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扶贫办社会实践报告

来源:免费论文网 | 时间:2017-03-19 06:11:07 | 移动端:扶贫办社会实践报告

篇一:扶贫项目申请报告

扶贫项目申请报告

项目名称:大方县长石镇映山红天麻种植基地

项目地址:大方县长石镇长青村大水组

申 请 人:喻瑾,女,汉族,29岁,长石镇长青村长青组村

民,中专毕业后外出务工,现了解到家乡政策好,欢迎返乡农民返乡创业,所以希望政府扶助一个林下仿野生天麻种植基地

二OO四年四月十一日

呈:大方县民委长石镇人民政府

大方县长石镇映山红天麻种植基地

扶贫项目申请报告

尊敬的大方县民族委员会:

我是一返乡农民工,家住大方县长石镇长青村长青组,中专毕业后长期在外务工。根据政府的有关扶贫政策,支持返乡农民工回家创业,本人利用家乡林业承包荒山,通过流转使用权,建一个林下种植仿野生天麻基地。以下为本项目的申请报告。

一、长石镇映山红天麻种植基地的基地情况

长石镇映山红天麻种植基地地点位于长石镇长青村大水组、水塘组、丛林组,小地名胡家大山、大杉林、马家寨、三锅庄一带。该村有土地面积8000余亩,其中林地有6000亩,有林地面积3678亩。林地植被种类繁多,主要有毛粟、栎类、桦树、青杠、杨树等阔叶林为主,能力种植天麻提供广阔的林地和广阔的原料。

1、项目地点平均海拔1540米,土壤为黄壤,植被以栎类、毛粟、桦木、白杨为主,郁闭段0.8,植被覆盖率为90%,林下枯枝落叶腐质层丰富,气候条件优越,非常适宜种植林下仿野生天麻。

2、项目地点距长石镇基础设施状况

项目地点离长石镇7公里,项目区紧邻大纳公路,四面

有进入林区的通村公路,交通方便,管理房离项目区200米,能减少天麻的运输成本,有利于该项目建设成项。

二、市场需求量大,种植前景广阔

我地出产天麻有悠久历史,在基地的胡家大山、大杉林、三锅庄就生长野生天麻,我基地将以种植天麻为主的中药材做强做大。提高基地的生产能力、改善生态环境和农村的生活条件,提高林产品有效供给能力为目的。从而推动林下种植仿野生天麻的发展,提高天麻市场的竞争能力,增加当地农民收入,力争2014年种植面积6000㎡,实现净产植46.8万元。

三、经济效益和社会效益

1、经济效益,按常规计算,1平方米的种植面积可采取鲜商品麻7斤(单价14元/斤),2斤麻种(30元/斤)价值188元,2014年种植面积6000m2,总产值为94.8万元,扣除投资部分48万元,年纯收入为46.8万元,效益十分可观。

2、社会效益

本基地的建立,一是让群众通过集体林权制度主体改革得到实惠,放活经营权,获经济效益,进一步提高群众发展林业的积极性;二是带动周边群众发展林下经济,能解决周边20人的就近就业,在脱贫致富方面起到一定的示范效应;三是促进林区生态持续发展,农民增收、林业增收、社会和谐。

林下种植野生天麻200亩,以保护森林资源为前提高林分质量,消除火灾隐患,增加林地肥内,促进林木生长,既抚育了树木,又创建了林下生态产品。

通过以上分析,说明在我基地发展林下种植是完全可行的,不但扶贫效果明显,而且有更明显的经济效益和社会效益,希望政府给予十万元的资金支持,以及政策、技术的帮扶。特此申请希望的政府及有关部门批准为谢! 此致

敬礼

申请人:喻 瑾2014年4月11日

注:后附项目申请表

长石镇映山红天麻种植基地项目申请表

单位:万元

篇二:暑假三下乡社会实践调查报告

精选范文:暑假三下乡社会实践调查报告(共2篇)暑假三下乡社会实践调查报告 地处湖

南省西部地区的怀化市辰溪县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,

这里的人们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计,xx年年底,该县农村人口平均年收入仅为

670元,有7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。而

如今辰溪县农村,却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒

伸展,大棚蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难

的问题已经成为历史的记忆。 辰溪县何以在短短几年的时间内,发生如此翻天覆地的变化呢?

在今年七月上旬为期六天(7月5日—7月11日)的暑期“三下乡”活动中,我们对这一问

题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访,

以及与村委会举办座谈等方式,我们掌握了一些宝贵的第一手资料,在分析整理这些资料的

基础上,我们总结出了该县农村脱贫致富的一些主要的成功经验: 第一,抓住机遇,充分把

握国家给予的政策优惠和资金扶持等有利条件。 我国是农业大国,“三农”问题历来是关系

国计民生的重大问题,为切实改善农村经济状况,缓解城乡之间长期存在的矛盾,党和政府

一直把“三农”问题作为国家经济工作和政治工作的重中之重。近年来,我国先后颁布实施

了一系列推进农村产业结构调整、扶持农村基础设施建设、促进农民增产增收的相关政策法

规。例如xx年春季,国务院正式公布了全国新一轮扶贫开发工作重点推广单位名单(共有

592家,怀化市辰溪县名列其中),并明确指出要对这些单位予以资金支持、科技扶持和政策

保护。为将政策保障落到实处,今年年初,xx上任以后,党中央又下发了《关于促进农民增

加收入若干政策意见》的一号文件,号召各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全

会精神,牢固树立科学发展观,按照“多予、少取、放活”的方针,增加农业投入、深化农

村改革、继续做好全国的扶贫开发工作,进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。

政策实施以来,湖南省省委、怀化市市委和辰溪县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政

策、下拨扶贫基金、开展科技下乡等措施,对该县经济发展加以扶持,在该县农村广泛建立

起各类扶贫开发重点项目,如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利

条件和切实保障。谈到这些,潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说:“多亏党的政策好哇,

让我们这个边远山区的贫困村也搭上了改革开放的顺风车,走上了脱贫致富的光明路。” 第

二,加强组织建设、实行责任到人,发挥模范带头作用。 深入辰溪农村,我们发现这其中活

跃着一支支优秀的基层领导队伍,他们都是由湖南省委组织部派专人下基层,深入各村党支

部,牵头建立起挂靠于各村支部的党小组,带头负担起各村的组织建设和扶贫开发工作任务。

潭湾镇杉林村村支委就是各村当中涌现出的“领头羊”班子的典型代表。自xx年年初开始,

他们每年都组织村民开展颇具特色的民主评议选举活动,让村民自主评议上任领导班子的业

绩和表现,并对下任村支委人员进行提名和不计名投票选举。这样,能者上,不能者下,保

证了干部队伍的年轻有为。工作中,他们还结合村情,每年挑选10名具备较强经济实力和致

富能力的党员与村支部签订联户责任状,结对帮扶特困户,先富带动后富,以更好地实现全

村人民共同致富,缩小贫富差距。杉林村党支部将党建工作与扶贫工作齐抓共管的做法,受

到了《湖南日报》的发文表彰,并被作为表率在全县范围加以推广。 第三,深化制度改革,

使扶贫工作做到有理有据、公正公平。 扶贫的终极目的并非“输血”,而是要帮助农村建立

起自己的“造血”机制,因而,辰溪县扶贫工作组在加大资金和政策扶持力度的同时,还注

重推进农村制度的改革,建立起一整套行之有效的扶贫制度体系。例如去年年底,该县扶贫

办与县信用合作社商定了一项规范农村信用贷款的协议,要求县信用社在各镇村中心区域广

泛建立分支机构,方便农民在家门口进行贷款;另一方面,在贷款资格认定方面,他们也配

备了一套有效章程,指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤:首先是农户自行申请,其

次是村民大会表决通过,最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金xx

元,利率为每年7.43%,期限2年,若情况特殊,县财政局还会给予适当的无偿补助。在这

些制度的规范下,两年来,该村扶贫工作开展得井井有条,村民也普遍感到满意。 第四,实

施科技扶贫战略,确立因地制宜策略。 科学技术是第一生产力。有了组织的支持和制度的保

障,扶贫开发工作还离不开科技力量的支撑。因此,该县一开始就重视增加农业的科技含量,

因地制宜地制定科学的发展思路。根据该县地多田广、人力充足的实际情况,他们确立了“近

抓种、远抓养,形成基地快致富,科技兴农闯新路”的基本方针,进而明确了近三年需要着

力实施的三大扶贫项目: 一是调结构,大力推广优质稻。每年从省农科院直接引入两优培九

超级稻种,引导农民调整水稻品种结构。 二是走出去,积极发展养殖业。一方面在自愿的基

础上,各村确定40-50个重点养殖户,给予资金和技术支持;另一方面还与正大集团签定协

议,由该集团提供猪种和饲料,并负责产品的收购与代销。 三是请进来,向专业人士取经。

该县每年从外地邀请一些农业专家,面向各村镇带头人开展科学技术讲座,村镇干部负责技

术推广和落实。此外,他们还花重金聘请一些科学种养专业户进村落户,为农民实地示范优

质高效农业。 基于上述原因,辰溪县人民步步为营,逐渐摆脱了贫困落后的局面,走上了致

富奔小康的康庄大道。当然,辰溪的改变与当地农民的勤俭节约、吃苦耐劳也是分不开的。

近几年,该县农民在搞好农业生产的同时,越来越多的人还走上了发展副业的道路,其中最

主要的方式即是南下打工,形成了一种“农时耕种、闲时打工”的年生活作息规律,为农户

家庭创收开辟了新门路,同时也为东南沿海地区密集的乡镇企业提供了丰富的劳动力资源。

目前该县人民唯一的遗憾就是属于各村镇自己的乡镇企业还为数不多。辰溪人民普遍期待,

有朝一日,乡镇企业能像雨后春笋一样长满湘西各地,到那时,他们就不用外出打工,而只

需在家门口“上班”了。相信这个愿望在不久的将来定能得以实现,也祝福辰溪的明天会更

好。

[暑假三下乡社会实践调查报告(共2篇)]篇一:暑假三下乡社会实践调查报告

暑假三下乡社会实践调查报告

[暑假三下乡社会实践调查报告(共2篇)] 暑假三下乡社会实践调查报告

地处湖南省西部地

区的怀化市辰溪县,原是全国592个扶贫开发工作重点推广市县之一,长期以来,这里的人

们一直笼罩在贫困的阴影之下。据统计,xx年底,该县农村人口平均年收入仅为670元,有

7个自然村不通公路,平均每村约有30户特困家庭,1500多人生活用水困难。而如今辰溪县

农村,却让人刮目相看。标准化的教学大楼拔地而起,宽阔平整的出村公路蜿蜒伸展,大棚

蔬菜、优质超级杂交水稻、股份制养殖悄然落户,行路难、饮水难、脱贫致富难的问题已经

成为历史的记忆。

( 文秘范文整理)

辰溪县何以在短短

几年的时间内,发生如此翻天覆地的变化呢?在今年七月上旬为期六天(7月5日—7月11

日)的暑期“三下乡”活动中,我们对这一问题展开了深入的调查研究。通过在该县潭湾镇、

孝坪镇等地农村进行问卷调查、上门走访,以及与村委会举办座谈等方式,我们掌握了一些

宝贵的

固树立科学发

展观,按照“多予、少取、放活”的方针,增加农业投入、深化农村改革、继续做好全国的

扶贫开发工作,进一步解决贫困人口和受灾群众的生产生活困难。政策实施以来,湖南省省

委、怀化市市委和辰溪县县委都给予了高度重视。通过宣传国家政策、下拨扶贫基金、开展

科技下乡等措施,对该县经济发展加以扶持,在该县农村广泛建立起各类扶贫开发重点项目,

如大棚蔬菜种植、二元杂交猪养殖等为农民增收创收提供了便利条件和切实保障。谈到这些,

潭湾镇杉树村村长欧建国深有感触地说:“多亏党的政策好哇,让我们这个边远山区的贫困村

也搭上了改革开放的顺风车,走上了脱贫致富的光明路。”

面,在贷款资格认定方面,他们也配备了一套有效章程,指出扶贫范围和对象的确定必须经过三个步骤: 首先是农户自行申请,其次是村民大会表决通过,最后要经由扶贫办和信用社审核确定。扶贫标准为每户信贷资金xx元,利率为每年7.43%,期限2年,若情况特殊,县财政局还会给予适当的无偿补助。在这些制度的规范下,两年来,该村扶贫工作开展得井井有条,村民也普遍感到满意。

为东南沿海地区密集的乡镇企业提供了丰富的劳动力资源。目前该县人民唯一的遗憾就是属于各村镇自己的乡镇企业还为数不多。辰溪人民普遍期待,有朝一日,乡镇企业能像雨后春笋一样长满湘西各地,到那时,他们就不用外出打工,而只需在家门口“上班”了。相信这个愿望在不久的将来定能得以实现,也祝福辰溪的明天会更好。

篇二:2014年暑期三下乡社会实践活动调查报告

2014年暑期三下乡社会实践活动调查报告

一、调查背景 九年义务教育一费制和九年义务教育学生两免(教科书及学杂费)一补(贫困住宿生给予生活补助)政策的实施,农村基础教育现状已经有了很大的改善,为了进一步了解农村基础教育现状,给党和政府制定相关政策提供参考依据,同时今年又逢我国建国六十周年,对农村进行爱国主义教育很有必要,故我院院团委组织了湖南

到谈话内容中。另外,我们还有针对性地对个别家长和学生进行了走访。最后,我们还向清溪中心小学的兰朝红校长搜集过一些关于该校的情况。

三、调研结果分析

(一)家长的教育观念现状

1、家长对家庭教育的重视程度。

在被调查者中,42.22﹪重视家庭教育,21.11﹪表现为很重视。这说明家长已经认识到了家庭教育在社会、学校和家庭三维教育体系中的重要性,是家长观念的一种进步。

2、文化程度与家庭收入的关联性。

在问及文化程度对家庭收入是否有影响这个问题时,47.19﹪认为影响很大,39.33﹪认为有一定影响。通过分析,我们可以看出,家长普遍认为受教育程度对将来家庭收入有较大的影响,但是“读书无用论”、“读书致贫论”也在一定程度上存在,这可能是受近几年大学生就业难现象的影响。因此,政府部门要重视大学生就业难问题,着力解决好这个问题。一方面,政府部门应该在大的方向上审时度势,锐意改革、创新教育体制,另外各个高校也应注重培养一批理论素养

高、实践操作能力强的大学生。只有这样,大学生才能更好地适应未来工作的需要。

针对农村学生不上学而去打工的现象,44.83%认为不应该,因为读书才是他们的出路,但也有26.44%认为这很难讲,对他们先发展与先生存之间难取难舍。这说明大部分家长反对子女不上学而去打工,但是有些家长迫于现实生活中的困难,只顾及了眼前利益,而忽视了子女受教育后带来的长远效益。

3、学校教育方式问题。

在学校教育方式上,64.67%认为体罚与教育结合,33.33%认为教育不体罚,其中年龄为46-65岁的被调查者中32%认为教育不体罚,65岁以上

42.8%也持该观点,26-4[暑假三下乡社会实践调查报告(共2篇)]5岁中28.57%持同样的观点,25岁以下中40%认为教育不体罚。从上述数据中可以看出,大部分家长希望学生体罚与教育相结合,但是不同年龄段的家长对教育不体罚这种观点的支持程度不一样,大体上来说,随着年龄的增长,这种观点的支持率有上升趋势,这可以在一定程度上说明祖父母辈的家长对孙子女存在溺爱的倾向。

4.家长对子女接受教育的支持程度。

在子女学习成绩优异但家里供不起上学的情形下,72.83%会贷款供子女读书,20.65%会选择变卖家产供子女读书,仅有6.52%选择让子女辍学。这些数据都体现出家长望子成龙、望女成凤的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

5.家长对当今教育政策的了解程度。

近几年,国家高度重视义务教育问题,已出台了多项教育政策,但只有

1.25%非常了解当前国家关于农村义务教育的相关政策,15%比较了解,27.5%有一定了解,高达56.25%不太了解,这反映出当地政府对教育政策的宣传力度还不够,宣传覆盖面还有限。

6.家长最关心的教育方面的问题。

50%家长最关心师资力量,21.88%最关心教育体制改革,14.58%最关心学校的教学环境,但仍有13.54%最关心学费问题。家长最关心的教育问题程先出多样化的趋势,这说明家长的教育观念有所进步,同时最关心学费的比例不高,从一个侧面反映出农村经济有所发展,人民的生活水平有所提高,温饱问题不再是首要考虑的因素。

7.发展农村教育与发展农村之间的关系

60%认为发展农村教育对农村发展有很大的促进作用,23.75%认为效果比较大。由数据我们可以读出现今农村大部分已经意识到发展农村教育对发展农村的重要性,看来政府宣传的“科教兴农”口号已经开始深入人心。

(二)学生家庭情况。

1.家庭负担。 在被凋查者中,48.89%有一个孩子上学,16.67%有两个孩子上学,

28.89%没有孩子上学。从中可以看出,现今的家庭以一个或两个孩子居多,计划生育政策的实施在一定程度上减轻了农民的教育负担。28.89%孩子上学可能是被调查者年龄过大或未婚等原因造成的。

2.家庭年收入以及主要经济来源。

在众多调查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之间,6.82%在4000-5000元范围内,仅有11.36%在5000元以上。这些数字在一定程度上反映出当地农民家庭人均年收入还很不高,农民的经济状况还有待提高。在这种经济状况下的农民可供子女受教育的能力还不高。因此,当地政府部门要继续落实还中央关于“三农”

问题的相关政策,把提高农民的生活水平作为政府工作的重要任务来抓,让农民充分享受改革开放三十多年带来的成果。

另外,53.36%的家庭主要经济来源为农业收入,26.88%为副业带来的收入,19.35%为外出打工,本地农民不存在乡村集体收入分配形式的经济来源。这说明当地仍以农业为主,不过副业和外出打工也占相当比例。相对往年来说,外出打工取得的收入有较大下降,这一方面可能是受国际经融危机的大背景影响,一方面可能是今年来国家实施了多项惠农政策,在家种田收入有所提高。 透过农民收入多元化发展现象,我们可以看到改革开放三十几年来,农村经济状况已经发生了巨大变化,人民生活水平大步提高。

(三)学校教育现状。

1.学校现今概况。

清溪中心小学现有完全小学一所,村级小学四所,在职教职工42人,在校学生409人。2006年春天,中国人民解放军总装备部为纪念红军长征胜利70周年,在革命老区援建100所“八一”爱民小学,清溪中心小学是其中一所。现在,清溪中心小学在解放军总装备部投入100万元的资助下,不但新建了1400平方米的四层教学大楼,而且建成了电脑教室和多媒体教室,成为城步县拥有一流教学设施的农村小学。

2.学校师资现状。 清溪中心小学是教师拥有专科学历23人,中师学历11人,本科及本科以上学历0人,在年龄构成方面,清溪中心小学30岁以下的教师仅2人,31-49岁22人,50岁以上21人。由此可见,清溪中心小学高学历教师较少,教师年龄偏大。

3.学校教学设备。 清溪中心小学现拥有一个电脑室(15台电脑),一间多媒体教室,图书藏书册数为10367册,学生人均可用册

篇三:大学生假期在乡政府实习报告

大学生假期在乡政府实习报告

转眼间大学一年的时光已经结束,这个假期来到乡政府实习工作,作为会计专业的我,来政府实习起先被安排到扶贫办工作,录入各村级低保户人名单。然后又来到统计站工作,内容主要是调查村级人民饮水安全问题,首先去各村了解调查饮水环境,回来后统计相关数据,进行一次全面的调查工作。这个假期在乡人民政府进行了一次为期两周的实习,这次实习目的是通过对统计站运作流程的了解,达到对我国的基层政府组织(乡乡政府)有一个初步了解,将书本上的理论知识与实际的知识联系起来,来深化理解知识,增加社会实践能力,以便更好的掌握知识,来面对将来也许会工作的环境。我作为一个初次出去实习的实习生,有幸被分配在组织办,通过与组织办的谢主任的交流和翻阅相关的资料,对组织办的一些工作流程有了初步的了解。

这次回到靖口政府去实习是一次愉快的经历,尽管当中有过抱怨和畏缩,但无损我对家乡的好感。第一次,它让我想要停留。在这里,每日每日地伴着欢声笑语,连脚步也是轻快的。事实上,这里很简陋,日子也很平淡,却是一个能轻易让人遗忘世界,丢掉烦恼的地方。这里有单纯的快乐。当然,在这为期两周上午实习中,我也收获了许多:待人接物要真诚热情,要努力做好分内的工作,积极迎接新事物,尝试随时随地把自己融入集体??面队社会,我们代表的就是学校、学院、系,代表的是新一代大学生的面貌,我们很在乎这个社会对我们的评价。因此,我们竭尽所能去尽快适应工作和环境,希望能全面展现我们的能力。

实习就是要做到理论联系实际,扎实基础。通过努力在劳动监察队的实习,我懂得它的工作主要是处理劳动纠纷中的工资纠纷以及监督用人单位是否按规章制度运作;它的主要目的是实行对农民工权益的保护,是国家保护弱势群体的一个重要举措。由此,我还认识到普法的重要性,了解到当前公民遵守劳动法律法规的现状。人们常常用“一杯茶,一张报纸”来概括政府人员工作的内容。事实真的是这样的吗?我来到了市政府工作,接触得最多的,就是会议。每天都有大大小小不同内容的会议,在不同的地方举行,需要不同的人参

加。做领导,往往半天就要赶好几场,往往连饭都顾不上吃,一点也不容易。而开会之前,要看许许多多的资料,要准备每一场的发言,这些工作往往都在8小时之外才能完成。开会,并不是轻松的事情。但是,这却引起了我的思考。其实,作为政府,作为政府的工作人员,其工作的实质应该是什么呢?会议繁多,反映出政府仍然担当着“决策人”的角色。但事实早已证实,政府应该起引导、宏观调控的作用。如果凡事都由政府决策,难免会有人治的影子。在如此决策的制度下运作的政府和社会,必然存在隐患。相信,政府也早已意识了问题的存在,然而改革的道路必定是漫长而困难重重的。政府改革,是中国发展道路上,关键的一步。

这半个月的实习,给我的总体感受就是:工作内容繁杂。似乎每天都有那么点事儿,但就是一天下来,却不知到自己究竟都做了些什么事儿。或许行政人员的工作体会都是,虽然整天忙忙碌碌的,但在向上级回报工作时,却发现没什么可汇报的。

作为一个实习生,刚开始进去的时候你觉得是兴奋,慢慢的,你会觉得很无聊,几个小时没有让你干什么事,如果你不自己做事。你会发现这里很无趣,所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色,你是带着对这个角色不懂才去那里取经的,想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回,真经不好取呀!你得学会如何去学习。所以在这里我想说的是学习的能力。就是如何去学习的问题。在这个知识大爆炸的时代,如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时,你如何走出所谓的盲障区,如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事,是一门学问。现在你在那里,你如何去得到你的经验呢?学习,只有学习,才可以!你得向这些有经验的老前辈学习,你得去说,跟他们交流,从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离,从这些交流中你去了解他们的工作流程,工作的方法,工作的态度等等。进攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,让他们在那里唱独角戏,让他们跟你说,他们不知你到底需要什么,所以她说的也是泛泛的谈,没有针对性,谈一会你也没有了。这样不利于了解知识。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知识,针对这些问题你去问,然后去收集你说要的知识,你通过和他的交流。你还要充分利用身边的资料,每一个部门都会有自己的刊物,杂志,文


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