篇一：两学一做自我批评
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，
以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干，是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合科室发展实际的科学发展之路
篇二：两学一做自我评议
两学一做自我评议
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。它犹如一列动力澎湃不竭、舵正航稳全速开拔的机车，轰响而来，碾碎一切阻碍发展的藩篱，引领中华民族走向伟大复兴的中国梦。每名党员好比机车上的一颗颗螺丝钉，永葆不生锈、不松动、不滑丝、不脱落的精神品质和道德操守是神圣的职责和义务所在。面对“四大考验”和“四种危险”以及脱离群众等突出问题，群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育效果明显。习近平总书记指出：“我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管管、从严治党，切实解决自身存在的突出问题。”
“两学一做”重要的是端正思想作风，解决突出问题，强化问题导向，瞄着问题去，对着问题走。学习教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，抓在日常，严在经常，这是落实党章关于加强党内教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的主要实践。习近平总书记指出：“全面从严治党，它是自上而下和自下而上的双向互动，既要领导带头，以上率下，又要层层传导压力，全党动手，全党参与、巩固。”
不生锈，就是牢牢把住“总开关”。“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”。学《党章》党规，重在明确基本标准，树立行为规范;学系列讲话旨在加强理论武装，统一思想行动。因世界观偏差、人生观迷失、价值观错位，导致私欲膨胀、为“身边的人”、
为“朋友圈”而与民争利，道德行为不端，甚至滥用或异化公共权力做蝇营狗苟的勾当为群众所深恶痛绝，反面典型案例警钟长鸣!“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆因利往。”做人、做事、做官，都要注重细节，从小事做起。只有做到约束自我，管住家人亲属，不放任自流，不放纵妄为;做到正确看待名与利、个人与组织、个人与群众的关系，努力追求高尚道德情操;做到带头践行社会主义核心价值观，慎重交友，净化生活圈、朋友圈，保持积极健康生活方式，才能临财取之有道，临难从容镇定，办事认真负责，持身自律自重，不贪不怕不懒不乱就不会生锈。
不松动，就是要坚定理想信念。自觉把“两学一做”作为提高党性觉悟，坚定政治方向，强化宗旨观念，始终忠诚于党、始终对组织坦诚、始终正确对待权力、始终牢记政治责任的“必修课”;自觉把“两学一做”作为解决理想信念模糊动摇，党的意识淡化，宗旨观念淡薄，廉洁自律意识不强，精神不振，道德行为不端等突出问题的“训练场”， 全体党员要真学实做，把学习教育作为一种政治责任、一种精神追求、一种工作常态，落实“常”“长”，在“学”“ 做”中提升政治素养、锤炼党性修为，做有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。
不滑丝，就是要为民服务讲奉献。陆游曾有言：“位卑未敢忘忧国”。 毛泽东同志要求共产党员一定要有“认真实干”的精神，强调“一件事不做则已，做则必须做到底，做到最后胜利”。全体党员
要以高标准严格要求自己，“学”得透彻、“做”得扎实、“改”得到位，立足岗位，彻底改变能力不足“不能为”， 动力不足“不想为”，担当不足“不敢为”等情况，坚持以学促知、以知促行，善于“弹钢琴”，把学习教育与重点工作结合起来，把学习教育成果转化为推动工作的动力，以工作成效检验学习教育成果，实现学习和工作两促进，防止出现“两张皮”。“去民之患，如除心腹之疾”，全体党员要在搞好本职工作、推进县域经济发展、实现扶贫攻坚、脱贫摘帽中多做贡献、再立新功。
不脱落，就是必须守住为人做事的基准和底线。“鸡蛋从外面打破是食物，从里面打破是生命”。争做合格党员是学习教育的着眼点、落脚点。新形势下合格党员的标准是做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的“四讲四有”党员。
全体党员要勤于修身养性，牢记“仁义礼智信”等中华民族传统美德，牢记我们党的优良传统，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自己形象，做人讲人品，为官讲官德。“蠹众而木折，隙大而墙坏”，全体党员要时时处处对照“四讲四有”这把标尺，衡量自己、检视自己、改造自己，严格遵守《党章》《准则》和《条例》，牢记“8条规范”“6大纪律”，使之内化于心、外化于行，要从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训、举一反三，守住为人、做事的基准和底线，始终把纪律和规矩挺在前面，强党性正党风铸党魂。
篇三：两学一做自我剖析
“两学一做”自我剖析
自学校支部“两学一做”学教活动开展以来，我按规定认真学习有关文件、讲话及其他必读内容，并展开讨论。切实对照自己平时的实际工作及思想动态，通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在一些问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。
搞教育工作，需要扎实的理论基础，需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型。
二、原因分析
本人存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。工作有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。 第二、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅
速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，工作干得更出色。
(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、新理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
(二)不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。
一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。
二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，在思考和学习中改进课堂教学。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，要端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，真正做到教好书育好人。
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