篇一：卫生标语
教室是我家,保护靠大家
爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。 创文明校园，谱世纪新声。
团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
普及文明用语，提倡礼貌待人。
共建美好环境，同创文明校园。
文明用语人人讲，校园之内处处春。
树立环保意识，反对白色污染。
人人有礼貌,
自尊自爱，注意仪表。
我为人人，人人为我。
您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
人生的光彩来自于我们行动的风采。
西电----今天的选择，明天的骄傲。
己所不欲，勿施于人。
美丽源自美德。
只要人人都献出一点爱，西电的明天将会更美好。 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
珍惜集体财物，关爱公共设施 美化校园，从我做起。 严以律己，宽以待人。 保护环境，拯救地球。
美化校园，我爱我校。
尽微薄力，创美环境。
树立文明新风，展现西电风采。
提高自我文明意识，展示当代学子风采。
用微笑面对他人，让校园充满阳光。
西电就是我的家，清洁美化靠大家。
文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
让梦想从西电升起。 学习改变命运，态度决定人生
海阔天为岸，山高我为峰
不敢高声语，恐惊读书人
天道酬勤
风雨同舟，荣辱与共！
青春作伴好还乡
既然选择了远方 便只顾风雨兼程
风云涌动，一切皆有可能。
当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 及时当勉励，岁月不待人。
集雄心壮志，创锦绣前程。
攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。 不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 无情岁月增中减，有味青春苦后甜。 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌 成功来自坚持，执著创造奇迹。 不为后退找借口，要为前进创条件
垃圾也有自己的家,
请别让它成了无家可归的孩子 关于讲卫生的标语
1、环境好一点，心情美一天
2、环境卫生，从我做起
3、绿色靠大家，环保你我他
4、用好你的手，垃圾无处溜
5、维护社会公德，保护生态环境
6、地球我的家，环保靠大家
7、垃圾不落地，校园更美丽
8、多一份自觉，多一份清洁
9、垃圾扔在地，羞耻写进心
10、讲究卫生，人人有责
11、清除垃圾 , 美化环境
篇二：二(2)班级文化
班级文化介绍
二（2）班
1、尊敬的各位领导、各位老师：
您们好|！ 欢迎来到我们二年级2班参观。
我们班是新蕾班，是一个团结、奋进、创新、和谐的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园。首先我给大家介绍我们的班级信息。 我们的班训是：文明 团结 勤奋 快乐
我们的班级格言是：只要升起 就是太阳
我们的班主任寄语是：活泼快乐每一天 脚踏实地每一步
这是我们全班同学的集体照片《快乐一家》老师和学生在一起快乐地学习生活，我们多么幸福。
请看在我们教室左下角有班级文化陶冶平台“小学生环保小常识”教育我们要保护环境，从身边的小事做起，争做环保小卫士。我们的卫生角标语是“洁净”就是要让大家保持我们校园环境的整洁干净。教室前面的饮水角温馨提示我们“节约用水”增强了同学们的节水意识。
2、各位老师，个大家好！
下面由我来介绍我们班的德育平台“红果园”红果园里的“希望树”上结满了许多红果果，丰收的果实上展示着同学们的精美作品，有关讲文明礼仪、爱护环境、勤学好习惯等作品。激发鼓励我们从小养成良好习惯，将来实现美好的愿望。
在我们教室的左右两面墙壁上悬挂着几副精美的画框，有描绘春天大自然风光的、有描绘江南水乡美景的，使我们的学习环境更加优雅。
3、各位老师，大家好！
这是我们的学习平台“群星闪烁”展板上有我们班同学的书法、绘画作品，五角星上面有我们班“争星榜” 活动中评比出来的15名学生的照片，瞧 ！他们获得了“学习星”、 “写字星”、“绘画星”每个称号里都包含着我们的努力，每个称号都让我们激动很长时间！使我们每个孩子都有努力目标可寻，都能获得成功的体验。让我们感受到了自豪感和成功感，它是我们进步的动力！ 这是我们的“才艺之窗”展示平台，同学们亲手制作了“圣诞老人”、“机器人”、“小坦克”等作品，是同学们发挥聪明才智的结果。
我们是班级的主人 ，“加油 向前冲”是我们班级文化的主题。我们坚信：在我们的共同努力下，二年级二班这个集体会越来越棒的！我们为拥有这样一个学习知识的乐园而幸福快乐。
我们的班级文化介绍结束，谢谢大家！
篇三：班级文化建设
东坪中学1308班
班级文化建设设计方案
建设温馨家园，展现班级风采
班主任 姚益
一、指导思想：
“环境造就人”，班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活、工作等诸多方面，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着学生的成长。建设好班级文化对于营造良好的学习成长环境，促进学生身心健康发展具有极其重要的作用。建设好班级文化，可以培养学生良好的行为习惯，陶冶学生高尚的道德情操，从而建立良好的班风班貌，形成巨大的班级凝聚力。
二、建设主题：
建设温馨家园，展现班级风采
三、建设目标：
通过建设富有班级特色的文化，创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，让班级成为学生成长的温馨家园。
四、具体措施：
（一)班级物质文化建设
苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。（1）教室布臵。班级展示牌：我们的班名、班
徽、班级全家福、班主任照片、班主任寄语“勤奋求学问，认真学做人”、班级口号“先做人，后做事”、班训“仁义礼智信，忠孝廉耻勇”等。四壁栏目：1、小小黑板报，作用可不小。教师可利用黑板报这块宣传阵地，充分发挥其育人功能。按照学校统一要求，我们按月更换主题，本月的主题是《缅怀先烈，感恩生命》，在老师的指导与帮助下，黑板报设计得五彩斑斓，内容丰富。2、读书驿站。为了提高学生的课外阅读能力，激发学生的课外阅读兴趣，班级设立了读书驿站，由学生自己提供书籍，自己管理。3、英语角。七年级下册课本第五单元学习谈论动物，学生用五颜六色的彩纸剪成各种动物图片，便于学生巩固知识，激发兴趣，同时也能彰显班级特色。4、身高墙。初中阶段是学生生长发育的一个重要阶段，在这个阶段，学生身高异常迅速，所以我为学生设计了身高墙，让学生时刻关注自己的外形变化，并时刻提醒自己注重体育锻炼。5、绿色生态。春天，正是读书的好时节，购买绿色小植物，摆放在窗台、讲台、饮水机、书架上，在教室里营造出春天的明快与飘悠，让孩子们静下心来读书。6、设立“温馨提示栏”，例如天气预报，生活信息，学生生日，节日信息等。7、卫生角。 在教室一角，宣传健康知识，卫生条例，培养学生关注卫生、关注健康的意识。8、艺术墙。在艺术墙张贴学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品；优秀手抄报、优秀文学作
品等。9、建立“安全角”，张贴安全公约，安全知识，温馨提示等。10、Class service bar用于粘贴课程表、时间表、各种通知等学校表格。
（二）班级制度文化建设
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，班级制度文化建设是良好班风形成的保证，我坚持“以严导其行”，我让学生参照《中学生守则》和《中学生行为规范》以及东坪中学校纪校规，确定了勤学习、守纪律、讲文明、爱卫生四大标准。
1、Class rules and school rules.七年级下册的英语课文第四单元的主题是谈论学校的规则，引导学生根据班级的实际制订一系列的英文班规、校规。出勤方面：Don't be late for class.纪律方面：Don't talk in class.Don't eat in class. No cheat in exam.Don't wear a hat in class.Don't sleep or drink in class.Don't run or play in the classroom or the hallways.卫生方面：Don't throw rubbish casually. 文明礼仪方面：Don't fight or say rude words.Be friendly to classmates. Wear the school uniform. Don't wear a hat in class.学习方面：Study well hard and make progress every day.校规：尊敬老师Respect your teachers!友爱同学Get on well with the classmates!不准迟到Don't arrive late for school!保护环境Protect the environment!不准喧哗Don't speak loudly in
classroom! 讲文明，懂礼貌Be polite!穿校服Wear the school uniform.2、建立班级事务责任承包制。使班级形成“事事有人做，人人有事做，时时有事做”的良好局面。3、建立班干部管理制度以及量化管理制度。班干部对班级管理起着至关重要的作用，而班级量化的管理机制则给了他们一个管理的尺度，这对班干部能更好地管理班级起了一定的作用。4、制定小组名片，确定组名、组徽、组训、组号，形成良好的评价与竞争机制，培养学生奋发向上、积极进取的精神风貌。
(三)班级精神文化建设
为形成健康向上的班风，勤奋务实的学风，我要求学生学会做“四有”新人：有理想、有道德、有文化、有纪律，学会做“三好”学生：在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。1、在两面相邻的墙壁粘贴古训，以古训励志，用古训导行。教育学生先做人，后做事。We must do good rather than evil, on however humble a scale.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——诸葛亮Do not do to others what you don’t like to do.己所不欲，勿施于人。——孔子Filial piety is the most important of all virtues.百善孝为先。——王永彬Those who give up time will be given up by time.放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚Keep what you say and carry out what you
do.言必信，行必果。Clumsy birds have to start flying early.笨鸟先飞。No pain no gain.不劳则无获。Exploring the old and deducing the new makes a teacher.温故而知新，可以为师矣。——孔子
2、明确班级目标：短期目标(一个星期)：养成按时到校、按时完成作业、热爱劳动、尊敬老师、友爱同学、勤奋学习的好习惯。中期目标（一个学期）：创建规范班级，力求健康成长。长期目标（一至两年）：学会做人，学会求知，学会生活，学会创造。3、拟定班训：仁义礼智信，忠孝廉耻勇。4、提出班级口号：先做人，后做事5、确定班歌：《蜗牛》。
（四）班级活动文化建设
我们可以开展各种丰富多彩的活动，如主题班会、野炊、讲故事、演讲、义务劳动、爬山、拔河比赛、五子棋比赛、英语会话表演、调查实践活动，兴趣小组活动，读书活动，帮扶互助结队活动等等，让学生广泛接触生活、参与社会实践，丰富社会阅历，从而促进学生的全面发展。 班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，它以其生动活泼的形式，积极健康的雏鹰，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。积极创建富有个性特点的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是我们共同的追求。班级特色文化的建设，是一项细致而漫长的过程，“路漫漫其修远兮，
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