探究当代大学生的诚信道德水平 本文关键词：探究，当代大学生，道德，水平，诚信
探究当代大学生的诚信道德水平 本文简介：在社会轴心由经济、政治转向科技与文化的新世纪，包括道德修养在内的人文素质成为个人乃至国家竞争力的关键因素。作为我国传统道德哲学的一个重要范畴，“诚信”自然被纳入当代道德标准体系之中，并成为评判个人素质的必要考量。然而，与此同时，社会转型的扭转力量撕扯着传统的道德体系，&ldq
探究当代大学生的诚信道德水平 本文内容：
在社会轴心由经济、
政治转向科技与
文化的新世纪，包括道德修养在内的人文素质成为个人乃至国家竞争力的关键因素。作为我国传统道德
哲学的一个重要范畴，“诚信”自然被纳入当代道德标准体系之中，并成为评判个人素质的必要考量。然而，与此同时，社会转型的扭转力量撕扯着传统的道德体系，“道德失范”“诚信危机”等表达已进入主流话语体系。
当代大学生的成长时期正值市场经济大潮裹挟着理性主义、个人主义袭来，在他们身上，较为明显地表现竞争意识、效益观念、主体意识，人们自然而然地对大学生的诚信意识持有怀疑态度，而现实确实不容乐观。
中国人民大学伦
理学与道德建设研究中心主任吴潜涛教授领导的“
当代中国公民道德状况调查”课题组对青少年道德状况进行了调查和分析。调查结果表明，青少年学生个体道德品质中最为突出的问题是诚信缺失。
在这种情况下，广大
教育工作者对大学生诚信相关方面进行了研究，并取得了一定进展。但大学生诚信问题本身的深层原因并没有引起广泛注意，希望本研究可以有所突破。
一、实验简况及实验目的 在本实验调查中，实验者创设模拟情境，实验对象做出是否采取诚信行为的选择。通过观察、记录及分析实验对象的行为，探究当代大学生的诚信道德水平，挖掘导致特定实验结果出现的结构化因素，从而为教育工作者开展并改进大学生诚信道德教育工作提供参考。
二、实验内容及结果 本实验包括4部分，实验内容包括：“稿纸-中性笔”模拟实验、“流动杂志”模拟实验、“咖啡币”模拟实验、“无锁自行车”模拟实验。实验结果显示在“咖啡币”模拟实验、“无锁自行车”模拟实验中，实验对象诚信状况良好，但在“稿纸-中性笔”模拟实验、“流动杂志”模拟实验中。实验对象诚信水平有待加强。
三、实验结果分析
本实验的4个部分各得出了不同的实验结果，在某几个实验中，所有实验对象都表现出较高的诚信道德水平，但在其他实验中出现了不诚信的行为。分析原因可能如下：
1.伦理绝对主义与伦理相对主义视野下的诚信道德
哲学伦理学的理论，古今中外向来有两种类型或倾向，即伦理相对主义和伦理绝对主义。[1]这里主要比较两种倾向对道德的原则性和道德的灵活性的取舍。
伦理绝对主义认为道德高于人世，它强调道德的先验性、普遍性和绝对性，内心崇高的道德法则为人的意志提供了不容抗拒的“绝对命令”.因而伦理绝对主义认为道德原则是不可违背的。
伦理相对主义认为道德源于现实的条件、环境、利害、教育等等，没有也不可能有普遍的道德原则或伦理标准。[2]认为作为道德意志主体的个人在特殊道德情境下灵活变通的自主性。
方惠. 大学生诚信道德现状研究[J]. 黑河学刊,2017,(01):176-177.
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
探究当代大学生的诚信道德水平》由：
免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/224578.html
转载请保留,谢谢!
