篇一：员工评星标准
连采队员工评星标准
星级员工评选通用标准
1.当月每班按时参加班前会，班前会后按时到达
工作面；
2.当月上班期间没有发生三违、没有轻伤及以上
安全事故；
3.当月上班期间没有特殊情况从不早退；
4.当月完成任务较好；
5.积极参加班后会。
以上五条是员工评星的必备条件，若当月没有符
合条件的员工可以不评选。
以下为学习之星、创新之星、安全之星、贡献之
星、质量之星详细评选标准，详细评选标准在通用标准基础上执行。
一、 学习之星评选标准
1.参加公司组织的培训，考试通过并获得相应证
书的员工；
2.参加矿组织的培训，考试通过并获得相应证书
的员工；
3.参加区队培训积极认真的员工；
4.参与区队培训的员工；
5.参加区队培训，笔记记录全面，考试成绩合格
的员工；
6、新变换工种，上手较快的员工，完成任务较好，收到一致好评的员工。
二、创新之星评选标准
1.当月有一项发明创造，则是发明创造的员工；
2.若有多项发明创造，则发明创造效果好，效益
大的员工；
3.若有多项小发明，则发明数量较多员工；
4.参与矿或公司科技发明项目的员工；
5.科技论文在重要期刊上发表的员工。
三、安全之星评选标准
1.当月发现一条及以上安全隐患的员工；
2.当月制止一条及以上不安全行为的员工；
3.当月排除一起及以上不安全事故的员工；
4.当月提出一条及以上安全生产合理化建议的员
工；
5. 当月发生一起及一起以上不安全行为的员工
不得参与安全之星评选；
6、当月班组发生一起工伤事故，当班所有人员三个月内不得参加安全之星评选；
7、当月认真参加安全培训的员工；
8、当月在安全生产活动中，认真贯彻安全生产责
任制，认真遵守各项规章制度，加强自我防范意识，做到“三不伤害”的员工。
9、互保成员一方在工作期间发现有不安全行为发
生的可能时，要给予有效的劝阻和制止的员工。
10、签订员工安全自保、互保、联保责任书
11、安全之星评价结合员工日评价结果。
四、贡献之星评选标准
1、在工作作风上，艰苦奋斗、勤勤恳恳。为区队
利益不计个人得失、扎根本职工作、锐意进取、为区队员工树立良好形象并起带头作用者的员工。
2、对工作流程和方法作系统性的变革，提高工作品质和效率。为区队的安全发展、各项政策制度等提出创造性意见并被区队采纳的员工。
3、创造性的开展工作，给区队带来直接的经济效
益，或曾避免了区队蒙受经济损失者。
4、重视学习、善于学习并通过自身学习成为业务上的标兵、技术上的骨干的员工。
5、积极参与区队、矿及公司与工作相关的各类培
训，不断开阔视野并努力提高自身综合素质的员工。
五、质量之星评选标准
1、有较强的质量责任意识，模范遵守质量管理制度，严格质量操作规范，坚持质量生产原则。
2、围绕制约质量水平的技术难题，积极参加多种形式的技术创新活动，采用新技术，新工艺，组织技
术攻关、技术练兵和技术培训等技能提升活动，在提高产品（工程、环保）质量、优化结构、增加效益、降低消耗，促进“质量提升”活动有效落实等方面作出贡献。
3、积极推进标准化体系建设，所在岗位、班组质量标准化管理、专业化生产、体系化建设和科学化治理，在同行业或工种中具有一定示范性、推广性，为提升区队形象作出较大贡献
4、质量之星每月评选一次；本月无不良记录，积极推行先进科学的质量管理方法，重视企业质量工作，若发现有弄虚作假行为，取消其评比资格。
篇二：星级评价小组的职责和要求
星级评价小组的职责和要求
班级成立评价小组，具体负责班级的综合素质评价工作。班级评价小组由班 级学生民主提名推选成立，成员由班主任、科任教师代表及学生代表组成。 班级评价小组主要职责是：负责组织班级学生的星级评价工作；为学生做出综合性评价；接受学生、家长的咨询。学生星级评价小组人数一般不少于3～5人。小组成员原则上为评价班级的学生且入班时间不少于1学年，对全班学生比较了解和熟悉，有较强的责任心和良好的诚信品质，并对星级评价（如下）要求理解透彻。对于多数学生有异议的小组成员，班主任要做出相应的调整。
★孝敬之星 孝敬父母，关爱长辈，理解长辈，主动帮长辈做力所能及的家务；勤俭节约，不乱花钱，不攀比。
★诚信之星 正直守信，真诚真正，恪守信用。独立完成作业，考试无抄袭、作弊现象。
★助人之星 乐于助人，有社会责任感，有为他人和社会服务的愿望，积极参加公益活动。
★智慧之星 充满智慧，遇事冷静，有良好的习惯，做事善于动脑筋，有科学的方法，解决问题能力强。
★勤奋之星 勤奋进取，勤学善问，积极参加讨论，勇于发表见解，刻苦学习，能按要求完成各项学习任务。
★展示之星 能大胆地展示自己的观点看法，且思路清晰、声音洪亮，有说服力。
★礼仪之星 讲究礼仪，尊敬师长，不顶撞师长，能主动与老师、家长交流沟通，语言文明，举止大方。
★卫生之星 积极参加力所能及的劳动，养成爱劳动的习惯，积极承担班级和学校扫除任务或义务劳动，珍惜劳动成果，具有奉献精神。讲究个人卫生，无不良嗜好，不吸烟，不喝酒，衣着整洁，无随地吐痰和乱丢废弃物现象，爱护环境。 ★健康之星 有健康的生活方式和强健的体魄，精力充沛，性格开朗，心理健康，愿意与他人交流思想，积极参加各项体育活动和竞赛。
★合作之星 有团队精神，服从集体，乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，能与他人合作共同完成任务。善于与他人交流和分享，能为共同学习进步创造良好的人际关系。
★安全之星 珍惜生命，安全意识强，遵守交通规则，遵守学校有关安全要求，积极参加安全自护活动。
★守纪之星 遵纪守法，讲究公共秩序，自觉遵守学校、班级的各种规章制度，远离毒品，从不沾染烟酒，不进网吧，未经监护人同意，不在外住宿或留宿他人。 ★创新之星 能够独立思考，独立探究，善于提出问题和解决问题，主动参与班级和学校的科技创新活动，有小制作、小发明等创新作品。
★审美之星 个人衣饰得体，爱好高雅，健康向上，有正确的审美观，能感受生活和学习中的美。
★艺术之星 有艺术涵养，积极参加班级或校内外组织的各种艺术活动，能用多种方式进行艺术表现和创作，富有艺术创新能力。
篇三：14-15下 4年级评语单 肖惠
1.假期安全教育；⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识。⑶自觉遵守交通法规，注意交通安全，禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，
2．注意督促学生养成良好的假期生活习惯，文明守纪，从我做起，做文明传播员。（1）守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰；（2）管住自己的“手”：不乱丢垃圾，爱护楼道、小区等地的公共卫生； （3）看住自己的“脚”：文明乘车，行人不乱穿马路、闯红灯，不践踏草坪。
3.坚持每天锻炼一小时，如爬山、跑步、打羽毛球泳?每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 4.观看爱国影片，收看教育频道、法制频道或少儿节目，各写一篇观后感。 5.家长多花时间和孩子们交流，多带孩子出去走走，圆孩子的一个小小梦想。要求孩子不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！
6.和父母一起做家务，增进孩子与家长间的交流，同时增长孩子的生活能力。每天做一件孝敬父母的事。如：为父母捶捶背、洗洗脚等，感恩父母、体验父母的艰辛。
7.正确引导学生认真完成假期作业；每天抽一点时间学乐器，学唱一首以 “热爱祖国、热爱共产党”为主题的歌曲；
8.结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、进行具体的安排，并认真落实到位。
1.假期安全教育；⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识。⑶自觉遵守交通法规，注意交通安全，禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，
2．注意督促学生养成良好的假期生活习惯，文明守纪，从我做起，做文明传播员。（1）守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰；（2）管住自己的“手”：不乱丢垃圾，爱护楼道、小区等地的公共卫生； （3）看住自己的“脚”：文明乘车，行人不乱穿马路、闯红灯，不践踏草坪。
3.坚持每天锻炼一小时，如爬山、跑步、打羽毛球?每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 4.观看爱国影片，收看教育频道、法制频道或少儿节目，各写一篇观后感。 5.家长多花时间和孩子们交流，多带孩子出去走走，圆孩子的一个小小梦想。要求孩子不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己
的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！
6.和父母一起做家务，增进孩子与家长间的交流，同时增长孩子的生活能力。每天做一件孝敬父母的事。如：为父母捶捶背、洗洗脚等，感恩父母、体验父母的艰辛。
7.正确引导学生认真完成假期作业；每天抽一点时间学乐器，学唱一首以 “热爱祖国、热爱共产党”为主题的歌曲；
8.结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、进行具体的安排，并认真落实到位。
1.假期安全教育；⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识。⑶自觉遵守交通法规，注意交通安全，禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，
2．注意督促学生养成良好的假期生活习惯，文明守纪，从我做起，做文明传播员。（1）守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰；（2）管住自己的“手”：不乱丢垃圾，爱护楼道、小区等地的公共卫生； （3）看住自己的“脚”：文明乘车，行人不乱穿马路、闯红灯，不践踏草坪。
3.坚持每天锻炼一小时，如爬山、跑步、打羽毛球泳?每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 4.观看爱国影片，收看教育频道、法制频道或少儿节目，各写一篇观后感。 5.家长多花时间和孩子们交流，多带孩子出去走走，圆孩子的一个小小梦想。要求孩子不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！
6.和父母一起做家务，增进孩子与家长间的交流，同时增长孩子的生活能力。每天做一件孝敬父母的事。如：为父母捶捶背、洗洗脚等，感恩父母、体验父母的艰辛。
7.正确引导学生认真完成假期作业；每天抽一点时间学乐器，学唱一首以 “热爱祖国、热爱共产党”为主题的歌曲；
8.结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、进行具体的安排，并认真落实到位。
1.假期安全教育；⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识。⑶自觉遵守交通法规，注意交通安全，禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，
2．注意督促学生养成良好的假期生活习惯，文明守纪，从我做起，做文明传播员。（1）守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰；（2）管住自己的“手”：不乱丢垃圾，爱护楼道、小区等地的公共卫生； （3）看住自己的“脚”：文明乘车，行人不乱穿马路、闯红灯，不践踏草坪。
3.坚持每天锻炼一小时，如爬山、跑步、打羽毛球泳?每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 4.观看爱国影片，收看教育频道、法制频道或少儿节目，各写一篇观后感。 5.家长多花时间和孩子们交流，多带孩子出去走走，圆孩子的一个小小梦想。要求孩子不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己
的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！
6.和父母一起做家务，增进孩子与家长间的交流，同时增长孩子的生活能力。
每天做一件孝敬父母的事。如：为父母捶捶背、洗洗脚等，感恩父母、体验父母的
艰辛。
7.正确引导学生认真完成假期作业；每天抽一点时间学乐器，学唱一首以 “热
爱祖国、热爱共产党”为主题的歌曲；
8.结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、进行具体的安排，并认真落实到位。
1.假期安全教育；⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识。⑶自觉遵守交通法规，注意交通安全，禁止独立骑自行车上。（4）珍爱生命，不得私自外出游泳，
2．注意督促学生养成良好的假期生活习惯，文明守纪，从我做起，做文明传播员。（1）守住自己的“嘴”：不说脏话，不随地吐痰；（2）管住自己的“手”：不乱丢垃圾，爱护楼道、小区等地的公共卫生； （3）看住自己的“脚”：文明乘车，行人不乱穿马路、闯红灯，不践踏草坪。
3.坚持每天锻炼一小时，如爬山、跑步、打羽毛球泳?每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。 4.观看爱国影片，收看教育频道、法制频道或少儿节目，各写一篇观后感。 5.家长多花时间和孩子们交流，多带孩子出去走走，圆孩子的一个小小梦想。要求孩子不妨制作一页自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！
6.和父母一起做家务，增进孩子与家长间的交流，同时增长孩子的生活能力。每天做一件孝敬父母的事。如：为父母捶捶背、洗洗脚等，感恩父母、体验父母的艰辛。
7.正确引导学生认真完成假期作业；每天抽一点时间学乐器，学唱一首以 “热爱祖国、热爱共产党”为主题的歌曲；
8.结合“四会”要求“会学习、会实践、会健体，会休息”制定一份合理且切实可行的“四会”计划，对暑假的学习、锻炼、进行具体的安排，并认真落实到位。
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