篇一：第19周……缺点是进步的动力
缺点是进步的动力
——黄师附小第19周国旗下讲话稿
大家好！
今天是我校2013年新年的第一次升国旗。在鲜艳的五星红旗下，我祝愿大家新年有新的精神面貌，与过去的缺点挥手告别，昂首奔向新的征程。
曾经，有一位非洲总统做了一个测试。测试是这样的：他在一张很大的白布上画了一个黑点，然后问大家看到了什么，大家都异口同声地说：“一个黑点。”总统对他们说：“这么大的一张白布你们都没有看见吗？就像你们在生活中看到别人时，只会去注重他人的缺点，不会去发现别人的优点。”
我想告诉大家，人都不会是十全十美的，就连爱迪生、爱因斯坦、牛顿这些伟大的科学家也不例外。爱迪生反对使用交流电而赞成直流电，因而在一场激烈而固执的论战中败北。在这方面，反映出了爱迪生成为名人之后渐渐滋生的顽固守旧的缺点。爱因斯坦晚年研究过宗教,而且同样的牛顿晚年也在致力于证明上帝的存在。
再美丽的鲜花总有昆虫留下的痕迹，再精致的青花瓷总有烧制过程中留下的瑕疵。人无完人，每个人都会有自己值得骄傲的优点，当然也有自己总想隐藏和逃避的缺点。有些时候你我总是无法看到自己的缺点。但在相处之中，人们的缺点是会慢慢显露出来的，这些缺点在别人眼中是一清二楚的。当别人对自己提出自己的缺点时，我们应该善待别人的批评，思考别人的批评，从而认识自己的缺点。当然，光是认识缺点还是远远不够的，我们还必须改正缺点，虽说人无完人，但更接近于完美难道不是更好吗？真的勇士是敢于面对自己的缺点、认识自己的缺点，并改正缺点的。
同学们，我们难道不是真的勇士吗？如果我们也能做到敢于面对自己的缺点，不隐藏与逃避，认识自己的缺点，使缺点转化为优点，那么缺点就成了我们进步的动力，缺点就成了我们进步的空间。如果我们还能去认真发现别人的优点，学会取长补短，那么我们就不会永远停留在所谓的“优秀”这一步上，而是去争取更优秀、最优秀??也许下一个伟大的爱迪生、爱因斯坦、牛顿就产生在我们中间。
加油吧，同学们！从2013年1月7日开始，从不睡懒觉开始，从不乱丢垃圾开始，从不说脏话开始，从不抄袭作业开始，从上课不玩小动作开始??让缺点成为我们前进的动力。
谢谢大家！
周荣高
2013-1-7
篇二：任何改正都是进步
任何改正都是进步
学知识、做工作、干事业，难免因为个人能力水平不足，客观条件影响等等原因，不可避免地犯一些错误，这是一条客观规律，也是我们回避不了的事实。“人非圣贤，孰能无过”，即便是被后世尊为“大成至圣先师”的孔老夫子，也不无被人诟病之处。可以说，伴随着社会的发展进步，错误无处不在，人类正是在与它们的不断斗争中取得发展，取得进步。
工作别怕犯错。“畏惧错误就是毁灭进步”。不做事永远不会犯错。新沂输油站成立后，我们大多数员工都面对全新的工作领域，一些工作难免要“摸着石头过河”，比如应急预案演练，比如设备养护保养，还有外管道管理中的复杂情况，都需要我们积极去应对。在从事这些工作时，难免犯这样或那样的错误，会遭受大大小小的失败。有了错误和失败，我们不必畏惧，不必害怕，应该“分析原因，总结教训，找出正确的路来”，只有这样，才能成功；否则“畏首畏尾，缩手缩脚”，最终一事无成。 犯错就要知错。犯错误、出问题、有缺点，就像人受了伤，把伤口暴露出来，晒晒太阳，接收点紫外线，可以起到很好的杀菌消毒作用;见见空气，氧化一下，也有助于伤口的愈合。如果藏着掖着捂着，很容易引起化脓发炎，会把小伤口弄成大伤口，甚至会危及生命，这绝非危言耸听，也绝非小题大做。但是也有部
分同志犯错以后，受思想意识、认知水平等原因，很难及时认识到自身错误，这就需要周边同志及时提醒，友善提醒、促进认知，“油站是我家，发展靠大家”。
知错必须改正。这也是PDCA循环管理理论的基本要求，问题持续得到改善，个人能力才能提升，企业管理才能进步。但是允许犯错误，并不是提倡犯错误，不是说错误越多越好，更不是对错误可以持满不在乎的态度，相反的，要“努力防止和减少错误”。 这就需要我们加强学习，努力提高业务水平，达到“规范动作做到位，自选动作有特色”。同时，错误要及时得到改正和落实，比如“三违”的问题，问题处理慢一步，影响就会大一圈；护一个同志的短，就会伤一片员工的心，特别是事关安全生产，认真没有过头，严细没有止境，负责没有顶点。
从事一项工作，从来怕的都不是犯错误，而是怕自己犯了错误不敢承认，别人犯了错误不敢指出。因此，我们必须做到“闻过则喜”，这不仅是一种气魄，一种胸襟，更应该是一种智慧，一种境界。
名句集锦
朝闻道，夕死可矣。
——孔子
子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。
——孟子
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以知得失。
——唐太宗
任何改正都是进步。
——达尔文
最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。
—— 歌德
篇三：说优点讲不足
说优点讲不足，手拉手同进步
——二一班少先队活动课 陈洁
一、活动背景
为贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，努力成为培育和践行社会主义核心价值观的小模范。二一中队开展“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题少先队活动课，活动中，中队辅导员老师纷纷鼓励队员们讲出自己和别人的优点，同时请队员们说出自己的不足之处，树立改进的方向和学习的榜样。队员在讲述的过程中，发现了问题也找到了差距，纷纷表示力争在本学期尽可能改掉一些缺点，弥补自身的不足。
二、活动目的
1、过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子。
2、要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。
三、活动时间：2014.10
四、活动地点
中队课室
五、活动对象：
二（1）中队全体队员、中队辅导员
六、活动流程
（一）队活动仪式
1、出旗，全体队员向起立，敬队礼。（礼毕）
（音乐《队歌》，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
2、唱队歌
3、中队长讲话
(二)活动部分
环节一：优点大家说
（1）快板表演：“我爱我班”
赵磊：我们是一群活泼可爱的小学生。王雅岚：我们来自不同的地方、不同的家庭，
赵磊：我们轻轻地拉起了小手。
王雅岚：走到了一起。
合：组成了一个团结友爱的大家庭。
赵磊：二年级一班，“说优点讲不足，手拉手同进步”队会现在开始。 王雅岚：请欣赏快板表演《我爱我班》，表演者罗子琦、邓晓龙
快板词：
竹板这么一打，咱们说点啥？
说一说咱们的二（1）咱们的家。
对！就说一说咱们共同的家！
二（1）班，人不少，但是纪律管得好。
别看我们年纪小，我们觉悟特别高。
上课听讲勤动脑，课间游戏不打闹。
同学之间常帮助，轻声美德常发扬。
若是无意被冒犯，决不拳头来相报。
个人长处大家学，个人短处大家帮。
为班添彩抢在前，班级的活儿大家干。
为班添彩我心欢，我爱我们二（1）班
对，我爱我们二（1）班！
（2）我来说，班级的好人好事
队员自由发言，说班级的好人好事
王雅岚：是啊，我们喜欢二年级一班，我们爱二年级一班，我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢？
（3）小游戏：猜一猜，他是谁？（课件出示小明星照片）队员根据学生特点，例如博览群书、妙语如珠，猜出班级的小明星。
赵磊：是呀，我们班的好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。
王雅岚：让我们去领略一下明星的风采，做个小游戏，《猜一猜，他是谁？》 （课件出示两张班级小明星照片）
环节二：缺点自己找
（1）短剧表演《小柳树和小枣树》
赵磊：听了同学们的夸奖，我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
王雅岚：可是美丽的花儿离不开滋润它成长的大树。
赵磊：我们的班级就像一座百花园，每一个同学就是其中一朵花，谁也离不开谁。 王雅岚：请欣赏童话故事《小柳树和小枣树》，表演者魏铭欣、刘雨萱。
（2）根据短剧，自由谈感受
赵磊：多么可爱的小枣树和漂亮的小柳树，听了这个故事，队员们有什么感受呢？ 队员谈感受，自由发言
辅导员：是啊，只有发扬自己的优点，克服缺点，才能不断取得进步。
（3）谈一谈，队员互说“缺点自己找”
赵磊：可是，每个人都有优点和缺点，优点容易做到，看到自己的缺点却不容易，承认自己有缺点更不容易。
辅导员：所以同学们大胆的告诉小伙伴，你有什么缺点呢？
（4）说一说，“我也有缺点”
赵磊：下面我想请几位同学说说自己的缺点
队员自由发言
辅导员：这几位同学很坦率，把自己的缺点说的很彻底就是一大进步。相信他们一定会逐渐改正自己的缺点，弥补自己的短处。
环节三：手拉手、同进步，改正缺点
（1）队员齐读童谣《一点儿》
王雅岚：老师说的对，“取人之长，补己之短”就是这个道理。
赵磊：希望每个同学都能多多发现别人的优点，改正自己的缺点，不断地取得进步，正所谓“尺有所短，寸有所长“。下面让我们一起唱响新童谣《一点儿》 每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，
打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，
同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，
（2）知晓习近平总书记对少先队员的16字要求
辅导员：是啊，新童谣唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。习近平总书记对少先队员提出的16字要求，全班一起读“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。（课件出示图片，全班配动作读）
（3）立决心，做优秀少先队员
辅导员：让我们一起手拉手唱响《牢记核心价值观》，做一名优秀的少先队员。（全体齐唱）
七、辅导员讲话，总结评价本次活动
一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸，洁净的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，成为一名优秀的少先队员。
八、呼号
九、退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）
十、宣布活动结束
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