篇一：2014年小学体育节活动方案
2014**小学第一届“阳光少年 活力无限”
体育节活动方案
为了丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办一、二年级拍篮球接力赛。三、四年级广播操。五年级跳绳比赛，现制订比赛方案如下：
一、比赛时间和地点：
比赛时间：开幕式：4月14日（三、四年级广播操） 4月16日（五年级跳绳）
4月18日（一、二年级拍篮球） 地 点： 学校操场。
二、比赛主题和形式：
比赛主题为“为快乐而赛 为荣誉而赛”；抽签决定比赛顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。
三、比赛工作结构：
1.成立比赛工作领导小组，
总指挥：**
副总指挥：**
裁判长：**
成 员：** **
******
2.工作人员
大会主持人： **
比赛主持人： **
比赛组织：**
广播播放：**
统分员： **** **
四、具体比赛年级、项目及要求：
（一）、比赛年级：三、四年级
1.比赛项目：广播操（立正、稍息、向前看齐、向左、右、后转、原地踏步走），
2、广播操评分细则：（采取百分制）
衣服必须统一穿校服，各班自己准备口号
（1）进场（10分）
要求各班排成两路纵队，由领操员带队进场。整队、行走过程要求“快、静、齐”。 扣分：一人走的不整齐或者边走边讲话扣1分。
（2）队列（10分）
要求各班队伍整齐，横竖对齐，保持立正姿势，做操前的原地踏步整齐合拍，。扣分：队列不整齐扣5分，有一人身姿不稳或讲话，扣1分。
（3）广播操动作准确度（40分）
要求动作正确、到位，舒展有力，协调连贯。做操时精神饱满。扣分：一人动作错误（不到位）扣1分；5人或5人以上的集体错误
动作扣5分。
（4）整齐程度（20分）
要求全班学生按口令节拍完成动作，节奏准确，整齐一致，不抢拍，韵律感强、富有节奏感。扣分：一人动作与节拍不相符扣1分，五人以上抢拍，扣5分。
（5）领操员（10分）
要求领操员动作准确到位，合拍，韵律节奏感强，体现自信、饱满、积极向上的精神面貌。
（6）退场（10分）：
要求听从号令，由领操员带队按序退场，行走过程要求“快、静、齐”。 扣分：一人走的不整齐或者边走边讲话扣1分。
（7）有特色附加5分
4、裁判：
（二）、（1）.比赛年级：五年级
单人跳绳各班自己准备，长跳绳学校准备。
单人跳绳前后两项不同时进行，给学生休息的时间，也就是每人参加2项。
本次比赛共分为三个项目：
一分钟单人前跳，
一分钟单人后跳，
三分钟集体跳长绳。
（2）、报名人数：
单人跳每班男女各5人.
（3）、比赛规则：
个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩。
集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩；集体跳绳
要求10人一队，两人负责摇绳，其余7人跳绳。（7人跳绳必须有2男生，剩余一人为替补）
（三）、比赛年级：一、二年级.
各班用篮球象保管借，抽签体育组另行通知。
1、 比赛项目：拍篮球接力赛.
2、 报名人数: 每班男6女6
3、 比赛规则及要求：
1、以班级为单位，班主任和体育教师共同承担教练工作。
2、赛道由抽签决定，比赛用球统一由年段准备、裁判由学校制定。
3、比赛开始前，各队男女队员分别呈一路对，相向站在30米区外集合线上。
4、由女生统一听哨音先出发，依次逐一进入交接区，最后一棒由各队戴红色标记 的男生完成到达终点的任务。
5、各队自始自终都要在本赛道完成运球交接，完成交接球的队员按序退场。
6、若遇下雨场地泥泞，视情况将比赛移至篮球场或延期举行。
7、比赛中不得抱球跑、脚踢球或将球直接扔到对面。
8、交接球时要手递手交给同伴、行进间若球出跑道，应在不影响对手行进的前提下捡回球，在球出道的位置继续行进。
五、奖项设置:
（一）三、四年级广播操
奖励两个年级的第一名.
（二）五年级跳绳
1、按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。 （男、女各前三名）
2、按比赛成绩取集体跳绳一等奖进行奖励。
（三）一、二年级
两个年级前2名。
六、注意事项
1.一周集中训练，体育教师和班主任共同承担训练工作.
2.安全：
比赛期间：1.体育组负责比赛场地安排。比赛情况记录。
2.班主任组织好各班学生记录，确保活动秩序井
然，防止突发事件发生做好学生安全教育工作。
3.比赛期间安全办协助体育组管理赛场秩序并做
好竞赛安全工作。
篇二：小学体育艺术节活动实施方案
桃川小学体育文化年活动实施方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。为了满足广大师生日益增长的体育文化需求，继承弘扬奥林匹克精神和中华名族传统体育文化，彰显桃川体育的人文魅力和体育文化影响力，和贯彻县局“体育文化年”活动的相关要求，现就我校活动提出以下实施意见：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校阳光体育运动的开展，使全体学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、文化教育工作和谐发展。
二、主题和内容
本次体育文化活动年的主题是“快乐健康进校园 丰富多彩每一天”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，
通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活。
三、目标和原则
（一）目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思
想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生
的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生
特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。
4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。
四、组织领导
学校成立2012年桃川小学体育文化年活动领导小组，具体负责各项活动的组织实施。
组 长：李栓宏
副组长：关世文
组 员：王东海 秦征 潘兔生 赵恒杰钟长久 李晓芳陈宁体育组成员
五、体艺节活动实施步骤
三月中旬，学校成立体育文化年活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。
三月月下旬，学校各体育文化兴趣小组开展训练。
四月上旬，学校对各训练队进行校级考核。
四月下旬，学校将推荐项目报县局。
五月中旬，组织参加县级比赛。
五月上旬，学校开展校园集体舞大赛。
五月下旬，组织参加县上相关比赛。
六月中旬，学校开展校级各兴趣小组汇报比赛。
六月下旬，召开运动会。
九月上旬，加强训练广播体操，筹划开学广播体操大赛。
十月上旬，开展学校广播体操大赛。
十一月中旬，召开校级运动会。
十二月中旬，各兴趣小组汇报赛。
十二月下旬，体育文化年活动总结。
六、体育文化年活动有关要求
1.教技处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级遴选优秀节目，争取能进入区、市级体育竞赛和艺术展演活动的行列。
2．切合实际，精心组织。各班级要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3．加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
篇三：2014学年度体育节活动方案
仙山小学2014学年体育节活动方案
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，经研究决定举办仙山小学体育节活动，具体方案安排如下：
一、指导思想
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本年度体育节以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、领导机构
组委会主任：熊绍华 组委会成员：各班主任
具体活动安排
（一）《七彩阳光》广播操比赛
1、时间：第10周星期五（4月25日上午7：50开始）
2、地点：学校操场
3、比赛规程见附件1
（二）春季田径运动会
1、时间：第10周星期五（4月25日广播体操比赛后开始）
2、地点：学校田径运动场 3、比赛规程见附件2
（三）毽球比赛
1、时间：第14周2、地点：学校操场，羽毛球场
3、项目设置：踢毽球比多（一至六年级）
4、比赛规程见附件3
（四）长、短绳比赛
1、时间：下学期11月中旬2、地点：学校操场
（五）拔河比赛
1、时间：1月中旬2、地点：学校篮球场
四、活动要求
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。班主任老师要尽量让学生多参与，尽量避免重复，让更多的学生有活动的空间。
五、获奖奖励
凡获奖的集体均发给奖状。
仙山中心小学体育组
2014年3月18日
附件1《七彩阳光》广播操比赛规程
比赛日期和地点：
1、比赛时间：第10周星期五（4月25日）7：50-9：20
2、比赛地点：操场
二、比赛内容：
教育部创编的第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》。
三、参赛单位：
1-6年级学生及其正副班主任。
四、参加办法：
1、以教学班为单位分年级进行比赛。
2、比赛顺序从高年级到低年级进行。
3、广播操比赛均要求以四路纵队或四列横队进行。
五、比赛要求：
1、必须穿统一的服装（校服）。穿运动鞋。
2、动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。
3、比赛必须严格按照中华人民共和国教育部制定的小学生广播操图解说明进行 评分，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、 力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。
比赛评委：
评委组长：熊绍华
评委组员：黄正强 许佳杨 甘思源 张昆山
评分细则：
录取名次分高、中、低年级三个组。
附件2仙山中心小学第七届校春季运动会竞赛规程为实现全民健身，贯彻“我健康、我快乐”阳光活动计划，根据《长兴县学校体育健康教育工作规程》的要求，特举办第七届校级运动会。现将有关安排通知如下：
一、举办时间：2014年4月25日，如下雨时间顺延。
二、比赛地点：仙山中心小学田径场
三、竞赛项目：
1、集体项目：广播操（开幕式后，各班级在篮球场集合，同时进行）
2、一、二年级：径赛：60米、100米、障碍跑（绕、爬、滚）、
障碍接力
三、四年级：径赛：60米、100米、200米、400米
50×20迎面接力
田赛：跳高、跳远、垒球、实心球
五、六年级：径赛：60米、100米、200米、400米
50×20迎面接力
田赛：跳高、跳远、垒球、铅球
全体班级休息区按早操队伍排列，自带凳子。
四、报名和竞赛办法：
1、各班级20人（男女各半）
2、各年级每人限报3项。每项不限人数
3、运动员名单于4月12日前报体育组，一经报出不得更改。
五、名次与奖励：
1、广播操：全班参加，按年级组评一、二、三等奖，按10、7、5计分。
2、男女单项各年级均录取前四名、按5、3、2、1分计分，接力加倍计分。 不足4人的项目按一、二名算。
3、团体分甲、乙、丙三组，五、六年级为甲组，三、四年级为乙组，一、
二年级为丙组，甲组录取前三名，乙、丙组取两名；单项前三名给予奖
励。
六、其他：
1、各班接到通知后抓紧时间挑选运动员，进行训练准备，不得弃权。
2、竞赛组联系电话：669231——熊绍华
仙山中心小学
附件3
2014仙山中心小学毽球比赛规程
一、比赛日期和地点：
第14周利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
（一）踢毽球比多
比赛分组：一至六年级各为一组，共分六组。
报 名：以班为单位全体参与。
比赛形式：采用一分钟计时计数，全班总数除以全班人数，求平均数， 平均数最高的为第一，一次类推。
附件4
2014仙山中心小学跳长、短比赛规程
一、比赛日期和地点：
下学期11月中旬利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
比赛分组：一至六年级各为一组，共分六组。
报 名：以班为单位全体参与。
比赛形式：采用一分钟计时计数，全班总数除以全班人数，求平均数， 平均数最高的为第一，一次类推。
附件5
2014仙山中心小学拔河比赛规程
一、比赛日期和地点：
下学期1月中旬利用大课间或课间时间在操场举行。
二、参赛单位和参加办法：
比赛分组：一至六年级分低、中、高三段，共分三组。
报 名：以班为单位每班20人参与10男10女。
比赛形式：三局两胜。
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