篇一：名言名句识记
4、外国文学
英 国
莎士比亚（1564--616）著名戏剧家诗人。代表作：喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》；悲剧《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克佩斯》（文艺复兴：是14至16世纪欧洲发生的文化革新运动。）
笛福（1660--1731） 长篇小说《鲁滨逊漂流记》。
斯威夫特（1667—1745）） 幻想小说《格列佛游记》
拜伦（1788--1824） 浪漫主义诗人 长篇政治讽刺诗《唐璜》
雪莱（1792—1822） 浪漫主义诗人 诗剧《解放了的普罗米修斯》
狄更斯（1812--1870） 英国批判现实主义的重要代表。 长篇小说《艰难时世》、《双城记》。萨克雷（1811--1863） 长篇小说《名利场》
夏洛蒂．勃朗特（姐）（1816--1855）长篇小说《呼啸山庄》
艾米丽．勃朗特（妹）（1818--1848） 长篇小说《简．爱》
哈代（1840--1828） 长篇小说《苔丝》又名《德伯家的苔丝》
萧伯纳（1856--1950） 爱尔兰人，1876移居英国 1925年获诺贝尔文学奖。《华伦夫人的职业》、《巴巴拉少校》、《苹果车》
柯南道尔（1859—1930） 《福尔摩斯探案》
法 国
拉伯雷（1494--1553） 长篇小说《巨人传》
莫里哀（1622--1672） 喜剧名作有《伪君子》、《吝啬鬼》和《唐璜》
司汤达（1783--1842） 《红与黑》
巴尔扎克（1799--1850） 九十作部作品收编为《人间戏剧》，是世界文学史上规模最宏大的创作之一。
雨果（1802--1885） 欧洲19世纪浪漫主义文学的最极出代表。《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 大仲马（1802--1870） 《三个火枪手》（即《三剑客》）、《基度山伯爵》
福楼拜（1821--1880） 《包法利夫人》
都德（1840--1897） 代表作《伯林之围》、《小东西》
莫泊桑（1850--1893） 短篇《羊脂球》；长篇小说《漂亮的朋友》一生写了300多个短篇和6部长篇，被称为“短篇小说的巨匠”。
罗曼．罗兰（1866--1944 1915年获诺贝尔文学奖《约翰?克利斯朵夫》（以贝多芬为原型）德 国
歌德（1749--1832） 诗人、剧作家 书信体小说《少年维特之烦恼》；诗剧《浮士德》。 席勒（1759--1805） 诗人，剧作家 《阴谋与爱情》
海涅（1797--1956） 诗人、政论家 《德国——一个冬天的童话》
意 大 利
但丁（1265--1321） 叙事长诗《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》但丁被恩格斯称为是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
薄 伽 丘 （1313--1357） 短篇小说《十日谈》 薄伽丘是意大利文艺复兴时期的重要作家，人文主义的重要代表。
歌 尔 多 尼 （1707-1793） 喜剧作家。一生写有250多部剧本，代表作有：《女店主》、《一仆二主》。
俄 国 （苏联）
普希金 小说《上尉的女儿》、诗体小说《欧根?奥涅金》
果 戈 里 （1809--1950） 戏剧《钦差大臣》、《死魂灵》果戈里是十九世纪俄国最优秀的讽
刺作家，批判现实主义的奠基人。
屠格涅夫 （1818--1883） 长篇小说《父与子》；散文故事集《猎人笔记》。
列夫．托尔斯泰 （1828—1920） 《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》（主人公：聂赫留朵夫和玛丝洛瓦） 《战争与和平》以1812年拿坡仑入侵俄国为题材，描写俄国人民反抗法军的斗争。列宁称它为“俄国革命的一面镜子”。
契诃夫 （1860--1904） 中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》、短篇小说《变色龙》、《装在套子里的人》契诃夫是俄罗期唯一一个以短篇小说创作登上世界文坛高峰的作家。
高尔基 （1868--1936） 长篇小说《母亲》（主人公：巴威尔和尼洛芙娜）和自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》列宁称之为“无产阶级艺术的杰出代表”，《母亲》是人部“非常及时的书”。
法捷耶夫 （1901—1956） 长篇小说《毁灭》、《青年近卫军》
奥斯特洛夫斯基 （1904--1936） 长篇小说《钢铁是怎样炼成的》（主人公：保尔．柯察金）肖洛霍夫 长篇小说《静静的顿河》、《被开垦的处女地》；短篇小说《一个人的遭遇》 1965年获诺贝尔文学奖。
美 国
惠特曼（1819--1892） 代表作《草叶集》他是美国最伟大的民主诗人。
马克．吐温 （1835--1910） 短篇小说《竞选州长》、长篇小说《汤姆．索亚历险记》作品特点：幽默讽刺见长，多用民间口语。
欧．亨利 （1862--1910） 短篇小说《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》长篇小说《白菜与皇帝》欧美三大短篇小说家：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧．亨利欧亨利的作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”。
海明威 《老人与海》（描写一个老渔夫与鲨鱼的斗争。）1954年获诺贝尔文学奖。
其 它
伊索（约公元前6世纪，古希腊寓言作家。）
塞万提斯(1805—1875）（西班牙作家，代表作是讽刺灭亡了的骑士制度和骑士文学的优秀现实主义长篇小说《堂．吉诃德》
易卜生（挪威作家。著名剧作《玩偶之家》被称为是“妇女独立的宣言书”。主人公娜拉。）安徒生（丹麦作家。代表作：《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》）
川端康成（日本作家。1968年获诺贝尔文学奖。代表作《古者》、《雪国》、《千只鹤》） 泰戈尔（印度作家。代表作为长篇小说《沉船》、诗集《吉檀伽利》。1913年获诺贝尔文学奖。）
1、中国文学
1、从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。
2、神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。
3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。
4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。
5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章305首。
6、《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。
7、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品。
8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
9、先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。
10、《左传》是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。
11、《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。
12、“有朋自远方来，不亦乐乎？”（有朋友从远方来是值得高兴的），“己所不欲，勿施于人”（自己不愿做的事，不应该让别人去做），这是孔子《论语》里的名言。
13、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。它是一种诗化的散文。
14、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。他散文中最著名的是政论文《过秦论》。
15、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家，《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。
16、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书，也是纪传文学的典范。
17、汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。
18、《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗, 叙述了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗发展的高峰。
19、《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗，它是对乐府民歌的发展，标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。
20、汉末建安时期，一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神，具有“慷慨悲凉”的独特风格，被人们称为“ 建安风骨”。
21、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子，合称“三曹”。
22、“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句，表现了英雄人物老当益壮的胸怀。
23、蔡琰，字文姬，是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治动乱所造成的人民的疾苦。
24、阮籍是正始时期文学成就最高的作家,有五言诗八十二首，总名为《咏怀诗》。
25、陶渊明，东晋（公元317年420年）大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为“田园诗人”。
26、陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度，诗人在这里提出了“世外桃源”的社会理想。
27、抒情长诗《西洲曲》代表了南朝（公元420—589年）民歌在艺术发展上的最高成就。
28、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草
原的风光。
29、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。
30、南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。
31、干宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表。
32、刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文，生动活泼，文笔简洁。
33、《文心雕龙》是一部评论文学的著作，对后代文学评论有很大的影响。
34、锺嵘的《诗品》是一部评论诗歌的著作，对后代诗歌评论有很大的影响。
35、唐代（公元618—907年）的诗歌、散文和小说都十分发达，尤其是唐诗的成就最高。
36、唐代出现了很多的伟大诗人，象李白、杜甫、白居易、刘禹锡、李商隐等等。
37、唐代文学家韩愈和柳宗元发起了古文运动。
38、唐代诗歌发展一般分成四个阶段：初唐、盛唐、中唐、晚唐。
39、流传到今天的唐诗有5万多首，是这以前诗歌总和的两三倍。
40、唐代诗歌分古体和近体。古体句数不限，每句的平仄也较自由。近体分律诗、绝句两种。律诗格律较严，每首四联八句，中间要对仗。律诗、绝句平仄都有规定。古体、近体都有五言、七言之分。
41、初唐四杰是卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯。
42、王勃写了著名的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其中最有名的一句。
43、骆宾王7岁写了著名的《咏鹅》诗：“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
44、陈子昂是初唐四杰以后的著名诗人，他反对六朝绮丽之风，提倡古朴淡雅的诗风。
45、盛唐有名的田园山水诗人是孟浩然和王维。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴，诗中有画。
46、盛唐有名的边塞诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。
47、王昌龄，是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。”
48、王之涣的《登鹳雀楼》非常有名气，这首诗是这样的：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”告诫人们在取得成绩之后要更加努力，才会实现更高的理想。
49、李白，字太白，号青莲居士，是唐代最著名的诗人之一，年轻时到过中国很多地方，写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫，想象力很丰富，人称“诗仙”。
50、李白的五绝《静夜思》，写想家的感受，是思念故乡的名句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。
51、李白的《 秋浦歌》：“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜”。白发有三千丈那样长，夸张中带有奇想，给人以深刻的印象。
52、李白的《 朝发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。既描写了三峡的壮丽景色，又表现了诗人愉快的心情。
53、李白还有很多首有名的长诗，比如《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《行路难》等等。
54、杜甫，字子美，他的诗反映了战乱中人民的痛苦生活，表现他崇高的爱国爱民的思想，人称“诗圣”。又与李白合称李杜，成为唐代诗歌艺术的顶峰。
55、杜甫的诗歌记下了很多当年的历史事件，所以他的诗又被称为“诗史”。
56、杜甫生活的时代正是唐代由强转弱的时期，战争经常发生，他在《闻官军收河南河北》中写道：“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”，表现了诗人对胜利与和平的渴望。
57、杜甫的五律《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城”，描写了春雨给人们带来的无限喜悦。
58、杜甫其它著名的诗歌有《三吏》、《三别》，以及《兵车行》等等。
59、白居易，字乐天，号香山居士，他的诗通俗易懂，重在反映社会各方面的现实生活。
60、白居易有两首特别有名的长诗，分别是《长恨歌》和《琵琶行》。《长恨歌》写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”一句，成为流行的爱情誓言。《琵琶行》写白居易在江船上听沦落远方的妇女弹奏琵琶抒发忧伤的感觉，诗中“大珠小珠落玉盘”一句，用珍珠落在玉盘上的声音来比喻琵琶的优美旋律。
61、韩愈，字退之，是中唐时期重要的文学家，他反对六朝以来绮靡的文风，提倡朴实的散文，气势雄伟。为“唐宋八大家”之首。韩愈著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等等。
62、柳宗元，字子厚，他的散文中最有特色的是描写山水的游记，他的诗文与韩愈齐名，人称韩柳。
63、柳宗元在永州当官时写了《永州八记》，其中《小石潭记》最著名，一直为人们传诵。
64、晚唐的民间文学发展很快。唐代的小说叫做“ 传奇”，意思就是写离奇的故事。唐代的传奇小说作品很多，中国小说的基本形式已初步完成。
65、晚唐著名的诗人是李商隐和杜牧。人称“ 小李杜”。李商隐的诗清新典雅，长于抒情，以七律为主。杜牧的诗俊迈雅洁，尤工七绝。
66、晚唐有一种叫做词的文学体裁兴起，著名的词人有温庭筠、皇甫松等。
67、五代（公元907—960年）时期，词的写作大为兴起，有些帝王，也好作词，如南朝李璟、李煜。
68、五代结束以后，进入宋朝（公元960—1279年），中国的文学又开始了一个新的阶段。
69、宋代是词的时代。词和诗不同，词的句子有长有短，也有固定的格式，词可以唱，每一首词都有一个词牌，像《浣溪纱》、《一剪梅》等等，就叫做词牌，不同的词牌格式不一样，唱法也不一样。
70、宋代周敦颐的《爱莲说》既描写了莲花的美丽，又歌颂了莲花的“出污泥而不染”的高尚品格。
71、范仲淹，字希文，宋代著名文学家，代表作是《岳阳楼记》，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表达了作者忧国忧民的思想。
72、唐宋八大家是“韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、欧阳修、苏辙、王安石、曾巩”，前两位是唐代人，后六位是宋代人。
73、欧阳修，字永叔。他的诗词、散文和传记都写得很好。欧阳修领导其他作家一起完成了诗文革新运动。
74、王安石，字介甫，是宋代的政治家、文学家。他有一首著名的诗《泊船瓜州》，其中有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的名句，句中一个“绿”字将江南春色写得淋漓尽致。
75、中国历史上有很多父子文学家，宋代的苏洵、苏轼、苏辙就是其中的代表，尤以苏轼的水平最高，苏轼字子瞻，号东坡，他的诗词、散文、书法、绘画都有独特的风格。
76、苏轼的著名散文有《前赤壁赋》、《后赤壁赋》，抒发了对历史上英雄事迹的感慨。
77、苏轼有一首著名的诗《题西林壁》，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”。后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中，往往不能清楚地洞察事情的本来面目。
78、辛弃疾，字幼安，号稼轩，著名爱国词人。他曾闯入敌营，擒拿叛徒，并曾策划北伐大业。他的词也属豪放一派，“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”是辛弃疾《鹧鸪天》中的名句。
79、宋词除了豪放派以外，还有婉约派，婉约派词人有张先、晏殊、晏几道、柳永等，他们
篇二：41答案：扩展 压缩语句
2014年高考语文二轮专题训练：扩展 压缩语句（全国）
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1．(2011?曲师大附中月考)高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请选择下列一种“情境”写一条赠言。要求：表达要含蓄，不少于30个字，不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 所写内容不要脱离语境，语言要通顺。
答案： (示例)(1)“滴水之恩，当以涌泉相报”，难忘你的关爱，难忘你的好。祝好人一生平安。
(2)“宰相肚里能撑船”，大人不计小人过，昔日鲁莽，还望海涵。祝前程似锦！
2．(2011?聊城模拟)以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80字左右。
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答案： (示例1)创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造缘于平凡，缘于思考。牛顿从苹果落地中，悟出了万有引力定律；鲁班在草丛中被叶片划破，创造了进步工具——锯；毕昇从千百次的探索中，创造了泥质活字印刷术。
(示例2)爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们勇气、力量和信心，爱心帮助我们一次又一次战胜困难和危险。快快打开你的心，让爱永驻你我的心间。
3．(2011?烟台模拟)扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。(100字左右) 梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
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答案： (示例)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而又含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中。含羞的玉朵，不时惹得北风吹拂衣袂，将那漫天的花香清影，留给踏雪寻梅的诗客，留给临枝弄舞的翠鸟，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。
4．(2011?菏泽质检)中国的绘画艺术注重含蓄，讲究诗意美。宋徽宗赵佶有一次以“深山藏古寺”为题考画家。有的画师画了深山古寺的全景，有的画师画了密林掩映的深山古寺
的一角，而获得第一名的画家画了以下的画面：崇山峻岭中，一股清泉飞流直下。一个年迈的和尚一瓢一瓢地舀水倒进桶里。
和尚挑水，表明附近有寺庙；和尚年迈，还得自己挑水，可以想象那是座破败的古寺。寺在深山中，画面上看不见，就表现了“藏”字。
假设你是画家，要以“骤雨初歇”为题构思一幅图画，使之富有含蓄的诗意美。请参照画线语段用简洁的语言描述你想象中的画面。(不超过50字)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (示例)(1)月季枝上粘着湿漉漉的残叶和败蕊，地上零落的花瓣上，一只麻雀凝望枝头残缺的花蒂。(湿叶、落红表明雨骤，麻雀闲立意味雨歇)
(2)老翁背着滴水的斗笠，光脚行走于小桥之上，桥下水流湍急汹涌。(“滴水的斗笠”以及“水流湍急”意味雨骤，背着斗笠意味雨歇)
(3)瓦檐仍在滴水，檐下的大水缸水满溢出。两小童院中挑弄蚯蚓嬉戏。(屋檐滴水、缸满水溢、蚯蚓出土意味雨骤，儿童院中嬉戏意味雨歇)
5．(2011?聊城实验中学月考)下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话，其中画横线处的句子被紧缩了，请根据语境将其重新扩展开来。(不少于50个字)
在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候，透过融解的雪的浓重的水汽，已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱，溪水奔流。
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答案： (示例)在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着；溪水发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔流到另一个溪谷。(符合语境即可)
6．(2011?济南一模)以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80个字。
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7．(2011?青岛一模)模仿引号中的句子续写一评论“临渊羡鱼，不如退而结网”的语段。
(1)古往今来，大凡有所建树者，无不是临渊之后退而结网者。“如果哥伦布只是‘临渊羡鱼’，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的创举？”
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(2)“如果只是‘临渊羡鱼’，而不去开通丝绸之路，张骞又怎会有通西域那鞍前的潇洒？” ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 解析： 从文段看，填(1)的句子结构是“如果×××只是??而不去??他又怎么会??”的格式。填(2)的句子结构是“如果只是??而不去??×××又怎会??”。在仿造句子时，必须运用这一格式，以保持“形似”。至于“神似”则要注意“不??”与“又怎会有??”之间的联系。它们之间都是勇于实践与成果丰硕的因果关系，此外，列举的人物，应该是中外名人，而且都有“临渊羡鱼，不如退而结网”的特点。
答案： (示例)(1)“如果哥白尼只是‘临渊羡鱼’，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这一巨著？”
(2)“如果只是‘临渊羡鱼’，而不去开辟海上航线，鉴真又怎会有渡东海那水上的风流？”
8．(2011?济南期末)唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手，弄花香满衣”展现了一幅优美的画面，历来为人所称道。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。(不超过100字)
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9．根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。 情景一：冬天早晨风
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________________________________________________________________________ 情景二：夏日傍晚风____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 语言要丰富，注意突出重点。内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。 答案： (示例)情景一：冬天的早晨，凛冽的北风挟裹着颗粒状的雪花，吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里，似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
情景二：夏日的傍晚，炎热渐渐退去，习习的凉风吹拂着胸前的衣襟，为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲惫。
压缩语段
1．(2011?临沂第一次模拟测试)将下面的材料概括成一句话新闻。(不超过20字)
到2010年底，山东兖矿集团东滩煤矿已累计对254户困难家庭的290名大学生进行了资助，资助金额共计64.94万元，其中2011年对52户困难家庭的大学生进行了资助，发放金额达18.6万元，是历年来最多的一次。
从2003年开始，兖矿集团东滩煤矿一直把解决职工的后顾之忧，确保每一名困难职工子女都能上得起大学当做“民心工程”来抓。每年，矿党政领导都亲自将3 000～5 000元不等的“金秋助学”资助金发放到受助大学生手中，并鼓励他们好好学习、学有所成。
________________________________________________________________________ 解析： “一句话新闻”是压缩语段考点中经常出现的一种题目类型，一般来讲，在原新闻材料的导语部分就涵盖了新闻的主要信息，根据“导语”筛选有效信息即可。
答案： 东滩煤矿助290名贫困生圆大学梦。
2．(2011?青岛二中综合测试)根据下列内容传出的信息要点，拟一条一句话新闻。(不超
过30个字)
隶属于中国科学协会的中国空间科学学会在广西北海召开研讨会，一批空间科学家就中国进行登陆月球、火星等工程展开研讨，会上收到数十份方案。科学学会秘书长叶自立表示，中国科学家们正在探讨登上月球的具体内容。他还说，中国空间科学学会的工作是专门研究空间物理、空间化学等，进行外层空间气象预测预报。叶自立称，中国目前已联合国内多所科研机构，进行“太空气象”的观测，并在综合分析的基础上提供预报，为地球至月球、地球至火星的飞行器提出可供选择的路径和轨道。据悉，中国现已具备技术实力，科学家们希望在21世纪首先达到两个目标，就是登陆月球和登陆火星。叶自立表示，他们正在为此展开全方位的努力，包括到月球上开发资源，改造环境。
________________________________________________________________________ 解析： 通过阅读分析，该新闻材料的核心内容应该是“研讨会”上科学家们希望达到的“目标”，也就是新闻材料的倒数第二句话。据此，可以概括出新闻的主要信息要点。
答案： 中国空间科学家希望21世纪实现登陆月球登陆火星的目标。
3．(2011?滨州质量检测)阅读下面两则材料，回答问题。
材料一 备受瞩目的央视春晚2月13日揭开了面纱。而在此之前，各种形式的“网络春晚”也登上了国内主要网站的首页，并向央视春晚发出了明确的挑战信号。
材料二 有网友认为，“网络春晚”越来越棒，也许是创意班子不同，也许是因为年龄的差异，也许是充分发挥了民间优秀人才的表演能力，也许是受到的限制更少。央视春晚今年的小虎队和王菲的节目，看了很感动，去年宋祖英和周杰伦的搭档效果非常好，但能吸引“80后”这代人的节目还是少了点。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
________________________________________________________________________
(2)你对上述现象有何看法？请简要阐述。(150字左右)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 从两则材料来看，主要信息核心词语是“网络春晚”和“央视春晚”，根据内容分析，主要是“网络春晚”对“央视春晚”的“挑战”。由此可以回答第一问。第二问发表个人看法主要依据材料内容，观点可以不同，但言之成理即可。
答案： (示例)(1)网络春晚冲击(挑战)央视春晚。
(2)传统只有赢得年轻人的认同才有生存力。“网络春晚”的出现，给了网民参与的机会和多元化的选择，这实际上是他们以自己的方式表达了对春节传统的理解。“网络春晚”和央视春晚都有自己的优势，播出时间也不冲突，最终受益的还是观众，但无论看央视春晚还是“网络春晚”，最重要的还是人们通过这一娱乐方式感受到春节的欢乐和喜庆。
4．(2011?烟台一模)下面是有关兰花的知识，请概括其中的主要意思。(要求不出现具体的时间、空间，含标点不超过25个字)
兰花是生长在林间地表的一种半阴半阳植物，在阳台盆养兰花是很不容易的。光照过强和过弱都不适宜兰花生长：光照过强，叶绿素被破坏，兰叶发黄枯萎；光照过弱，叶内养分积累少，兰叶容易弯折。我国地处北半球，季节不同光照不同：夏季阳光非常强烈，春秋冬季则比较柔和。阳台朝向不同光照也不同：东南西向阳台一年四季都受光；北阳台夏季光照较好，春秋冬季则光照少。太阳光中有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的可见光，还
有紫外线等不可见光，兰花的生长比较适合的是红、橙、黄等三种可见光。
________________________________________________________________________ 解析： 整个材料的主要内容说的是“阳台盆养兰花”不容易，而“不容易”过于笼统，因此，后面的文字主要说明的就是“不容易”的具体内含，其中包括两个方面，一是“光照”，二是“可见光的颜色”。明确了这些，答案就不难整理了。
答案： 阳台盆养兰花应注意光照的强弱和可见光的颜色。
5．(2011?潍坊高三测试)下面的文字显示了《劳动合同法》的施行将带来的合同签订方面的两个变化。请概括出这两个变化。(每条不超过20个字)
《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，建立劳动关系后应当订立书面劳动合同。在各种劳动合同中，劳资双方更加倾向于中长期合同。《劳动合同法》施行后，一些企业更加注重对员工的考查、培养和员工队伍的稳定，第一次与员工签订合同，往往会选择3年的合同期。通过3年的时间，选择适合企业发展的员工，为第二次的固定合同和以后的无固定期限合同打好基础。劳动者都希望职业稳定、有发展空间，不想经受短期合同的折腾。有了《劳动合同法》的保护，他们无疑将选择中长期合同。
《劳动合同法》规定，员工与用人单位签订两次固定期限劳动合同后，如果续签就应签订无固定期限劳动合同。一些企业出于降低用工成本、减少用工风险的考虑，固定期限合同自然终止后就不再续签。对于一些需要签订无固定期限劳动合同的关键岗位，条件会更苛刻，门槛会更高。
变化一：
________________________________________________________________________ 变化二：
________________________________________________________________________ 解析： 材料共两段，每段各介绍《劳动合同法》的施行将带来的合同签订方面的一个变化。答题时，只需分别概括各段主要内容即可。
答案： 变化一：中长期劳动合同将成为劳资双方的首选；变化二：续订无固定期限劳动合同难度会加大。或：变化一：劳资双方将更加倾向于签订中长期劳动合同；变化二：续签无固定期限劳动合同条件会更苛刻(门槛会更高)。
篇三：专题八 文学常识和名句名篇
专题八文学常识和名句名篇
《考试大纲》对这一部分考查要求有四项：
1、识记中国重要作家的时代及代表作。
2、识记外国重要作家的国别及代表作。
3、识记文学体载常识。
4、默写常见的名句名篇。
所谓“重要作家”，是指初、高中语文课本所涉及的一流作家，或选用其作品，或在单元知识短文和课本注释中介绍过的（这里也包括一些古今中外作家，知名度较高但没有文章入选课文的）。中学课本涉及的古代中外的作家，将近300人，应识记每位作家的姓名、国别、代表作等，其中部分中国作家还要记住原名、笔名、字、号等。
所谓“文学体载”，是指常见的文学体载：诗歌、散文、小说、戏剧；所谓“常识”，是指体载的概念、分类、发展、艺术特点等。
考查“作家作品”和“文学体载”，以往高考中常采用选择题这一题型，将两者结合起来考。在以往的高考试卷中，曾经考过“默写中国名言、名句”这一内容。由于有不同意见，高考就取消了这一内容。经过几年的调查研究，人们逐渐形成了共识：背诵是语文学习中的一个必不可少的过程，名句名篇具有永恒的思想认识价值和艺术价值，背诵名句名篇对于帮助学生了解中国的传统文化、陶冶情操、增强语言的感受力和表现力是很有帮助的。因此，《考试大纲》中又恢复了这一内容。“默写常见的名句名篇”的考查一般采用填空题这一题型。
【例1】2004年全国高考试题：
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，故然后知困。（《礼记·学记》）
（2）春风又绿江南岸，。（王安石（《泊船瓜洲》）
（3）大江东去，浪淘尽、 。故垒西边，人道是， （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
答案：（1）学然后知不足 （2）明月何时照我还
（3）千古风流人物 三国周郎赤壁
解析：该题选择了《礼记·学记》中的一名话让考生填空，题为“学然后知不足，教然后知困。”本题出得好，它既依纲扣本，又注重拓展迁移，体现了命题者的良若用心。为配合新教材，教育部推荐了高中生课外必读的书目，《礼记·学记》榜上有名。那么，如何检测考生的阅读情况呢？以名句篇默写的形式考查是有效的手段之一。如此命题，给平时肯读书、广涉猎、语文素养真正好的考生增加了得分的机会，对引导广大考生主动阅读“经典”，亲近优秀的传统文化具有良好的导向作用。
【例2】2003年全国高考试题第18题：
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。， 。”（《论语·雍也》）
（2）， ，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情 表》）
（3）风急天高猿啸哀，。，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
答案：（1）文质彬彬 然后君子
（2）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
（3）渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下
解析：该题考查名句名篇的默写。能力层级为A级。名句名篇的默写首先要能默写课内要求背诵的篇目，在此基础上能够背诵一些课外常见常用的名句。2003年的名句名篇默写试题不折不扣地贯彻了这一原则。试题仍然沿用2002年的三选二模式，两句分别出自高三册的背诵篇目：杜甫的《登高》和李密的《陈情表》，另外一句课外的出自《论语》，是标准的名句。“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”似乎够不上名句的级别，《登高》中考其2、3句，也让人有纯检查背诵之嫌，不像考较完整的名句名篇了。不过这倒给我们一个明确的信息，就是要把教材中的背诵篇目逐字逐句地背熟、默对，以不变应万变，切不可猜题押题，抱任何侥幸心理。
【例3】2001年全国高考试题第7题：
下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A、《左传》、《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。
B、《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。
C、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼样子》以及叶圣陶的《倪焕之》是我国20世纪二三十年代著名的长篇小说。
D、马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》、《百万英镑》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。
答案：B
解析：文学常识的考查，一般是以中学语文教材中出现的作家作品为考查范围，把有关作家的基本情况，包括年代、国别、代表作品、文学史以及文学体载等方面的内容加以编排，让考生判断正误。本题要求从四个选项中选出错误的一项，答案应为B项。归有关（1506~1571），字熙甫，号震川，是明代后期著名的散文家，他的著名散文《项脊轩志》选入中学语文教材。“桐城派”则是清代的文学流派，代表作家方苞、姚鼐都有作品入选中学教材。A、C、D三项涉及的文学常识，也均没有超出中学语文教材的范围。只要对有关课文资料或注释文字稍加留意，应该是不难选出正确答案的。
【例4】2001年全国高考试题（江西、山西、天津卷）：
下列有关文学常识的表述，错误的一项是 （ ）
A、 秦散文包括历史散文和诸子散文。历史散文有《左传》、《国语》、《战国策》等，诸于散文有《论语》、《孟子》、《庄子》等。
B、 元杂剧是一种歌舞剧，有三个构成部分；宾白、唱词、科介。三者交相配合，推动剧情发展，刻画人物性格。
C、 《日出》以都市生活为背景，反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实，是曹禺继《雷雨》之后的又一部优秀作品。
D、 《欧也妮·葛朗台》的作者巴尔扎克、《罗密欧与朱丽叶》的作者莎士比亚、《项链》的作者莫泊桑，都是19世纪批判现实主义作家。
答案：D
分析：D项的表述是错误的。因为巴尔扎克、莫泊桑是19世纪批判现实主义作家，但莎士比亚是16世纪文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，把莎士比亚说成是19世纪批判现实主义作家，显然是错误的。D项涉及的几个作家作品，在高中语文第四册教科书中出现过。A、
B、C三项的表述均是正确的。A项关于先秦散文的内容在高中语文第一册教科书中出现的，
B项关于元杂剧的内容，C项关于《日出》的内容，均见于第四册《语文读本》。
【例5】1997年全国高考试题第29题：
补出下列名句的上句或下句（任选三句）。
（1），无以至千里。（《苟子·劝学》）
（2），教然后知困。（礼记·学记）
（3），霜叶红于二月花。（杜牧·山行）
（4）寄意寒星荃不察，。（鲁迅《自题小像》）
答案：（1）不积跬kuǐ步
（2）学然后知不足
（3）停车坐爱枫林晚
（4）我以我血荐轩辕
解析：本题所考查的内容，都是学生学过的、常见的名言警句。“不积跬步，无以至千里”出自高中教材《劝学》；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”两句鲁迅的诗在初中学习《藤野先生和高中的《（呐喊）》自序》等课文时，可能了解到。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”则是小学就学过的诗句。另外，试题要求从四句中选择三句回答，难度并不大，只是“跬“、“坐”、“轩辕”等词语容易写错。
【例6】1998年全国高考试题第29题：
写出下列名言名句的上句或下句（任选三句）
（1），人不学不知义。（《礼记·学记》）
（2），人间能得几回闻。（杜甫《赠花卿》）
（3）旧时王谢堂前燕， 。（刘禹锡《乌衣巷》）
（4） ，早有蜻蜒立上头。（杨万里《小池》）
答案：（1）玉不不成器
（2）此曲只应天上有
（3）飞人寻常百姓家
（4）小荷才露尖尖角
【例7】2002年全国高考试题第18题：
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选两小题）
（1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。， ！（白居易《琵琶行》）
（2）千古江山，。舞榭歌台，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（3）故不积跬步，无以至千里；。骐骥一跃，不能十步； 。（荀子《劝学》）
（答案）（1）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
（2）英雄无觅孙仲谋处 风流总被雨打风吹去
（3）不积小流，无以成东海驽马十驾，功在不舍
解析：本题考查的是名句名篇的默写，能力层级为A。2001年的《考试说明》中列入了“默写常见的名句名篇”的内容，这不是对以前《考试说明》中要求默写“名言名句”简单的恢复，而是提出了一个新的要求。“名篇”中既有诗歌也有散文。这次试题中出了三段：
（1）白居易《琵琶行》一诗中的四句，要求考生写出“同是天涯沦落人”、“相逢何必曾相识”两句，这两句是脍炙人口的佳句。（2）是辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词开首的两句，要求学生默写出“英雄无觅孙仲谋处”“风流总被雨打风吹去”两句。（3）是荀子《劝学》中的一段，要求学生默写出“不积小流??”“驽马十驾??”两句。
【例8】2002年全国高考试题第18题（两省一市题）：
补写出下列名篇名句段中的空缺部分。（只选2小题）
（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ，。（杜甫《登高》）
（2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 。故国神游，多情应笑我，早生华发。 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（3）古之圣人，；今之众人， 。是故圣益圣，愚益愚。（朝愈《师说》）
答案：（1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
（2）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 人生如梦，一尊还酹lèi江月
（3）其出人也远矣，犹且从师而问焉其下圣人也亦远矣，而耻学于师
解析：本题考查的是名句名篇的默写，能力层级为A。这次试题中出了三段：（1）是杜甫《登高》一诗中的前两联，要求学生默写出“无边落木箫萧下”、“不尽长江滚滚来”两句，这两句是脸炙人口的佳句。（2）是苏拭《念奴娇·赤壁怀古》中的下半阙，要求学生默写出“羽扇纶巾?”、“人生如梦??”两句。这下半句是从周瑜的功业写到了自己的感慨，“一尊还酹江月”寄托了作者的感情。（3）是韩愈《师说》中的一段，要求学生默写出“其出入也远矣??”、“其下圣人也亦远类??”两句。
（一）
1．依次写出下列作品的作者及其所处的时代。
①《离骚》 （） ②《养生主》 （ ）
③《淮南子》 （） ④《后汉书》 （ ）
⑤《乐府诗集》（） ⑥《观沧海》 （ ）
⑦《桃花源记》（） ⑧《世说新语》 （ ）
⑨《滕王阁序》（） ⑩《黄鹤楼》 （ ）
11《蜀道难》 （） ○12《兵车行》 （ ） ○
13《长恨歌》（）14《白雪歌送武判官归京》 （） ○○
15《游子吟》 （） 16《马说》 （） ○○
17《三戒》 （） ○18《陋室铭》（） ○19《秋声赋》 （） ○20《伤仲永》 （） ○21《梦溪笔谈》 （）22《赤壁赋》 （） ○○23《容斋随笔》 （ ） ○24《剑南诗稿》 （） ○25《天净沙·秋思》 （ ）○26《西厢记》 （） ○27《牡丹亭》 （ ） ○28《聊斋志异》 （） ○29《官场现形记》 （ ） 30《老残游记》（） ○○
2.写出下列作品的作者及其国别。
①《奥德赛》 （ ）②《哈姆雷特》 （）
③《人间喜剧》 （）④《欧根·奥涅金》 （） ⑤《丑小鸭》 （） ⑥《草叶集》 （）
⑦《汤姆·索亚历险记》 （ ） ⑧《柏林之围》（） ⑨《羊脂球》 （ ）⑩《变色龙》 （）
11《麦琪的礼物》 （ ） ○12《红与黑》 （） ○13《堂·吉诃德》 （） 14《战争与和平》（） ○○
15《巴黎圣母院》 （ ） 16《双城记》（） ○○
17《我的百花故事》 （ ）○18《牛虻》 （） ○19《神曲》 （ ） ○20《浮士德》（） ○21《伪君子》 （） ○22《老人与海》 （） ○23《毁灭》 （） ○24《简·爱》 （） ○25《巨人传》 （） ○26《三个火枪手》（）○
27《爱弥儿》 （） 28《唐璜》 （） ○○
29《阴谋与爱情》 （） ○30《复活》 （） ○
31《猎人笔记》 （） 32《怎么办》 （）○○
33《静静的顿河》 （）○34《茶花女》（） ○
35《源氏物语》 （） ○36《蟹工船》 （） ○
37《苦难的历程》 （）○38《十日谈》 （） ○
39《玩偶之家》 （） 40《变形记》 （） ○○
3．在括号里写出下列作品的作者。
①《尝试集》 （） ②《女神》 （） ③《倪焕之》 （） ④《朝花夕拾》 （）⑤《子夜》 （）⑥《红烛》 （）
⑦《义勇军进行曲》 （） ⑧《四世同堂》（）⑨《寄小读者》 （） ⑩《二月》 （）11《莎菲女士的日记》 （） ○12《家》（）○
13《小二黑结婚》 （） ○14《暴风骤雨》 （） ○
15《日出》 （）○16《围城》（）○
17（保卫延安） （） ○18《一代风流》 （） ○
19《李自成》 （） ○20《燕山夜话》 （）○
21《红旗谱》 （） ○22《青春之歌》 （）○
23《创业史》 （） ○24《铁道游击队》 （） ○
25《花城》 （）26《林海雪原》 （） ○○
27《白毛女》 （） ○28《红岩》（）○
29《李双双》 （） ○30《班主任》 （） ○
答案：
1．(1)屈原(2)庄周(3)刘安(4)范晔(5)郭茂倩(6)曹操(7)陶渊明(8)刘义庆(9)王勃(10)崔顺(11)李白(12)杜甫(13)白居易(14)岑参(15)孟郊(16)韩愈(17)柳宗元(18)刘禹锡(19)欧阳修(20)王安石(21)沈括(22)苏轼(23)洪迈(24)陆游(25)马致远(26)王实甫(27)汤显祖(28)蒲松龄(29)李宝嘉(30)刘鹤 2.(1)
荷马 古希腊(2)莎士比亚 英国(3)巴尔扎克 法国(4)普希金 俄国(5)安徒生 丹麦(6)惠特曼 美国(7)马克·吐温 美国(8)都德 法国(9)莫泊桑 法国(10)契诃夫 俄国(11)欧·亨利 美国(12)司汤达 法国(13)塞万提斯 西班牙(14)列夫·托尔斯泰 俄国(15)雨果 法国(16)狄更斯 英国(17)栗良平 日本(18)伏尼契 爱尔兰(19)但丁 意大利(20)歌德 德国(21)莫里哀 法国(22)海明威 美国
(23)法捷耶夫 苏联(24)夏洛蒂·勃朗特 英国(25)拉伯雷 法国(26)大仲马 法国(27)卢梭 法国(28)拜伦 英国(29)席勒 德国(30)列夫·托尔斯泰 俄国(31)屠格涅夫 俄国(32)车尔尼雪夫斯基 俄国(33)肖霍洛夫 苏联(34)小仲马 法国（35）紫式部 日本（36）小林多喜二 日本（37）阿·托尔斯泰 苏联（38）薄伽丘 意大利（39）易卜生 挪威（40）卡夫卡 奥地利 3.(1)胡适(2)郭沫若
(3)叶圣陶(4)鲁迅(5)茅盾(6)闻一多(7)田汉(8)老舍(9)冰心(10)柔石(11)丁玲(12)巴金(13)赵树理(14)周立波(15)曹禺(16)钱钟书(17)杜鹏程(18)欧阳山(19)姚雪垠(20)邓拓(21)梁斌(22)杨沫(23)柳青(24)刘知侠(25)秦牧(26)曲波(27)贺敬之、丁毅(28)罗广斌、杨益言(29)李准()30刘心武
（二）
1．孔子：春秋末期思想家、教育家、儒家创始人。名山东曲阜东南）人。思想核心为“仁”。现存《 》，记录了孔子的言行，为其弟子及再传弟子编集。
2．老子：春秋时思想家、 学派创始人。一说老子即老聃，姓李名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑东）人。主张清静无为。《 》是道家典籍，有81章。
3．墨子：春秋时思想家、墨家学派创始人，鲁国人。主张“兼爱”。《 》是墨家的典籍，为墨子及其弟子所写。
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