小学科技节活动方案

篇一：实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案

荷花小学第二届校园科技节活动方案

一、 指导思想

丰富学生的校园文化生活，激发学生学习科学的兴趣；传播科学思想、弘扬科学精神；增强学生创新意识，培养学生创造能力；普及科学技术知识和科学技能方法。

二、活动主题：

发展自我 开拓创新 三、 活动对象：

荷花小学全体学生。

四、 活动时间：

2006年12月——2007年1月

集中展示时间：低段： 17周周五第5、6节课（12.22日）

中段： 19周周五第5、6节课 （1.5日） 高段： 20周周五第5、6节课 （1.12日）

五、活动内容：

低段：科学故事演讲会 中段：掷纸飞机比赛 高段：看谁的弹子放得高 六、活动过程： （一）前期筹备：

1．科学组制订科技节活动方案。

2．各班组织学生认真学习科技节的活动方案，各班利用晨会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。（各班班主任负责） （二）活动进行：

1． 科技活动节开幕式，十七周周一(12月18日)的升旗仪式上由学校领导宣布活动开始。

2．悬挂科技活动节主题标语，内容为“ 发展自我 开拓创新 ” 。（王冬红负责）

3．科学组各教师利用课堂教学时间，给科技节活动提供必要的技术支持。 4．组织全校性的成果大展示。

低段：科学故事演讲会 17周周五第5、6节课

中段：掷纸飞机比赛 19周周五第5、6节课 高段：看谁的弹子放得高 20周周五第5、6节课

5．拍照和学校网站上的宣传。（杨国军、周燕红负责）

6、科技节活动闭幕式，21周周一（1月15日）的升旗仪式上宣布活动结束，并对获奖者进行表彰。（大队部） 五、组织工作 （一）领导组：

组 长：陈校长 副组长：蒋校长

组员：宣敏 戚一统杨伟苗 王冬红卞煌刚各年级组长 （二）工作组

1、1----6年级的年级组长负责组织本年段的活动

低段：陈羽 陈燕玲 中段：金仲燕 姚琳君 高段：金亚玲俞彩卿 少先队大队委员协助

2、各班班主任老师负责班内活动的组织落实及活动期间学生的纪律、安全。 （三）指导组

对活动期间给予各年级技术指导 组长：陆新秀

组员： 杨国军 杨云霞 应翼 各科学、常识兼课教师。

诸暨市实验小学教育集团荷花小学科学组 大队部

2005年12月14日 各年段具体活动方案详见附件。

低段科学故事演讲比赛活动方案

一、活动时间： 17周周五第5、6节课 二、活动地点：荷花小学阶梯教室 三、活动对象：一、二年级学生 四、活动组织形式：

1、演讲的内容一年级为中外著名科学家的相关故事或成长经历均可，二年级为

小朋友想象中的2600年的世界模样（可自己创作也可利用现成作品）。 2、各班选派一名学生参加故事演讲，各参赛选手讲故事时间不超过5分钟。 3、比赛按一年级、二年级的顺序进行，各班选手上场次序抽签决定。

4、各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看故事演讲。二年级各班

到现场观看比赛，一年级各班在教室观看闭路电视的直播。 五、奖励办法：

一年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名 二年级设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名 六、科学家故事演讲比赛评委组：

戚一统 黄 薇宣 敏 卞煌刚 周燕红 七、科学家故事演讲评分细则

备注：主持人、摄影由大队部负责落实；舞台背景布置由王冬红老师负责；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

中段“掷纸飞机直线距离”比赛

一、活动内容：用一张16K纸折一架纸飞机，在指定地点往外掷纸飞机，以不飞出规定区域（宽5米），离投掷点的直线距离远者取胜。 二、活动时间： 18周周五第5、6节课 三、活动地点：荷花小学大操场 四、活动对象：三、四年级学生 五、活动组织形式：

1、各班先在班内组织学生进行比赛，再选派10名学生参加年级的比赛，各参赛选手赛前准备好纸飞机并写好班级姓名。

2、比赛按三年级、四年级的顺序进行，各班选手按班级顺序依次出场比赛。 3、班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看和参与比赛。 六、奖励办法：

三年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名 四年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名 七、 “掷纸飞机直线距离”比赛评委组：

杨云霞应翼 戚一统体育组老师2名

备注：主持人、摄影由大队部负责落实；请体育组老师划定比赛区域、各班级观看地点，准备好皮尺；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

高段“看谁的弹子放得高”活动方案

一、 活动内容：用所给的材料：20根10——15厘米长的硬质饮料吸管、透明胶、

玻璃弹子1粒，设计一个简单的结构，然后把玻璃弹子固定在结构的顶端，要求玻璃弹子不掉下来， 结构不倒塌。 二、活动对象：5~6年级学生

三、活动时间：19周周五第5、6节课 四、活动地点：荷花小学阶梯教室 五、 活动过程及组织形式：

1、 各班在集中展示前在班内组织比赛，选出参赛选手，每班2组，每组由2名学生组成。

2、 现场比赛时，五年级分两批进行比赛，六年级分三批比赛，要求参赛选手自备剪刀等辅助工具，在规定时间——10分钟内完成结构的制作。

3、评委现场测量、记录成绩。

4、 各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看活动展示。五年级各班到现场观看比赛，六年级各班在教室观看闭路电视的直播。 五、奖励办法：

五年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干 六年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干

六、 评奖标准：以结构稳定（至少在3分钟内不倒），高度高者为胜。

七、 评委组成员：

杨国军杨伟苗 杨云霞应翼陆新秀

备注：主持人、摄影由大队部负责落实；舞台背景布置由王冬红老师负责；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。

篇二：xx小学2015年科技节活动方案

学校小学2015年“速度与激情”科技节活动方案

一、活动目的

以“活跃校园文化，培养创新人才，推进素质教育”为主旨，以“恬静、善思、关爱、景行”为主线，以主体参与式为方式，开展贴近儿童生活、发展儿童兴趣的科技活动为载体，培养学生的创新精神、发散思维和实践能力。 二、组织机构

组长： 副组长：

组员：科技老师和各班班主任 三、活动主题：

速度与激情 四、活动时间

2015年5月4日-5月15日 五、主要流程

六、比赛规则

（一）“速度与激情”奥迪四驱车轨道竞速赛规则 （1）参赛对象：三、四年级同学，每班不超过10人；

（2）器材准备：四驱车竞赛模型指定型号——奥迪双钻（AULDEY）四驱车模比赛特供专用套材（愤怒火焰，产品型号：86903T），比赛前一天拼装好后带到学校参赛，不得改装，电池自备，不限品牌型号；

（3）竞速赛比赛2轮，取最快1轮为竞赛成绩。在比赛中零件掉落、翻车、倒开、停车等现象即取消本轮成绩。如发车后未经过起跑线，可重新发车1次。 （4）人员安排：

裁判长：副裁判长： 工作人员：模型社团学生

（二）“冲上云霄”纸飞机投靶比赛 1.具体比赛规则：

①学校统一提供A4打印纸二张。

②参赛选手必须在10分钟内，现场制作二架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上自己的班级和名字。

③纸飞机只能通过折叠而成，不能粘贴、切割、装订或填装其他物品。 ④制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

⑤选手必须在投掷区内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。

⑥分数由飞机任何一个部位最先碰到靶上的区域决定。

⑦手掷纸飞机放飞2轮，可任选其中一架飞机比赛。起点线有2条，2米线和3米线，如选择3米线，在靶上得分的基础上，再加2分。 ⑧纸飞机投靶成绩取最佳一轮为最好成绩。

⑨如成绩相同可参看其他轮次成绩好坏决定名次，若仍然相同则加赛决定。 2.参与人数及其录取名次

每班在班级评比的基础上选拔10人参加比赛。个人名次按总人数的10%、15%、20%评为一、二、三等奖。 3.工作安排

裁判长：副裁判长及记录成绩：

“冲上云霄”纸飞机投靶比赛报名表

（三）“地心引力”护送鸡蛋任务赛规则 1.前期准备

①要求将一枚普通生鸡蛋由高楼上抛到水泥地面上的指定范围内，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、下落时间越短、着陆越准确、装臵外观越完整、美观得分越高，得分最高者为胜。

②比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。每个班最多派出两个参赛队，每个参赛队只能上报一个作品。

③鸡蛋及其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许事先臵于着陆地点以及下落路线中。

④不许使用炸药、高压气体、利器等危险装臵！不得使用可以黏着到地面的装臵（如胶带，胶水等）。一经发现，直接淘汰。2.抛掷比赛阶段流程

①所有参赛队将自己的作品放于前面，有评委为每个装臵评美观分；

②比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量M1；

③称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位臵（教学楼4层）做好抛出准备，等待吹哨，哨声响时，选手应立即将作品抛出，开始计时，不得提前抛出，否则直接淘汰。每个队伍只有一次机会，请好好把握；④作品着陆第一次接触地面的瞬间，停止计时，工作人员记录时间t，并在停稳后，比赛工作人员测量实际着陆地点距规定着陆低点的距离L，然后由工作人员将作品送到比赛检查台，有评委给出完整性分，再由比赛选手将鸡蛋从装臵中取出，交到检查台检查，并称量鸡蛋重量M2。

④当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席继续观看比赛。

3.得分

比赛得分=创意综合10分+重量30分+落点中靶30分+安全完好30分=100分(总分)

① 鸡蛋是否安全（30分）：无蛋内组织外流，即可认为鸡蛋安全，得30分；破裂但蛋内组织未外流者，得20分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。

② 落点是否准确（30分）。实测静止位臵距圆中心的距离，按排名得分。距离最近者得30分，次近者得20分，此后递减10分，低于10分者得10分。（如下图）

③装臵（不含鸡蛋）质量大小（30分） 实测装臵质量，按排名得分。质量最轻者得30分，次轻者得20分，第三得15分，此后递减5分，低于10分者得10分。（一般装臵可在实验演示后取出鸡蛋测量，在实验中会破碎的可在实验演示前测量。）

④创意综合印象（10分）。创意新颖、外观设计美观者得10分，其次得5分

4.人员安排

称重、测量距离：电子百拼社团成员；美观评分：周淑婷；落点中靶和安全完好：黄薇。

（四）科技小论文竞赛活动

活动目的：提高学生的写作兴趣，培养学生的科学素养，充实学生的写作知识，丰富学生的课余生活。

科学小论文主题：亲历科学探究。 参赛对象：三至六年级学生。

论文内容：可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是自己的奇思妙想。

具体要求：1.科学老师负责组织学生撰写小论文，学生将所写论文发送至邮箱。2.论文是学生自己的作品，凡抄袭者，取消评奖资格。

奖项设臵：各年级评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干。

篇三：余姚市兰江小学第一届科技节活动方案

余姚市兰江小学第一届科技节活动方案

一、活动宗旨

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校全体学生的科学文化素养，特此举办首届科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，推进学校素质教育的全面开展，促进全校学生科学素养的全面提高。 二、活动主题

本次科技节以“科技改变生活，环保改变世界”为主题，引导学生积极参与科技与环保系列活动，展示兰江小学师生的精神风貌和时代风采。 三、领导小组

组长：沈建云副组长：孙银富、韩霞

组员：陈南飞、胡建华、吴信夫、袁映映、赵文芬、黄柯、各正副班主任 活动策划：科学组 后勤保障：总务处 四、活动时间

前期准备时间：3月12日——4月16日 科技节时间：4月17日——5月17日 五、科技节各主题周活动安排

（一）“科技节我做主”创意准备月（3月12日——4月16日） 1、国旗下讲话围绕本次科技活动，进行宣传动员（国旗下讲话的教师） 2、我设计的活动，我设计的节徽（详见创意设计登记表）（科学组） 3、统计“我设计的活动、节徽”的评选结果，准备获奖名单（科学组） 4、飞机特技表演，邀请专家（校长室）

5、水火箭定点发射表演准备（航模兴趣班、王建华）

6、科学兴趣小组组装火箭、发射火箭培训（科学兴趣班、詹晓颖） 7、最佳亲子环保袋设计展示（各班主任推荐、音乐组培训走秀） 8、环保服装秀（406班班主任、音乐组培训走秀） 9、学生舞蹈：放飞科技梦想（李莉老师等）

10、小组街舞：HAPPY HAPPY科技节（袁映映老师等）

11、全体学生活动：吹泡泡，唱感恩歌（各班主任）

12、科技节活动安排宣传资料下发到每一个学生手中（科学组、各班主任） （二）“爱地球我做起”环保行动周（4月17日——4月24日） 1、科技节开幕式（负责：各班主任、科学组） 2、种兰养兰（负责：各班主任、科学组）

3、亲近自然，踏青赏春，春游活动（负责：大队部）

4、一年级“小手牵大手”亲子环保知识竞赛（负责：科学组） 5、二年级节能环保科幻画比赛 （负责：美术组）

6、三年级撰写种养兰花观察日记，优秀日记评奖 (负责：三年级语文老师) 7、四年级节能环保黑板报比赛(负责：四年级各班主任、科学组) （三）“玩科学我快乐”科技创新周（4月25日——5月9日） 1、参观体验探究实验室活动(负责：科学组) 2、车模比赛：雷速登遥控赛车(负责：科学组) 3、航模比赛(负责：王建华) 4、鸡蛋撞地球比赛(负责：科学组) 5、放风筝比赛(负责：科学组，体育组协助)

（四）“学科普我成长”科普进家月（5月10日——5月17日）

1、科普进家庭活动，与家长同读一本科普读物，写读后感评出一二三等奖。（科学组）

2、全体学生观看科普展板学节能环保知识。（科学组）

3、科普主题知识竞赛，选出校十大科普之星，参加余姚市青少年科普主题知识竞赛。（各班主任、科学组）

4、发环保节能宣传单到每一个家庭。（各班主任、科学组）

5、评选各类先进（校十大科普之星、十佳环保节能家庭、优秀科普班级、比赛一、二、三等奖）

6、科技活动节总结、表彰。

余姚市兰江小学科学组

2012年3月16日

余姚市兰江小学第一届科技节具体活动安排表

（一）“科技节我做主”创意准备月（3月12日——4月16日）

（二）“爱地球我做起”环保行动周（4月17日——4月24日）

（三）“玩科学我快乐”科技创新周（4月25日——5月9日）

（四）“学科普我成长”科普进家月（5月10日——5月17日）

余姚市兰江小学科学组

2012年3月1日

各项目活动方案汇总

余姚市兰江小学首届科技节“科技节我作主”创意设计大赛方案 一、活动目的

为更好地开展好校首届科技节，使每一位学生真正参与科技节，营造浓厚的校园科普氛围，培养学生的创新意识和设计能力，特开展

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