篇一：小学学校迎国庆活动方案
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国”为主题的系列教育活动。 活动一：组织各年级观看爱国主义影片。 活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。 活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。 活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。 活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。 希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
篇二：小学十一文艺活动方案
2014年戚集小学国庆节文艺汇演活动方案 为让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，围绕习近平总书记提出的“中国梦”，经我校领导研究决定，将举行“国庆”文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排预定如下：
一、活动领导小组：
组长：黄洪彪
副组长：黄复东、马秀美
组员：各班班主任
二、活动主题：共建美好家园，共圆中国梦想
三、活动时间：9月30日上午8：00
四、活动地点：操场
五、参加对象：全校学生
六、节目形式
表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
七、活动任务安排
1.会场布置：组长：戚金月
组员：孙远彬、李瑞、万辉
2.会场组织：商兆朋
3.演出音乐收集：闫肖郁
4.主持人： 商兆朋
5.化妆：各班主任及科任教师
6.文艺节目组：全校班主任及各科任教师（负责文艺节目编排）。 演出顺序编排并打印节目单
7.演出现场秩序维持：李元坤、李峰、李福德
以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保演出成功举行！
八、活动过程
1.领导致词并宣布活动开始
2.节目演出。
戚集小学 2014年9月30日
篇三：亭湖小学2014年国庆节活动方案
2014“国庆节”活动方案
一、活动目的：
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。
二、活动时间：2014年9月28日——10月16日
三、活动主题：庆祝国庆 传承革命精神
四、活动内容与安排：
（一）宣传发动，营造氛围 （时间：9 月28 日 ）
充分利用LED屏 、“小太阳”广播站、国旗下的讲话，大力宣传革命文化、铁军精神和祖国建国65周年以来取得的辉煌成就等，努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。
（二）开展活动，提高效果
1、一次主题黑板报评比
以“庆祝国庆 传承革命精神”出一期高质量的主题黑板报，学校进行集中评比。 比赛时间：2013年9月28日
参加对象：全校所有班级
活动要求：
字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
【负责人：副班主任】
2、开展“庆祝国庆 传承革命精神 ”主题班会活动
活动时间：9月29日下午第三节课
参加对象：全校所有师生
活动规定内容：
（1）观看河南校长演讲视频：痛斥日本震撼人心
（2）学唱八荣八耻歌
活动要求：
（1）请各班提前拟定方案，提前做好黑板布置、课件制作等准备工作。
（2）活动尽量形式多样，教育学生“以热爱祖国为荣 以危害祖国”为耻，树立正确的社会荣辱观，并作好活动记录。
（3）音乐老师提前教唱《八荣八耻歌》
（4）以年级部为单位制定活动方案，并于9月29日放晚学前上交丁振蓉老师处。
【负责人：班主任】
3、开展“庆祝国庆 传承革命精神 ” 主题演讲比赛活动
活动时间：10月10日下午第三节课（暂定） 参加对象：三-五年级部分学生
评分标准：
本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）演讲内容占25分.要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、以理服人。
（2）语言表达占20分.要求：普通话标准，口齿清晰，演讲稿的熟悉程度、要求表达流畅，语言自然生动。
（3）感情姿态占30分。要求感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调控制自如
（4）服饰仪表占10分。要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
（5）演讲技巧占10分。要求：语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活 （6） 演讲时限3分钟。要求：时限为5分钟以内，超时扣分。
演讲要求：
（1）选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
（2）选手上台时先作自我介绍（姓名×××，来自××班，演讲题目是×××），接着进行正文演讲。演讲结束时必须采用结束提示语，如“演讲完毕”等。
活动要求：
年级部初选，确定参加校比赛的学生名单并上报学生发展中心
（每个年级部上报5名）
【负责人：班主任】
4、开展一次主题读书征文和观看革命影视征文比赛活动
活动时间：10月1日-10月8日
参加对象：四-六年级学生
活动要求：
（1）在国庆假日要求学生看一篇有关革命英雄的故事、观看一部革命题材电影或电视剧，了解一位革命烈士的生平经历，以“我心中的荣辱”为题，写一篇作文。
（2）班级进行初选，每班选送5篇纸质稿送交学生发展中心参加学校复赛。
【负责人：语文老师】
5、开展一次唱爱国歌曲竞赛活动
活动时间：10月1日-10月16日
参加对象：全校学生
歌唱内容： 1、规定曲目《八荣八耻》歌
2、自选爱国歌曲1首
比赛时间：10月16日（初定）
比赛方式：班级为单位，评选出年级前三名，分获学校竞赛一、二、三等奖。
【负责人：班主任 音乐老师 】
五、活动总结、资料收集
1、评选并宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀活动方案、优秀组织奖等
个人奖项：演讲小能手、写作小能手
2、及时做好信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验 。
【备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。各项活动的开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。】
学生发展中心
2014年9月26日
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