篇一：德育天地
情系教育写人生一路辛苦一路歌
我是xxx小学的一名普通班主任——xxx。在班主任的岗位上一路走来，我的心里贮满了感动。这感动来自我满意的班集体，来自我挚爱的学生。当看到自习课鸦雀无声，当看到教室整洁明亮，当看到早间操井然有序，当看到同学间的互助互爱??我深深地感动了：这些学生是千锤百炼、一呼百应的优秀的兵；这些童真的孩子又仿佛是我的知心老友，能让我驱散心头的阴霾，重绽笑颜！所有一切的感动，所有感动的一切，我想是我情系教育，辛苦经营班级的必然吧。
人性中有一股共同的力量，那就是爱的力量，教育中有一眼不枯的甘泉，这就是爱。在孩子看来，教师的爱包容着父亲的严厉和敦厚，包容着母亲的慈祥与温婉，像树一样，可以依偎，像泉一样可以洁净心灵。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”随着教育实践的丰富，我对“师爱”有了更深刻的体悟，主要有几下两点；
体悟之一：爱的教育是从理解开始
爱，不仅仅是用真心和孩子们在一起，而首先应该是理解学生的精神世界，了解学生的需要和渴望，学会用他们的思想感情观察他们的生活，才能让爱的行动有针对性从而收到实效。
我班的郭云龙同学，学习差，不守纪，爱打架，不讲卫生，吊儿浪当。总之，所有后进生的缺点，在他身上体现得淋漓尽致。刚开始，我对其采用高压政策，严加管教。可是，当我声色俱厉地批评他的时候，他总是露出一副不屑的样子，所有的坏习惯还是外甥打灯笼——照旧。我发现自己失败了，开始进行深入的思考：郭云龙为什么会有这些坏习惯呢？于是，我特别关注他，主动接近他积极地与其交流、沟通。原来，他有一个不幸的家庭：家里条件很不好，母亲身残智弱，全家只靠父亲种几亩薄田艰难度日，根本无暇顾及他。物质上和精神上的双重困难造就了他现在这副样子。得知实情后，我不禁为自己简单粗暴的做法感到后悔，慨叹之余，对郭云龙倾注的是更多的关爱：课堂上多提问他，让他一点点的进步，树立学习的信心；生活上多关心他，教他洗衣服，整理书包；品德上多教育他，让他逐渐改变一些恶习。经济上，多资助他，随机购买一些学习和生活用品??他进出座位从来都是双手扶桌“练双杠”，或者单手扶椅“撑杆跳，”同学们笑话他像猴子，我却夸他机灵敏捷反应快；他每天早上都绕村子跑
步，不论酷暑还是严寒，我就鼓励他向着世界长跑冠军的奖台迈进；他喜欢“超人”，我就提醒他要先做好普通人??就这样，在不断的关注中，在不断的赞许中，在不断的等待中，郭云龙彻底改变了。现在，这个让我曾经最头疼的小家伙不但成了我们班的劳动主力，而且端正了学习态度，在课堂上的发言有时相当精彩，经常让老师和同学们刮目相看。
体悟之二：爱的教育目的在于自主
苏霍姆林斯基指出：“真正的教育是自我教育。”班级管理不应是老师约束学生，而是学生自我约束，现代班级教育要以学生全面发展为本，着力培养学生自主教育的意识和能力。在这几年的班主任生涯中，我在培养我班孩子的自主管理能力方面做了一些尝试，典型做法有如下几点：
一、 建章立制，约束导行
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”开学初，我便依据《小学生守则》，《小学生日常行为规范》《好习惯伴我成长》，从学习，纪律，卫生，礼仪等几个方面制定了一套切实可行的《四年一班日常管理细则》，做到老师和学生有章可循。老师和学生依据细则要求，采用加分、减分的方法记录自己一天的表现情况。每周末进行一次总结，评选出“班级之星”；最后综合起来，进行夺旗竞赛。所有检测的结果都体现在我校的“争星夺旗创规范”版块中。我又对这个栏目进行了拓宽；当孩子上课举手发言积极了、作业整洁了、学习进步了、助人为乐了、保护环境了、爱护公物了??都能获得相应的小明星称号。坚持下来，学生的竟争意识得到了促进，自信心得到了加强，言行举止变得更加文明，学习也有了很大的进步。
同时，在开学初，我还指导学生每人做一个承诺花篮，写下自己本学期想要达到的目标或是想要改正的缺点，挂在班里，让它时时刻刻提醒着自己，如果违反时，就拿下来看看自己的话，说一说感受，并根据实际的情况随时更改。
就是这样坚持不懈的规范约束，促进了学生良好习惯的养成，提高了学生的自主管理能力。
二、 班务分工，自主管理
进行自主管理的一个有效方法就是实行班务分工。而集体是全体同学的，而且教育也要求我们要面向全体，基于此，我班的每一名同学都有自己的任务分担。
1、知人善任，责任到人
首先要求班主任做到知人善任，从而达到“八仙过海，各显神通”：张越有较强的组织能力和管理能力，聪明机敏，胆大心细，责任心强，就让
她当班长；双胞胎姐妹杜秋雨杜秋实学习好，写字漂亮，会画画，就和有创意的杨博涵负责班报和板报的工作??并且在班级里实行“岗位责任制”，对全体同学都有明确具体的岗位职责：使班级的每一扇窗，每一扇门，每一样物品，每一件工作都有负责人。在我们班还有一个特别的岗位——“保洁员”：所谓的“保洁员”其实就是负责擦黑板和讲台的，所以称为“保洁员”，是加了一项：检查教室内不整洁的地方并及时打扫。我们学校的黑板比较大，以前是派一个学生擦，可是时间长了，擦黑板的同学非常厌烦，嫌脏嫌累，积极性相当差。于时，针对黑板大全班学生人多的特点，我安排两个人一组，全班学生轮流当保洁员，这样50个人就可以擦25天，也就是5周。可是还有一个问题，有时候轮着轮着就乱了，找不到“当事人”。于是，就安排了一个“保洁队长”，负责把每天的保洁员名单写上并进行提醒。这样，学生的积极性非常高，黑板从来都是整洁一新。这其实只是一个小小的举措却带来了全新的体验。全体学生服务于集体，增强了同学们的集体意识和班级的凝聚力，激发了学生的积极性和主动性，锻炼了他们的管理能力。
2、 互相监督，实现自主
进行班务分工后，孩子们人人有为班集体服务的岗位，他们知责任、明责任，却时常不负责任。针对这种情况，我试行了“互相监督机制”，让每一名学生都做老师的第三只眼。
做早操和间操时，任体委喊破喉咙整队，有的同学就是在队伍里说笑，溜号甚至无动于衷。队伍站得七扭八歪的。有时候我站在前面，严肃的面孔仍然不能扳正涣散的群体，因为有的学生由于智力有缺陷，不能自己做到和集体的和谐统一。针对这种情况，我要求同学们互相帮助，后面的同学负责对前面的同学进行监督，提醒和纠正，前面的同学做得不够好，后面的同学也要承担同样的过错。经过几次的提醒和惩罚，现在早间操的时候，只要我或者体委在前面一站，甚至是做操的铃声一响，就像连锁反应一样，孩子们一个个相互提醒着，相互纠正着，队伍完全能够做到安静有序，整齐一致。有的老师经常说，你班的同学可真行，自觉性强。我想，这时候，被动的管理就变成了主动的管理，从“他律”转化成了“自律”，并从“自律”走向了“自觉”。
三、开展“两会”，自主提升
教育家说过：“班集体的建设中班级活动是重要的组成部分和重要内容。”因此，我很重视每次向学生布置任务的机会。既总结以前各方面的成绩，又指出当天乃至今后的努力方向，最主要的，要抓住一些教育契机对学生进行教育。二年级时，学校安排我班开一个保护校园环境的班会。那
天，我对学生们说：“同学们，学校领导和老师们都在夸你们，称赞我们班的同学守纪律，讲卫生，学习习惯好。现在，又给了我们一个光荣的任务，召开一次讲卫生的主题班会。这需要我们全体的共同努力，你们有决心开好这次班会吗？既然班队会的主题是保护校园环境，你们觉得我们首先应该做些什么呢？”学生回答：要先了解校园环境，还有的说：自己就要讲卫生。于是，我让同学们走出教室去调查校园环境，回来抒发自己的感受，并且检查一下自己和他人，进行批评和自我批评。在选小演员时，各展所长，群策群力，甚至有不少同学代替我指导其他同学的表演。这次班会开得很成功，当班会结束的时候，我惊讶地发现，他们活动用的废纸片竟然没有一片散落在地上；教室里无人再乱丢垃圾，大部分同学能做到看到垃圾就捡起来。在一次次的两会活动中，学生们的自信心越来越强，班级越发有凝聚力，他们的自主管理意识和能力也得到了很大的提升。
一片真情，一心耕耘，一路辛苦，一分收获。几年来，我所带的班级多次被评为三好班级，优秀中队。2011年，我班被评为xx市先进班集体；所执教的《我爱校园——校园是我家》被评为xx市优秀班会。做好班主任难，而班主任做好却也是人生的另一种幸福。成功来自奋斗，璀璨源于付出。辉煌归功浇铸，芳香来自实践。驻足回望自己班主任工作中的点点滴滴，不禁发出由衷的感慨：情系教育写人生 一路辛苦一路歌。
篇二：校园之声广播稿---感恩篇
埔前一中学校园之声德育广播稿--------感恩篇
广播稿1
感恩，是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯，它为我们指明了前进的道路。
感恩，是两支摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次争渡过来。
感恩，还是一把精神的钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门。
感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，我们生活在这个五彩缤纷的世界上，许多事物都对我们有或深或浅的恩情。
父母带给我们生命，在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾，对此，我们要感恩。
朋友带给我们真挚的友情，在生活中给予我们关系与鼓励，对此，我们同样要感恩
生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活，对此，我们要感恩。
社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界，我们要感恩。
广播稿2<感恩的力量>
对生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的食物，比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力，感恩之心足以稀释我们心中狭隘和蛮横，还可以帮组我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩的心，我们就可以逐渐原谅那此曾经和你有过结怨甚至伤痛的人，会使我们自己有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。
对未来心存感恩，你就不会有太多的迷茫。不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路，使自己最终一无所有;不要因为前方一路风雨就犹豫徘徊畏缩不前，使如火的激情悄然熄灭。
对生命心存感恩，你就不会有太多的悲观。感恩生命，我们才不会浪费宝贵的光阴，让生命之树结满丰硕的果实;只有感恩生命，我们才能不断地向理想的目标靠近，
才能有机会与成功握手;只有感恩生命，我们才会创造崭新的自我，执着地追求书写无悔的人生。
广播稿3
感恩是一种文明，感恩是一种品德，人有了感恩之心，人与人，人与自然，人与社会也会变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码和修养，也是人之常情。对于今天的我们而言，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识，自立意识，自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么的美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将更加和谐。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己
拥有一颗感恩的心，我们就会学会包容，赢得友谊
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好的未来。
广播稿4 <生命的向往>
一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是
能像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。 父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！”后来，经过努力他们果然飞向了蓝天，他们就是---------美国的莱特兄弟。
我们总是在河的此岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里，珍惜身边的一
切。
广播稿5 《珍惜身边拥有的一切》
英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位医生给他进行了全面的检查。医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边度假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。
直面生活就是敞开心扉，用生命全部的触角去感受生活，去承受生活中所有击打，挫折，辛劳。惟有如此我们才能变得聪明而富有智慧，外表平静内心坚强，能够辨别善恶，却不轻言放弃。直面生活，使我们勇于担待。直面生活，也使我们拥有了真正的生活-------我们成了朴素，有尊严，有自己声音的人。
广播稿6 《妈妈的提醒》
在澳大利亚的一个网球学校。有一天，因为学网球的孩子太多，工作人员把一个四岁的小学员独自丢在了网球场上。等她发现人数不对时，才急忙赶回网球场，将那个孩子带了回来。小孩子因为一个人在偏远的网球场上受到了惊吓，哭泣的十分伤心，时间不久，孩子的妈妈赶来了，看见自己哭得惨兮兮的孩子。如果你是这位妈妈，你会怎么做？
这位妈妈蹲下来安慰四岁的孩子，并且很理性地告诉他：“已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过。她不是故意的，现在已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过。她不是故意的，现在你必须去亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。”那个四岁的孩子踮着脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。。。。。。”
“这位妈妈”用自己的表现提醒提醒每一个人：学会承受自己和他人的错误，学会珍惜和尊重，学会在生活和学习的细节中体现感恩，这样才能让 宽容、体贴、尊重一直与我们相伴，才会逐步学会理解、关心，慢慢地学会感恩。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
附记：《感恩的心》歌词：
我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/我来自偶然/像一颗尘土/有谁看出我的脆弱/我来自何方/我情归何处/谁在下一刻呼唤我/天地虽宽/这条路却难走/我看遍这人间坎坷辛苦/我还有多少爱/我还有多少泪/要苍天知道/我不认输/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜/花开花落/我一样会珍惜。
( 在播音结束的时候播放《感恩的心》的音乐。)
2012年3月28日
篇三：第一期广播稿
北碚区文星场小学红领巾广播
播音时间2011年10月10日 播音员：郑可镱
开始歌曲：《中国少年先锋队队歌》
一、开场白
老师们,同学们，中午好！这里是文星小学红领巾广播站。我是播音员郑可镱。很高兴又能在这里为大家服务。“红领巾广播站”是我们每位少先队员的活动平台，它将为少先队员们吹响前进的号角，引领少先队员们健康成长。因此，我们期待每位少先队员的积极参与和共同关注。我们的口号是：“我的广播站我做主！”少先队员们，你们准备好了吗？
二、简介红领巾广播站
在今天的节目里，我们首先向大家介绍咱们红领巾广播站。本学期红领巾广播站播音时间为周一到周五每天中午12点45分到1点钟共15分钟时间，每天一个专题栏目有，计划设置：七彩精品屋、校园安全行、跆拳道小子、我们爱科学、德育天地五个专栏。欢迎同学们准时收听。
“七彩精品屋”这个栏目为同学们介绍一些好书，欣赏一些经典美文和同学们好的习作和优秀范文等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到红领巾广播站！红领巾广播站会把你的快乐传递给大家！
在“校园安全行”的栏目中，我们将定期向同学们介绍安全知识，提醒大家时刻注意安全。交通安全、食品安全、消防安全等等。
跆拳道是我们学校的特色项目，因此我们专门设置了“跆拳道小子”栏目，在这个栏目里，讲给大家介绍一些跆拳道的礼仪和跆拳道的历史。
在“我们爱科学”的栏目中，我们将给大家介绍一些生活小常识，科技小发明以及你有什么好的科技创新都可以在这里和大家一起分享。
“德育天地”栏目将介绍本周的的德育活动，将对同学们进行行为习惯养成教育，爱国主义教育等。 三、少先队知识的介绍
大家都知道10月13日是我们全体少先队员自己的节日，是中国少年先锋队建队62周年的日子。因此，让我们一起走进我们本周的“庆祝少先队建队62周年”特别节目！
捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十周年的兴奋又跃上了我们的
心头。首先，我们来了解一下我们队是如何发展起来的。
2005年6月1日，在北京召开了全国第五次少代会，在大会上，国家领导人胡锦涛爷爷向全国少年儿童提出：努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上，还把我们的队章进行了修改，今天我们来学习一下队章的内容，来进一步了解少先队的知识。
1、性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、少先队全称是中国少年先锋队，你知道为什么以“先锋”命名吗？所谓的“先锋”，原义是开辟道路的人，是为人民的利益走在前面的人。少先队以“先锋”的称号命名，不是要求少先队员起先锋模范作用，而是要求少先队员从小学习先锋模范的伟大榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的先锋模范。
4、红领巾是什么？红领巾是每个少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。用红领巾作为少先队员的标志，就是要让少先队员继承革命事业，为建设祖国，实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
5、 我们少先队的作风是什么？8个字啊：诚实、勇敢、活泼、团结 少先队员要做诚实的人，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。少先队员要做勇敢的人，就是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误要下决心去克服和改正。少先队员要做活泼的人，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。少先队员还要做团结的人，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。
6、我们在出去活动时，都要带上队旗，你知道少先队的队旗是怎样的吗？少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利，作为少先队员，我们要为她增添荣誉。队旗分大队旗和中队旗两种。大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。 中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
7、少先队的队徽呢？
中国少年先锋队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。五角星、“中国少先队”五个字和火炬炳为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边，“中国少先队”字体为黑体。
8、少先队在组织活动、举行重大仪式时都要呼号。我们的呼号是： “准备着：为共产主义事业而奋斗 ! ” 回答： “ 时刻准备着！”前一句 “ 呼 ” ；指的是理想和目标；后一句 “ 答 ” ，指的是决心和行动。呼号时，右手应握拳举起。少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。
听了这么多，你们对少先队又了解了多少呢？希望今天的内容能够帮助你们更加了解我们少先队的知识，做一名名副其实的少先队员。
好了，今天的播音就到这里吧，我们明天再见。
结束歌曲：《红领巾之歌》
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有