宫崎骏电影中少女形象研究 本文关键词：宫崎骏，形象，少女，研究，电影
宫崎骏电影中少女形象研究 本文简介：本科毕业论文开题报告论文题目：宫崎骏电影中少女形象研究一、毕业论文选题的目的和意义宫崎骏是日本著名动画导演，更是日本动画界的标志性人物，其导演的许多动画电影在日本乃至世界动画产业界都博得了广泛关注，留下了重大影响，并被迪士尼称为“动画界的黑泽明”。他的作品极具东方美学色彩，且
宫崎骏电影中少女形象研究 本文内容：
本科毕业论文开题报告
论文题目： 宫崎骏电影中少女形象研究
一、毕业论文选题的目的和意义
宫崎骏是日本著名动画导演，更是日本动画界的标志性人物，其导演的许多动画电影在日本乃至世界动画产业界都博得了广泛关注，留下了重大影响，并被迪士尼称为“动画界的黑泽明”。他的作品极具东方美学色彩，且是第一位将人文关怀融入动画主题中的人。宫崎骏的作品将人与自然、女性生存、成长主题等社会问题毫不避讳的呈现在大众眼前，把自身对于环保、生命、平等、反战等一系列宏伟命题的理解与探索寄托在角色塑造上，这不由得引发一个时代的思考。
“少女”，是在宫崎骏的创作中高频率出现的人物形象类型，并且在影片中总是发挥着最主要最中心的作用，他将自己的哲学思想以及浪漫理想赋予在他所创造出的“少女”身上，让本身就具有天真、纯洁、善良等美好品质的少女去感染观众，让观众也可以重新体味久违了的美好情感，宫崎骏自身也是通过她们的成长故事去找寻梦想，实现自身价值，彰显人文关怀。对于作品中专门针对人物形象刻画的研究，实际上会很有效地看出一个时代的主流思潮，而本文对于女性形象的研究不仅是关乎女性生存这一话题，也是在探讨人类追求平等，实现和谐共存的意义所在。
二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势
（一）国内研究
自宫崎骏导演作品《千与千寻》在2002年一举拿下第52届柏林国际电影节金熊奖和第75届奥斯卡金像奖的最佳动画长片奖之后，他的作品在国内便掀起了研究热潮。陆陆续续有一些期刊，报纸，学术论文对这位动画大师的作品进行了各个方向的分析解读，而针对“少女形象”的专题研究却寥寥无几，大部分文献只是简单涉及到女性话题。具体而言，涉及少女形象研究的相关文献可分为以下几类：
第一类文献是专门针对宫崎骏电影中的“女性元素”展开的研究，多是从女性角色类型、角色形象、角色性格、女性主义、生态女性主义等视角对作品进行的解读。比如李泓臻《宫崎骏动画作品中的少女形象分析》一文探讨了宫式少女动画创作的缘由和界定，分析了少女形象塑造的文化因素及灵感溯源，涉及到了日本的民族文化，如“照叶林文化”、“森女形象”、“万物有灵”及日本的“母亲崇拜”等，最后阐述了宫崎骏动画作品对于中国动画的启示；吴婕的硕士论文《宫崎骏动画电影的少女形象研究》中，首先梳理了宫崎骏电影中少女形象的来源，阐述了“宫式少女动画”的重要特征、文化渊源以及现实土壤，其次分析了宫崎骏动画电影中的少女类型及艺术呈现，三则从人文主义、女性主义及生态主义三个方面对其背后的社会文化意涵加以解读，最后观照我国动画创作的现状，从宫崎骏动画电影中汲取养分；宋洁《从“丰乳肥臀”到“梦幻少女——当前日本动画中“主流”女性图像与宫崎骏作品中“非主流”女性图像解读》从多个角度剖析了宫崎骏动画作品中的女性形象，从而对其作品中所蕴含的女性意识进行深刻解读；胡芸、楚思颖《宫崎骏经典动画电影中的少女形象研究》一文，以《猫的报恩》、《魔女宅急便》为例，通过将宫崎骏电影中呈现的少女形象与同时代动画作品中的少女形象作以比较分析，探究宫崎骏动画作品中少女形象具有的特征；郭斐斐《宫崎骏动画中女性角色塑造的艺术手法》一文主要是针对宫崎骏电影中女性角色呈现的艺术手法进行的探讨，分别从宫崎骏动画电影女性角色的性格特点、女性角色塑造的文化意蕴、女性角色造型的呈现这三个方面展开研究与分析；孙硕颖在《电影评介》中发表的《宫崎骏动画电影中的女性形象解读》主要从女性角色的精神意义、职业身份、梦想追求等多方面对宫崎骏笔下的女性形象进行剖析；罗林《人性之美——宫崎骏动画电影中女性形象研究》阐述了电影的创作背景，分析了电影中呈现的各个年龄段的女性形象，解读了宫崎骏电影中女性形象所体现的撼动人心的人性特征，最后提出了女性角色设定产生的积极意义；赵越《宫崎骏作品的生态女性主义解读》从生态女性主义视角分析宫崎骏作品，探寻作品的深层内涵。以上这类文献主要把目光集中在女性角色上，从女性角色的性格、身份、角色定位等方面展开研究，对少女形象的研究提供了最具启发意义的参考。
第二类文献是从整体去解读宫崎骏动画作品，主要侧重点在研究其作品内容、创作背景及意义解读上，其中只有少量提及女性主义或女性角色分析的内容。比如在田瑞平《宫崎骏动画电影研究》一文中，作者从宫崎骏电影的成因、主题、审美特色以及意义影响四个方面做了全面分析，其中只有在讨论电影审美特色一节有涉及到人物形象的选择，简单分析了几部电影中少女形象的特点及传达的精神；胡忠青在期刊所登的《宫崎骏动画电影中的主题与诸多元素》文章对宫崎骏电影中常出现的自然、女性、神灵等意象进行解读，其中对少女形象的“拯救”使命作出了分析；林广霞的《动画大师宫崎骏及其构建的梦幻岛——宫崎骏动画作品研究》从宫崎骏的生平及创作历程、主题与思想理念、审美特色、意义影响这几个方面进行研究，其中有一部分涉及到女性地位及角色设定的相关内容。以上这一类文献从比较宏观的角度解读了宫崎骏的动画电影，也为女性形象的研究提供了一些借鉴和参考。在书籍方面，如2004年秦刚主编的《感受宫崎骏》由文化艺术出版社出版，这本书对宫崎骏动画电影的主题及文本进行了剖析和解读，让读者能够领略到其中的创作理念和精华；2004年pinko主编的《宫崎骏的迷路森林》由上海文艺出版社出版，在图书的第一章中就对宫崎骏每一部电影中的女性形象进行了解读；2003年凌明玉主编的《动漫大师——宫崎骏的故事》由台湾文艺出版社出版。以上这些书籍大多主要是介绍人物经历以及对作品内容的解读，其中只有部分内容涉及到对宫崎骏动画电影中少女形象的分析。
第三类文献则是从宫崎骏电影的主题入手深入研究，分别有“人与自然的关系”、“成长”、“女性生存”等主题的探讨。比如何东升的《论宫崎骏动画电影〈龙猫〉中的和谐之美》文章中，主要从人与人、人与自身以及人与自然三个方面剖析了《龙猫》电影中的和谐共生之美；魏华的《论宫崎骏动画作品表现的生态意识》从自然生态和社会生态方向入手，谈到现代人在生存这一话题面前所面临到的困境，把宫崎骏的生态意识主题作为研究目的进行深入讨论；童艳的《成长的美丽与忧愁：〈魔女宅急便〉》通过对影片细化分析，通过阐述影片表达的思想情感从而探讨了女性成长的内涵； 张红秋《成长的可能性——宫崎骏动画电影主题研究》一文，围绕宫崎骏电影的“成长”主题展开探讨，认为宫崎骏在其动画电影中一方面展现了作为个体的人的成长和作为集体的人类的成长，另一方面又在揭示着成长的不可能性，从而形成了宫崎骏电影流露出的的悲剧意蕴；陈鑫的《儿童成长课程视野下的宫崎骏动画电影研究》论文中，阐述了宫崎骏本人的儿童教育情怀及理想，之后论证了电影中所体现出的教育意义可被视为儿童成长课程的借鉴，再其次是从中小学教育教学层面讨论了宫崎骏电影作为儿童成长课程的教育价值，最后总结了宫崎骏电影对课程理论界及教师发展优秀的儿童成长课程的意义所在；米斯茹《宫崎骏动画电影美学思想研究》的论文论述了宫崎骏电影中人与自然、女性生存、成长和“我是谁”这四个主题，将对宫崎骏动画电影的影视语言艺术及电影美学作了一次全面的梳理及探讨；陈丹《论宫崎骏动画电影中的女性主义思想》立足于现代社会中的性别危机、生态危机以及中国动画业所面临的困境，对宫崎骏电影中的女性主义思想进行研究。以上这类文献宫崎骏电影中少女形象的研究提供了比较深入的解读视角参考。
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