篇一：读《草房子》有感
读《草房子》有感
假如，给你一年的时间，你想用这一年的时间干什么呢？有人会说：“我想用这一年的时间尝遍天下美食。”有人会说：“我想用这一年时间创造一番事业。”还有人会说：“我想用这一年的时间欣赏全世界的美景。”而我却想用这一年的时间，看完一本书——《草房子》。
这本书的内容赋有田园风光。书中写了一个名叫桑桑的男孩刻苦铭心的经历，使人应然泪下。其实，我们学生应该多看些像这样感人的书籍，发发感想，抒抒情怀。同学们，这当然不是我在让你们死读书，目的在于读懂书中的内涵。古人云：“读书百遍，其义自现”。我认为古人说的没错。因为，当我读了《草房子》三遍之后，隐隐约约在读每遍时，都有不同的感受、感想。一次又一次的读这本书，一次又一次的领略书中的奥秘，每一次都能从书中挖掘出新的知识。当然，也有人会提出非常愚蠢的问题:书有什么好看的，那么死板，还不如电影有看头。如果有这种想法的人存在我们周围，那就大错特错了，书的内容可以丰富我们的视角，带给我们无数的想象。如果你在看《西游记》，那你不妨试着去看书，书中的语句精炼，把人物刻画得栩栩如生，品味起来回味无穷。
书也可以提高我们的阅读能力，假如你的阅读能力差，你可以多看书，读书保证对你百易无一害。如果以后考试的时候，你作文不会写，那你可以从回忆寻找一些好文段，大概模仿些书中的语句，那这精炼出来的好词好句就是你的知识，你的果实。再等到以后到初中，阅读将会是你最大的后盾。所以，阅读应该从小培养起来，这也是新世纪少年从小就培养。积累起来的好习惯，将受益终身。
不是我说，有些家长管得太严，没有给孩子们喘气的机会，他们那样迟早会把孩子们幼小的身躯压垮的！正所谓，读书不是在地狱里那么不自然，而是在跟着书中的脚步走。
书是个好东西，是我们收获知识的源泉。每个人都在读书中成长，每个人都可以在书中体会其带来的欢乐，然后不断丰富自己，充实自己，蜕变自己，从而在读书中快乐成长起来。
篇二：读草房子有感
范文一:
这个星期二我读完了《草房子》这篇小说．它让我非常感动．回忆起桑桑那段令我难忘的清楚又模糊的生活，感触油然而生．
这是一部讲究品位的长篇小说，它讲述了男孩桑桑作为油麻地小学校长桑乔的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活．他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又不寻常的事情，这一些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑世界里，这六年里他接受了人生启蒙教育的六年．
然而类似这些事情又常常发生在我们身边，就比如我家乡的１６岁的姐姐，她在０８年４月时被医院查出患有白血病，我们家乡的好心人都为她捐出钱、白细胞．很快，她做了一次手术，但由于某种原因，让她离开了这个奇妙的世界，在她离死亡只有半步的时候，她用自己独特的方式，感谢那些好心人（继续学习）．当我们得知她因病去世后，都感到十分惋惜，一个充满青春活力的青少年就这样与世隔绝，但是，她并没有害怕死亡，她这种坚强的精神十分值得我们学习．
在《草房子》中又何尝没有这种精神呢？有生理缺陷的男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一刻所闪耀的人格光彩．
我相信，《草房子》是永恒的，因为它代表着＂道义的力量，情感的力量，智慧的力量＂，永远能感动孩子们心底最柔软的部分，＂而这一切是永在的＂．
范文二:
最近，我读了曹文轩写的经典长篇小说《草房子》。
《草房子》中有一些栩栩如生的人物，他们当中有孩子也有大人，孩子不因大人在场面而显得拘谨如小大人，大人也不因抢了孩子的风而有意无意带上一点儿小腔，他们每个人的性格都是油麻地的一方胜景，他们都以各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色，于是油麻地就有了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧；他们每个人又都从不同的方向走来或朝不同的方向走去，于是小说的空间便有了纵深的发展。
我第一次被《草房子》这部小说感动的流泪，是读第四章艾地时，秦大奶奶从拼了老命与学校争地到拼了老命去救护学校的一只南瓜，这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透露出一种人生的苦涩。
从秦大奶奶的故事中、从秃鹤的故事中、从纸月的故事中、从杜小康的故事中、从温幼菊的歌声中&&读者会从一次次的感动领悟什么是人生的沧桑、什么是善、什么是对一种理想的执着&&
《草房子》使我们感到一种由衷的欣喜，长篇小说在呼唤精品的声浪中，终于有了揭晓，它
起码标志着长篇小说至此已大大地向前跨越了一步，迈上了一个新的台阶！
范文三:
今天我读了一本书，名字叫《草房子》，其中令我印象最深的就是秦大奶奶。
秦大奶奶的家本来在油麻地小学的地盘上。后来，为了建油麻地小学，人们强行把秦大奶奶的一片麦子拔了，盖成了学校，还让秦大奶奶搬走。老人死活不肯走，没办法学校只好在校园的西角给她搭了一个小窝棚。可是，学校看她不顺眼，想让她搬出去。秦大奶奶一次又一次的反抗，这下学校没辙了。而且，秦大奶奶还养了一群鸡、鸭、鹅，这些小动物在学校里随心所欲地乱跑，这严重影响了油麻地小学的教学质量。当学校为老人盖了一个小窝棚后，秦大奶奶很受感动。于是，她卖掉了鸡、鸭、鹅，救落水女孩，为油麻地看家，后来还主动搬出学校，最后为救一只落水的南瓜而溺水而亡。这一系列的事都令我很感动。
读了秦大奶奶的这些事迹，我感到了人与人之间的温暖。秦大奶奶从对学校的敌视到喜爱的转变中，仅仅是因为学校为她盖了一个小小的窝棚。她为保护学校的利益付出了生命的代价。我佩服她，我也要学习秦大奶奶这种滴水之恩，当涌泉相报的精神。我从老人的身上懂得了：要想使别人帮助自己，就要先去帮助别人，要做到将心比心。
这本书的启示令我受益一生，它是我的良师益友。
范文四:
《草房子》的第二章讲的是关于纸月的故事。纸月是一个文静秀气的好姑娘，她有一手好的毛笔字。本来在板仓小学念书的纸月因为有一帮野孩子总在她回家的路上时欺负她，便想转到油麻地这儿读书。后来纸月发现她的到来给桑桑（她的同学）和大家带来了麻烦，便悄然离去。
纸月不仅乖，而且很招人喜爱。尤其在桑桑一家，她最受欢迎。纸月教桑桑的妹妹读书。晚上，能十分清晰地听见正月梅花香又香，二月兰花盆里装。三月&&纸月甜甜的嗓音。
我认为纸月确实是个乖女孩。通过文章的描写，纸月给我一种夏天的清凉有很静谧的感觉。但她心里一定装了不少痛苦，可又没有一个之心伙伴倾诉，非常难受。每天回家都要走三里
多路。一次，竟然还有人欺负她因为这也连累了桑桑，从此，他们班便说桑桑和纸月怎么怎么了&&没有几岁的她又能承受的了多少呢？于是，她思来想去便没给大家说一声就离开了，可她有没有想过大家其实很需要这个可爱的纸月呢？
纸月带着痛苦来了，又带着痛苦走了。但在麻油地的一些时光，她是快乐的。我想人生应该是快快乐乐的才好。快乐是人生命的源泉，只有我们快乐，一切事情才会做得好。我想纸月应该开心一些才好。那么好的孩子，脸上是不能缺少笑的。因为笑能让我们的生活丰富多彩。
范文五:
这个寒假，我读了曹文轩的著作《草房子》，读完以后，令我思绪万千，不得不再次翻开书，细细品味&&
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情；不幸少年与厄运相拼时的悲情和优雅；垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟&&这六年，是桑桑接受人生启蒙教育的六年。但，清晨一大早，一只大木船，在油麻地还未醒时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子&&
其中，让我印象最深刻的就是纸月了，纸月是个单翼天使，从小是由外婆抚养长大。她的外婆既当爹，又当妈，真辛苦。纸月长得很水灵，琴棋书画，样样精通。特别是她的毛笔字，是油麻地小学中写的最好的，桑乔说：这孩子的毛笔字写得很秀丽，不骄不躁，是有来头的。他问纸月是谁教的，纸月却说没人教。这让人感到很奇怪，没人教，不可能写得这么好的字。这真是一个谜。但，桑桑读六年级的时候，纸月和庙里的慧思和尚失踪了，人们并不惊奇，仿佛就像是油麻地的一对父女失踪了。
篇三：读草房子有感10篇
读草房子有感（1）：
读《草房子》有感
当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自我度过了六年小学生活的油麻地小学，他务必离开这个令他终身难忘的地方；告别他至亲至爱的老师与朋友
这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展此刻少年桑桑的世界里。这六年，是他理解教育的六年。
让我记住这个人杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向！
读《草房子》有感
曹文轩曾说过：美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比这句话。
那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年谁不想拥有呢？这一切我都曾有幻想过，如果我也生活在那儿该有多快乐呀！美丽的景色，给人无限的暇想，那是一种景色上美。
如果说一个人的人生只有开心的童年，那还有什么意思呢？而且人不可能只有快乐的童年，桑桑也以前痛苦过，他得过一种怪病，去过大大小小的诊所、医院，喝过无数次苦药和偏方，我担心得流下了眼泪，因为像桑桑这样拥有完美童年的孩子，以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里，为他重新干起煎药，给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里，他变得懂事了，不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。
给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔，差一点就献出了自我的生命，这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。这次，我悲哀得留下了眼泪，为秦大奶奶的雷锋精神，我想对秦大奶奶说：秦大奶奶，好人有好报，你一路走好。秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。
作者笔下的《草房子》是虚幻的，但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。
读草房子有感（3）：
读《草房子》有感
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。开始，我觉得秦大奶奶十分自私。她自我没有后代，也不让油麻地的孩子读书，为了守护自我家的地，秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校，鸡鸭鹅在教室里随地大小便有一次学校公开课，她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱，使油麻地学校的形象在外校老师心目中十分的差。
之后，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人去关心她，只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上，在人们对她细心照顾下，勉强下床走路。最后，秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。
读着读着，我好像理解了她，其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可此刻却要把它建成学校，她能不难受吗？她会不想抢回那块地吗？
这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子，没有头发。陆鹤自我也很在意，所以去哪都戴一顶帽子。最后，为了学校勇敢地把自我的缺陷展
现给大家。为学校争得了荣誉。
坦白说，我很向往自我能够像他们一样，生活得那么简单，那么无忧无虑。但在此刻这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是自我靠双手争取来的，又怎会轻易放下呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时光放松，更别说抛弃一切了。
也许这种方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少能够在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自我的草房子。累的时候就在里面稍作休息，让它成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我期望自我能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
读草房子有感（4）：
读《草房子》有感
《草房子》这本书是新年联欢会上任老师送给我的礼物。
书中写了一个男孩桑桑的六年刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼看到一串串催人泪下的故事：不幸少年与生活的坎坷，残疾男孩对尊严的执着，一位老人最后一瞬间闪耀的人格光彩，这些即清楚又朦胧地展此刻桑桑的世界里，在这六年里，太多的事情对桑桑记忆犹新，使他终身难忘。
这部作品让我读的时候时而流泪，时而高兴，时而感动，时而悲伤，桑桑在文中度过的六年生活中有太多的曲折，也很悲惨，也很可怜，但他依然用一种良好的心态去对待他的每一天。
这是我第一次读曹文轩的小说，这本小说有许多道理包含其中，让我读完后还回味无穷，对我的教育十分大，里面的故事情节让我明白人与人之间很纯朴、很善良。我期望以后能更多的阅读曹文轩的作品，长大了也成为一名像他一样的作家。
读草房子有感（5）：
读《草房子》有感
李玥(五三班)
读了这本书，我感慨万千，其实这本书只是写了一些农家小故事和几个悲伤和值得高兴的大事件，但却透露出无价的情感在那个时代基本上家家户户都住着草房子，虽然草做的房子住起来并不舒适，但那里的生活却有着独特的幸福。
故事里面的人物每个都有自我的特点和故事，桑桑最搞笑，桑乔荣誉感很强，纸月很聪明，秃鹤是个十足的小秃子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有职责感，杜小康很有钱，蒋一轮很严厉还会吹笛子，其中我最敬佩的是温幼菊的奶奶，虽然作者没有写多少关于她的故事，但从一件事中，我明白了她多么坚定，温幼菊的父母早年去世，是她把温幼菊养大的，温幼菊十二岁时得了一场大病，而且活可是半年，但温幼菊的奶奶明知就是带着温幼菊四处求医也不可能治好，但她还是卖掉了她的一切，带着温幼菊治病，最后温幼菊竟然奇迹般的活了下去。
桑桑也是一个坚强的孩子，误得了一场绝症，但当时他没有感到害怕。
油麻地那里体现出了独特的江南风景，有秋日的阳光，成群的白鸽在空中潇洒而优美地展翅、滑翔，芦花的顶端银泽闪闪，月亮像是静止的，又像是飘动的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子
这本书是一本很好的小说，反映出了很真实的情感，期望我也能到亲自到农村去体验一番呀！
读草房子有感（6）：
读《草房子》有感
这天，我在书房里认真的研读了《草房子》，这本书的主角是桑桑，他在6年的时光里亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常，却又催人泪下的故事。桑桑是一个既聪明又勇敢的孩子，他还讲义气，帮忙同学纸月，使他逃脱那些坏孩子地折磨，帮老师送信都是他做的好事。在读完这本书后，令我印象最深的却是细马，细马是一个聪明而又不爱学习的孩子，
他是被邱二爷和邱二妈收养的孩子，起先他对任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同学都喊他小蛮子，他在每次考试中基本上都是零分，邱二爷夫妻最后只好让他放下学业，去放羊。之后细马慢慢感觉到养父对他的喜爱，而且越来越疼爱。他们家庭遭受了大的变故：房子被淹了，邱二爷夫妻想把细马送到亲身父母身边，可是细马还是选取了留下来。就在这家人快乐而平静的生活了一段时光后，邱二爷身患重病，为了让养父能够得到更好的药物治疗，细马在严寒的冬天，一个人去挖柳树的根须，可是邱二爷在春天来之前就去世了。邱二妈受不了刺激，神智失常，走失了，细马花了7天的时光，才把邱二妈找了回来。从那以后，细马仿佛一下子成了大人了，卖羊给妈妈治病、卖树买羊，等羊长大了，卖羊买砖盖房子。
对于细马，我对他感觉一开始觉得不喜爱到之后的敬佩之情，不喜爱是因为他在面临新的环境时，没有办法融入陌生的群众，选取了对学习的放下，让人觉得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中发生苦难的时候，细马毅然选取应对困难，去解决问题，最终成了家庭中的顶梁柱，在这个过程中，细马也得到了锻炼和成长。我的体会是：评价人不能只从一个方面去看，需要从各个方面去评估，才能给予别人正确客观的评价。还有就是能够在逆境中努力成长的人，必须能够有所收获。
读草房子有感（7）：
读《草房子》有感
我最近看了一本书，这本书叫草房子。
这本书融入了许多感情：哭、笑、高兴、痛苦&。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓，这充分表现了他想讨人喜爱的心理。可是这一行为被油麻地的小秃子陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头，于是之后引发了一场关于小秃子的尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时，桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。这更表现出了一个小孩的嫉妒心，可是这种心理谁没有啊。之后，秦大奶奶种艾时，桑桑不像他爸爸桑乔那样无理，而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时，桑桑无偿的给他们跑腿送信。这些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时，养子细马必须要给邱二妈买房子，这是多么伟大的精神啊！最后桑桑的脖子长了一个肿块，桑桑他爸充分体现出了父爱，他到处寻医。最后桑桑的病最后好了。
啊！这是多么好的一本书啊！这本书既有让人感动亲情，宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一齐，是一种用语言表达不出来的爱，因为这种爱已经超乎了我的表达潜力。那几天我几乎每一天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描述出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这本书描述的是以前社会还未发达时候的农村，要是大人看了，就会更有体会，更回味无穷。我还觉得这不仅仅仅是一个虚构出来的农村故事，这也反映了真正的农村生活，这可是是印在纸上罢了。
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