篇一:杭州湖州地区驾校
杭州地区驾校(97家)
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篇二:01-湖州驾培管理系统操作说明书(驾培)
目录
一、概述....................................................................................................................................................................2
1.1 系统概述 ........................................................................................................................................................2
1.1.1系统概述 ..............................................................................................................................................2
二、综合管理 ...........................................................................................................................................................2
2.1 学员管理 ........................................................................................................................................................2
2.1.1 学员信息管理 ....................................................................................................................................2
2.1.2 培训记录单打印核实 .......................................................................................................................3
2.1.3 学员报审核实 ....................................................................................................................................4
2.1.4 学员信息修改审核 ...........................................................................................................................6
2.2 教练管理 ........................................................................................................................................................8
2.2.1 教练员信息管理 ................................................................................................................................8
2.3 驾校管理 ......................................................................................................................................................13
2.3.1 教练车辆信息管理 .........................................................................................................................13
2.3.2 驾校培训价格设定 .........................................................................................................................14
2.3.3 驾校信息管理 ..................................................................................................................................16
2.3.4 IC卡管理 ..........................................................................................................................................17
三、系统管理 .........................................................................................................................................................19
3.1 用户角色管理 .............................................................................................................................................19
3.1.1用户组管理 ..........................................................................................................................................19
3.2 基础信息管理 .............................................................................................................................................21
3.2.1县区信息管理 ...................................................................................................................................21
3.2.2准驾车型管理 ...................................................................................................................................23
3.2.3基础字典管理 ...................................................................................................................................25
3.2.4科目管理 ............................................................................................................................................27
3.2.5系统参数管理 ...................................................................................................................................28
3.2.6学员信息修改字段配置..................................................................................................................29
一、概述
1.1 系统概述
1.1.1系统概述
驾培管理软件子系统是为管理部门提供驾校登记、变更;教练员登记、注销;教练车辆登记、报废管理;学员的报审审批、结业审批;各类票据出入库发放管理;各类打印(如培训记录单粘贴条打印);各类分析统计报表的查询(如各驾校统计结业考试通过率、招生统计);培训参数、价格区间等。支撑管理部门对各类信息管理、数据分析和管理决策。
二、综合管理
2.1 学员管理
2.1.1 学员信息管理
点击『综合管理』,然后点击『学员管理』功能组下『学员信息管理』图标,激活【学员信息管理】窗口。如图2-1-1-1所示:
图2-1-1-1
1) 查询
如图2-1-1-1按照查询需要,在查询条件中录入查询条件(各查询条件可组合使用)点击【查询】按钮即可。
2.1.2 培训记录单打印核实
点击『综合管理』,然后点击『学员管理』功能组下『培训记录单打印核实』图标,激活【培训记录单打印核实】窗口。如图2-1-1-1所示:
图2-1-2-1
1) 查询
如图2-1-2-1按照查询需要,在查询条件中录入查询条件(各查询条件可组合使用)点击【查询】按钮即可。
2) 同意
选择“待批”状态的申请记录,点击【同意】按钮,即可对申请信息进行核实。系统提示“学员培训记录单打印核实成功!”,即核实成功。
3) 拒绝
选择“待批”状态的申请记录,点击【拒绝】按钮,弹出如图2-1-2-2所示,在弹出窗口中录入审核意见(也可以不录),点击【确定】按钮,即可对申请信息进行核实。系统提示“学员培训记录单打印核实成功!”,即核实成功
图2-1-2-2
2.1.3 学员报审核实
点击『综合管理』,然后点击『学员管理』功能组下『学员报审核实』图标,激活【学
员报审核实】窗口。如图2-1-3-1所示:
图2-1-3-1
1) 查询
如图2-1-3-1按照查询需要,在查询条件中录入查询条件(各查询条件可组合使用)点击【查询】按钮即可。
2) 同意
选择“待批”状态的申请记录,点击【同意】按钮,即可对申请信息进行核实。系统提示“学员报审核实成功!”,即核实成功。
3) 拒绝
选择“待批”状态的申请记录,点击【拒绝】按钮,弹出如图2-1-3-2所示,在弹出窗口中录入审核意见(也可以不录),点击【确定】按钮,即可对申请信息进行核实。系统提示“学员报审核实成功!”,即核实成功
图2-1-3-2
4) 核销
对应急报审记录进行核销操作,点击【核销】按钮,即可做核销操作。
篇三:浙江省湖州市2016年高考第一次模拟考试理综化学试题
2016届湖州市一模理科综合化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Si-28 Al-27 K-39 Fe-56 Ba-137 Cu-64 Cl-35.5 7、下列说法不正确的是
A、化学是以实验为基础的一门学科,定量研究方法是化学发展为一门独立学科的重要标志之一 B、燃煤脱硫、汽车中加装尾气处理装置、利用二氧化碳制造全降解塑料、推广新能源汽车都能有效减少环境污染
C、我国科学家屠呦呦发现的青蒿素(结构见右图),其中有类似于H2O2的结构,因此遇到强还原性的物质会变质
D、利用氢氧化铁胶体的“丁达尔效应“,可以除去水中的悬浮颗粒,从而达到净水的效果
8、下列说法不正确的是
A、实验室里易燃试剂与强氧化性试剂应分开放置并远离火源
B、在中和热的测定实验中,将氢氧化钠溶液迅速倒入盛有盐酸的量热计中,立即读出并记录溶液的起始温度,充分反应后再读出并记录反应体系的最高温度
C、滴定实验中所用到的滴定管和移液管,在使用前均需干燥或用相应的溶液润洗,容量瓶、锥形瓶则不应润洗
D、将含有少量氯化钾的硝酸钾放入烧杯中,加水溶解并加热、搅拌,当溶液表面出现一层晶膜时停止加热,冷却结晶,过滤即可得到大量硝酸钾晶体
9、原子序数依次增大的A、B、C、D、E五种短周期主族元素,A、B、C分布于三个不同的周期中。D的原子序数是B的两倍,元素D的单质在反应中能置换出元素B的单质,E是同周期元素原子半径最小的元素。下列说法正确的是
A、最高价氧化物对应的水化物碱性强弱:COH<D(OH)2
B、元素D、E可形成化合物,两元素的单质可通过电解该化合物的水溶液得到 C、化合物BA4和BAE3的空间结构均为正四面体
D、从化合价角度分析,有人认为元素A在周期表中的位置可以放在IA族、IVA族、VIIA族 10、下列说法正确的是
A、烷烃C5H12的同分异构体中,主链最短的一种系统命名为2,2-甲基丙烷 B、石油分馏和裂化的目的都是为了将长链烃转化为短链烃
C、蛋白质溶液中加入硫酸铜溶液,导致蛋白质变性,失去生理活性 D、高分子化合物的单体是CH2=CH2和C2H5COOH 11、用电化学制备正十二烷的方法为:向烧杯中加入50 mL 甲醇,不断搅拌加入少量金属钠,再加入11mL正庚酸搅拌均匀,装好铂电极,接通电源反应,当电流明显减小时切断电源,然后提纯正十二烷。 已知电解总反应为:2C6H13COONa + 2CH3OH
电解
C12H26 + 2CO2↑+H2↑+2CH3ONa
下列说法不正确的是
A、图中电源的A极为直流电源的负极
B、加入金属钠可以将酸转化为钠盐,提高离子浓度,增强导电性 C、阳极电极反应为:2C6H13COO- -2e- =C12H26 + 2CO2↑
D、反应一段时间后将电源正负极反接,会产生杂质影响正十二烷的制备 12、下列说法不正确的是
-1
A、常温下,在0.10mol·LCH3COOH溶液中加入少量CH3COONa晶体,能使CH3COOH的电离度降低,溶液的pH增大
B、常温下向氯化铵溶液中加入少量氨水使溶液中c(NH4+)=c(Cl-),则混合液的pH=7
-12-+
C、已知草酸氢钾溶液呈酸性,则在0.1 mol·LKHC2O4溶液中c(C2O4)>c(K)>c(H2C2O4)
D、pH=3的0.1 mol·LHA溶液与0.05 mol·LNaOH溶液等体积混合后所得溶液中:
+--2c(H)+c(HA)=c(A)+2c(OH)
13、某矿石主要含CuO和Cu2(OH)2CO3,以及少量Fe2O3、FeO和SiO2。按如下流程可制得Cu3N和铁红。
下列说法不正确的是
A、 每生成1mol Cu3N,转移的电子为6mol B、 滤液G可以并入滤液E加以利用 C、 加入NH4HCO3溶液需控制温度以抑制Fe2+水解和NH4HCO3分解 D、 由FeCO3转化为Fe2O3的操作包括洗涤、干燥、空气中煅烧 26、(10分)乙烯产量通常用来衡量一个国家石油化工水平,用乙烯为原料可以合成很多有机产品。下图是相关武装带转化情况
:
-1-1
请回答:
(1)B中官能团的名称是 。 (2)D→E的反应类型是 。
(3)H与G有相同的官能团,H的结构简式为 。
(4)G是一种具有甜橙和葡萄香味的无色至淡黄色液体,在光和热作用下易产生白色粉末。下列说法正确的是。
A、F与G相差2个—CH2—原子团,属于同系物B、G能使Br2/CCl4溶液褪色 C、是G的一种同分异构体
D、G经光照产生白色粉末一定是因为发生了氧化反应(5)F→G的化学方程式 。 27、(18分)I.过氧化钡常温下缓慢分解,不溶于水,常用作氧化剂、漂白剂等。请回答: (1)BaO2的电子式为 。
(2)BaO2在有水存在下,通过与二氧化碳作用,分解生成过氧化氢,其化学反应方程式为 。 (3)BaCl2在氨水中与H2O2反应可得到BaO2沉淀,用一个离子反应方程式表示其原理 (4)配平下列反应方程式:
( )MnO4- + ( )BaO2 + = ( )Ba2++( )Mn2+ + )H2O
II、2.38g化合物甲,在空气中充分煅烧后,得固体残留物乙1.82g和标准状况下896mL气体A,该气体能使品红溶液褪色,加热后品红溶液恢复至原色。所得固体残留物乙能全部溶于稀硫酸得溶液B,能部分溶于NaOH溶液中得溶液C和0.8g残留物D。取少量溶液B,滴加KSCN溶液,发现溶液变为血红色。 请推测并回答:
(1)用离子反应方程式解释溶液变为血红色的原因:。 (2)写出形成溶液C的化学方程式: (3)写出气体A通入溶液B中,发生氧化还原的离子反应方程式:。 (4)写出化合物甲的化学式。 (5)有人认为:化合物甲中部分元素所形成的合金,在气体A中可逐渐形成化合物甲,试从氧化还原的角度,分析该说法的合理性: 。 28、(15分)近几年,利用CO2合成二甲醚已成为人们所关注的热点。其反应原理如下: 反应①CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(g) + H2O(l) △H1=-49.01kJ/moL 反应②2CH3OH(g) CH3OCH3(g) + H2O(l) △H2=-24.52kJ/moL 反应③CO2(g) + H2(g) CO(g)+H2O(l) △H3 请回答:
(1) CO2转化为二甲醚的反应原理为: 反应④:2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(l) △H4=。
(2)下列不能说明反应③在298K、恒容条件下达化学平衡状态的是。 A、v正(H2)=v逆(H2O)
B、n(CO2):n(H2):n(CO):n(H2O)=1:1:1:1 C、混合气体的密度不变
D、混合气体的平均相对分子质量不变 E、容器的压强不变
(3)写出反应②在500K时的平衡常数表达式:。
(4)下图表示起始投料量H2/CO2=4时,反应③、④中CO2的平衡转化率随反应温度的变化关系图,根据图示回答下列问题:
① △H30(填写“>”、”<”、“=”)
② (高温或低温)有利于提高反应④二甲醚的产率,请简述理由: 。
③若起始投料量H2/CO2=4,起始温度为298K,反应④在503K时达到平衡,请在上图画出CO2转化率随温度升高的变化曲线。 29、(15分)乙醚是化工生产中重要的溶剂,也用作药物生产的萃取剂和医疗上的麻醉剂。实验室通过乙醇脱水制备:
【原理】2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3 + H2O
(170℃时产生CH2=CH2,长时间加热还会发生脱水、氧化还原反应等) 【主要物质物理性质】
【装置】
【实验步骤】
I、加浓硫酸和95%乙醇各12mL于三颈瓶中,并将三颈瓶浸入冰水中冷却,将25mL95%乙醇加入滴液漏斗,组装好仪器。
II、加热三颈瓶,使反应瓶温度迅速上升到140℃,然后开始慢慢滴加乙醇,控制合适的滴加速度,维持反应温度在135—145℃.
III、反应停止后,去掉热源,得粗产品。
IV、将粗产品转入仪器A,依次用8mL5%NaOH溶液、8mL试剂B、8mL(两次)饱和CaCl2溶液洗涤。 V、处理后的粗产品最后用无水氯化钙干燥至澄清,经操作C得到16.8g乙醚。 请回答:
(1)在步骤I中,向三颈瓶中加乙醇和浓硫酸的顺序是先加,再加。 (2)比较改进装置中两根冷凝管中水温的高低,如果用橡皮管将一个冷凝管的出水口接到另外一个冷凝管的进水口,有关说法和操作方法最合理的是 。 A、冷凝管1的水温相对高,水流方向为a→b→d→c B、冷凝管1的水温相对高,水流方向为d→c→a→b C、冷凝管2的水温相对高,水流方向为a→b→d→c D、冷凝管2的水温相对高,水流方向为d→c→a→b
(3)反应过程中发现温度计1正常,温度计2的读数比预计温度高,为保证实验成功,可进行的操作是 A、适当加快滴液漏斗中乙醇的滴加速度 B、降低加热装置的加热温度 C、将温度计2拔高一点 D、加快冷凝管中水的流速
(4)改进装置能将产率提高50%,传统装置产率低的主要原因是 。 (5)在步骤IV中,仪器A的名称是。
(6)在步骤IV中,用NaOH溶液时为了除去,然后用试剂B洗涤NaOH,以免跟CaCl2产
生沉淀,试剂B最好是(“乙醇”、“蒸馏”、“饱和NaCl”溶液)。
参考答案:
D B D C D C A