篇一：两学一做知识要点
漳州市“两学一做”学习教育知识要点（一）
目 录
第一部分 “两学一做”学习教育整体要求 （65题） 一、“两学一做”学习教育方案解析
二、近日****对“两学一做”学习教育作出重要指示
三、学习弘扬谷文昌精神
第二部分 《中国共产党章程》（207题）
第三部分 党规党纪基础知识解析 （354题）
第一章 党规党纪基础知识
第二章 《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》
第三章 五个党内法规
共626题
第一部分
“两学一做”学习教育整体要求
一、“两学一做”学习教育方案解析
1、什么是“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2、党xx决定开展“两学一做”学习教育的目的是什么？
（1）为了深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
（2）巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
（3）进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
（4）保持党的先进性和纯洁性。
3、“两学一做”学习教育面向哪些人开展？
全体党员。 4、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？
基础在学，关键在做。
5、“两学一做”学习教育的基本要求和根本任务是什么？
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务。
6、“两学一做”学习教育要做到“四个进一步”，何为“四个进一步”？
（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
7、“两学一做”学习教育中“五个着力解决”的问题是什么？
（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
（4）着力解决一些党员精神不振的问题；
（5）着力解决一些党员道德行为不端的问题。
8、党员理想信念模糊动摇的表现主要有哪些？
对共产主义缺乏信仰；对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚；推崇西方价值观念；热衷于组织、参加迷信封建活动。
9、党员党的意识淡化的表现主要有哪些？
看齐意识不强；不守政治纪律政治规矩；在党不言党、不爱党、不护党、不为党；组织纪律散漫；不按规定参加党的组织生活；不按时交纳党费；不完成党组织分配的任务；不按党的组织原则办事。
10、党员宗旨意识淡薄的主要表现有哪些？
利己主义严重；漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益；在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。
11、党员精神不振的主要表现有哪些？
工作消极懈怠；不作为、不会为、不善为，逃避责任；不起先锋模范作用。
12、党员道德行为不端的主要表现有哪些？
违反社会公德、职业道德、家庭美德；不注意个人品德；贪图享受、奢侈浪费。
13、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？ （1）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
（2）坚持学用结合，知行合一；
（3）坚持问题导向，注重实效；
（4）坚持领导带头，以上率下；
（5）坚持从实际出发，分类指导。
14、在“两学一做”学习教育中如何学习党章党纪？ （1）逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。 （2）学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
（3）学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
（4）从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
15、在“两学一做”学习教育中如何学习系列讲话？
（1）认真学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；
（2）认真学习以**同志为**的党xx治国理政新理念新思想新战略；
（3）深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法；
（4）深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系；
（5）区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
16、“四讲四有”合格党员的标准是什么？
讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。
17、如何做合格党员？
（1）强化政治意识，保持政治本色；
（2）坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党xx保持高度一致；
（3）践行党的宗旨，保持公仆情怀；
（4）加强党性锻炼和道德修养；
（5）始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
18、如何开展“两学一做”学习教育？（主要措施）
（1）围绕专题学习讨论；
（2）创新方式讲党课；
（3）召开党支部专题组织生活会；
（4）开展民主评议党员；
（5）立足岗位作贡献；
（6）领导机关领导干部作表率。
19、如何组织领导“两学一做”学习教育？ （1）领导：在各级党委（党组）领导下进行。
（2）牵头：由同级组织部牵头组织实施。
（3）配合：同级纪委、宣传部、党校配合做好相关工作。
（4）具体落实：
层层落实责任：各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障：健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。 注重分类指导：基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用：充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
20、“两学一做”学习教育是一次活动吗？
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
21、“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式和基本依托分别是什么？
要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。
22、“两学一做”学习教育开展的时间。
2016 年。
23、在“两学一做”学习教育中如何进行专题学习讨论？
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际。
24、 在“两学一做”学习教育中如何创新方式讲党课？
（1）讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
（2）党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
（3）组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
（4）要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
（5）注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
（6）“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
25、在“两学一做”学习教育中如何开展民主评议党员？
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
26、在“两学一做”学习教育中如何结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责？
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公
篇二：2016年“两学一做”知识竞赛试卷
2016年“两学一做”知识竞赛试题
一、名词解释（每题2分，共10分）。
1.四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.20字好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
3.强富美高：经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高。
4.四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
5.新五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。
二、填空题（每空1分，共26分）。
6.我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。
7.《党章》规定，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何（私利与特权）。
8.《中国共产党廉洁自律准则》规范的对象是（中国共产党全体党员和各级党员领导干部）。
9.《中国共产党廉洁自律准则》重在（立德），《中国共产党纪律处分条例》重在（立规）。
10.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（惩前毖后、治病救人）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
11.****强调，（全面从严治党）是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
12.十八届三中全会决定对加强反腐败体制机制创新和制度保障进行了重点部署，明确党委负（主体）责任，纪委负（监督）责任。
13.****在十八届xx政治局常委同中外记者见面时讲话中说，（人民对美好生活的向往），就是我们的奋斗目标。
14.****指出，“中国梦的本质是（国家富强、民族振兴、人民幸福）。”
15.实现中国梦必须走（中国道路），弘扬（中国精神），凝聚（中国力量），中国梦归根结底是人民的梦，必须仅仅依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
16.深刻领会****系列重要讲话精神，就要深刻领会（坚持和发展中国特色社会主义）这个主题。
17.建设中国特色社会主义的总依据是(社会主义初级阶段)，总布局是(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)五位一体，总任务是实现（社会主义现代化)和(中华民族伟大复兴)。
18.全面推进依法治国的总抓手是（建设中国特色社会主义法治体系）。
19.党的十八届四中全会提出，将每年（十二月四日）定为国家宪法日。
20.（社会主义核心价值体系）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
21.严以修身，核心是加强（党性修养）。严以用权，核心是坚持（用权为民）。严以律己，核心
是增强（敬畏之心）。
三、单项选择题（每题1分，共40分）。
22.党是根据自己的（C），按照民主集中制组织起来的统一整体。
A、理想和信念B、目标和任务 C、纲领和章程 D、行动纲领
23.中国共产党历史上的第一部党章诞生于（B）。
A、党的一大 B、党的二大C、党的三大D、党的六大
24.《党章》规定，中国共产党党员是（A）的有共产主义觉悟的先锋战士。
A、中国工人阶级B、中国无产阶级
C、中国先进阶级D、中国劳动人民
25.《党章》规定，改革开放以来我们所面临的三大历史任务不包括（D）。
A、实现推进现代化建设B、完成祖国统一
C、维护世界和平与促进共同发展 D、建设中国特色社会主义社会
26.《党章》规定，对于严重触犯刑律的党员，必须（A）。
A、开除党籍 B、留党察看C、撤销党内职务D、开除公职
27.党的民主集中制原则的“四个服从”中，最重要的是（D）。
A、个人服从组织B、少数服从多数
C、下级组织服从上级组织 D、全党服从xx
28.为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、（A）是检验党一切执政活动的最高标准。
A、执政为民 B、依靠人民C、加快发展 D、造福于民
29.中国共产党的三大法宝是（B）。
A、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
B、统一战线、武装斗争、党的建设
C、解放思想、实事求是、与时俱进
D、经济建设、政治建设、精神文明建设
30.党的（B）纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障。
A、政治B、组织 C、经济工作D、群众工作
31.全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（D）。
A、加强党的执政能力建设 B、加强党的先进性和执政能力建设
C、加强先进性和纯洁性建设 D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设
32.不断提高党的领导水平和执政水平、提高（C）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。
A、依法执政和民主执政B、科学发展
C、拒腐防变和抵御风险D、治国理政
33.党的基层组织是党在社会基层组织中的（B），是党的全部工作和战斗力的基础。
A、领导核心B、战斗堡垒 C、坚强核心 D、中坚力量
34.党员如果没有正当理由，连续（B）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A、三个月 B、六个月 C、九个月D、一年
35.预备党员认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。
A、半年 B、一年C、一年半D、两年
36.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的（B），是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A、行为规范 B、行为规则C、党纪党规 D、基本准则
37.党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和（C）反腐败工作。
A、组织领导 B、主管 C、组织协调 D、具体实施
38.十八届xx纪委三次全会指出，要坚持（C），对党员干部身上的问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。
A、行政部门主抓 B、谁主管谁负责 C、抓早抓小 D、抓大抓小
39.各级（C）负责《廉政准则》的贯彻实施。
A、人大B、政府 C、党委（党组）D、纪委
40.反腐倡廉教育要面向全社会，要把思想道德教育、纪律教育与（C）和法制教育结合起来。
A、爱国主义、优良传统、社会美德 B、民族精神、社会美德、职业道德
C、社会公德、职业道德、家庭美德 D、家庭美德、社会美德、职业道德
41.修订后的《廉洁自律准则》紧扣“廉洁自律”、坚持正面倡导、面向全体党员、突出（B），强调自律，重在立德。
A、关键多数 B、关键少数C、关键群体 D、关键个体
42.2015年10月12日（A）召开会议，审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
A、中共xx政治局B、中共xx C、中共xx书记处 D、中共xx办公厅
43.党员受(D)处分期间，没有表决权、选举权和被选举权。
A、警告B、严重警告C、撤销党内职务D、留党察看
44.在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予（D）。
A、通报批评 B、警告或者严重警告
C、撤销党内职务或者留党察看D、留党察看或者开除党籍
45.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。
A、开除党籍B、留党察看 C、撤销党内职务D、留党察看或开除党籍
46.党员受到开除党籍处分，（B）不得重新入党，另有规定不准重新入党的，依照规定。
A、三年内 B、五年内 C、八年内D、十年内
47.全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、（D），反映了党推进反腐倡廉建设的坚定决心，对于提高党的建设科学化水平，凝聚党心民心，具有重要的指导意义。
A、正大光明B、明镜高悬 C、队伍廉洁 D、政治清明
48.实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以（C）为核心的时代精神。
A、改革民主B、集体主义 C、改革创新 D、自强不息
49.历史和现实告诉我们，（D）一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
A、老年 B、少年C、中年 D、青年
50.****指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近（D）的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”
A、全面建设小康社会 B、全面建成小康社会 C、实现“四个全面” D、中华民族伟大复兴
51.党性和（B）从来都是一致的、统一的。
A、先进性 B、人民性 C、政治 D、原则
52.要以（C）开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。
A、实干精神 B、南泥湾精神 C、整风精神 D、亮剑精神
53.只有实行最严格的制度、最严密的（D），才能为生态文明建设提供可靠保障。
A、法规B、组织 C、法律 D、法治
54.我们提出要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到（A），所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作。
A、公平正义 B、规律道理C、法律权威 D、人之常情
55.建立健全党内制度体系，要以（B）为根本依据。
A、xx八项规定 B、党章 C、共产主义的奋斗目标 D、社会主义制度
56.党的十八大提出了加强基层（D）党组织建设的重大任务。
A、创新型 B、涣散型 C、管理型D、服务型
57.历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能（C）中国，这是历史的结论、人民的选择。
A、振兴B、繁荣 C、发展 D、引领
58.要突出（D）这个灵魂，补钙壮骨、立根固本，解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题。
A、马克思主义B、**思想 C、中国特色社会主义 D、理想信念
59.****指出，经济建设是党的中心工作，（B）工作是党的一项极端重要的工作。
A、拒腐防变 B、意识形态C、党的建设 D、社会建设
60.开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，根本任务是（A）。
A、用****系列重要讲话精神武装全党
B、尊崇党章、遵守党规
C、强化宗旨观念，勇于担当作为
D、坚定理想信念，提高党性觉悟
61.从严管党治党，首先就要（C）。
A、营造风清气正的外部环境B、自觉提升品德修养
C、坚定党员干部的理想信念 D、强化党员干部的法治思维
四、判断题（每题0.5分，共15分）。
62.《党章》规定，党的最高理想和最终目标是实现中华民族的伟大复兴。(错)
63.《党章》规定，党的领导主要是政治、思想和组织的领导。(对)
64.《党章》规定，党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外，还有权要求罢免或撤换不称职的干部。(对)
65.《党章》规定,党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。(对)
66.《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定可以同本人见面。(错)
67.《党章》规定，党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件的，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党（对）
68.《党章》规定，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。（对）
69.《党章》规定，改革是我们党执政兴国的第一要务。(错)
70.《党章》规定，坚持改革开放是我们的强国之路。(对)
71.预备党员的权利和义务同正式党员一样。（错）
72.党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。（错）
73.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。(对)
74.《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。（对）
75.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权，自觉保持人民公仆本色。（错）
76.新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对党章规定的具体化。（对）
77.新修订的《中国共产党纪律处分条例》体现党纪严于国法、突出党纪特色，使之成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。(对)
78.各级党组织对违纪党员处分时，不得在《条例》规定的处分幅度以外减轻处分。(错)
79.《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受到留党察看处分，其行政职务自然撤销。(错)
篇三：两学一做基本知识
“两学一做”基本知识
1. “两学一做”的具体内容
学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
2. “两学一做”的四个专题
专题一：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章。
专题二：学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律。
专题三：学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求。
专题四：学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员。
3.合格党员的标准（四讲四有）
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
4.盛总经理动员讲话中三个“牢牢把握”内容，即指导思想、“五项基本原则”和“三个突出特点”
（1）牢牢把握学习教育的指导思想。这次学习教育的指导思想，概括起来就要抓住两个管总的“纲”。一是坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，把用****系列重要讲话精神武装全党作为根本任务，切实加强党
的思想建设。二是聚焦“四个进一步”的目标要求，把学习党章党规的目标锁定在进一步坚定理想信念、提高党性觉悟上，把学习系列讲话精神的目标锁定在进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和坚定正确的政治方向上，把严格党性锻炼的目标锁定在进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩上，把推动党员创先争优的目标锁定在进一步强化宗旨观念、激发担当精神、发挥先锋模范作用上，从而为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入推进铁路创新发展提供坚强的组织保证。
（2）牢牢把握学习教育的基本原则。“五个坚持”的基本原则，为开展学习教育明确了准绳。一是坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑。二是坚持学用结合、知行合一。三是坚持问题导向、注重实效。四是坚持领导带头、以上率下。五是坚持从实际出发、分类指导。
（3）牢牢把握学习教育的基本特点。一是突出全体党员受教育。二是突出经常性教育。三是突出党支部主体作用。
5.当前党员存在的问题主要是什么？
理想信念模糊动摇的问题，党的意识淡化的问题，党员宗旨观念淡薄的问题，党员道德行为不端的问题，党员精神不振的问题。
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