篇一：俗话说“货比三家”,小敏在批发市场买一批铅笔,连跑了三家摊位,发现：甲
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：五年级数学期终检测试卷_3
小学五年级数学基础知识训练试卷 2010.6
班级________ 姓名________ 成绩________
同学们:
在愉快的暑假里,相信你们通过自学又学到了许多数学知识,你们的解决问题能力也有了一定提高。请从下面四个方面汇报你们的学习成果。祝你成功!
你的理解能力
（1×20=20分）
1、如左图，阴影部分表示的面积是（ ）平方米，相
当于3平方米的
（ ）（ ）
，相当于1平方米的。
（ ）（ ）
2、分母是9的所有最简真分数的和是（ ）。
3、12和18的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
9
4、 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最
7
小素数。 5、
12（ ）
＝3÷5＝ ＝15÷()＝（ ）（小数）
（ ）30
6、36小时 =（）日 600毫升 =（）升
2小时20分 = （）小时3公顷600平方米 =（ ）公顷 7、五年级男生有120人，比女生多20人，女生占五年级总人数的
（ ）
。
（ ）
8、在一个长为5厘米，宽为4厘米的长方形纸上，剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，面积是
（）平方厘米。
二、下面的说法正确吗？（正确的打“√”，错误的打“×”）（1×4=4分） 5
1、6 的分子加上30，要使分数大小不变，分母应加上30?????（ ） 354
2、大于 而小于 的分数只有 一个。????????????（ ）
777
3、分子大于分母的分数一定是假分数。????????????? （ ） 4、半径是2厘米的圆的周长与面积相等。????????????（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里：（1×4=4分） 1、一个圆的半径扩大2倍，则这个圆的面积就扩大（ ）倍。①2 ② 4 ③ 8 11133713
2、在 、 、 、 、 中，最简分数有（ ）个。
925162839①2 ② 3 ③ 4 a
3、如果 （b≠0）是假分数，那么a（ ）b。
b① ＞ ② ＜ ③ ≥
33
4、一根铁丝截成2段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么（）
55 ① 第一段长 ② 第二段长 ③ 一样长
你的计算能力
1、直接写出得数。（1×8=8分）
11731
+ = 1 -= -=0.12=
349421113352 - =+ = - =1＋ =
574108169
2、计算下面各题，能简便计算的请用简便方法计算。（4×3=12分）
32112771841153 + - 2 - - - + - - （ + ） 452099115115868
3、解方程。（3×2=6分）
51
X - = X ÷8 = 0.25
92
你的操作能力（6+6+4=16分）
1、按要求画图。
右图的大正方形平均分成了9个方格，请你动手分一分， 1
用阴影部分表示出 。（2分）
62、右边的正方形的边长为2厘米，
(1)在图中画一个最大的圆。（2分）2)求出圆的面积。（2分）
(
3、计算下面各图中阴影部分的面积。（单位：厘米）
（3+3=6分）
平方厘米
4、用一根长48厘米的绳子在地上摆正方形。（4分）
（1）先填表
（2）当这根绳子摆出
形的总面积是
米，当这根绳子摆出n个正方形时，正方形的边长是（ ）厘米。
24个正方形时，正方（ ）平方厘
你的应用能力（6×5=30分）
1
1、为迎接2008北京奥运，工厂要赶制2万套服装，第一小组加工了这批服装的 ，第二小组加工了这批服装的
5
1
，还剩下这批服装的几分之几？ 4
2、现有2个直径为2分米的罐头盒，如下图用带子把它们捆起来，问捆扎一圈（接头处加2分米），那么至少需要多长的带子？
31
3、一个加工厂，第一天加工饲料 吨，比第二天少加工吨，两天共加工多少吨？
54
4、俗话说“货比三家”，小敏在批发市场买一批铅笔，连跑了三家摊位，发现
甲摊位5元买8枝；乙摊位5枝要3元；丙摊位7元买8枝送2枝。请你帮 小敏算一算，该选哪一家购买比较便宜？
5、五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人？
6、2002年世界杯足球赛小组赛中，每个队都比赛了3场。下面分别是其中两个小组的球队在小组赛中的成绩情
况。请你根据（一）找出胜一场、平一场、负一场的得分规则，再填写表（二）的空格。
表（一） 表（二）
夫子庙小学五年级数学思维训练试题2010.6
班级姓名 得分
动动脑，向这些数学题挑战！相信你能成功！ 一、想想、填填。（每题4分，共32分）
1．双休日小明和爸爸在家中玩硬币游戏。爸爸拿出10枚1分
的硬币在桌上摆了一个正三角形（如图），问小明：图中 一共有（ ）个大小不同的正三角形。
2．右图是用七巧板拼成的正方形，边长是8图中阴影部分的面积是（ ）平方厘米。3．某日某山山脚处气温为3℃, 山顶气温为－4℃, 已知该山区每升高125米，气温就降低1℃。问这座山有
（ ）米。
4．一正方体的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六
C D 个字母，右面是从不同角度看到的结果。请问：A的对 A
面是字母（），C的对面是（），D的对面是（ ）。
5．哥哥上楼的速度比弟弟快1倍，弟弟从一楼到三楼要3分钟，哥哥从一楼到九楼需要（ ）分钟。 6．2006年元旦是星期日，那么同年的10月1日是星期（ ），2007年元旦是星期（ ）。
7．某个体户以1元钱5个的价格购入西红柿，又以2元钱7个的价格卖出，如果他想每天赚30元，那么他每天
应卖出（ ）个西红柿。
8
例如：第一组为（我、智），第三组
为（数、乐），第六组为（爱、智），
那么，第128组为（ ）。
二、想想、画画。（第1题5分,第2题8分,第3题10分共23分）数
学 1．右图是由三个大小相等的正方形组成的“凸”字形，里面写 着“数学乐园”4个字。请你把这个图形分为形状、大小相同 的4块，并且每块图形中都有一个字。 乐 园
2．你能把一个等边三角形分成大小相等、形状相同的8个、9个三角形吗？请在图中将分法表示出来。
3算重叠部分）。想一想：三条线段、你分别画一画，并找到计算的规律。
三、解决问题。（每题9分，共45分）
1．三位批阅数学竞赛试卷的老师在预测竞赛名次时有这样一段对话：甲：“小吴第一名，小刘第三名。”乙：“小张第一名，小陈第四名。”丙：“小陈第二名，小吴第三名。”可是，最后在公布成绩时，三位老师的预测都只说对了一半。你知道前四名是怎样排列的吗？
2．桌子上放着5只杯子，杯口都朝下。如果每次都翻动其中3只杯子，至少翻几次，才能将这5只杯子都翻成
杯口朝上？（请用图式表示）
3．下图是由四个完全一样的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少分米？周长是多少分米？
4．在边长是8厘米的正方形中，AB＝10厘米（见右图），
A
C
CD的长是多少厘米？
5．甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，在距A地40千米处相遇，相遇后两车又继续按原速前进，
当它们分别到达B地、A地后，立即返回，又在距A地28千米处相遇，A、B两地相距多少千米？
篇三：人民版八年级思品下册7-10辨析题
十、女孩：凡违法行为应该受到法律制裁。
男孩：有点一般违法行为没有关系，只有犯罪才会受到法律制裁。
1.违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为。从违反法律的性
质上，违法行为可以分为违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行
为。相应地应承担违宪责任、民事责任、行政责任和刑事责任，因此违法行为都
应受到法律制裁。
2.一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，虽然它们违法行为轻微，
对社会危害不大，没有触犯刑法，但也应承担民事责任和行政责任。
3.犯罪是具有严重的社会危害性，触犯刑法、依法应受刑罚处罚的行为，犯罪
应受到法律的制裁。
4.因此，一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，我们应该防微杜渐，
自觉遵纪守法，做一个学法、知法、守法、护法的好公民。
补充问题
1.青春期“逆反”心理很正常，就让它去吧。
答：①青春期产生“逆反”心理，是成长过程中的正常现象，或多或少地发生
在每一个成长中的青少年身上。从某种意义上讲，逆反是走向成熟的必然，关键
是如何正确对待“逆反”心理，避免“逆反”心理对亲子双方的伤害。②做为子
女，我们一定要掌握一些避免“逆反”，化解矛盾的方法，如“理解父母”“换位
思考”“与父母交流沟通”等，及时化解矛盾和冲突，避免“逆反”带来的伤害。
2.流行风源于人们对美好事物的追求，作为青少年，让我们尽情享受流行吧。 答：①爱美之心人皆有之，流行风源于人们对美好事物的追求。喜欢美、追求新
奇事物的青少年很容易被流行风所感染，这是处于青春期少年所具有的正常心理
特征。②但流行有物质的，也有精神的；有积极向上的，也有消极颓废的。③我
们应把握自己，不要在流行风中迷失了自我，避免追逐流行而带来的伤害。
3、流行就是美，凡流行必追逐。
答：①社会生活是多姿多彩的。流行有物质的，也有精神的；有积极向上的，
也有消极颓废的。②做为青少年，我们一定要明辨是非，提高自我控制能力，追
逐积极健康向上的流行，远离消极颓废落后的事物，拒绝不良诱惑，快乐生活，
健康成长。
4、“追星”是青春期少年的正常需要，让我们从“行为方式，仪容仪表”等方
面彻底把自己打造成一个“新星”吧。
答：①偶像崇拜是一种特殊的社会现象。每个时代的青少年都有自己追逐的
“星”，“追星”是青春期少年的正常心理需要。②我们不仅要追逐明星们华丽的
外表、热的掌声，仿效他们的行为方式、仪容仪表，最主要的是追逐和学习他们
内在的美，如：精深的专业技能、坚强的意志、对事业的执着追求等，取长补短，
发展自己、完善自己。对于明星的不良嗜好和习惯要坚决予以拒绝。③在追星的
过程中，我们一定要把握好自己，不能因追星，而丧失了人格尊严，影响了学习
生活甚至养成不良行为习惯走上违法犯罪的道路。
5、只要消费者自觉增强维权意识，就能避免侵权事件发生。
①消费者树立法制意识和维权意识，学法，懂法，用法，依法维护自己的合法
权益有利于社会主义市场体制的完善。但是并不能完全绝对的说避免侵权事件的
发生。②国家应该出台一系列的相关法律法规，维护消费者的合法权益。国家机
关要严格执法。③作为企业要树立质量意识，法律意识和责任意识，严把质量关。
面向市场生产适销对路的产品。④国家应该规范商家，商家应该加强自己的诚信
度，遵守市场交易原则。这样才能规范市场，使自己赚取利益，并使消费者获得应得的权利。
6、宽容就是一团和气,一昧的迎合他人.宽容意味着事事都要作出忍让。
①宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德素质。②宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题上决不迁就“坏人”、“恶人”。③宽容要讲究策略。当受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错。
7、男生性格、兴趣优于女生
①男生有男生的优势，女生有女生的特长，他们之间的差别是不容否认的。②男生和女生在个性上也各有特点，男生高大、顽强；女生害羞、认真、细致。③男生和女生都有自己的长处，又有各自的不足，两者之间需要优势互补，取长补短。
8、男女之间的差别是造成男女偏见的主要原因
男女之间有一定的差别，但不是造成男女偏见的主要原因。①男生和女生在个性上各具特点。②男生和女生看问题的角度也有一定的差异。③男生和女生，在自己眼里和对方眼里，形象可是不太一样。④男生和女生都有各自的长处，又有各自的不足。⑤造成男女偏见的主要原因是: 长期受男尊女卑封建思想的影响。
9、女性在智力、能力等方面比不上男生
男生和女生在能力和智力方面是有一定的差异的。男生注重于抽象思维，因此在理科学习方面大多优于女生；而女生侧重于形象思维，因此在口头表达方面和文科学习方面大多优于男生。男女学生应该经常在一起学习和交流，互相启迪，能使思路更开阔，思维更活跃，从而有利于提高双方的智力活动水平和学习效率。
10、无论是成年人还是未成年人，都平等的享有民事权利
①民事权利就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格，我国法律规定，中华人民共和国公民从一出生就享有这种资格。②我国《民法通则》第十条规定：公民的民事权利一律平等。③我国《民法通则》第九条规定： 无论是成年人还是未成年人，都平等的享有民事权利。
11、任何单位和个人都吧不得使用公民的肖像。
①肖像权也是公民的民事权利之一，无论成年人还是未成年人，都依法享有肖像权，都依法享有肖像权不受侵犯的权利。②我国《民法通则》第一百条规定：公民有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的的使用公民的肖像。③司法机关在办理案件或通缉罪犯时使用公民的肖像权，不属于侵犯公民的肖像权。
12、我国对违法犯罪的青少年一贯采用教育为主惩罚为辅的原则。
答：①未成年人还在长知识长身体的时期，自我控制、辨认能力低，和成年人相比各方面都很不成熟，容易受到不良因素的影响，会因为无知，盲从，报复心理，寻求刺激争强好胜而犯罪，危害性相对较轻。因而对未成年人犯罪不能像对待成年人那样着眼于惩罚，而是以教育为主。②未成年人是国家的未来和后备力量，为了长远利益，需要对未成年人犯罪采取教育为主的方针，使他们真正成为社会有益的建设者。
13、上网有百害而无一利，我们要拒绝上网。
答：网络是一柄双刃剑，有利又有弊。①我们可以利用网络学习知识，了解时事，开阔视野，疲惫时可以借助网络得以放松，这是网络的利。②但如果沉迷于网络，就会损害身体，荒废学业和工作，还可能道德败坏，甚至走上违法犯罪的
道路。所以我们要合理科学的利用网络，而不是坚决拒绝。
14、由于受西方家庭观念和社会发展变革的影响，在不久的将来，中国的家庭也会像西方的家庭一样逐步解体。
①随着东西文化交流的深入和社会经济的发展，西方的家庭观念在一定程度上影响着我国的家庭结构，如家庭规模缩小，小家庭、核心家庭、单身家庭比例上升。②但中西方的历史和地域差异，价值观和文化的差异，是始终存在的，这些差异决定着中国家庭结构不会完全被西方家庭结构同化，始终会保留有中国的特色。
15、中国人的姓名体现了家族文化特色
答：传统中国人的姓名是有一定讲究的，姓是家族的标志，名是按辈分来安排的，同一辈人的名字都有一个形同的字，古代家庭用家谱形式记录家族变迁史，家谱就是家族的生命史，也体现了家族文化的特色。
16、《中华人民共和国消费者权益保护法》是一部专门维护消费者合法权益的法律， 是消费者的保护神。
（1）、1993年，人代会通过了《中华人民共和国消费者权益保护法》，并与1994年起实施。（2）、该法包括总则、消费者的权利、经营者的义务、 国家对消费者合法权益的保护、消费者的组织、争议的解决、法律的责任、附则，共八章。(3)《消费者权益保护法》对保护消费者的合法权益、维护社会经济秩序、促进社会主义市场经济健康发展具有重要作用。
17、买东西货比三家不吃亏。
（1）、俗话说：“卖家总比买家精。”我们作为消费者，除了货比三家外，好要懂得一些识假、辩假的知识，从而提高我们维护自身权益的自觉性，增强打击假冒为了伪劣商品的胆识和勇气，成为一名合格而且精明的消费者。
18、那些因违反计划生育或者其他原因（如非婚生）而没有进行户口登记的未成年人，也属于未成年人保护法的保护对象。
（1）未成年人保护法保护的是所有的未成年人。（2）、没有进行户口登记的未成年人也是未成年人，也属于未成年人保护法保护的对象。
19、在校学生年龄小，在受到校外不法分子的侵害时，要忍气吞声，自认倒霉。
（1）、在受到不法分子侵害的时候，我们要用法律武器来维护自己的合法权益，或向老师、父母、有关部门求助。（3）、如果我们忍气吞声，只会让不法分子越来越猖獗，让我们的合法权益受到再次侵害。
16、为什么未成年人需要增强自我保护意识
（1）、未成年人属于弱势群体，容易受到不法分子的侵害。（2）所以未成年人除了需要法律的特殊保护外，好要增强自我保护意识。因为法律的保护是外在的，是事后的。而自我保护可以把侵害消灭在萌芽状态中。
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