篇一：上海市2015-2016年高一下学期期末 物理调研测试
第二学期期末调研测试试题
高一物理
说明:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号写在答题纸的密封线内．选择题答案按要求填在答题纸上；非选择题的答案写在答题纸上．．．．．．对应题目的相应位置．
第 I 卷（选择题 共40分）
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。
1．万有引力常量是下面哪位科学家测出来的（ ）
A.牛顿B. 卡文迪许 C.库仑D.伽利略
2．如图所示，一偏心轮绕O点做匀速转动，那么关于
上的各点，以下说法中正确的是（ ）
A．转动频率相同 B．角速度大小不相同
C．向心加速度大小相同D．线速度大小相同
3．有两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星A和B，它们的轨道半径rA∶rB=1∶2，则以下判断正确的是( )
A．根据v?r?，可得vA∶vB=1∶2 B．根据v?gr，可得vA∶vB =12
C．根据a?r?2，可得aA∶aB =1∶2 D．根据a?GM，可得aA∶aB=4∶1 r2偏心轮
4．物体做自由落体运动，Ep表示重力势能，h表示下落的距离，以水平地面为零势能面，下列所示图像中，能正确反映Ep和h之间关系的是 (
)
5．物体在地面附近匀速上升，则在上升过程中，物体机械能的变化是（ ）
A．不变 B．减小 C．增大 D．无法判断
6．汽车始终以恒定功率运动，它先在水平路面上匀速行驶，某时刻突然驶入了另外一种路面，该路面的阻力比原路面的阻力小，前后两段路面上受到的阻力大小各自恒定，则下列说法正确的是（）
A．汽车将做一段时间的加速度增大的减速运动
B．汽车将做一段时间的加速度减小的减速运动
C．汽车将做一段时间的加速度增大的加速运动
D．汽车将做一段时间的加速度减小的加速运动
7．
A、B、C三点的电场强度分别为EA、EB、EC，电势分别为φA、φB、φC，关于这三点的电场强度和电势的关系，下列判断中正确的是（）
A．EA< EB, φB=φC B．EA> EB, φA>φB
C．EA> EB, φA<φB
D．EA= EC, φB=φC
8．若用假想的引力场线描绘质量相等的两星球之间的引力场分布，使其它星球在该引力场中任意一点所受引力的方向沿该点引力场线的切线上，指向箭头方向。则描述该引力场的引力场线分布图是（ ）
篇二：高一下学期物理知识点总结
第5章
1．曲线运动：物体的运动轨迹为一条曲线的运动。
曲线运动中，质点在某一点的速度（运动方向），沿曲线在这一点的切线方向。
2．曲线运动是变速运动。（速度方向时刻改变）
3．物体做曲线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。
4．类似力的合成与分解，运动也可以进行合成与分解。物体的一个运动结果可以和它参与几个运动的共同结果是相同的，我们把这个运动称为那几个运动的合运动，那几个运动称为这个运动的分运动。求几个运动的合运动叫运动的合成，求一个运动的几个分运动叫运动的分解。运动的合成与分解遵循平行四边形定则和三角形定则。在高中阶段，运动的合成与分解通常指运动学量（x,F
）的合成与分解。
重要结论：（1）两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。
（2（3）两个直线运动的合运动可以是曲线运动也可以是直线运动。
（4）合运动与分运动具有同时性，独立性，同体性
5．抛体运动：物体只在重力作用下，以一定的初速度抛出所发生的运动。
分类：平抛运动，竖直上抛，斜抛运动。
研究抛体运动的方法：
运动的合成与分解、化曲为直的思想 6．平抛运动：物体只在重力作用下，以
一定的水平初速度v0平抛运动的规律： ?水平方向的分运动：速度为?v0的匀速直线运动
??分速度：v0；分位移：x?v0t
??竖直方向的分运动：自由落体运动
???分速度：v?gt；v2
y?2gh；分位移：h?1
2gt2
y平抛运动的速度：v?v22??vy
0?vy方向：tanv0
平抛运动的位移：s?x2?h2方向：tan??h
x
7．圆周运动：物体沿着圆周运动。描述圆周运动的物理学量及其单位：
v(m/s),?(rad/s),n(r/s),T(s),an,a?(m/s2) 各物理量间关系：v??l?
?t,???
?t,n?圈数
时间，v?2?r
T,??2?1
T,v?r?,n?T x
v22???2r?()2r 向心加速度表达式：an?rT
mv22??m?2r?m()2r 向心力表达式：Fn?man?rT
特别说明：匀速圆周运动中，质点的线速度大小、向心加速度大小、角速度、周期不变，但是线速度方向、向心加速度方向时刻变化，所以匀速圆周运动是变加速运动。 匀速圆周运动中，物体所受合力完全等于向心力。
变速圆周运动、一般的曲线运动中，物体所受合力一部分提供向心力，一部分提供切向力。
第6章
1．日心说比地心说更完善，但是日心说的观点并非都正确。
2．开普勒行星运动定律：
（1）所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
（2）对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
（3）所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。
3．在高中阶段，把行星运动当做匀速圆周运动来处理。
4．万有引力定律：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在他们的连线上，引力 的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间的距离r的二次方成反比。 即：F?Gm1m2,其中G叫做引力常量，G?6.67?10?11N?m2/kg2 2r
5．两个重要的等量关系：
（1）设天体M表面的重力加速度为g，忽略该天体自转，则一质量为m的物体在该天体表面所受重力等于该天体对物体的万有引力。即：
mg?GMm，其中r为物体到天体中心的距离 r2
（2）在高中阶段，天体的运动当做匀速圆周运动来处理，环绕天体所受万有引力提供向心力。即：
G?ma向2r
Mmv2
?m G2rr
MmG2?mr?2 r
Mm2?2G?mr() 2rT
6．宇宙速度： MmF万有引力?Fn a向?GMr2 v?
?? T?2?
第一宇宙速度：物体在天体表面附近做匀速圆周运动的速度。v?GM，其中M、RR
为天体的质量、半径。
对于地球来说，第一宇宙速度为7.9km/s又叫最小的发射速度、最大的环绕速度；第二宇宙速度为11.2km/s又叫脱离速度，挣脱地球的引力，绕太阳运动；第三宇宙速度为16.7km/s又叫逃逸速度，挣脱太阳的引力，逃离太阳系。
第7章
1．功：力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘 积。即： W?Flcos?
功是标量，在SI单位制中单位是焦耳，1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的 位移时所做的功。即：１Ｊ＝１Ｎ·ｍ
２．正功、负功取决于公式中力与运动方向的夹角?： 当0????
2时，力对物体做正功，该力一定是动力；当?
2????时，力对物体做负 功，该力一定是阻力；当???
2时，力对物体不做功，该力一定垂直物体运动方向。
3．求总功的方法：（1）求各个力做的功的代数和W?W1?W2?W3??
（2）先求合力，再求合力做的功W?F合lcos?
4．功率：描述做功快慢的物理量，我们把功W跟完成这些功所用时间t的比值叫做功率。 即：P?W功率是标量，在SI单位制中单位是瓦特，1W=1J/s t
额定功率：在正常情况下可以长时间工作的最大功率。
功率与速度的关系：一个力对物体做功的功率，等于这个力的大小、受力物体运动速度大小、力与速度方向夹角余弦三者的乘积，即：P
解决汽车的两种启动问题关键：
1、 正确分析物理过程。
2、 抓住两个基本公式：
（1）功率公式：P?Fv，其中P是汽车的功率，F是
汽车的牵引力，v是汽车的速度。
（2）牛顿第二定律：F?f?ma，如图1所示。 正确分析启动过程中P、F、f、v、a的变化抓住不变量、变图1 化量及变化关系。
5．重力势能：物体凭借其位置而具有的能量，物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。即：Ep?mgh
重力做功的特点：重力对物体做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体的运动路径无关。
F ?Fvcos?
重力做功与重力势能变化量的关系：WG?Ep1?Ep2???Ep（功是能量转化的量度）
（1） 重力做正功，物体的重力势能一定减少，减少量等于重力做功的大小
（2） 重力做负功，物体的重力势能一定增加，增加量等于重力做功的绝对值
重力势能是标量，它的大小与参考平面选取有关，在参考面上物体的重力势能为0，在 参考面以上物体具有的重力势能为正值，在参考面以下其值为负。
重力势能的系统性指一个物体的重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的。
6．弹簧弹力做功与弹簧的弹性势能关系：
W弹?Ep1?Ep2???Ep（功是能量转化的量度）
（1）弹力做正功，弹簧的弹性势能一定减少，减少量等于弹力做功的大小
（2）弹力做负功，弹簧的弹性势能一定增加，增加量等于弹力做功的绝对值 弹性势能的表达式：Ep?12kx 2
12mv 27．动能：物体由于运动而具有的能量，动能的表达式：Ek?
动能定理：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化，即： W总?Ek2?Ek1（功是能量转化的量度）
8．机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而 总的机械能保持不变。即：E1?E2
机械能守恒条件：只有重力或弹簧弹力做功
9．验证机械能守恒定律：
实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、学生电源（低压交流电源）、重锤（重物）、复 写纸、刻度尺、导线
实验原理：重力势能的减少量等于动能的增加量，即：mgh?12mv其中h为下落的高 2
度，v为某点的瞬时速度，v等于与该点相邻的两点间的平均速度
实验误差分析：实验中由于阻力的存在，所以mgh?12mv 2
实验数据：若以12v为纵轴，以gh为横轴做图像，图像应该是过原点的倾斜直线，斜2
率为重力加速度g
10．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 能源耗散过程中反映能量转化的方向性。
选修3-1第1章
1．两种电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
物体带电的三种方式：摩擦起电、感应起电、接触起电
使物体带电的实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。
静电感应：靠近带电体一端带异种电荷（近异），远离带电体一端带同种电荷（远同）
2．电荷守恒定律：电荷既不能创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。
一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。
3．电荷量（电量）：电荷的多少，用Q、q表示，单位：库仑，用C表示。自然界最小的电荷量叫元电荷，用e表示，e?1.6?10?19C，自然界中任何带电体所带电量都是e的整数倍。
比荷（荷质比）：带电体的电量与质量的比值
4．库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 即：F?kq1q2922k?9.0?10N?m/C其中k为静电力常量， 2r
5．电场强度（场强）：描述电场强弱和方向的物理量，电场中某点的场强等于试探电荷所受电场力与该电荷电量的比值。 即：E?F，国际单位：Ｖ/ｍ、N/C q
特别说明：电场强度与F、q无关
方向规定：电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同，跟负电荷在该点受力方向相反。
电荷间的相互作用是通过电场发生的，电场是客观存在的一种物质。
真空中点电荷产生的电场场强表达式：E?kQ，其中Q是场源电荷的电量 2r
若场源电荷是多个点电荷，电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
6．电场线：电场线上某点切线方向为该点的电场强度的方向，电场线的疏密表示电场的强弱。
电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷。
（2）电场线在电场中不相交，电场线是假想的曲线。
7．匀强电场：电场中各点电场强度的大小相等、方向相同。匀强电场的电场线是间隔相等的平行线。
8．静电力做功的特点：静电力做的功与电荷的起点到终点沿电场方向的距离有关，与电荷的运动路径无关。
静电力做的功等于电势能的减少量：WAB?EpA?EpB
电荷在某点的电势能等于静电力把它从该点移动到零势能位置时所做的功。
9．电势：电荷在电场中某点的电势能与它的电荷量的比值。 即：??Ep
q 式中各个量数值有正负之分， 电势是标量，单位：伏特 用V表示
特别说明：电势与EP、q无关
零电势（零电势能）位置的选取：通常选取无限远处或大地，电势和电势能都有正负值。
篇三：(上海)高一物理第二学期期中考试题
2013－2014学年度第二学期期中质量检测
高一物理试题（卷）
分。考试时间90分钟。请将第Ⅰ卷的答案填写在题后相应的答题栏内。
第Ⅰ卷（选择题 共46分）
A
B
C
D
2．做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是 （ ） A．大小相等，方向相同C．大小相等，方向不同
A
B
C
D
B．大小不等，方向不同 D．大小不等，方向相同
一、单项选择题（每小题3分，计30分）
（ ）
1．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、
b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确的是
3．如图所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共
释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是（ ）
4．关于质点做匀速圆周运动，下列说法正确的是
（ ） A．质点的向心力不变 C．质点的角速度不变
B．质点的线速度不变 D．质点的转速在不断改变
5．如图所示，是自行车部分结构示意图，下面说法中正确的是 （ ） A．A、B两点的角速度相等
B．B、C两点的线速度相等 C．B、C两点的角速度相等 D．A、C两点的线速度相等
A
B
C
D
7．杂技演员表演“水流星”，在长为1.6m的细绳的一端，系一个与水的总质量为6．在水平冰面上，狗拉着雪橇做匀速圆周运动，O点为圆心。下列图中能正确
（ ）
的表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力Ff的图是
0.5 kg的盛水容器，以绳的另一端为圆心，在竖直平面内做圆周运动，如图所示，若“水流星”通过最高点时的速率为4m/s，则下列说法正确的是(g＝10m/s2) （ ）
A．“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出
B．“水流星”通过最高点时，绳的拉力及容器底部受到的压 力均为零
C．“水流星”通过最高点时，处于完全失重状态，不受力的 作用
D．“水流星”通过最高点时，绳子的拉力大小为5 N
8．关于功，以下说法中正确的是（ ）A．力做功多，则说明受力物体的位移一定大B．力对物体不做功，则物体一定没有位移C．解放军战士肩扛步枪站岗，战士用了力，所以战士对步枪做了功D．汽车抛锚时，人用了很大的力推车，才能使车缓慢移动，人对车做了功
9．如图所示是高一的王亮同学完成体育测试“引体向上”项目的情景，该同学在
（ ）
这次测试中一分钟完成了20个“引体向上”，若该同学质量约为50kg，每次“引体向上”重心上升约0.5m，则王亮同学在本次测试中做功的平均功率接近
A．800W B．80W C．8W D．0.8W
10．一足球运动员将质量为l kg的足球由静止以
20m/s
的速度用力踢出，
假设运
（ ）
动员踢球瞬间的平均作用力为200N，球在水平方向上运动了30m停止，则人对球所做的功
A．6000J B．500J
C．200J
D．50J
二、多项选择题（每小题4分，计16分）
（ ）
11．水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则
A．风速越大，水滴下落的时间越长B．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大 C．水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D．水滴下落的时间与风速无关
下列说法中正确的是
12．在一次投球游戏中，小刚同学调整好力度，将球水平抛向放在地面的小桶中，
（ ）
结果球沿如图所示划出一条弧线飞到小桶的右方。不计空气阻力，则下次再投时，他可能作出的调整为
A．初速度大小不变，降低抛出点高度 B．初速度大小不变，提高抛出点高度 C．抛出点高度不变，减小初速度 D．抛出点高度不变，增大初速度
13．在设计水平面内的火车轨道的转弯处时，要设计为外轨高、内轨低的结构，
即路基形成一外高、内低的斜坡（如图所示）。内、外两铁轨间的高度差在设计上应考虑到铁轨转弯的半径和火车的行驶速度大小。若某转弯处设计为当火车以速率v通过时，内、外两侧铁轨所受轮缘对它们的压力均恰好为零。车轮与铁轨间的摩擦可忽略不计，则下列说法中正确的是
A．当火车以速率v通过此弯路时，火车所受重力与铁轨对其支持力的合力 B．当火车以速率v通过此弯路时，火车所受各力的合力沿水平方向 C．当火车行驶的速率大于v时，外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力 D．当火车行驶的速率小于v时，外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力
提供向心力
（ ）
14．一质量为0.3kg的弹性小球，在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上，
（ ）
碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同，则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为
A．Δv=0B．Δv=12m/sC．W=0 D．W=10.8J
第Ⅱ卷（非选择题 共54分）
三、填空题（每小题3分，计21分）
15．河宽420m，船在静水中的速度为3m/s，水流速度为5m/s，则船过河的最短16．如图所示，在水平路面上一运动员驾驶摩托车
时间________s。
跨越壕沟，壕沟两侧的高度差为0.8m。取g=10m/s2，则运动员跨过壕沟所用的时间为s。
17．将一个物体以速度v0水平抛出，当物体的竖直
18．如图所示是上海锦江乐园中的“摩天轮”，它高108 m，直速度是水平速度的2倍时，所经历的时间为s。
径为98 m，每次可乘坐378人，每转一圈25 min。摩天轮转动时，某一轿厢内坐有一位游客，则该游客随轮一起匀速转动的周期为 s，向心加速度大小为______m/s2。
19．在一段半径为R=20m的圆弧形水平弯道上，已知弯道路
面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的μ=0.50倍，则汽车拐弯时的最大速度是
。（g=10m/s2）
20．一个质量为m的小球，从高h处自由下落，则下落过程中重力对小球做功21．甲、乙两物体质量之比m甲：m乙=1∶2，它们与水平桌面间的摩擦因数相同。
；(2)若它们的初动能相同，则运动位移之比为
四、实验题（每空2分，计10分）
。
的平均功率是
在水平面上运动时因受摩擦力作用而停止。(1)若它们的初速度相同，则运动位移之比为
22．如下图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的小球做平
抛运动的部分轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=0.2m，又测得竖直高度分别为h1=0.1m，h2=0.2m，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为_____m/s。
23．某同学用如图所示的装置做“探究做功和物体动能变化的关系”的实验，所用小车的质量m=0.25kg，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz。
（1）下列说法中正确的是 使小车能在木板上匀速滑动
B．实验时应先接通电源，再释放小车
C．实验中在每次增加橡皮筋的条数时应使连入铁钉间的橡皮筋形变程度相同，并使小车每次都从同一位置释放
D．在通过纸带求速度时，应在纸带上选出一段清晰的点迹求出平均速度即可 （2）正确平衡好摩擦力进行实验时，在橡皮筋弹力作用下，合力对小车所做的功______(选填“大于”、“小于”或“等于”)橡皮筋弹力所做的功；若第一、三次分别用一条、三条并在一起的相同橡皮筋做实验，且两次橡皮筋的伸长相同，则第三次实验中橡皮筋对小车做的功是第一次实验的______倍。
（3）下图是该同学在正确实验过程中得到的一条纸带，相邻的两个读数点间还有一个点没有画出来，A、B、C、D、E、F各点到O点的距离分别为：1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm，则由纸带可知本次实验中橡皮筋对小车做的功是______J。
五、计算题（
24题6分、25题8分、26题9分，计23分）
（ ）
A．平衡摩擦力时，应把橡皮筋挂在小车上，
24．在490m的高空，以240m/s的速度水平飞行的轰炸机，追击一鱼雷艇，该
艇正以25m/s的速度与飞机同方向行驶。飞机应在鱼雷艇后面多远处投下炸弹，才能击中该艇？
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