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争做文明使者

来源:免费论文网 | 时间:2017-02-16 06:54:45 | 移动端:争做文明使者

篇一:争做文明使者

争做文明使者、传播文明风气。要充分发挥青少年志愿者在 文明创建中的生力军和突击队作用。对所见所闻的不文明行为,及时主动地予以制止、劝告和教育, 营造社会文明的浓厚氛围。

我要满腔热情地投入到创建文

明活动中去,为把我国建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、管理优化、社会文明、文化繁荣的现代化大都市文明城区作出应有的贡献!

篇二:争做文明小使者演讲稿

“讲文明、爱卫生、争当文明小使者”

演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:《讲文明、爱卫生、争当文明小使者》。

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新的学年、新学期,同学们,在这个新的学年、新的学期里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美好?如何让外来的客人感受到我们学孔小学校本部的新面貌?

大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!

但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解了冲突。还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。

在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人” 。

在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧!

谢谢大家!

篇三:争做文明使者

争做文明使者,争当美德少年

田 楼 小

学习美德少年 争做美德少年

——田楼小学学习美德少年主题教育活动总结

为了全面贯彻我市教育局和县局关于在全县中小学开展“美德少年”学习宣传教育活动的文件精神,大力推进立德树人,切实加强未成年人思想道德建设,充分发挥先进典型的示范引领作用,引导我校师生自觉践行道德规范,养成良好品行,塑造高尚人格,筑牢道德根基,我校紧密结合学初安全、纪律、法制教育和“三风”整顿,在全校掀起了学习美德少年——我县西机学校学生赵岚娜、县一中学生苟茜的主题教育活动,现将活动总结如下: 一、营造气氛深入宣传

我校通过在学校网站设立专栏、论坛,大力宣传美德少年的感人事迹,扩大美德少年的影响力和感染力,同时充分利用校园广播、手抄报、黑板报、阅报栏等途径,广泛宣传宝鸡美德少年的先进事迹,努力在校园营造学习美德少年、崇尚美德少年、争当美德少年的的浓厚氛围。并通过告家长书、倡议书等形式,将学习宣传“美德少年”活动延伸到每个学生家庭,不断扩大“美德少年”的社会宣传面,积极推动家校协同育人,促进我校未成年人思想道德建设工作迈向深入。

二、开展丰富多彩的主题教育活动

1、我们利用晨会时间,召开了全校师生大会,集中学习了市县局文件和我县两名美德少年的感人事迹,利用校园广播持续宣传美德少年的典型事例。

2、为了引导学生把学习成果内化为自觉行动,从一点一滴做起,践行美德,弘扬美德,做崇德尚礼的好少年,我校少先大队部利用大队会,教育学生要遵守学校规章制度,严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求同学们从身边做起,从小事做起,以实际行动发扬美德少年的精神,号召同学们主动做好事:到校园周边以及校园内清理垃圾,清除杂草;学习好的同学主动帮助学习上有困难的同学;帮父母做做家务。

3、学校各中队纷纷举行了“学习美德少年争做美德少年”主题队会,队员们分别以学习美德少年事迹材料、办手抄报、举行演讲比赛、等不同的形式学习美德少年,并发出“日行一善争做美德少年”的倡议书,将美德少年的道德力量转变为自己的行动。

4、语文组也结合本次活动举行了全校性“我是小小志愿者”作文比赛,引导学生养成“写身边事,抒自己情”良好作文习惯,既提高了全校少年儿童学习楷模,明辨是非,崇尚美德,践行文明,努力做有道德人的自觉性,又促进了学校作文教学。

通过本次活动,全体学生深刻体会了美德少年的人格魅力和带给我们的正能量,表示将从小事做起,从自身做起,让美德少年的精神在校园开花结果。今后,我校将结合三月份雷锋活动、六月份庆六一等校内活动,丰富载体、创新形式,让学习美德少年主题教育活动长期化、常态化、常规化,不断将此项活动推向深入。

田楼小学


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