篇一：忆读书阅读答案六年级
篇一：忆读书阅读答案六年级
一、基础知识积累与运用1．填空：本文选自 ，作者 ，原名 ， 代著名 作家， 家。代表作有长篇小说 、 ，诗集 ， ，译作有 。2．与作者有关的古代诗词有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的 ，李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的 。3．给下列加点字注音：笸箩 消遣 酷爱 刊物 寻觅 聊斋 欣赏 斩首 厌烦4．解释下列词语：悬念 无聊 消遣 自已 若有所失 索然无味5．指出下列句子的表达方式：（1）我永远感到读书是我生命中的最大快乐！（ ）（ ）
（2）我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。（ ）（3）谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。（ ）（4）那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！（ ）（5）比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念成“者”之类，因为就只学过那个字的一半。（ ）6．写出四大名著的名称与作者。7．写出记叙文的六要素和记叙顺序的种类。阅读第一、二部分，回答文后问题：（甲）一谈到读书，我的话就多了！（乙）①我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分??”②那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。③此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半。④谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。⑤这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。⑥因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那间述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。⑦《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠的那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。⑧到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使知道了许多外国的人情世故。⑨《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。⑩总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。1．选文（甲）段在全文中起什么作用？2．用简洁的语言概括第二部分的内容。3．选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言加以介绍。
4．作者喜欢读哪些作品？不喜欢哪些作品？5．你知道中国古典小说四大名著是指哪些作品吗？写出它们的作者。6．请写出你所读过的一部名著，如《水浒传》或《三国演义》中的两
个故事情节。7．在作者看来，读书有什么好处？8．我为什么对外国小说产生了兴趣？读了外国小说有什么好处？9．我中年时读《红楼梦》有什么独到的体会？10．作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”请结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。
11．从作者对读书的回忆中，你受到了什么启示？你对学习语文有了哪些新的认识？12．（乙）①段表达了作者怎样的思想感情？13．比较下面一组句子，哪一句好？为什么？a、我拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。b、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。14．“一知半解地读了下去，居然越看越懂”一句中“越看越懂”的含义是什么？请自己的话加以说明。阅读三、四部分回答问题：阅读第三、四部分，回答问题：①我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比较。比如说，看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一年无底洞从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！②书看多了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。③因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我缃儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：④读书好，多读书，读好书。1．概括选文第①②段的内容。2．在作者看来，什么样的文章才是好文章？3．作者写到，看了精彩的《西游记》会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么？4．文章结尾一段3个分句能不能颠倒顺序，为什么？这句在文中起什么作用？5．怎样理解“‘读万卷书’更是我惟一的消遣”一句中“消遣”一词？6．“读万卷书，行万里路”的含义。7．第①段分别从 、 两个方面来向读者传授挑选、比较书的经验。而第②段总结要做到“读好书”的体会时，要牢牢抓住个 字。8．作者对书有辨别优劣的能力，会挑选、比较的实证是什么？《忆读书》复习提纲参考答案一、1、《冰心选集》 冰心 谢婉莹 现 女 超人 斯人独憔悴 《繁星》《春水》 《园丁集》《吉檀迦利》 2、一片冰心在玉壶 中间小谢又清发 5、抒情 叙述 叙述 描写 描写第一、二部分〖参考答案〗1、开篇点题，统领全文，突出作者喜欢读书的感情基调。
1、回忆幼时、少年时是如何“多读书”的往事，说明“读书好”。 3、①由一知半解到越来越读懂，越来越爱读《三国演义》 ②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助 ③爱读《水浒传》并与《荡寇志》作了比较 ④酷爱古典诗词 ⑤由读《茶花女遗事》进而对外国小说产生兴趣 ⑥十二三岁时看《红楼梦》与中年时看此书不同的感受 4、喜欢《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《满江红》、《声声慢》、《茶花女遗事》、《红楼梦》等，不喜欢读《荡寇志》、《精忠说岳》等。 5、《水浒传》施耐庵 《三国演义》罗贯中、《红楼梦》曹雪芹、吴承恩的《西游记》 6、《水浒传》武松打虎，鲁智深倒拔垂杨柳、林教头风雪山神庙 《三国演义》中三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等 7、①书中生动的故事情节和人物形象能激起人的种种感情，让人获得多种美的享受； ②读书能扩大知识面； ③读书能写作有很大的帮助； ④读书有助于提高人的品德修养。 8、因为看到了林琴南老先生送给祖父的《茶花女遗事》 知道了许多外国的人情世故。 9、尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 10、开放题 11、开放题 12、表达了对《三国演义》的喜爱之情。 13、b句好，因为b句“咬了牙”形象地表现出作者读书的决心之大。 14、读书越多，知识积累也越多，理解能力也就越强。第三、四部分〖参考答案〗1、侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。 2、故事精彩、人物生动、带着真情实感，十分质朴浅显的篇章。 3、说明如何挑选、比较好书。 4、不能颠倒，因为它们是按事物之间的逻辑关系排列的 点明了文章的主旨。 5、消遣指用自己感到愉快的事来消磨时间。用这个词体现
了作者对读书的喜爱之情。 6、读书可以开阔视野，间接地获取人生的经验。 7、古典文学 现代文艺作品 比 8、“比如说看了??的《荡寇志》等等”篇二：忆读书阅读答案六年级 篇三：忆读书阅读答案六年级
1 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 物怕比,人怕比,书也怕比.读书好,多读书,读好书.3 读书好,多读书,读好书.不能.这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序,三者之间又有一个由浅到深的变化顺序.4 满带着真情实感的书.能陶冶人情操的书.有助于提高写作的书.能增长人们见识的书.5 爱读书,有悟性6 多读书.读好书.7 这个你自己做吧,很简单的.8 要多读书.要读好书,带有真情实感的书.读书的范围要广.9 这个你网上找得到的10这个网上也找得到的,你自己找吧! 1 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5 爱读书，有悟性 7000个汉字 2014-12-16 1 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5 爱读书，有悟性6 多读书。 读好书。7 这个你自己做吧，很简单的。8 要多读书。 要读好书，带有真情实感的书。 读书的范围要广。9 这个你网上找得到的10这个网上也找得到的，你自己找吧！！ 1津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3读书好，多读书，读好书。不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。能增长人们见识的书。5爱读书，有悟性6多读书。 读好书。7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。
8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看9.满江红·怒发冲冠 南宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！或：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！10.《假如给我三天光明》影响：面对挫折，我们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和价值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不是退缩，让我领悟到人生的价值。
1. 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2.读书好，多读书，读好书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因为它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读书时她一生中最快乐的事（... smile雨雪霏霏 2014-12-16 1. 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2.读书好，多读书，读好
书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因为它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读书时她一生中最快乐的事
（2）让她懂得了做人处世的“独立思考”的大道理7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠 南宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 或： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！10.《假如给我三天光明》影响：面对挫折，我们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和价值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不是退缩，让我领悟到人生的价值。 1. 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2.读书好，多读书，读好书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因为它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读书时她一生中最快乐的事（... 2014-12-16 1. 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2.读书好，多读书，读好书。我永远感到读书时我生命中最大的快乐。3.不能，因为它照应了冰心所经历的几个片段，这三者之间有一个递进的关系。4.（1）要有真情实感。（2）十分质朴浅显（3）情节精彩（4）人物有个性，生动5.热爱读书，勤奋好学，能学以致用6.（1）读书时她一生中最快乐的事（2）让她懂得了做人处世的“独立思考”的大道理7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠 南宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 或： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！10.《假如给我三天光明》影响：面对挫折，我们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和价
值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不是退缩，让我领悟到人生的价值。 1 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5 爱读书，有悟性 ildy309 2014-12-16 1 津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5 爱读书，有悟性6 多读书。 读好书。
7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠 南宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 或： 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！10.《假如给我三天光明》影响：面对挫折，我们应要学习在逆境中崛起，挑战困难，让我领悟到生命的真谛和价值。《鲁滨逊漂流记》影响：面对困难，要去积极面对，而不是退缩，让我领悟到人生的价值。 1 ·津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 ·物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 ·读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 ·满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5· 爱读书，... 琉璃txt 2014-12-16 1 ·津津有味 一知半解 索然无味 消遣 繁琐2 ·物怕比，人怕比，书也怕比。 读书好，多读书，读好书。3 ·读书好，多读书，读好书。 不能。这个建议既照应上文冰心经历的几个片段的顺序，三者之间又有一个由浅到深的变化顺序。4 ·满带着真情实感的书。 能陶冶人情操的书。 有助于提高写作的书。 能增长人们见识的书。5· 爱读书，有悟性6 ·多读书。 读好书。7.①那时只要我得手里有几角钱，就请人来买林译小说来看，这又使人我知道了外国的人情世故。点评：林译小说很吸引人，作品能让读者开阔眼界，增长知识。②《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。 点评：从不同的年纪看一本书会品味到不同的感情。作品可以使加深生活和历史知识。③看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。点评：任务有极其生动不同的性格，不会让人感到索然无味。8.（1）要培养读书的兴趣，多读书，扩大知识面。（2）用心读书，学会品味与鉴赏。（3）读书应选好书看。9.满江红·怒发冲冠 南宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾
篇二：浙江省杭州市拱墅区2015年中考一模语文试题
2015年杭州市拱墅区中考一模试卷
语文
考生须知： 1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，在答题纸上填涂姓名和准考证号。
3．必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一（30分）
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A．涟漪（yī）干涸（hé）鳞次栉比（zhì） ．．．
B．庖代（báo） 荫庇（yīn） 颔首低眉（hàn） ．．．
C．虬须（qiú） 枭鸟（xiāo） 气冲斗牛（dòu） ．．．
D．羸弱 (léi)不逊 (sùn)广袤无垠（mào） ．．．
2．下列词语中没有别字的一项是(3分)
A．荣膺 饶恕物竟天择 怡然自得
B．牟取 亵读巧妙绝伦 五彩斑斓
C．器宇 酒肆更胜一筹 粗制烂造
D．牙祭 豁免中流砥柱 遍稽群籍
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
A．他在塑造历史人物形象时，并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖，而是重视情感感受与．．
体验。
B．环塔拉力赛赛事在即，负责北疆段勘路的一行人，经过半个多月的辛苦劳作，日前勘路工作已告罄。 ．．
C．中国消费者对洋品牌有一种近乎盲目的信任，这种顶礼膜拜的态度，最终造成某些洋品牌的．．．．
狂妄自大。
D．有了高铁，南来北往的游客，可以相约“赏樱”好时光，共赏落英缤纷，一起接受大自然的．．．．
馈赠。
4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)
A．课文《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》。《孟子》为战国时孟轲及其门
人所作，是儒家的经典之一，体现了孟子的治国理想。
B．古人表述志向时喜用“托物言志”的手法，唐朝文学家刘禹锡的《爱莲说》和北宋哲学家周
敦颐的《陋室铭》皆是这类名文。
C．同是描写童年生活，我们从鲁迅《从百草园到三味书屋》可以感受童趣，林海音《爸爸的花
儿落了》可以发现成长，丰子恺《竹影》里则能悟出艺术。
D．创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等作品的丹麦童话作家安徒生，在
《皇帝的新装》中塑造了一个敢说真话的“小孩子”形象。
5．下列句子中没有语病的一项是(3分)
A. 今年9月3日，首都北京将举行反法西斯战争胜利70周年阅兵式。这将是第一次我国有外国
首脑出席的阅兵仪式。
B．我市将建一批城市文化公园，其中紫荆文化公园里有大运河诗词园，园内镌刻古诗词39首，
呈现清雅而厚重的文化气息浓郁。
C．无需一滴燃料，零污染零排放，仅靠阳光实现昼夜飞行的“阳光动力”2号太阳能飞机，昨
日开启环球之旅，总里程约为3.5万公里。
D．近日，ISIS相继在伊拉克尼尼微省摩苏尔、尼姆鲁德和豪尔萨巴德大肆毁坏珍贵的
亚述文化遗留，引发各界一片震惊、愤怒和惋惜之声。
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题）（4分）
①荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。（杜甫《望岳》）
②八百里分麾下炙，，。（辛弃疾《破阵子》）
③不以物喜，。，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
④，佳木秀而繁阴，，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤早春时节，漫步西湖，所见风光明媚, 繁多的春花，浅淡的春草，让人不禁想起唐朝诗人白居易《钱塘湖春行》里的句子： ， 。
7．阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。（5分）
在德国，55%家庭选择租房。并不是德国人没有经济能力买房，德国房价普遍不高，首都柏林每平方米住宅均价折合人民币约1.6万元。不买房的首要原因：是工作需要。工作会发生变动，居无定所是常态，而自由迁徙权受到法律保护，因此很多人非但不排斥搬家，反而沉溺环境变化带来的新鲜感。另外，德国买房后续费用多，手续繁杂，而租房却价格稳定，丰富的房源，有众多的选择。最重要的是德国人买房并非投资，也无意将住房视作炫耀的资本，房子的属性只是用来居住，所以可以从容地选择租房。
⑴这段文字在标点使用、用语得当、语言结构上各有一处不当，请加以修改。（3分）
⑵将上述“德国人喜欢租房”中的理念介绍给同学，不超过40个字。（2分）
8．请你根据要求，在学校开展的以“垃圾分类”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。
（6分）
⑴下图是某同学在活动中搜集到的有关居家“垃圾分类”的理想模式图，请你根据此图，写一句说明性
的话。（2分）
（绿色） （黄色）
⑵“垃圾分类”在推广中存在着推而不动的问题，如何改变现状，你班将举行“如何推动垃圾分类” 的
专题讨论会，请你根据下列链接材料做准备，简述自己的观点及推动的主要途径。（2分）
【材料一】2000年杭州等8个城市成为全国垃圾分类试点城市。14年过去了，似乎效果并不明显。有
个重要的问题，政府在加大城市建设投入的同时，对市容环境设施的投入却没有跟上。如，有统计数据的2012年，全国市容环境行业建设固定资产投资不足城市市政公用建设的2%，而这个数据2006年是3%。
【材料二】理念和习惯的培养需要时间，德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集，用了100多年时间，才形成一整套成熟的体系，以中国人当下的素质，实现垃圾分类还是再等等吧。
【材料三】垃圾分类，源头就是居民家庭要做好分类，然后是正确投放。如瑞典家家户户都在厨房水池下或抽屉中放置不同的垃圾收纳容器，分别收集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房垃圾等。关键是有没有决心，有没有用好的办法来引导人们改变乱扔垃圾的习惯，习惯改变了，后面的一切都好办了。
【材料四】垃圾分类的设计也是个问题。如果居民在垃圾分类的过程中完成得很便捷，相信很多人还是乐意为之的。还有一点不可忽视，就是从孩子抓起，很多文明习惯孩子是可以影响家长的。
⑶“垃圾分类”从我做起。假设你居住的小区已设有分类垃圾桶，但你的父母怕麻烦一直未将垃圾分类。 请你用一句话劝说父母进行垃圾分类，内含积极措施一条，并注意用语得体。（2分）
二（30分）
阅读下面的文章，完成9—16题。
（一）
父亲到城里住几天
于心亮
父亲要到城里住几天。
儿子逮个机会小心翼翼跟媳妇说了。媳妇说：愿来，来呗。儿子就放了心。放了心，却忍不住叮嘱：爹一辈子在农村，有些地方，你忍让些。媳妇就白了儿子一眼。
父亲就来了。把儿子和媳妇欢喜得不行。
父亲也欢喜得不行，捧着脚丫子乐乐地和儿子媳妇说了半天，喉咙一痒，要吐痰。儿子和媳妇惊恐地瞅着父亲的嘴，却见父亲一仰脖，吞了。媳妇赶紧躲了，去做饭。剩下儿子热热地伴父亲说话，说老街的某某某啦，说某某某的啥啥啥啦，很多。
饭菜很丰盛。父亲让儿子给自己搛了一碗，然后端到门口去吃。儿媳说：爸，坐到桌前来嘛。父亲说：蹲了一辈子，习惯了。儿媳还要劝，儿却赶紧端上一碗，也蹲到门口去，慢悠悠的拣来些话，东一句西一句的聊，很滋润。
儿想父亲应该洗个澡，解解乏。父亲说：俺身子干净哩，来之前，塘里浸了半天。儿就没再言语。临近上床，父亲看看儿媳预备下的被褥，沉吟半晌，说：还是洗一洗吧。儿帮父亲搓澡，搓下一点灰。父亲就很羞涩：俺真洗了澡呢，抹了塘沙搓呢。儿说：爹不是讲，人是泥做的么，咋样洗，也有灰。父亲说：那是。于是，澡盆里，父亲安稳了。
父亲睡了一宿觉，睡得很好。翌日晨起趴在阳台前看楼下老人拎着鸟笼慢慢走过。父亲就叹气：圈在笼里，没灵性呢。看了半天，父亲又偷偷拉住儿子说：我瞧见日头是从西方升起的，看来我是掉向了。这事，别跟你媳妇说。儿子就很郑重地点头。
儿踱到厨房里，说：剩饭要倒，倒到外面去，省得爹看见。
吃饭时，父亲还是问了：昨儿的呢？
儿媳灵巧地回答：来了要饭的，给他了。
爹说噢。低下头扒饭。
下班回到家，儿子发现父亲不见了，四下里找，瞧见父亲正蹲在楼下捣鼓泥土，好好的一块草坪，被父亲用炒菜铲子铲掉大半。儿子叫声苦，忙跑下楼去。父亲见儿子跑来，父亲就很高兴：我种了些芸豆，还有青菜，省得到时你要花钱买。儿子这才想起，父亲不管走到哪里，衣兜里总忘不了带着一些种子。儿子就挤出些笑容在脸上——牙疼似的咧着嘴。儿子担心父亲把余下的草坪也铲掉。父亲却不了。父亲说：种多了，你们也吃不完，浪费，剩下的地，让旁人开点儿荒吧，咱不能吃独食，是吧？儿就很郑重很郑重地点头。
父亲让儿子陪着看了很多地方。父亲惊奇在眼里，脸上却是安安坦坦，一副见多识广的样子。人多的地方，就更少言语，顶多点点头，或是摇摇头。但父亲心里，却在想，回去后，可得在那些老伙计面前好好白话白话了。
住了几日，父亲就盘算着要回去了。儿子劝阻一番，父亲只是说不添麻烦了。并且，父亲叮嘱儿：一、要添个娃娃了，没有孩子，哪像个家？二、要节俭着生活，不要成了城市人，就大手大脚的；三、楼下的菜地要注意浇水施肥，小孩子偷菜，莫计较。儿就很郑重很郑重地点头。
儿给了父亲一百块钱。儿子偷偷地说：爹，把这钱送给你儿媳吧，就说是你做公公的一点心意。父亲就颤了颤，钞票于是在父亲手上一失足，滑到地面上。父亲就蹲下去捡，儿子也去捡，你捡我也捡，就让父亲捡到了。父亲把钞票抚在手里，拍了拍儿子，又拍了拍儿子。
送父亲上了车。回去路上，媳妇很满意地说：你爸不错，临了，给了我一百块钱。儿就点点头，笑一笑。
媳妇把父亲用过的东西拿消毒液泡。儿想看会儿书，翻翻，却翻出一百块钱。儿把钱抚抚平，又抚抚平，就把书扣在眼睛上。
这一百块钱，儿子始终当做书签夹在书里，没敢花。
9.本文写了城里人和乡下人生活习惯等的种种差异，具体表现在哪里？列举你印象深刻的两处。（4分）
10.文中有许多不动声色的动作描写，其潜在内涵非常丰富，请仿照示例找出一处，分析其表达效果。
（4分）示例：“媳妇就白了儿子一眼。”其中“白”这个动作，写出媳妇对丈夫的不满：你怎么就知道我不会忍 让了。但责怪里又满是娇嗔，这种不满和娇嗔，把媳妇俏皮的神情写活了。
11.文章对“父亲”有细致入微的描写，请对这个形象作简要赏析。（4分）
12.类似文中微妙的人际关系，你认为他们能和谐相处吗？如果能，谈谈怎样才能做到；如果不能，
请阐述理由。（4分）
（二）
知道得太多
张 炜 一般来说，一个人的好奇心越重，生命力也就越强。等到一个人什么都不想知道，什么都不爱好了，这个人肯定是走向了衰弱。年轻人精力充沛，所以对各种事情才格外好奇，对外部世界有极大的新奇感，这都是自然的。人越是年轻就越是迷恋网络之类，多少也是这个道理。还有许多人担心自己被时代抛在后面，没法与大家对话，也总想知道更多的事情。因为平时的确是如此，知道的事情越多越可以与人讨论，越有更多的参考，用以推导眼前的事情，感知这个世界。
不要封闭自己，这是我们被一再告诫的。问题是在这样的背景之下，人们知道的信息越来越多，其中无用的信息占据了我们大量的时间与精力。为此反思的结果是，必要的时候把窗户关上不但不．．．．
是坏事，而且成为必须要做的事。如果想做一个保有巨大创造力和思悟力的人，还是需要想想这两个字：清寂。
由此我们可以理解美国那个梭罗跑到湖边林子里封闭自己的奥妙，他种地写作，想些事情，清心寡欲。这果然使他聪明了许多，比别人特殊了一些。他知道的事情都是城里人闹市中人所不知道的，而那些人知道的，大致都是一些重复了无数遍的东西，所有那一切都登在报上印在书上，知不知道，早一点知道晚一点知道都无大碍。
他在林子里，读报纸不方便了，口耳相传的声音没了，心思容易集中了。更要紧的是，他开始考虑一些更大更遥远的问题了。也就是说，他的心里装上了大事。
心里要装大事，就要回避小事。
再比如美国的女诗人狄金森，一辈子没走出她的房子多远。她死后，人们从她的抽屉找出了一叠叠的诗稿，这才发现了一个伟大的女诗人。她的思维所抵达的角落，是当年好多辉煌一时的人物所不能够抵达的。她穿越的思维空间，是那些双脚印满了欧亚大陆的人也难以想象的。她靠了什么？①
篇三：2015温州市高考二模语文卷含答案
浙江省温州市2015 年高三第二次适应性测试语文试题
（2015.4）
一、语言文字应用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )
A．蓦（m?）然 ．
C．布衾(qīn) ． 吐（tù）槽 ．
荸（bí）荠 ． 眩（xuàn）晕 ． 唆（suō）使 ． 跻（jī）身 ． 泥淖（zhào） ． 屡见不鲜（xiān） ．B．绯（fēi）闻 号召（zhào） ．．D．蹩（bié）脚 发酵（jiào） ．． 噤（jīn）若寒蝉 ． 前倨（jù）后恭 ． 心广体胖（pán） ．
2．下列各句中，没有错别字的一项是 ( )
A．央视播出专题节目，揭露过多的垃圾文件是导致智能手机运行速度变慢的原凶，并采访猎豹清理大师的工程师，请他为消费者提供解决方案。
B．女子就像散文，她一定是安详和美丽的；即使没有雍容华丽的外表，眉宇间流淌的气质一定会淡雅、简约，给人一种非常愉悦的视觉享受。
C．传统产业是否日薄西山，完全取决于技术和理念的创新；国人蜂涌去日本买马桶盖一事说明，世上本没有夕阳的产业，而只有夕阳的企业。
D．腾讯产品占领市场份额的秘密在于通过帐号的捆绑，把数据输送到后台进行统计分析，第一时间就知道你喜欢听怎样的歌、玩怎样的游戏。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 ( )
A．观影抒言，各谈体会，一个再正常不过的文艺交流，如今却裹挟了太多的不满、辱骂和对抗，一种兼容并包的胸怀在开放的网络世界似乎难觅形迹。 ．．
B．当你觉得自己是最大的受害者，所有的凄苦都集中在一人身上时，你可否知道，真正带给你巨大痛苦的，常常不是发生的事情，而是你对事情的看法。 ．．
C．除了维也纳儿童合唱团、巴黎木十字合唱团外，圣菲利浦男孩合唱团是当今全球最受瞩目的新起之秀，目前正以令人匪夷所思的速度与魅力席卷欧美日本。 ．．．．
D．这份调查报告对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取．．．．
出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。
4．下列各句中，没有语病的一项是 ()
A. 谣言的破坏力是毋庸置疑的，如不及时扑灭，会使整个群体处于一种恐慌状态，对公众造成的创伤，乃至引起社会动荡，也不是不可能的。
B．实践表明，一个人即使知识再多，能力再强，如果缺乏对自己心灵的养护，缺乏对自我的驾驭，那么不知在什么时候他也会跌跟头。
C．在互联网的世界里，网民享受其带来的便捷和自由，但并不需要知道对方究竟是谁，这也反过来降低了造谣者造谣的门槛与成本。
D．我们遵守的第一个诺言，就是对朋友的一种感恩；感谢他们的无私陪伴和支持，感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼。
5．阅读下面一则新闻，请给“央视”“商家”“网友”中任意二者各拟写一条建议，每条不超过40字。（4分）
边看春晚边抢红包，已经成为很多网友的“年夜饭”，一家子团坐在一起各自埋头抢红包成了大年夜的统一姿势。据新浪微博负责人介绍，今年联合支付宝和央视春晚官微，
在春晚的整点时段分5次发出3亿红包。微信红包收发总量达10.1亿次，是去年除夕的200倍，全球共有185个国家的用户做了110亿次“摇一摇”抢红包动作，共摇出5亿元人民币红包。上亿人“抢红包”的火爆局面，让春晚遭遇了“看春晚看得手累”的尴尬，也向人们预示移动支付时代的到来。
对象一（ ）
对象二（ ）
6．请用简洁明白的语言表述划线句的意思。（4分）
你心里有了许多话，你要描写一件事，这件事老在你的心里打转，它一切都准备好了，单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧，不要怕你的文字不“美”，言语不“文”。用花轿送出姑娘固然好看，初学写作好比穷人，把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好，语言笨一些没关系——但记住这是说初写，你千万不要认为这就好了：我永远运用牛车往外送姑娘了。这样下去，会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。（孙犁《好的语言和坏的语言》）
7．柴静的纪录片《穹顶之下》播出后，引起各方强烈反响，一时间，各大微信公众号纷纷推送相关文章。搜狗搜索对一周热门微信文章进行了统计分析，各类文章内容占比如下图所示：
请根据上图就该纪录片所产生的影响写两点结论。（4分）
结论一：
结论二：
二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）
史与志是两种不同的文本，从性质上说，史厚古薄今，志厚今薄古，两者在书写过程中所采用的视角有所不同：史注重时序排列中的人物事件，注重兴衰成败及其价值意义；志则注重广泛的当下社会形态，意在记录文化模式和现象，采用第一手资料，不涉及是非价值评断。在研究领域，历史的定义被限定在距离当下30年到50年以上，写史所遵循的
规则应当是“后人评说”，而非“今日评断”。
当代不能成史，几乎是学术纪律严明的当代史学和美术史学共同遵循的规则，对书写当代史的这种普遍戒心来源于近代科学史学中的这类逻辑：“当代”不仅因为离我们的价值世界太近而缺乏历史判断所必需的距离感，而且由于对它的史料运用缺少时间的甄别和筛选而显得过于随机和主观。
中国史家历来所主张的“隔代修史，当代修志”对当代美术史和美术志的撰写有着极大的启示意义。正在进行的当代美术是一个有着诸多变化的动态潮流，它延续而又易变的脉络，要求身处同时代的书写者记录现状，而非急于做出价值判断。故而，当代人对事实的记录，应当是“志”的书写方式。当代可做美术志，此美术志会辅助后人书写未来的美术史。美术志在一定程度上可以是图像志，但又不应当拘泥于美术作品“表面”的机械记载，尤其在当代美术中，“表面”概念与传统绘画大不相同，已经延伸到三维空间之中，单纯的符号美学式图像志已不能满足对当代美术的描述。美术志在图像志的视觉记录基础上，还应当加入对美术家创作动机、理念价值的描述，而笔者认为这种动机与理念陈述最好能够由美术家和美术史家共同完成，尽可能实现价值中立，为后人提供多个维度的参考。
从本质上讲，美术志强调了第一手资料的重要性，强调了尽可能即时保存“第一历史”，把“第二历史”（美术史）的书写交给未来，把评判的公信力交给时间。
8．下列对文中“美术志”的理解，正确的一项是 ( )
A．美术志编写遵循的规则应当是“今日评断”，而非“后人评说”。
B．美术志的内容包括图像和对美术家创作动机、理念价值的描述。
C．美术志是当代人对美术事实的客观记录，不涉及任何是非价值。
D．美术志即第一历史，看重“即时”，强调第一手资料的重要性。
9．下列说法符合原文意思的一项是( )
A．修美术志对编撰美术史很重要，若没有对当代的美术做广泛的记录，美术史是不能
编成的。
B．因为历史学家没有时间甄别和筛选史料，所以在编撰历史的过程中往往显得过于随
机主观。
C．在“隔代修史，当代修志”和 “正在进行的当代美术”中，两个“当代”所指完
全相同。
D．因为修美术志涉及到对当代美术的描述，所以美术志最好由美术家和美术史家共同
来完成。
10．联系全文，概括在当代只能修美术志的原因。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）
箫声
阿 成
德莫利是一个颇有特点的镇子。几年前我去过那里。正是晚秋时节，将车开上轮渡船过江的时候，那种江风的湛凉，只要想起来，依然水气弥重地冷在身上。
镇子并不大，被乡间的公路分成两爿，大大小小的木房子和石头房子，顺着公路的坡，次第地排下去，然后进入那片白桦林。德莫利镇的背后，是那条河道很宽的松花江。江面上，或早或晚，云里雾里，常有远程的驳船通过。江的对岸似乎是竖立起来的山壁。驳船从那儿通过时，总要拉响汽笛。汽笛声从山壁上空洞地回荡起来，确有一种失魂的感受。
德莫利镇是张广才岭的一部分。深秋时节，山上的树叶经冷霜一煞，变成了多种颜色，红红黄黄，深深浅浅地一配，很绚丽，让人有万分的慨叹。
先前，齐先生在镇政府工作。我去的时候，便是他陪我。我看出来他很喜欢喝酒。好在他并不请我喝，只是说，你吃菜，你吃菜。然后独自大口地喝酒。齐先生的脸色很苍白。常下意识地用手揩嘴角。总觉得他身上有很多事。但一时又说不清。齐先生很腼腆，不善谈。看出这一层之后，我同他讲话便很注意分寸，态度也很客气。吃过晚饭之后，他固执地留在招待所陪我一会儿。无话可说时，两个人便呆呆地看电视，间或凝神地听从江面上传来的汽笛声。我觉得有些尴尬，便买酒款待他。我吸烟，喝热茶，他一个人一杯连一杯地喝酒，他一边喝酒，一边不时地看着我脸上的反应。我就给他讲我的过去，笑呵呵地讲那些被人欺负的事。
酒喝光，他就准备告辞。院子里的月光很好，兼有几片红叶的点缀，别有一种神奇。他有点犹豫，转过身来对我说，我，我会吹箫，要不我去，去取来，给你吹一曲?我抓了抓他的胳膊，说，明天吧，早点回去休息吧。还要过一个山呢，你家不是在山那头么?霜重道滑，路上小心。
回来，我就歇下了。的确是累了。后来，我在梦里梦见齐先生在廊下吹箫。齐先生吹的是《春江花月夜》，很柔，很动情，把我的泪水都吹下来了。
翌日起来，来到院子里。院子里是厚厚的一层红红黄黄的落叶。踩在落叶上面，看远处的张广才岭，感觉那一层淡雾似有魂灵一般在那儿漂着。招待所的那个女服务员挑水进了院子，见了我的面儿就说，昨黑，老齐过来给你吹箫，你听见了吗?
我说，不知道啊??
你没听见?
听见了，以为是做梦呢。
女服务员说，他坐在院子里吹了一曲，然后，就挟着箫走了。
噢，那我可真有点失礼了。
她说，一个酒鬼，没什么可失礼的。真的。
我很快知道，齐先生的妻子经过几次的反反复复，还是同齐先生离婚了。齐先生将妻子临行前骂他那些刻薄的话，都偷偷地用录音机录了下来。一个人在家没事儿的时候，常放着听，边听边流泪。我还听说，齐先生写得一手好字。后来，手抖得厉害，写不成了。可惜。我以为第二天齐先生会过来，陪我一块吃德莫利鱼，这是头一天约好的。结果换了一个年岁较大的人过来陪我，说齐先生另有公务。我没说什么。
去年听德莫利来省城办事的人说，齐先生自杀了。那人说，喝酒这事儿，他就是控制不住自己，于是他就把自己杀了??那人又说，齐先生箫吹得好，他一死，夜里没人吹箫了，德莫利好像也死了一样。说着，那人掼下茶杯，说，夜里失眠，听听他的箫声，能像个真正的人似的想好多事哪——那样的日子有滋味呀。
齐先生终年46岁。
（本文有删改）
11．概括齐先生自杀的性格原因。（3分）
12．赏析文中画线的句子。（3分）
13．开头三段的景物描写有什么作用？（4分）
14．作者为什么要描写“我”在梦里梦见齐先生在吹箫这一细节？（4分）
15．作者借“箫声”写出齐先生的“魂”。请结合小说内容，探究齐先生之“魂”的内涵。（6分）
三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）
（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）
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