大学生就业焦虑与自我和谐相关发展研究

大学生就业焦虑与自我和谐相关发展研究 本文关键词：焦虑，大学生就业，自我，和谐，相关

大学生就业焦虑与自我和谐相关发展研究 本文简介：摘要：近年来大学生的就业及心理健康问题已成为研究的热点问题,本文对现有国内外有关大学生就业焦虑和自我和谐的研究成果进行了归纳,分别从大学生就业焦虑和自我和谐的概念和研究进展两个方面进行了综述,以期促进大学生就业焦虑和自我和谐的关系研究,从而促进大学生的心理健康发展。　　关键词：大学生,就业焦虑,自我

大学生就业焦虑与自我和谐相关发展研究 本文内容：

　　摘要：近年来大学生的就业及心理健康问题已成为研究的热点问题,本文对现有国内外有关大学生就业焦虑和自我和谐的研究成果进行了归纳,分别从大学生就业焦虑和自我和谐的概念和研究进展两个方面进行了综述,以期促进大学生就业焦虑和自我和谐的关系研究,从而促进大学生的心理健康发展。

　　关键词：大学生,就业焦虑,自我和谐

　　The progress of researches on employment anxiety and self-consistency and congruence of college students
 

　　Abstract：Placement and mental health of college students have become hot issues in recent years. This paper reviews domestic and overseas studies on placement anxiety and self-consistency. It examines the connotation of anxiety and consistency and relevant studies to promote future studies of the correlation of the two and mental health of college students.

　　Keyword：University student,Employment anxiety,Self consistency and congruence

　　随着日益激烈的社会竞争,大学生面临的就业形势日益严峻,大学生的就业问题已成为社会和学校关注的焦点,择业阶段的毕业生成为典型的“高压人群”[1] ,焦虑情绪严重[2] 。自我和谐是评判焦虑状态的重要依据,自我和谐状态越好则就业焦虑程度越低[3-4] 。自我不和谐会直接影响大学生的心理健康,造成焦虑、抑郁等情绪的产生[5] ,因此大学生就业焦虑与自我和谐备受关注,现综述如下。
 

 

　　一、就业焦虑

　　(一)概念。

　　就业焦虑是指个体在面临就业选择时产生的一种紧张不安的强烈持久的情绪体验,能引起个体相应的生理和行为改变[6] ;大学生就业焦虑就是指大学生对可能无法实现的就业目标所产生的焦躁不安的情绪体验[7] 。

　　(二)影响因素。

　　目前我国大学生就业焦虑的影响因素研究表明,影响就业焦虑的主要因素包括性别、学校和专业及社会支持程度等。有研究表明[8-9] ,女生的焦虑程度明显高于男生,专科生的焦虑状态显著高于本科生。工科学生显著低于文科和理科生,且差异显著。也有研究表明[10-11] ,社会支持与焦虑之间呈负相关。大学生在就业的过程中如能获得良好的社会支持,往往会充满信心,在面对搓折与困难时,也能够更加积极的面对。

　　二、自我和谐

　　(一)概念。

　　当代美国著名的人本主义心理学家卡尔·罗杰斯(C·Rogers)[12] 最早提出了自我和谐(Self-Consistency and Congruence)这个概念,是指自我内部的协调一致性以及自我与经验之间的协调程度。自我和谐是个体为适应客观世界进行自我调节的过程,如两者之间存在差距,就会出现内心的紧张和困扰,即不和谐状态。

　　(二)自我和谐的测量。

　　C·Rogers认为自我和谐是心理健康的重要标志,而自我与经验之间的不和谐是心理障碍的重要因素,并编制量表,用以测量心理治疗过程中个体自我与经验之间的协调程度的改善情况[13] 。量表由“情感及其个人意义”、“体验”、“不和谐”、“自我交流”、“经验的构成”、“与问题的关系”以及“关系的方式”七个维度组成,描述了人们的感觉以及如何经营这些感觉[14-15] 。

　　目前国内比较有影响的是自我和谐量表(SCCS,Self Consistency and Congruence Scale),由北京大学心理系的王登峰教授根据Rogers评定量表提供的框架,编制的自我和谐的自陈式量表[16] ,作为测量自我与经验之间关系的一种工具。此量表共有35个项目,要求被试作五级评定。这套自我和谐量表(SCCS)的建立,不仅有利于相关研究工作的开展,还将为心理治疗评估提供一种新的途径,具有理论和实践的双重意义。

　　(三)自我和谐相关研究进展。

　　国内对于自我和谐的研究处于起步阶段,多为自我和谐与心理健康的研究和各类相关性研究。王登峰通过对281名大学生的测试发现,自我和谐与SCL-90各因子紧密相关,表明自我和谐与心理健康状况密切相关。陈幼贞和赵冰洁两人也曾研究过大学生心理健康与自我和谐的关系[17] ,他们通过对SCL-90各因子得分及总分与自我和谐分量表得分进行相关分析,发现自我与经验的不和谐与各症状因子和SCL-90量表总分均呈显著的正相关,自我和谐的程度对心理健康有显著的影响。范玉霞等对高中生自我和谐与述情障碍的相关性研究,结果显示两者者密切相关,即述情障碍越重,自我和谐状况越差[18] ;艾娟对陕北大学生自我和谐及其与心理健康的关系研究显示自我和谐与心理健康显著相关[19] ;汪早容等对当前大学生自我和谐状态调查研究显示,与以往的大学生相比,当前大学生自我和谐水平下降,自我和谐的程度降低,其受家庭、社会及个人因素的影响较大[20] 。同时他们均使用了SCCS量表,说明了王登峰的自我和谐量表(SCCS)具有适用性。

　　三、就业焦虑与自我和谐的相关性研究

　　研究表明[3-4] ,大学毕业生的自我和谐与就业焦虑呈现显著正相关。研究所采用的是王登峰的自我和谐量表,在统计得分时总分越高,则说明自我和谐程度越低,即自我和谐度越低,就业焦虑程度则越高。自我和谐描述的是一个人的自我内部协调一致以及自我与经验的协调,自我和谐度高的人在不能现实自我最终目标时,依然能够保持良好的心理状态,因此,自我和谐度高的毕业生在面对就业压力,思考将来工作与自身期待有落差时,能够通过自我调节减轻自身压力,能更好地把握自我,表现出积极乐观的态度,因此不会产生较强的焦虑感。

　　四、小结

　　就业问题严重影响了大学生的身心健康、造成了大学生自我不和谐的内心状态,值得引起注意。研究显示,良好的自我和谐状态对减轻大学生就业焦虑有重要意义。如果我们不能及时的探讨大学生就业焦虑与自我和谐的内在联系,必将对大学生产生不良的影响,甚至给社会带来危害。越来越多的研究表明,就业焦虑与自我和谐有显著相关性。对于面临就业的大学生而言,良好的自我和谐状态不但可以减轻就业焦虑,还可以维持自身的身心健康。目前,对于大学生就业焦虑与自我和谐的研究还比较少,并没有针对两者进行研究,也没有深入研究两者之间是否存在必然联系。此外,对于在不同情况下自我和谐和就业焦虑是否受到性别、年龄、文化程度等个体因素影响少有涉及。今后的研究方面可以着重以上方面,可为自我和谐在就业方面的实践应用提供依据。

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