篇一：最美教师主要事迹材料
主要事迹材料
织金以那镇大田坝小学 数学教师 章英
我是一名光荣的人名教师，我庄严宣誓：
忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；爱岗敬业，教书育人；淡泊名利，严谨教学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿意奉献全部智慧和力量。
————贵州教育誓词 我叫章英，女，生于1988年，来自新疆省阿克苏地区的温宿县。2011年9月，我正式成为了贵州省织金县以那镇的一名教师。由于来自遥远的异地新疆省，所以也受到了各位领导和各位老师的特别关心，在此，我由衷的谢谢以那镇大田坝小学的各位领导和各位老师对我的关心和帮助，在你们的关心和帮助下，我才从一个新手慢慢学着去转变成一个能手，谢谢你们！
一. 贵州教育誓词是我上岗以来对我影响最深的。
2011年9月，经过颠颠簸簸，向大田坝小学挺进。映入眼帘的的就是一座接一座的山，一个接一个的弯，我总是忍不住的问：“还有多远，到了没有啊？”看见一些像样的房屋建筑我总是迫切的打听：“师傅，是不是这里？”可想而知，并不是我想的那样。这山路十八弯，最好改成山路八十弯比较贴切。猛然怀念家乡的平原，辽阔的视野，一望无际，宽阔平坦的柏油路?提醒自己，镇定点，充满阳光充满向往的眼睛终于锁定了目标，一个坝坝，是操场，是操场，怎么会是操场，可它就是操场。我的好奇心终于得到了满足，可是它对我的诱惑却不大。踏上了这片土地，然后三言两语是表露不清楚我的感想的。
一开始，我和大家一样，都有个名字：老师。我们都有同样的口号：爱岗敬业，遵纪守法，爱生如子，为教育事业奉献一生。性格开朗的我，也没察觉什么不同。毕竟我是新手，一切都在学习的过程中，每天面对学生，认真的上好每堂课，备学生备教材备教法备学法，认真的利用每一分钟，两个班的作业从不拖改，两个班的课程也不曾落下，刚上岗由于师资欠缺，负责全校人数最多的两个班的数学课，其中一个是毕业班，也叫过苦和累，不过终于还是顺利完成了，学生在学习和生活上也算有所得，因此这一年我就这样满足了。其实，这些都是每个老师的光荣事迹，每个老师都在勤勤恳恳的工作，谁都是遵纪守法，爱祖国爱人民的好公民，谁都是以学生为中心，因材施教的好老师。忘记了，我来自远方。
远方，而且是很远很远的地方。我妈妈，我爸爸，我弟弟??然后我真的很努力地工作，原因就是为什么我会选择离家这样远的贵州。坐在办工作前，有时会抬起头来发呆，不小心就看见贵州教育誓词，才发现原来这行字离我那么近，我却只是不小心才发现它。看着它，很想家。有些人觉得没什么联系吧，也许是吧。我就在想，这样远，没有亲人没有发小，就为了草草的完成我的教育教学工作？曾经记得，有一个国外贸易公司的董事长，千里迢迢的到北京去听一个关于商业的报告会，结果报告会和所见过的差别不大，很普通，很多人都开始闲侃，甚至离席，而他却在埋头苦干，听得很认真，不停的做笔记，旁人不解的问，您已经很成功了，这样的报告会应该很常见了，怎么？他说：“既然我已经千里迢迢的来了，就要将我的时间最大价值化，坐在那儿闲聊，时间过去了，可是一无所获，可是仔细听听或许有新启发。”因而，才意识到，我是多么的不争气，来得这样远如果不认真仔细，怎么对得起和父母分离的日子？怎么对得起没有尽孝的日子？怎么对得起那五天五夜的几千公里？中文么对得起不和兄弟姐妹欢声笑语的日子？在第二学期，我就下决心：要效充分的利用时间但是要有效率，备课时更全面更仔细，作业批改的更认真，对学生的关爱开始内心化。才意识到我还有能力做很多事，我还要虚心学习很多事。可是我是新手，怎么才能拥有成绩
呢？
同事，老师，想到他们。才开始学着改掉自己的年少轻狂的性格，才开始学着珍惜老师们对我的关心，才开始学会给予关爱和快乐给他们，与每一位老师和睦相处，与每一位老师共同分享共同进步。
学生，孩子，想到他们。才开始学着改掉自己年长的身份，和他们一样做个快乐天真的孩子，才开始明白良师益友的道理，才开始明白教育的真正意义：教育的目的，在于使人能够继续教育自己。这是美国教育家杜威说的话。才知道不是对工作一丝不苟，精益求精就可以完成的。
二. 我的心愿就是让我的孩子感受到：他们就是我的孩子。
有时候孩子们很听话，我会偷偷笑，一个人痴痴傻笑，一个人突然放声大笑，也许因为年轻，也许因为儿时的经历，我会欣慰到落泪。有时候孩子们很调皮，我会生闷气，一个人横眉毛竖眼睛，就是因为年轻，因为望女成凤望子成龙的迫切梦想，我会伤心到落泪。才意识到，我把自己孤立起来了，要融入他们才可以。当班主任的我，看见电话号码竟然感到那么陌生，不过还是鼓起勇气拨通了第一个号码，心想反正也看不见我人，怕什么，硬生生的询问，了解某些孩子的家庭环境，给一些建议给他们的父母，并接受他们的建议，才发现没那么难啊。时间长了，谁家比较困难，谁是留守儿童，谁是单亲家庭，谁是孤儿，我都熟记于心。可是，我还年轻，学习的路还很长。于是，下午抽空，我会去家访，原来孩子要走的路比我想象中的长，深切体会到，上学真不容易，我不能辜负他们那样卖力的费力的脚印。同时也感受到，原来这‘山路八十弯’还挺美的，空气被进化的那么真那么纯朴，小孩子的笑声可以在山间跑来跑去的，很特别嘛。靠近孩子们，我的心变得好敞亮，原来我还可以和他们一样清澈。再回到学校，孩子们也变大方了，会心疼老师上课累了，会担心老师生病了。一想到，就会会心的微笑，因而学会了面带微笑在面对他们的每一个40分钟。要说上课技巧，成绩突出，我真的还差很远，但是和孩子们一起玩，我会很自信，因为孩子是我的好老师，我爱他们。
努力了不一定成功，不努力一定不成功！这是我的人生格言，今后的日子里，我会更加虚心，没有大的作为，我也会努力贡献自己的微薄之力。让自己在这‘山路八十弯’中最大价值化，不是将教育装在心里，而是把心放在教育里。
篇二：最美教师”张丽莉榜样事迹
最美教师”张丽莉榜样事迹
“我的名字第一个‘丽’是美丽的‘丽’，第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’，想记我的名字，记住‘美丽的茉莉花’就行了。”这是张丽莉向新生们介绍自己时常用的一段话。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她确实也像茉莉花一样，用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。
张丽莉，女，1983年生，大学本科，黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年，她从哈尔滨师范大学大庆师范学院文学院03级本科班毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。她在2012年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，至2012年5月17日，仍未脱离生命危险。
一、家庭情况
张丽莉的丈夫是李梓烨，二人于2007年相识，2009年结婚，一直很恩爱。她每天早晨5点多起床，7点多到校，晚上9点左右才回家，再备课到半夜。她为人热情宽厚，对待工作十分认真。2010年末，她流产后没休息几天就上班了，并且说等送走毕业班后再要孩子。对于以后的打算，李梓烨说：“现在我只希望妻子尽快醒来，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，无论何时何地，我们都会永远在一起。”
二、人物事迹
（一）关怀学生
学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一
位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。
（二）资助贫困生
学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。
（三）工作认真
张丽莉的弟弟介绍：“父辈中就有人从事教师行业。由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。”
张丽莉的弟弟说，“担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。分校教学后，由于学校太远，很多学生每天来不及吃早饭。她就拿出每个月为数不多的工资买来面包、饼干给来不及吃饭的学生”。
（四）勇救学生
2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆
客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。
据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的醉酒女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。
据张丽莉的同事李金茹回忆：“晚自习过后，学生纷纷走出校门，当时我在校门口遇到了张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了‘120’急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说‘先救学生’，我摸着张丽莉冰凉的额头，她十分虚弱。”
李金茹说：“事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生。”
张丽莉的同事王玉文说：“事故发生后，我就赶到了医院，张老师已经做完了检查，听医生说多处骨折，看到张老师的大腿两块骨头已经分离，她脸色苍白，已经昏迷。”
三、关心慰问
2012年5月11日晚，中央电视台新闻联播播出佳木斯市十九中学教师张丽莉勇救学生的感人事迹后，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志打电话给省委书记吉炳轩同志，首先向张丽莉及其家人表示诚挚的慰问，并转达对张丽莉的崇高敬意。她说，张丽莉在危急时刻挺身保护学生被轧断双腿，体现了一个人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。刘延东同志要求黑龙江省委、省政府一定要全力以赴做好救治工作，祝愿张丽莉尽快脱离生命危险，并能早日康复。吉炳轩同志当即向佳木斯市委、市政府传达了刘延东同志的慰问，并请佳木斯市委、市政府尽快向张丽莉及其家属传达，要求医疗部门不惜一切代价对张丽莉进行精心治疗。卫生部长：举全国之力救治车祸瞬间推开学生教师。
受中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传部部长刘云山和中共中央政治局委员、国务委员刘延东委托，黑龙江省委书记吉炳轩于5月１５日下午来到哈尔滨医科大学附属第一医院看望张丽莉，向张丽莉老师及其亲属表示慰问和敬意。
吉炳轩在ＩＣＵ隔离病房外听取了张丽莉老师的救治情况介绍。张丽莉目前处于清醒镇静状态，生命体征平稳，医疗专家还将密切监测相关辅助检查，严密观察病情变化。随后，吉炳轩看望慰问了张丽莉老师的丈夫李梓烨，转达了中央领导同志的问候。
吉炳轩说，中央领导同志希望医务工作者尽一切力量救治张丽莉老师，使她尽快脱离生命危险，早日康复，中央各部门会协调全国最好的医疗力量共同做好救治工作。中央领导同志期盼着英雄尽快脱离危险期，恢复健康，重返校园和学生们中间。
吉炳轩说，张丽莉老师的英雄事迹引起广泛关注，从中央领导同志到广大人
民群众都牵挂着张丽莉老师。当前，第一位的任务是尽一切努力使张丽莉老师能够早日脱离生命危险，要密切监测病情变化，采取一切能够采取的措施，确保最好的治疗效果
四、荣誉称号
5月14日，教育部发通知，授予舍己救人的佳木斯市教师张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。
通知要求，全国广大教师和教育工作者要以张丽莉为榜样，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。
１５日１９时，中华全国总工会科教文卫体主席万明东抵达哈尔滨，将“全国五一劳动奖章”的颁发决定交到“最美女教师”张丽莉的丈夫李梓烨手中。
另外，共青团黑龙江省委决定授予张丽莉全省“青年五四奖章”荣誉称号。 全国妇联１６日作出决定，授予在危难时刻挺身而出、救出两名学生的“最美女教师”张丽莉全国三八红旗手荣誉称号。
决定号召广大妇女向张丽莉学习，学习她临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
篇三：最美乡村教师事迹介绍
最美乡村教师事迹介绍
——孩子，送你们到希望彼岸
——广西上林县“摆渡教师”石兰松的二十六年
《 光明日报 》（ 2011年06月17日 01 版）
石兰松撑小木船送孩子们上学。新华社记者 黄孝邦摄
“石老师来喽!石老师来喽!”
晨雾蒙蒙的大龙湖畔,6个背着书包的孩子欢呼着。不远处的田埂上,一位身穿褐色衣衫的中年人从雾中走来。
到湖边,中年人一一点名招呼孩子。他用力将船拉到岸边,双手扶住船舷,让大一点的孩子先上船,又把个小的一个个抱上去,嘱咐他们按前大后小坐好。
一切停当后,他跑到岸上,拉起锚链,撑开木桨,朝岸边一杵,说了声:“坐稳了哦,走了啵”,划水而去。
这位中年人,名字如一幅国画——石兰松,是广西南宁市上林县大龙洞村刁望教学点的老师。
26年,这撑篙划船的动作,他已做了近4万次,经他摆渡上学的乡村孩子有1000多人。
26年,桨声风雨中,小小木船,摆渡人生,承载了多少的爱和梦想?? “山里的孩子不能没有老师!”
“山里的孩子不能没有老师,你回村里来当代课老师吧。”1985年夏天的一个傍晚,刁望教学点唯一的一位老师病危,在弥留中拉着石兰松的手说。
石兰松想都没想,应声道:“得!”
可就在回家的路上,他犹豫了。
这一年高考,石兰松以2分之差,与自己心仪的大学失之交臂。正在中学复读的他听说启蒙老师病了,赶回来看望。老师的托付,他嘴上答应了,可心里一点准备都没有。父亲正指望着儿子走出贫瘠的大山光宗耀祖,他自己也憧憬着美好的前程,如果放弃复读回村里代课,也许就再也走不出这大山了。
晚上,石兰松坐在自家门前的台阶上,眺望着石崖环抱的大龙湖出神。“山里的孩子不能没有老师!”恩师的这句话,仿佛一次又一次从空濛深远的湖面传来,在他心头激荡。石兰松打定了主意:自己留下来,把山区的下一代送出去,不让山区的贫困“代代相传”!
第二天一大早,他就把铺盖卷从学校搬了回来,紧接着又去了教学点。 说是教学点,其实只有一间教室、一间办公室;说是分为一二两个年级,其实只有一个班。因为没有老师上课,孩子们只能自己看看书上的图画。石兰松向他们打招呼,但是,山里的孩子根本听不懂普通话,脸上写满了不信任。
石兰松试着问孩子们:“知道为什么要读书吗?”
“不知道!”孩子们的回答让他吃惊。
其实,怪不得孩子,就算是孩子的爸妈,也常常习惯性地说:“读书有啥用?”他们一有事就把孩子从学校叫回去,或者根本不往学校里送。 石兰松知道,孩子是大山里的希望,只有知识才能改变他们的命运。他硬着头皮,挨家挨户去动员村民们送孩子上学。他不讲大道理,只是告
诉大家:孩子们长大了起码要会写自己的名字吧,去卖鱼时总要会算账吧??
一趟,两趟,三趟??石兰松的坚持终于感动了村民们。最后,就连村里的十几个女娃也都上了学。
在大龙洞村,导致孩子失学或辍学的,除了“读书无用”的老观念,交通不便也是一个现实的难题。石兰松所在的刁望教学点,负责接收村内泽庄、刁望、北乐、岜那、石盘5个自然屯二年级以下孩子就读。内泽庄和刁望两屯之间直线距离大约只有1公里,但背后是陡峭的石山,脚下是深不见底的湖水。石山深崖和大龙湖阻隔了内泽庄屯和刁望屯,内泽庄屯的孩子要到刁望教学点,就得翻山越岭。
要想保证入学率,就要想办法改善交通。可是,打通山路几乎是不可能的。一天,石兰松凝视着自家门前的几棵椿树,忽然有了主意:把椿树砍了,做一艘小木船,自己撑船接送孩子们上学!
征得父母同意,他砍下自家的椿树,又拿出半年多积攒下来的200元工资,请来造船匠造船。
不久之后,小木船终于下水了。望着孩子们稚气的脸庞和船尾浅浅的V形波痕,石兰松像有使不完的劲儿!
从这一天起,大龙洞村再没有一个儿童辍学。
从这一天起,石兰松的“摆渡”人生开始启航。
“如果我走了,谁给孩子们撑船、上课?”
大龙湖风景如画,时常有观光游船鸣笛而过。但风景再美,也掩盖不了石山库区的贫瘠清苦。走出大山打工赚钱,是村里人祖辈相传的选择。
26年里,山外的世界日新月异,村里像石兰松一样年纪的人,一批又一批地走出了大山。石兰松是同龄人中文化水平最高的,他完全可以到外边去闯荡一番,但自打撑起船,拾起教鞭,他就再也难离这方水土。 做代课教师,工资本来就很低,可是,就这点工资,石兰松几乎都贴补到了困难孩子身上。石兰松最愧疚的是,自己的儿子初中毕业后,本想去一所中专继续读书,却因为出不起学费,只好放弃。
1994年,在广东打工的三哥兴冲冲地回到家,告诉他,在广州帮他找了一份好活儿,一个月一千多元。当时月工资只有两百多元的石兰松心动了:“可以拿比现在多几倍的工资啊!”“打工赚了钱,儿子读书就不用愁啦!”妻子童绍玉也催他出去打工。
然而,石兰松很快就犹豫了。“如果我走了,谁给孩子们撑船、上课?”“耽误了孩子们咋办?”“自己当初把考大学的机会都放弃了,为的又是什么呢?”
彻夜难眠的石兰松,心里纠结不已。他说,自己“最对不起的是家人”。 过了几天,石兰松平静地告诉妻子:“我还是留下来吧。以前是孩子们不能没有我,现在,我也离不开孩子们了!”
于是,面对本来就不多的走出大山的机会,石兰松又一次地选择了坚守。
大龙湖上景色旖旎,却阴晴难测,风云易变,尤其是秋天,几个拐弯的地方,小船经常遇到“顶头风”。
这天清晨,像往常一样,石兰松划着木船送孩子们去上学。
船到湖心附近时,湖面忽然刮起大风,雨如瓢泼。孩子们撑在手上的小
伞,被狂风卷得底朝天,雨也像流弹一样打在他们的身上。风越刮越紧,雨越下越大,小小的木船在水面上挣扎!“快把伞扔掉!快把伞扔掉!”石兰松高声呼喊。也许是因为害怕,也许是因为风声太大,孩子们除了紧紧握住伞柄,竟不知道要做什么。情急之下,石兰松摔倒了。他趴在狭窄的船板上,一只手紧紧抱住船舷,一只手使劲往外划拉渗进船里的水,并大声对孩子们说:“别害怕,抓住船舷,坐好!”又一阵狂风卷来,石兰松紧紧抱住的小船,从江岔口倒行了1000多米,撞上了岸边的坡地,等他从船板上爬起来,准备将孩子一个个抱下船时,这才发现,已经到了别的村子的码头。
“只要有我在,孩子们就一个都不能少!”经历了这次险情,石兰松没有想到放弃,反而时刻提醒自己。
自那以后,每天傍晚的6点半,石兰松就会准时用手机接收上林县的天气预报,同时,他也认真记录湖上潮涨潮落的日期和规律,还不时向水上经验丰富的老人取经。
风里来,雨里去,石兰松已经在大龙湖上创造了一个纪录:26年,水上行船“零事故”!不仅如此,他还救起过10余个落水者。
“哪里都可以是课堂,哪里都可以教书”
2010年9月,就在第9艘小木船也开始渗水时,北京的一位爱心人士筹钱帮石兰松购置了一艘铁皮船。
石兰松掂量了很久,给新船取了个名字:“希望之船”。
石兰松现在带的班上,一年级有10个孩子,平均年龄还不到6岁。年纪刚够上学前班的梁宏福,只听得懂壮语,石兰松用手指着书上的字,轮
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