雷锋、苏宁、李向群、杨业功等一座座英雄丰碑。为祖国为人民勇于牺牲奉献,是革命军人价值的

最高体现,为维护国家安全、主权和领土完整冲锋陷阵、流血牺牲,是革命军人的最大光荣。未来信息化战争情况复杂,环境特殊,敌我双方对抗激烈,作战行动强度高,毁伤性大,随时可能面临最困难最险恶的情况。夺取作战胜利,必须大力弘扬牺牲奉献精神。每个革命军人必须有一往无前、决不屈服的坚强毅力,无论遇到多么难以忍受的困难,都不惧艰辛,不怕疲劳,连续作战,坚决完成任务;必须有百折不挠、战斗到底的顽强意志,哪怕只剩下一个人,也要与敌人作殊死搏斗;必须有不怕牺牲、视死如归的献身精神,为了战争的胜利不惜付出自己的一切直至生命。

(四)尊重规律、严谨求实的科学态度

科学技术的迅猛发展,改变着战争形态,支配和制约着部队作战的方方面面,战斗精神的内涵也有了新的拓展。未来作战将是一场信息化程度很高的战争,高技术武器装备大量运用,战争的科技含量逐年增加。培育战斗精神必须遵循信息化条件下局部战争的特点规律,把勇敢顽强的战斗精神与尊重规律的科学态度有机统一起来,不仅要抓“勇”的培养、“力”的训练,还要抓“智”的增长、“技”的娴熟,用讲求科学、认真严谨的态度培育官兵的战斗精神,要主动依靠科技进步,充分利用科技资源,努力把官兵造就成为既有过硬的战斗技能,又有深厚的知识积累的新型军事人才,不断提高官兵打赢信息化条件下局部战争所需要的科技素质。

(五)严守纪律、顾全大局的团队意识

在2007年的贺岁大片中,冯小刚执导的《集结号》是每一个军人都不会忘记的,被誉为国产战争片的新纪元。其中,三营九连在连长谷子地率领下,为了掩护全团及时撤退,听不到“集结号”哪怕全连打光也决不后退半步,既是电影最为感人的情节,也是我军官兵严守纪律、顾全大局的真实写照。信息化条件下的现代战争是体系与体系的对抗,战场空间将由原来的陆地、空中、海洋三维体系,向陆、海、空、天、电(磁)多维空间拓展,诸军兵种一体化联合作战成为基本作战形式。全体参战官兵要严守纪律,自觉做到令行禁止,对上级的命令指示,不打折扣,不搞变通,坚决执行,执行任务分秒不差,决不贻误战机。还要始终以大局为重,为了实现整体的、战略的目标,不惜牺牲局部的、战役战术的利益,以确保部队的高度集中统一和整个作战行动的步调一致。同时,全体参战官兵在恶劣的战争环境中,要以实际行动实践电视剧《士兵突击》中“许三多”那句“不抛弃、不放弃” 的名言,通过相互支持,相互协作,相互关爱,相互鼓励,用战友加兄弟般的真挚感情培养牢不可破的团队意识,为夺取战争胜利积聚力量。

(六)处变不惊、坚毅顽强的心理素质

战争不仅是军事实力的较量,也是参战人员心理素质的抗衡。未来信息化作战,军事打击将与舆论较量、心理对抗、法理争夺相互交织,极大地考验着官兵的意志品格,要求官兵具备很强的心理承受能力,始终保持高昂的士气。要把练技术战术与练心理心智结合起来,敢于在重大军事演习中设危局、险局、难局,积极参加模拟信息化战争的心理防御适应性训练,自觉在艰苦复杂环境和近似实战的条件下锻造过硬的心理素质和意志品格,培养官兵“泰山崩于前而色不变”、“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心理盾牌。

二、培育战斗精神的重大意义

(一)培育战斗精神是履行新世纪新阶段我军历史使命的时代课题。根据新世纪新阶段我国安全形势及世界军事潮流的变化,胡锦涛同志从完成党的执政使命、维护国家和民族根本利益的战略高度明确提出,军队要“为党巩固执政地位提供重要力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强安全保障,为维护国家利益提供有力战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用”(即“三个提供、一个发挥”),这一精辟概括,同毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承,又与时俱进,赋予我军历史使命新的时代内涵,成为国防和军队建设紧扣时代脉搏、顺应发展需要的重要指针。我军“三个提供,一个发挥”的历史使命,拓展了我军的职能使命,同时也丰富了战斗力的内

涵。这不仅对官兵的思想观念、能力素质提出了更高要求,而且对官兵战斗精神的培育也提出了更高标准。特别是在信息化条件下,战争形态、作战样式发生了根本变化,战争的突发性、残酷性、破坏性,使官兵面对的生死考验更加严峻而直接,更需要顽强的战斗意志和良好的心理素质;高技术武器装备的精确性、隐蔽性、智能化有了很大提高,更需要官兵有驾驭装备、掌握技术的智慧和勇气。这些年来,随着我国综合国力不断增强,我军武器装备建设有了很大进步,但与世界军事强国相比,还存在不小差距。在“钢”不如人的情况下,我们的“气”一定要十分旺盛。这就要求我们把大力培育战斗精神作为思想政治建设的一个重要内容,作为提高有效履行新世纪新阶段我军历史使命的一个重要方面,贯穿于教育训练的始终,坚持不懈地引导官兵树立敢打必胜的信心。

(二)培育战斗精神是继承我军优良传统的迫切要求。2006年10月22日,胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中指出:“红军长征胜利充分说明了一个真理:建设一支听党指挥、服务人民、英勇善战的革命军队,是革命的依托、民族的希望。”12月8日,在会见军事科学院第六次党代会代表时首次明确提出了“始终坚持我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统”。2007年8月1日,胡锦涛在纪念建军80周年暨全军英雄模范代表大会上的讲话中,进一步指出:“听党指挥、服务人民、英勇善战,体现了人民解放军的性质、宗旨、本色,凝聚着党和人民对军队的重托和期望,是我们总结人民解放军80年建军治军经验的基本结论。”这是胡锦涛同志表述我军“三句话、12个字”优良传统的基本脉络。循着这个脉络,我们可以十分清楚地看到,胡锦涛同志把我军性质、宗旨和职能、使命高度统一起来,精辟概括的人民军队的优良传统,全面深刻地揭示了我军建设的基本经验和根本规律。其中发扬我军“英勇善战”的优良传统,须臾离不开英勇顽强的战斗精神。我军自创建以来,从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利,创造了一个又一个战争史上奇迹,凭借的就是这种英勇善战的战斗精神。我们要从贯彻落实科学发展观、继承和发扬我军优良传统的高度,充分认清强化战斗精神培育对于坚持和发扬我军优良传统的重要性,真正使之融入到军事、政治、后勤、装备等各项工作中。

(三)培育战斗精神是提升我军战斗力的重要手段。军队因战争而存在,军人因打赢而光荣。而战斗精神是军队赖以生存和发展的精神支柱,是军人职业特点的集中体现,是军队战斗力的“灵魂”。军人是不同于一般的“社会人”,作为特殊的社会群体,战斗精神是其一言一行都应当表现出来的职业行为。无论武器装备如何发展,作战样式怎样变化,军人的战斗精神,永远是部队战斗力的重要组成部分。战斗精神在战斗力量中有着独特的地位和作用,历来受到古今中外军事家的高度重视。古代兵家提出:“胜在得威,败在失气。”(《淮南子?兵略训》)孙子曰:“三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。”(《孙子兵法?军争篇》)克劳塞维茨在《战争论》中把精神要素列在战略五大要素的首位,认为精神要素是“战争中最重要的问题之一”,并形象地说:“物质的原因和结果不过是刀柄,精神的原因和结果才是贵重的金属,才是真正的锋利的刀刃。”(《战争论》,第1卷,中国人民解放军军事科学院,1964年2月第1版, 251页。)恩格斯指出:“战斗有精神和肉体两个方面,我认为前者最为重要。”(《马克思恩格斯军事文集》第2卷,战士出版社,1981年版,261页。)在军事斗争准备中,战斗精神的准备,始终是不可忽视的重要方面。培育战斗精神的过程,也是推进部队全面建设、提高部队战斗力的过程。进入新世纪新阶段,我军面临的形势任务发生了深刻变化,未来信息化作战对抗将异常残酷,战争中精神力量的较量也将愈加激烈,因此,培育战斗精神对于提升部队战斗力的作用越来越重要和紧迫。

二、 培养战斗精神的方法途径

战斗精神不是与生俱来的,也不是凭空产生的,更不是一蹴而就的。马克思主义哲学认为,人的精神只有在一定的物质基础之上,经过不断地改造客观世界和主观世界的实践活动,才

能产生。同样的道理,战斗精神作为由军人理想、信念、情感、意志、智慧、作风等精神因素凝结升华而成的一种内在的精神力量,是直接影响和支配军人行为的心理状态,蕴含着听从指挥、意志坚强、士气昂扬、作风过硬、英勇顽强、不怕流血牺牲、排除万难去夺取胜利等丰富的精神内涵,这就决定了战斗精神的培育,是一个长期而艰苦的理论灌输与实践历练完美结合的过程。因此,战斗精神的培育必须着眼现实军事斗争准备的需要,瞄准打赢信息化战争的目标,坚持以教育灌注为基础,以文化催生为媒介,以训练磨砺为平台,以氛围烘托为条件,以物质激励为保障,通过多种渠道,运用多种方法,采取多种手段,综合因素激励,逐步达到培育战斗精神之目的。

(一)用政治教育贯注战斗精神。通过思想政治教育,将形成战斗精神所必备的要素贯注到官兵头脑之中,对提高政治觉悟,统一思想认识,激励战斗意志具有极其重要的作用。毛泽东同志在《论持久战》一文中指出:“没有进步的政治精神贯注于军队之中,没有进步的政治工作去执行这种贯注……就不能激发官兵最大限度的抗战热忱,一切技术和战术就不能得着最好的基础去发挥它们应有的效力。”战斗精神教育必须着眼未来实战需求,按照“贴近思想、贴近实战、贴近生活”的原则,注重向战时延伸,积极服务于军事斗争准备。当前应突出抓好如下五个教育:一是理想信念教育。坚持以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持用党中央、中央军委的战略方针、作战原则统一思想,坚持党对军队绝对领导的根本制度,确保部队对党忠诚、信念坚定、政治可靠。二是马克思主义战争观教育。马克思主义战争观深刻提示了战争的本质、性质、根源和制胜规律,为我们正确认识战争问题提供了锐利的思想武器。强化战争观教育,就是要引导官兵正确认识战争的价值问题,科学分析战争制胜因素对战争胜负的综合作用,正确理解人和武器的辩证关系,正确认识战争正义性的重要意义,正确看待我军特有的综合优势,克服片面认识,不断增强以劣胜优和敢打必胜的信心、勇气。三是爱国奉献教育。爱国主义是战斗精神不竭的力量源泉。爱国主义教育首先要注重培养官兵忠诚和热爱祖国的深厚感情,激发官兵民族自豪感和对祖国美好前景的坚定信念。其次,要引导官兵把“爱国”的情感转化为“卫国”的自觉行动,要同一切妄图分裂祖国的图谋和行径作斗争,坚决捍卫祖国统一和领土完整。再次,要引导官兵继续发扬无私奉献精神。无私奉献是爱国的最高境界,既是军人的一种职业特征,更是一种崇高的价值追求。四是职能使命教育。坚持用部队担负的职能使命教育部队,用职能凝聚军心,以使命鼓舞斗志,不断强化官兵当兵打仗、带兵打仗的思想,时刻保持高度警惕,随时准备遂行一切作战任务。五是革命英雄主义教育。使官兵发扬革命英雄主义精神,英勇顽强,敢打必胜,压倒一切敌人和困难。勇于坚持真理,维护正义,坚守革命气节,珍惜国格、人格和军人荣誉,自觉抵制金钱、权力和美色的诱惑,绝不背叛祖国和军队。总之,要通过政治教育,使官兵真正搞清楚“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这个重大问题,牢固树立“当兵打仗是天职、带兵打仗是使命”的思想,切实打牢战斗精神的根基。

(二)用先进文化催生战斗精神 。先进文化是人类在认识世界和改造世界中积累起来的智慧结晶,是社会前进方向在观念形态上的表现,是涵养战斗精神的食粮。战争既是物质力量的较量,又是精神、智慧的较量,军事活动的每一个方面都渗透着文化的因素。从一定意义上讲,文化体现着军队的生存智慧,是军人精神的火炬,是军队奋进的号角,是凝聚军心、鼓舞士气、提高战斗力的精神支柱。在新军事革命不断深入和知识经济发展的情况下,文化在当代军事实践中的地位和作用明显上升。因此,我们必须注重发挥先进文化在培育、提升战斗精神中的作用。1、用科学的指导思想引领。文化可以多元,指导思想必须统一,要继续坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导思想,用以统一官兵思想,任何时候不动摇、不偏移。2、用精神文化财富武装。用包括井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗雨雪冰冻灾害精神等为代表的具有时代特征的战斗精神,武装广大官兵头脑,造就大批具有战斗精神的群体和个人。3、用

科学文化知识提升。战斗精神不仅表现为勇敢精神,还表现为官兵掌握科技文化知识的能力和程度。一个人的文化知识丰富了,科学技能增强了,就能突破传统的思想束缚,就能把敢打敢拼与崇尚科学结合起来,提升培育战斗精神的层次。

(三)用军事训练磨砺战斗精神 。军事训练是部队建设中的一项长期的、经常的中心工作,是提高军事技能的基本军事实践活动,也是培育战斗精神的根本途径。克劳塞维茨指出:战斗精神的主要来源是军事训练,军人在训练中“经常经受极度的劳累和困苦,只有在劳累和困苦中才能认识到自己的力量,精神的幼芽才能生长”。古今中外凡是有高昂战斗精神的军队,大都是训练有素的军队。只有在“无日不治兵,无时不备战”的训练中,战斗精神的“幼芽”才能长成“参天大树”。在军事训练中磨砺战斗精神,要做好三个方面的工作:1、要以未来作战需求牵引。把战斗精神培育融入军事训练内容体系,渗入各项军事活动实践,引入军事训练成绩评定,纳入部队作战能力评估。结合担负的作战任务,根据不同训练阶段的要求,有针对性地提出培育战斗精神的要求,把胆量训练、信心训练、意志力训练、判断力训练、服从意识训练、团结精神训练等内容,贯穿落实到相关的训练课目之中。要一切从实战出发,仗怎么打兵就怎么练,既练战术、技术、体能,又练思想、意志、作风,通过严格、正规的军事训练,不断强化顽强过硬的战斗精神。2、要在重大任务中摔打。和平时期,部队执行重大任务时最贴近实战,也最能锻炼培养部队的战斗精神。要善于结合完成重大任务、抢险救灾、国防施工、重大战备演习等时机摔打锻炼部队。在完成急、难、险、重任务中,激励官兵发扬“一不怕苦、二不怕死”的精神和“勇挑重担、连续作战”的作风,培养“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的坚强意志,以饱满的战斗热情和革命斗志,迎接各种挑战,经受各种考验。要让部队在前移的“战场”和各种恶劣复杂的环境中磨练钢筋铁骨和坚强意志。3、要在心理训练中锤炼。良好的心理训练是军人充分发挥手中武器作战效能、从容应对复杂困难局面、沉着运用指挥谋略的前提条件,也是战斗精神培育的重要方面。信息化战争中,利用舆论战、心理战等手段,着力打击对方军心士气和战斗意志的作用越来越突出,甚至在一定条件下,精神因素的“软杀伤力”甚至比单纯军事打击的“硬杀伤力”更有效。要通过完善军事训练法规,明确心理训练的具体内容、标准、方法和要求,推动心理训练的落实。要加强对作战对手和假想敌的预测研究,在充分了解对手的基础上,积极完善战时心理攻防预案,增强官兵的心理适应度。

(四)用营造氛围烘托战斗精神。结合军事斗争准备,营造浓厚的战斗氛围,是战斗精神培育的重要内容,具体要在四个方面下功夫:1、用生活氛围熏陶。注重部队的硬环境和软环境建设,大力营造“想打赢、谋打赢、练打赢、能打赢”的浓厚氛围。要结合营区建设,按照“美化、亮化、战斗化”的思路,建立完善各级荣誉馆室;在营区设立具有战斗精神内容的灯箱标语、板报橱窗;在主干道树立印有战斗精神内容的标语牌、口号,制作并树立我军英模人物画像、雕塑;用本单位英模人物和团队战斗历程命名营区的道路、广场;在训练场树立起“战场无亚军”“壮士常怀报国心,不破楼兰誓不还。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”“盯着强敌练精兵,一心一意谋打赢”等标语口号,让官兵在潜移默化中感受战斗精神的熏陶。2、用英模事迹感召。组织官兵经常开展讲英雄故事、唱英雄歌曲、读英雄书籍、吟英雄诗篇,用本单位历史上的英雄事迹、英雄精神、英雄情怀感染和熏陶官兵,同时及时发现、培养和宣扬新的典型,让官兵在回顾历史风云中洗礼心灵、在学习身边典型中砥砺斗志。3、用党员干部带动。广大党员干部特别是领导干部,作为培育战斗精神的组织者和传播者,其言行直接影响部队的战斗精神。《论语》中有:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。《将苑?厉士》云:“先之以身,后之以人,则士无不勇矣。”《战国策》云:“将军有死之心,而士卒无生之气。”这些都从不同侧面阐释一个道理:党员领导干部以身作则,他指挥的士兵就没有不勇敢顽强的;党员领导干部如果斗志衰退,士兵也会消极懈怠以致于失去战斗意志。因此,全体党员干部必须率先垂范,以实际行动影响部队、带动官兵。4、用系列活动牵引。

篇二:培育战斗精神的思考

培育战斗精神的思考

战斗精神是作战集团或战斗单元在执行作战、训练及其它任务中表现出来的一种精神面貌和气质特征,是政治觉悟、情感意志、素质能力等浓缩升华并外化而成的一种精神力量。德国军事思想家克劳塞维茨说:“胜利通常产生于各种物质力量和精神力量的总优势。”而“物质的原因和结果不过是刀柄,精神的原因和结果才是贵重的金属,才是真正的锋利刀刃。”马克思主义战争观也认为,物质因素决定着战争胜负的可能性,战斗精神则是把可能变为现实的决定因素。新世纪新阶段前培育和强化战斗精神需要注重以下几个方面。

一、继承优良传统,强化以劣胜优的战斗精神。

马克思主义战争观认为武器装备是战争胜利的重要因素,人是战争胜负的决定因素。而人的战斗精神则直接影响着战斗的结果。古人云:一鼓作气,再而衰,三而竭。说的就是战斗精神在战争中的重要作用。战斗精神是由多种要素构成的,包括高昂的战斗士气、坚定的革命信念、勇敢的战斗作风和创新的进取精神等等。战前官兵的战斗精神准备是军事斗争准备的重要组成部分。弘扬和培育战斗精神,是我军建设以一贯之的重要内容,也是我军战胜一切强敌和困难的法宝。培养战斗精神,一靠教育,二靠在艰苦的环境和严格的训练管理中磨砺。我军从小到大、从弱到强,战斗精神一直在起着决定性的作

用;长期革命战争我军能够以劣胜优,以弱胜强,能够以小米加步枪战胜飞机加大炮靠的也是我军英勇顽强的战斗精神。我军在抗日战争、解放战争、抗美援朝战场上,战斗精神都显示出巨大威力。当前培育和强化战斗精神,我们要继承和发扬我军在长期革命和实践中所形成的战斗精神,强化我军以劣胜优的战斗精神,认识到虽然与强敌相比我们的武器装备相对而言有所落后,但是要认识到人是战争胜负的决定因素,特别是要树立敢打必胜的信心,使我军敢于以劣胜优的战斗精神能够在新时世纪新阶段得以发扬广大。

二、打牢思想根基,强化树立军魂意识的战斗精神。

弘扬和培育战斗精神,最根本的是使大家弄清“听谁指挥、为谁而战”的问题。不断强化“军魂”意识,关系国家前途命运,是激发战斗精神的关键,必须把强化“军魂”意识摆在重中之重的位置,坚定不移地用党的路线方针政策统一思想和行动,打牢官兵与党同心同德、听党指挥的思想根基,确保执行党中央的号令不折不扣,坚决抵制“军队国家化”、“军队非党化”等错误思想。军队是为准备打仗而存在的,一心谋打赢是军人的职责所在、使命所系。进行战斗精神教育,最根本的还是要从忠实履行我军职能使命出发,充分认识到我军是执行党的政治任务的武装集团,打牢“军队永远是个战斗队”的思想根基。新世纪新阶段,我国处在一个重要的战略机遇期,我军的使命就是要维护好这一战略机遇期,要居安思危,充分认识到我军所面临的复杂安全环境,特别是要把思想和行动统一到党中央、中央军

委有关做好军事斗争准备的一系列决策指示上来。总之,打牢军魂意识的思想根基,是强化战斗精神的内在要求。

三、牢记肩上使命,强化具备实战标准的战斗精神。

强化战斗精神,首先应当认真学习江泽民国防和军队建设思想、胡主席重要讲话,深刻领会党中央、中央军委的方针政策,认清维护国家主权、统一和稳定的新使命,激发和强化英勇顽强、不怕牺牲、敢打必胜的战斗意志。更为重要的是,应当强化具备实战标准的战斗精神,培养和强化讲究科学、严谨求实的科学精神,把战斗精神培育融入到学习高科技、掌握新装备的实践中,形成用信息化知识武装起来、以智能素质为支撑的新时代的战斗精神。

战斗精神是勇敢精神和科学精神的有机统一。时代进步了,战争形态发展了,培育战斗精神也应与时俱进,既要防止和克服“武器制胜论”,更要注意避免和消除“唯意志论”,以科学的态度来认识战斗精神,注重把信息知识、技能与高昂的战斗精神相互融合、协调发展,站在时代发展的制高点上大力弘扬战斗精神。未来战争将是高技术的比拼,更是高强度对抗的心理较量。战争的激烈性、残酷性、毁伤性增大,信息战、心理战、舆论战等多种作战样式运用于战场,对参战人员的信念、意志、士兵和心理考验更加严峻。弘扬和培育战斗精神,必须牢固确立“真打实备”的思想,按照训练大纲规定的训练内容抓落实,把训练标准具体到个人,落实到末端;要到近似实战的环境条件下摔打锻炼部队,加大训练难度、强度和险度,把对手设强,

把情况设“真”,在恶劣复杂的环境中培养顽强作风和坚韧意志,真正经得起未来战场的考验。检验部队工作的标准也只有一条,就是平时准备好、战时打得赢。只有时刻想打赢、谋打赢、练打赢,强化树立实战标准的战斗精神,才能在长期的和平环境中始终保持高昂的革命斗志和顽强的战斗精神,也方能在战时拉得出,打得赢。

四、立足现有装备,强化充分发挥主观能动性的战斗精神。

战斗精神是军队遂行作战任务的重要因素。毛泽东在《论持久战》中指出:“没有进步的政治精神贯注于军队之中,没有进步的政治工作去执行这种贯注??一切技术和战术就不能得着最好的基础去发挥它们应有的效力。”随着新军事变革的深入发展,传统战争已经向现代战争转型,传统的战斗精神正面临着现代信息化战争的挑战。高技术兵器的精确性和杀伤力,作战的高密度和快节奏,以及新的作战样式和作战手段,都会影响官兵的战斗意志。我军武器装备由于历史及现实的原因与强敌相比还有一定的差距,为此培养官兵敢打必胜信心,要激发他们掌握技术、驾驭武器、改善装备的意识,要激励他们树立立足现有武器装备战胜强敌的信心,更好地实现人与武器的最佳结合。不仅要抓“勇”的培养、“力”的训练,还要抓“智”的增长、“技”的掌握,引导官兵努力成为适应信息化战争的知识型军人。现代化条件下战争的形态、手段和装备虽然发生重大变化,但人的战斗精神仍然处于十分重要的地位,正如江泽民同志所指出的:“高技术战争中的决定因素仍然是人。”装备、技术在现代战争中虽然发挥着

十分重要的作用,但仍然没有降低战争对人的精神因素的要求,相反,越是高技术战争,越要求官兵有驾驭装备、掌握技术的信心和勇气。技术装备本身就是人的力量的物化,不管使用什么样的现代武器装备,都离不开人的战斗精神作支持,要强化充分发挥主观能动性、立足现有装备战胜强敌的战斗精神。

五、不怕流血牺牲,强化坚贞不屈的革命气节精神。

深化战斗精神教育,在内容上应着重突出新时期新阶段的历史使命教育,引导官兵牢固树立祖国利益高于一切的思想,把强烈的爱国热情转化为誓死捍卫祖国统一和领土完整的神圣职责;突出革命英雄主义教育,培育官兵一不怕苦、二不怕死,英勇顽强、牺牲奉献,生命不息、战斗不止的坚定战斗意志和顽强战斗作风;突出军队职能教育,引导官兵牢固确立当兵打仗、带兵打仗、任期内打仗的观念,强化立足现有装备打仗的观念,强化随时准备执行任务的观念。

篇三:战斗精神培养研究

战斗精神培养研究

内容摘要:本文从心理的多个角度出发,具体分析和探讨了关于战斗精神培养的一些途径和注意事项,旨在为了给广大师生提供一个参考。

关键词:战斗精神,心理素质,军人

引言:古今中外无数以少胜多、以劣胜优的辉煌战例都表明,两军对阵不仅是武器装备等物质因素的抗衡,更是一场战斗精神的较量。拿破仑曾说过:“世界上只有两种力量,就是利剑和精神。从长远说,精神总能战胜利剑。”胡锦涛同志也曾指出:“要在全军深入进行强化战斗精神、提高打赢能力的教育。”

战斗精神作为军队战斗力的一种精神要素,是军人英勇作战的内驱力,是指导作战行动的推动力,是夺取战争胜利和完成任务必不可少的重要条件。无数的历史经验表明,在参战人员、武器装备旗鼓相当的情况下,战争胜负很大程度上是由战斗精神决定的;而在参战人员相对较少、武器装备处于劣势情况下,旺盛的战斗精神往往可以弥补武器装备的不足,创造出以少胜多、以劣胜优的奇迹。由此,战斗精神实际战争中的重要性可见一斑。

在培养战斗精神前,我们首先要明白几个问题,即:

一.战斗精神的内涵和内容。

战斗精神是指由指挥员、战斗员的理想信念、情感意志、行为作风、心理品质等多方面要素融合并升华的一种内在力量,是直接支配军人行为,夺取战争胜利的精神支柱和力量源泉,是战斗力的重要组成部分,也是战争胜负的决定因素。

而战斗精神的内容则包括了崇高坚定的理想信念,闻战则喜的高昂士气,敢打必胜的坚强信心,攻防兼备的战斗意识,前赴后继的牺牲精神,决战决胜的英雄气概,联合作战的全局观念,果敢泼辣的战斗作风,坚贞不屈的革命气节,临危不惧的心理品质。

二.战斗精神产生的途径。

战斗精神的形成和产生来自有效的政治工作和实践活动对官兵的培育,

也就是通过思想教育、革命理论的熏陶、榜样感召、激励机制和训练实践活动中的磨砺养成等。

三. 战斗精神的运行机制。

战斗精神的运行机制包括:战斗精神的积累,战斗精神的激发,战斗精神的释放,战斗精神的锻炼,战斗精神的培育等方面。

四. 影响战斗精神培育的因素

影响战斗精神培育的因素有:主观因素,包括官兵的心理品质、性格特点、人际关系等;客观因素,包括部队的教育训练、传统作风、物质保障、外部环境熏陶等。

在充分明白和领会了以上四点后,我们就会发现战斗精神的培养

其实质是一种内在的、心灵上的培养,所以我们在培养战斗精神的培养是最应该

注重的就是心理培养。

而对于心理培养,我们可以从以下几个方面入手:

一. 从情感方面

心理学上认为,情感是动机的主要源泉之一,是动机系统

的一个基本成分,它能够激励人们的活动,提高人们的活动效率。那么,通过情感的培育可使军人更加高效地投入到作战任务中去,有效地形成和提高战斗精神。

同时情感的培养也是一件极其严肃的事情,一种错误的情感可能会毁了一支军队甚至一个国家,所以我在这里所说的情感的培养是一些特定的情感的培养即:民族情感的培育、爱国主义情感培育、革命英雄主义情感的培育、马克思主义战争观情感的培育及崇尚科学情感的培育。

陪育民族情感是因为在我们中华民族五千多年的历史中,我们一直是一个注重民族情感的民族,所以民族情感可以凝结我们的情感、团结我们的力量,并使我们在战争中有一个明确的方向。

培育爱国主义情感是因为中国历代军人都以保国安民为天职,强大的爱国主义情感是军人不可撼动的爱国信念。加强爱国主义情感教育,可以有效增强我们军人集体的向心力,凝聚力和吸引力。

培育革命英雄主义情感是因为革命英雄主义是革命者为了革命利益和革命理想敢于斗争、勇于牺牲的一种思想行为,而这种思想行为在抗日战争、抗美援朝、越南战争等一系列战争中引导和培育了一大批“不怕苦,不怕死”的民族英雄,为战争的胜利做出了巨大的贡献。所以我们必须继承和发扬革命英雄主义精神的优良传统,使今后的战争中能涌现出更多的英雄和楷模。

培养马克思主义战争观的情感因为这可以培养官兵认识、驾驭战争的能力。教育官兵学会用辩证唯物主义的观点认清优势与劣势的关系、人与武器装备的关系、正义战争与非正义战争的关系,开展"仇视敌人、蔑视敌人、藐视敌人"教育,破除强敌不可战胜的神话,坚定决战决胜的信心。

培养崇尚科学的情感是因为随着时代的进步,战争不在局限于过去的面对面的战争模式,从冷兵器战争到热兵器战争再到信息化战争,武器装备的形式越来越多样,越来越复杂。这就要求军人们能紧跟时代的步伐,崇尚科学,不断学习新的知识和技能。

二.从价值观方面

价值观是人们对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价或总看法。它对于人们认识世界和改造世界具有导向作用,一个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。所以,正确的价值观引领对于战斗精神的培养和提高具有灵魂般的作用。

在2008年底,胡锦涛总书记曾提出当代军人的核心价值观集中体现于“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。这短短二十个字道尽了军队的价值观,是他们战斗精神的核心,是他们愿意为之付出一切的信念。

忠诚于党,是因为历史告诉我们,不论在任何情况下,只有坚持党对军队的绝对领导,才能把我军建设成为高度集中统一的战斗集体,才能成为国内外敌对势力摧不垮的钢铁长城。

热爱人民,是因为“全心全意为人民服务”是我军的唯一宗旨,只有热爱人民,才可以克服军队脱离群众的弊端,才能更好地营造军民鱼水情。同时,人民是我

军生存发展和克敌制胜的力量源泉,只有人民更好的存在和发展,军队才能有一个坚实的基础,才能不断发展。

报效国家,是因为国家是我们每一个人最坚强的后盾,是我们能挺直腰杆做人的根本所在,正如说过: 。而在当今社会我们仍然面临着复杂的安全威胁,例如美国霸权主义、西方强权政治、邻国领土之争、国内反动势力等都无时无刻不在策划着如何颠覆我国社会主义制度,瓜分中国这一块肥肉。所以我们在新世纪新阶段,我们更要成为保卫社会主义祖国的坚强后盾,成为建设社会主义国家的重要力量。

献身使命,是因为在新世纪新阶段,在全面分析时代发展要求和我国安全形势变化的基础上,我军的历史使命有了新的概括和阐述即:军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平和促进共同发展发挥重要作用。这新的使命,对于军队来说要求更高,难度更大,因此军人要全身心的投入这新的使命之中,用自己的献身使命,换来这个国家,这个民族更美好的未来。

崇尚荣誉,是因为对荣誉的崇尚,会对官兵的成长进步和部队的建设发展产生巨大的推动力量。历史证明,只有崇尚荣誉的军人,才能成为不辱使命的军人;只有崇尚荣誉的军队,才能成为战无不胜的军队。

三.从意志品质方面

效率、技巧和经过千锤百炼的勇气把军队锻造成一道钢铁长城。①这是一句非常著名的军事言论,而在这句话中,无论是效率、技巧还是勇气①(德)克劳塞维茨 /著 张蕾芳 /译 战争论 译林出版社 第139页


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