篇一：党员微故事-李守余
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备注：“基层党（工）委意见”一栏：由镇（街）党（工）委、区委直属党（工）委，市委系统工委、市直属单位党委下设的直属党组织负责填写。
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篇二：新时期党员思想行为规范-两学一做学习心得
认真学习党章践行新时期党员思想行为规范
—— 扎实开展“两学一做”学习教育心得体会
认真学习党章牢记党的宗旨
学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。‘两学一做’，基础在学，首先要学好党章党规。
“本固枝荣，根深叶茂。”党章是党的总章程和根本大法，对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定。只有把党章作为学习教育的蓝本，我们才能牢记党的宗旨，增强党性观念，增强党员意识。反过来看，如果学习党章不力，甚至将党章束之高阁，就会出现党的观念淡漠、理想信念动摇、组织纪律涣散等问题。可以说，对普通党员而言，树立党章意识才能坚守党员本分，学习贯彻党章才能履行应尽职责。
认真学习党章，应当学深悟透、入脑入心。十八大新党章尽管只有一万七千多字，但字字珠玑，是一代代共产党人在学习、战斗、工作、建设、探索中不断凝练、不断总结的智慧结晶。每一名党员都应当逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利；通过我局组织的参观桂子山烈士陵，在烈士陵园前重温入党誓词，不免让我们心生敬畏与震撼。让我们重回入党的初心，是对党的热爱和拥护，对社会主义事业的一腔热情，是“虽位卑不敢忘忧国”的初心。
认真学习党章，应当联系实际、融会贯通。学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然。学习党章，有利于我们更加了解党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命；学习党章，有利于我们更加坚定理想信念，做好各项实际工作。
学习党章始终是一项常学常新、勤学勤用、笃信笃行的重大课题，将党章内化于心、外化于行。
践行新时期党员思想行为规范
今年，我们迎来了中国共产党成立95周年。对一个走过95年光辉历程、在世界人口最多国家长期执政的大党来说，党员的自身修养问题，是一个决定其生机与活力的重大问题；而对每位共产党员来说，如何实现自我完善、自我发展和自我提升，也是伴其一生的“必修课”。而在新时期下，如何践行党员的思想行为规范，我有以下几点心得体会：
一、把小事做好、好事做了-自律
自律是人类的一种美德，也是共产党人的基本道德要求。
回顾党95年的光辉历程，正是由于坚持廉洁自律、为民务实，党才能始终获得最广大人民的拥护，取得革命、建设和改革的胜利。自律是自我批评，自我约束;自律是吃苦在前，享受在后;自律是自我牺牲，自我奉献。自律是深深根植于人内心的事业向往和奋斗追求。
习近平总书记说，天下难事必作于易，天下大事必做于细。作为一名普通的工作人员而言，就是要做好工作中的每一件小事，每一个易事，在易事中总结规律，在小事中总结经验，才能积跬步以至千里，才能提升自我，把事情做成。就拿我们平时的工作来说，每一张表格，每一项数字，我们都应该了解其统计的口径，代表的含义，只有在事前把工作做细，才能避免重复劳动，才能提高工作效率。只有把难事之前的每一件易事充分考虑，才能保证少出错，统筹兼顾。做到自律，要求我们主动接受监督。在今天的法治社会，我们应当将自律与他律结合起来。开展两学一做活动以来，我们制作了党员示范岗名牌，做到亮身份、强服务、树形象。杜绝门难进、事难办、脸难看的坏风气，做到不擅自离岗，特殊事项外出时也会留有电话号码方便办事群众监督去向，热情接待来访办事群
众，一次性告知所缺报账资料，不跑冤枉路，不拖沓，自觉把一言一行放到公开的聚光灯下，主动接受群众的监督。真正把小事做好，吧好事做了。
二、正视不足，勇于改正-自省
自省，顾名思义，就是对言行的自我反省、反思和自行省察、检查。相对党纪国法的“刚性”，自省具有“弹性”，没有外在的强制约束，依靠自己的觉悟和“内功”。
所谓吾日三省吾身，在平时的工作中，要时常反思自己的不足，工作不能做一件扔一件，而是在事情做完之后，要不断地反思和总结，如何更快更好的把工作做完。
自省，也意味着正确对待领导和同事的批评，批评和指正是对我的关心，是帮助我在工作中成长。对我自己而言，不够细心，始终是我的一项工作缺点，经常在工作中忽视一些细枝末节，面对领导的批评和指正，我心存感激。财政工作和数字打交道密切，容不得一点粗心大意，容不得疏忽，通过领导的指正，更加有利于自我反省，自我改正，自我提高，防微杜渐，避免类似的情况再次发生。 自省，也意味着有主动正视不足、改正错误的勇气。在工作中，偶尔会发生一些不完美，有可能会对以后的工作造成影响而需要返工的情况。例如，下指标时功能科目用错等，也许当时并看不出怎样的问题，但是可能会对年底对账和单位的决算造成影响，这时候不应当抱有怕费事的心里，一定要及时正视并改正，现在对小错误的一时纵容，可能对年底对账时造成巨大的麻烦，增加更大的工作量。自省，是自我正视不足、改正错误的过程。
三、仰望星空，脚踏实地——梦想
有这样一责故事，讲的是一个大峡谷由于地势险峻，风力奇大，每个路过的人都要将重物压在自己的身上才能顺利通过。这教育我们年轻的党员，应当负重前行。而这一份重，则是我们肩上的责任，心中的理想。年轻人心中要有责，工作无小事，责任大于天。每一笔经手的资金，每一份报送出去的数据，每一项工作，我们都应当责字当头，作为专管员，责任二字牢记心中，审核第一手资料，把好第一关。年轻人心中要有梦，习近平总书记教导年轻人，要仰望星空，脚踏实地。作为一名年轻的党员，我们要树立远大的理想，同时更要脚踏实地的做好自己的本职工作。胆子要大，步子要稳。在工作中，要敢于创新工作方式方法，敢于突破自我，同时也要走好每一步，不冒失，不冒进。抱着虚怀若谷，求知若渴，一物不知深以为耻的心态，不断地给自己注入力量，为梦想前行加油打气。
所谓，心有多大，舞台就有多大，而我们站立的地方，便是我们的战场。做到自律、自省、身负梦想，砥砺前行，做合格党员。
篇三：两学一做党课讲稿5篇
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。下面是本网小编整理的2016两学一做专题党课讲稿，欢迎大家参考!
2016两学一做专题党课讲稿一
习近平在《认真学习党章 严格遵守党章》中讲到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
对党员干部来说，学习《党章》是正己修身的终身必修课，《党章》作为党员干部的为政修身之本，不仅要把《党章》揣在胸口，还要自觉把《党章》置于心间，使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。
“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间，要在修己正身上求深入，牢记全心全意为人民服务的初心，补精神之钙，固思想之元，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来，出现在我们眼中的负面典范比比皆是，究其根本无一不是因为不信马列信鬼神，不讲规矩，不守纪律，信仰缺失，最终导致锒铛入狱。因此，作为党员干部一定要学好《党章》，熟知党员的权利和义务，常学常新，躬身践行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样，才能遇事
处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然，做到一尘不染。同时，党员干部还要主动主动地思考问题，立足当前，着眼长远，在不断的学习实践中，增强实干争先的动力，切实担负起 “干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的使命，主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中，推动各项工作走在前列，落到实处。
“欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。”《党章》规定，党员必须履行8项义务，同时享有8项权利，党员领导干部必须要具备6项基本条件，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些，都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前，通过党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育，虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识，但少数党员干部还有“四风”回潮的现象，在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此，把《党章》置于心间，党员干部还要以身作则、率先垂范，以《党章》为遵循，切实在工作中发挥示范带头作用，坚定信念，练就一身过硬的本领，自觉适应新时期各项工作的要求，树立“我是党员向我看齐”的导向，带头做好廉洁自律，进一步增强“有权必有责”、“用权受监督”的廉政认识，落实好党风廉政建设的责任，树立优良的政治风气。只有严格的践行《党章》的相关法律法规或政策规定，不利于党内团结的话，一句不说，不该去的地方，管好自己，管好家属，自觉净化朋友圈，自觉以《党章》为办事做人的宗旨，才能把党的各项事业不断推向前进。
“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”是党员干部的天职，学习《党章》不能浮于表面，要把《党章》刻印于心、付诸于行，自觉以《党章》为镜，对照找差距，以“时时勤拂拭、勿使染尘埃”的精神清理思想，规范言行，净化自身，提高自我，做一名正真合格的党员。
2016两学一做专题党课讲稿二
做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，习近平总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。
三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;
才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动主动性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方法，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。
2016两学一做专题党课讲稿三
近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并要求各地区各部门各级党委认真贯彻执行。“两学一做”学习教育活动，是一项面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”面向扩大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
那么，在偏远民族山区地区，基层党组织该如何为“两学一做”学习教育活动“打好基础”?在笔者看来，基层党组织要“打好基础”还要找准几个关键。
学习讨论要接地气。对于边疆少数民族地区的党员来说，会议就应该带有民族特色，不拘泥于框框套套，将双语(汉语+少数民族语)应用到讨论中，以身边的事，说大家都懂的理。以群众喜闻乐见的表述形式，让党员们在不知不觉中学到知识，学规矩，懂规矩。
组织生活会要动真碰硬。问题是时代的声音，所以，党组织要引领发展，就必须知道问题在哪，组织生活会就不能唱和旋，而是要围绕专题进行党性分析，自觉查摆问题，与每名
党员和群众交心谈心，面向党员和群众征求意见，敢于直面问题，主动开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
党课培训要进村入户。定时、定期、定量组织党校教师、讲师团、党员领导干部等，深入到基层一线，入村进寨，讲授专题学习教育党课。把村委会成员、村小组成员以及在家党员，统一集中起来，通过召开专题培训会方法进行统一培训学习。同时，在培训中注重强化互动交流，答疑解惑，引导其树立正确思想观念。
“互联网+”要触手可及。可利用QQ、微信等网络社交工具，创设流动党组织，建立专题学习教育群，拉近干群关系。把“两学一做”学习资源放到互联网上，实现资源互惠共享，使在家党员或长期在外地流动党员，可随时随地利用网络进行自主学习和互相交流，扩大学习教育覆盖面。
强化落实要监督到位。基层党组织书记必须要以身作则，承担起主体责任，要树立“管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍”的“两管、两带”理念，从严从实地抓好学习教育。同时，建立监督举报制度，设立监督信箱、电话，不定期抽查工作痕迹等，严抓不主动做好学习教育活动的情况，严格追究相关责任人的责任。
2016两学一做专题党课讲稿四
在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是今年党建工作的龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。
“两学一做”重点在“谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。一是突出“分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。二是突出“日常教
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