篇一：两学一做心得体会20篇精华汇总
两学一做心得体会20篇精华汇总
一
自两学一做学习教育开展以来，我通过对党章党规的学习，更加坚定的信仰信念不是一劳永逸、一成不变的，当我们面对鲜红的党旗宣誓时，表明自己的信仰信念；乃至岁月如秋、白了少年头的时候，仍然需要经常地审视自己的信仰信念。可以说，身为一名共产党员，一辈子都面临着“补钙”的大课题，时刻也不能放松，怎么重视都不为过。那么，如何把坚定信仰信念落实到具体实践中去，永葆共产党人政治本色，笔者认为要做到“三个一”。
第一，坚定信仰信念，必须走好一条道路。道路问题关乎党的命脉，关系国家前途、民族命运和人民幸福，必须要弄清楚走什么路，路怎么走这两个关键问题。在走什么路的问题上，路标已经十分明确，那就是“我们既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移地走中国特色社会主义道路”。改革发展遇到问题、困难和矛盾就想回到计划经济的封闭僵化时代，这就是老路。重蹈苏联和东欧的覆辙，这就是邪路。这两条路都是没有出路的，按照小平同志的话来说，不改革开放，走哪一条都是死路一条。在如何走好中国特色社会主义道路这个问题上，需要我们坚定“三个自信”。首先，要坚定道路自信。新中国成立以来，尤其是改革开放以来的社会主义建设实践证明，中国特色社会主义道路是一条富民强国的道路。要不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，坚定不移地沿着这条路走下去。其次，要坚定理论自信。90多年来，我们党在革命、建设和改革的历史进程中，产生了两大理论成果。一个是毛泽东思想，另一个是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重大战略思想。长期以来，我们一直在用这两大理论武装全党，并已经取得了很好的成效。最后，要坚定制度自信。政治制度作为上层建筑，是由国家的经济基础、文化传统、历史命运等国情决定的。世界上从来没有一个“放之四海皆准”的政治制度模式，也没有什么整齐划一的“国际惯例”。近代以来，围绕在中国建立什么样的政治制度，各阶层进行了各种尝试，最终只有中国特色社会主义制度经过了实践和历史的检验，显示了巨大的优越性，这是党的事业不断走向胜利的坚强制度保障。
第二，坚定信仰信念，必须守住一条底线。这条底线就是对党忠诚、永不叛党。习近平总书记强调，“对党的忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的，没有“差不多”、没有“基本上”，没有99.9%，而是100%绝对纯度的忠诚，不容打任何折扣”。那么，怎样做到“忠诚”？就是要增强“四种意识”。 要自觉增强政治意识。政治意识不是虚的，而是很具体的，体现在党内政治生活、组织生活和全部工作的点点滴滴中，反映在思想和作风的一言一行
里。容不得党员干部有半点含糊和虚假，必须坚定清醒、旗帜鲜明，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，任何时候、任何情况都以党的方向为方向、以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志，做政治上的明白人。要自觉增强大局意识。从大的方面讲，要善于从全局高度和用长远眼光观察形势、分析问题，把工作放到大局中去思考、定位、筹划，不因形势复杂而迷失方向，不因局部利益而计较得失，做到自觉在大局下行动。从小的方面讲，就是搞好团结，我们都有这样的感受，如果工作在一个团结和谐、相互信任的环境里，就会心情舒畅、精神愉悦，能够一心用在干事创业上。要自觉增强核心意识。党中央有权威，才能一呼百应，党和国家才有力量。要始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。要自觉增强看齐意识。毛主席在党的七大预备会议上讲过一段名言：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中看齐。”这是很深刻的道理。增强看齐意识，就是要经常用中央的决定决议、中央的最新精神、中央的原则要求对照自己的言行，及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。
第三，坚定信仰信念，必须严把一道关口。就是要把好廉洁从政的关口，始终严格自律、心存敬畏，做到慎言、慎行、慎微，坚决守住做人、处事、用权的底线，守住党和人民交给的责任。一要守纪律。广大党员干部应该经常在党纪国法面前照一照，想一想，看看自己是不是做到了严以律己、清正廉洁，有没有动摇的危险，有没有被腐化侵蚀的前兆，通过“照镜子”和认真反思，给自己的思想涂上一层“防腐剂”，给自己的行为架上一条“高压线”，让官念不出轨、权力不压弦、思想不越线。二要慎交友。党员干部作为一个特殊群体，难免会有人“套近乎”、“搭梯子”、“接天线”。大家在人际交往中要保持高度警惕，把握好“度”，厘清哪些人可交，哪些人不能交，自觉净化“社交圈”、“朋友圈”。三要用好权。权力像座桥，桥下是座牢，悠悠桥上过，小心掉进牢。对领导干部来说，手里的权力不是风光、不是特权，而是一种重如泰山的责任。要以“如履薄冰、如临深渊”的态度谨言慎行，任何时候都不能以权谋私，真正把权力关进制度的笼子里，做到严用权、慎用权、为民用权。
二 做一个无愧于人民、无愧于时代的中共党员
回顾历史，我们伟大的党悄然地在历史的长河中磕磕碰碰地走过了九十五年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印下了那属于她的独特的印迹。
党员！你心里的党员该是什么样儿的？是枪林弹雨里头顶炸药包的董存瑞？是面对死亡的威胁高喊“怕死不当共产党员”的刘胡兰？或是深入敌人内部智取重要情报的地下工作者钱壮飞？在那血雨腥风的年代，无数党员用鲜活的生命诠释着共产主义信念。
和平年代里，党员是兰考县治理内涝、风沙、盐碱，身患肝癌仍坚持劳作的焦裕禄；是“老牛拉车不回头，退休又钻山沟沟”的杨善洲??在祖国大地的各个角落里，各个岗位上都有党员的身影；他们一样很平凡，平凡到像一捧厚重润泽的泥土，像一片生机勃发的绿叶，只是他们的心里多了一份执著的信念！
无数革命先辈前赴后继，我们的党于错综复杂的国际和现实环境中屡战屡胜，经受住了各种考验。历史雄辩地证明：只有共产党才能带我们进入一个富强、民主、文明的现代化社会。
2016年2月，中共中央部署开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。要求我们每个党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为；切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，向党中央看齐，向习近平总书记看齐；真正做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
“两学一做”，基础在学。当前，作为一名年轻的党员，就是要把自身思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
“两学一做”，关键在做。作为一个党员，不论是在什么岗位什么职务，都要勇于担当，严格按照四讲四有的标准，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念贡献自己的一份力量。做一个无愧于先辈、无愧于人民、无愧于时代的中共党员。
三
开展“两学一做”学习教育，要注重先进典型引路，在学习先进典型上下功夫。李保国同志是新时期共产党人的楷模，广大党员干部要以李保国同志为镜，做个“好”人。
对党忠诚，实干担当，做组织信任的“好”党员。李保国同志始终牢记党的政治使命，践行自己的入党誓言。他从不耽误给学生上课，先后为本科生、研究生主讲9门课程，每年都超额完成教学任务。他坚持教学科研两不误，生产为科研出题，科研为生产解难。他把实验室搬到田间地头，把科学研究同农民需求相结合，先后完成28项山区研究成果、推广36项实用技术，以一生的执着追求书写了对党的事业的无限忠诚。在“两学一做”学习教育中，我们要深入学习党章党规和系列讲话，掌握精髓，把握要义，用科学理论武装头脑，做思想上的“明白人”。要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，经常对照党章检视思想作风和精神状态，查找自身不足，守住精神高地，做政治上的“清醒人”。要积
极践行社会主义核心价值观，加强思想道德修养，明大德、守公德、严品德，做道德上的“模范人”。
心系百姓，一心为民，做群众拥护的“好”干部。李保国同志是太行山的新愚公，他长期以太行山区为家，坚持贴近群众，以真心换真情，只为事业，不惟金钱，注重实效，不搞样子，与农民群众结下了深厚情谊，始终冲在扶贫攻坚一线，一心扑在绿山富民上，带领山区10万群众奔小康，为太行山区的发展做出了卓越贡献。习近平总书记今年初在井冈山调研时强调：“我们是人民的勤务员，就是帮群众跑事的”。当好人民的勤务员，做好人民公仆，根本上是要在理想信念上打牢根基，心中装着老百姓，时刻想着老百姓，永远把最广大人民的根本利益作为开展工作的最高标准，永远将改善民生、造福群众作为干事创业的第一追求。特别是要强化宗旨意识、改进工作作风,立足本职岗位做贡献，联系服务群众当先锋,全力打好精准扶贫、精准脱贫攻坚战。
严以律己，言传身教，做家人敬重的“好”亲人。李保国同志始终淡泊名利、严于律己,清正廉洁、甘于奉献。他为了不耽误工作，把母亲和儿子接到了村里，一住就是4年多；他在岗底搞科研，把准备高考的儿子接到县里就读，却没有时间做一次像样的辅导;妻子两次住院手术，他却因在外地做研究离不开，只好委托同事在手术通知单上签字??党员干部要在家庭建设上作出表率,重视家庭家教，培育良好家风，带头严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决贯彻中央八项规定，自觉践行“三严三实”要求，管住小节，防微杜渐。
四
在“两学一做”学习教育中，要学习党章党规。学党章，怎么学？中央是怎么要求的？有哪些注意事项？带着这些问题，我们一起来看中国共产党新闻网两学一做系列辅导第二课——如何学好党章。
中央要求：在“两学一做”活动中要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
手抄党章作为开展“两学一做”学习教育的一种有效载体，出发点是为了增强党员的光荣感、责任感和使命感，让每一位党员自觉学习党章、遵守党章、维护党章，深刻理解“两学一做”精神。然而，开展“手抄党章100天”活动，“走心”是关键。保持一颗“党心”。心的本色在于忠诚。在“手抄党章”教育活动中，广大党员需始终秉持一颗对党绝对忠诚之心，坚定理想信念，牢固树立正确的世
界观、人生观、价值观，强化辩证唯物主义和历史唯物主义观点，增强对马克思主义的信仰，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信；严守党章,尊崇党章，始终忠诚于党的事业。保持一颗“民心”。心的本源在于为民。在“手抄党章”教育活动中，广大党员要始终秉持一颗为民服务之心，要深刻牢记党的宗旨，要以百姓之心为心，不断提高为民服务的能力和本领;要牢记作为一名党员的义务，坚持走群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦;真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，尽心竭力办好群众关心的大事小事，秉持一颗“清心”。心的本质在于纯洁和高尚。在“手抄党章”教育中，广大大党员要始终秉持一颗清正廉洁之心。个人干净是每一名党员的立身之本，广大党员任何时候都要“三省吾身”，自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力，始终坚守个人干净的做人底线。
要想将党章内容内化于心，外化于行，使手抄党章成为党员的一种自觉、一种习惯、一种精神需求，广大党员就需保持“三心”。
五
党员当向“新愚公”学坚持
“愚公移山”的故事，中国人耳熟能详，之所以能够深入人心，就在于这个寓言故事告诉我们：只要坚持不懈、努力奋斗，必能水滴石穿、踏石留印。 寓言里，“帝感其诚”，最终帮助“愚公”移走了太行、王屋二山。现实中，太行山区也有一位新时代的“愚公”——李保国。作为一名大学教授、博士生导师，他本可以过上很多人口中的“金领”生活：西装革履，生活优渥，可他却偏偏选择了截然不同的一条路，除却自己的教学任务，一年有200多天都往田间地头钻，而这“农根”一扎就是三十五年，直至“太行”花繁叶茂，直至生命最后一刻。
据新华社报道，习近平总书记近日对李保国同志先进事迹作出重要批示。“广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。”如今，“两学一做”学习教育正在全国各地如火如荼地开展，可以说，作为新时代的“愚公”，李保国同志正是“合格党员”最完美的标杆，“两学一做”最鲜活的教材，值得所有党员用心学习，对标进位。
太史公司马迁曾云：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”诗人臧克家也说，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”李保国同志生前淡泊名利、无私奉献，去世后却被追授“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国优秀教师”等荣誉称号，先进事迹被媒体广泛报道，在全社会引起热烈反响。毫
篇二：两学一做个人先进事迹
两学一做个人先进事迹
两学一做个人先进事迹
愿作一抹微光再为党徽增彩
**市**街道**社区位于**市区东部，近年来，**社区创新工作机制，优化服务功能，探索出了一条基层党建引领居民自治的的路子，陆续获得省州近20 多项荣誉表彰。而这一切的荣誉则离不开**社区党支部书记**多年来的奉献与探索。
倾情服务只为“一句诺言”
“退休不代表退出，我还想继续发挥我这个党员应有的作用。”这是**在1995 年退休之时在社区参与志愿活动时所说的话。从此，这句话就成了他的诺言。从泸定公路局退休后，倔强的他闲不住，总想着能做些事情回馈社会。当时，**镇正在招募社区义务工作者，五十多岁的他便主动报名参与，以义工身份开始从事社区工作，而这一开始，就延续了二十余载。
刚到社区工作时，他利用空闲时间走访，熟悉社区、熟悉工作，记录每家每户的生活状况、人口多少，特别是对下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等更是详细记载。3 个多月时间，便摸清了400 多户居民的家庭情况，甚至连每家米、油有多少都做到心中有数。社区居民“三无户”王云家庭十分贫困，他便从自己退休工资里每月固定拿出100 元长期帮扶；针对社区里的“两放”人员，他自掏腰包先后为在押人员家属、“两放”人员送去价值5000 多元的米、面、油等生活用品，为5 名刑满释放人员重新找到了工作。就这样，他慢慢也与社区群众结下深厚的感情。
通过长期的工作积累，他结合自身走访实际，总结出了“用脚步走进群众，真心与群众交朋友；用耳朵倾听群众，真诚为群众服务；用实干贴近群众，真正为群众办实事”的“一进一听一贴”群众工作方法。因为他的和蔼与尽心尽力，群众们都习惯的称呼他为“刘爷爷”。
务实创新只为“一个目标”
“我自愿加入中国共产党，拥护党的纲领...”2001 年9 月，**成为一名光荣的中共党员，这一荣誉也激励着他更加倾力投入社区工作。** 年，**担任**社区党支部书记，对于如何发挥党组织作用，更好的服务群众便成为了他最坚定的一个目标。他把支部定义为团结群众、服务群众、奉献群众、凝聚群众的核心，以支部的先进带领各类社会组织和各级单位参与到社区的合作共治中来。经过多年在社区工作积累，** 年，他结合甘孜藏区实际，发挥支部核心作用，多方动员组织力量，多元搭建服务平台，提出了“宣传教育‘育民’、平安社区‘安民’、提升服务‘便民’、改善民生‘助民’、共建共
创‘惠民’、丰富文化‘乐民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期组织召开“民情恳谈会”，在全社区设立宣传专栏24 个，组织党员干部入户征求意见建议，了解民生民情，推进学习型社区创建；他以创建平安和谐社区为目标，努力构建维护社会稳定第一防线，形成了以党支部为核心，社区干部为主力，居民共同参与的“四知四清四掌握”工作机制；他创新并推行干部“坐班代办制”和“错时服务制”，极大的方便了群众办事；他依靠无职党员设岗定责活动，组织社区党员骨干、居民代表、楼栋长等15 人组成社区义务巡逻队和“红袖套”开展各类矛盾隐患排查，保证社区群众生命财产安全；他大力发展面向社区群众的公益性文化事业，成立社区各类文化骨干队伍，组建了2支文化宣讲队、4 支舞蹈队和3 支腰鼓队，扩大党组织的影响力，营造文明祥和的社会环境。在他的带领下，敬老爱老、团结互助、邻里和睦、平等友爱，科学文明、健康和谐的生活方式正在**社区形成。** 年，被州委表彰为先进基层党组织，并被**省委授予“全省服务型示范社区党支部”。
无私奉献只为“一种信念”
因为他倾力工作、倾智探索，** 年**获得全省优秀村（社区）党组织书记的荣誉。在获得了这份荣誉后，他说了这样的话，“生命不息、战斗不止，我会将这个荣誉当作一种鼓励、一种鞭策，以党性为后盾，以政治责任感为动力，作一名优秀的社区工作人员，以满腔热情服务社区居民，以一抹微光再为党徽增彩”。他将参与式理念推进到社区工作中来，定期组织居民会议、议事会、听证会、协调会等，主动向党员群众汇报工作，推动居民依法自治、民主管理社区公共事务，组织社会组织参与社区服务，建立行政管理与群众自治有效衔接和良性互动的基层自治机制，推动社区工作规范化、制度化、公开化。
他带领社区党支部与开展“双报到”的党员和党组织一起，积极探索建立了“党建联抓，共建坚强堡垒；经济联帮，共谋发展大计；治安联防，共保一方平安；卫生联管，共创美好家园；服务联办，共筑民心工程；教育联抓，共育时代新人”的“六联共建”机制，充分挖掘社区资源，组织和引导辖区单位参与社区建设，实现“优势互补、社区共建、资源共享”，两年来，组织开展各类活动15 次，走访关心社区贫困群众等弱势群众57 次，发放各类慰问金（物折资）7.6 余万元。
他以社区网格化为基础，将社区划分为 8 个网格，由专职网格服务管理员负责处理对应网格的服务，实施党员服务、计划生育、劳动保障、低保等10 余个项目全程代办，极大地方便了居民办事。同时积极配合市直部门，全面做好开展廉租房和再就业等工作，5 年来，解决200 多户困难群众住房难的问题，及时协调辖区内企业为社区群众提供就业岗位125 个。
对待困难群众，他就像亲人一样，然而对待自己的子女，他却如同“恶人”一般。他担任书记以后，取掉了女儿的低保，拒绝申请廉租房，至今都是三代6 人挤在** 多平米的房子里。而他总是说：“还有更困难的”。
作为一名老党员，**用自己的实际行动诠释了一个共产党员“立党为公，勤政为民”的坚定信念和伟大情怀。聚沙成塔，平凡的琐事虽然不起眼，但经过时间的打磨，却让他如同冬梅傲于雪中，让党性在基层熠熠生辉。
篇三：2016两学一做讲规矩有纪律发言稿精选
2016两学一做讲规矩有纪律发言稿精选
两学一做讲规矩有纪律发言稿一
以学促做，知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的，也是具体的。延安时期，我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”：讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己，树立共产党员先锋形象。要学得到位、做得具体，“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖，就是面向全体党员，不能有空白，留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学，不仅在职的要学、退下来的也要学，不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学，让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化，就是经常性教育，不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动，是经常性的思想政治建设，需要建立常态化、制度化的工作机制，不能说搞学习教育时和我有关系，搞完了就和我没关系了。重创新，就是创新方法手段，不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”，运用手机、微信等新媒体、新平台，以新方式完成新任务。
全覆盖、常态化、重创新，目的都是求实效。“两学一做”是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的，也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。“学”得好不好、“做”得合不合格，最终要体现在推动工作上。“一具体就深入，一深入就见效”，群众身边的不正之风，不愿为、不想为、缺乏担当的问题，不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志，都是“两学一做”的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化，边学边改、即知即改，有什么问题就解决什么问题。
学党章党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新
认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，“两学一做”就能取得实实在在的成效。
两学一做讲规矩有纪律发言稿二
最近在中国青年报看到一篇文章——《学学孙悟空的不逾矩自由》让我深有感触，结合近期开展的“两学一做”专题教育，让我对文中的许多观点有了共鸣。
孙悟空大闹天宫的故事可以说家喻户晓，人人皆知。一只猢狲学了些本事，受人挑唆就想的更多了，想当齐天大圣，随后就上了天，搞得天庭乌泱乌泱的。这么一只不合时宜的猴子，待在蟠桃园偷吃桃子，还要往王母娘娘的宴会上闯，最终在天庭大闹了一场，乱了天庭的秩序。
小时候看孙悟空大闹天宫这一段，认为孙悟空随心所欲，由着性子想干嘛干嘛，是个大英雄。随着年龄长了，再回头看，孙猴子的自由任性，任意妄为，为了争得一个名号，却破坏了天庭的正常秩序，这样的大闹，与现在社会上的某些现象很相似。一小撮人乱了规矩，最终受害的是更广大的人群。
我相信，每个人心中都有着自己的孙悟空，每个心中的美猴王都会不一样。他是自由的、但他是却戴着紧箍;他是正直的，敢于与妖魔鬼怪作斗争;他是不羁的，但他也有着责任心??
他是被压在五行山下500年的重刑犯，戴罪踏上取经路。从五指山下出来，悟空杀了几个强盗被唐僧啰嗦走了，观音给了唐僧一顶帽子，就成个紧箍在孙悟空脑门上的金箍，这个金箍成了束缚他任意妄为的“规矩”。
过去看电视连续剧，唐僧念紧箍咒，孙悟空痛的满地打滚，总是会有些埋怨唐僧，你个凡胎俗眼怎么能和孙悟空相比。现在想想，孙悟空天生天养，若是他一生一世都在山间林中，过着自由自在的日子也就算了。偏偏他有了野心，入了俗世。就像一个人，一旦入了俗世，你还要随心所欲，任我行，那还了得，社会岂能容你。社会是需要秩序的，如果每个人都不遵守秩序，那大家都会不方便。一个十字路口的红路灯坏了，交通马上就会陷入混乱，就是这个道理。
作者写道：野猴子的随心所欲，是一种自由;斗战胜佛，随心所欲不逾矩，那是另一重自由。大圣历经修炼，再不需五指山的压迫和紧箍咒的威胁，就能不跨原则界限而举动随心。孙悟空陪着唐僧经历了九九八十一难，他是取经团里变化最大的人。无需唐僧再念咒，他自己也不会再首选杀人为解决纠纷的方式。
孙悟空的成长，是一种对自由的超越。反过来看我们现在正在学习的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对比孙悟空的成长历程。我认为条例就是戴在我们每个党员头上的金箍，我们学习它、熟悉它、掌握它、遵守它，真正用它来规范自己的一言一行，一举一动，我们就会得到另一种超越规矩的自由，就会成为一名合格的共产党员。
遵纪守规是每个党员的本分，我们在加入党组织的那一刻就许下了诺言，首要的就是要遵守党的纪律。严的纪律是我们党取得一切革命胜利的保证。孙悟空在取经的路上逐渐成熟，只因他有了自己的尺度，他头上的金箍也逐步成为无形的东西，不再存在。当我们每一个党员都在行动上自觉遵守党的纪律，那时候，纪律也就“形同虚设”，到那时，这些看似严格的纪律将会变得无形，而这些无形已经约束了我们自己。
两学一做讲规矩有纪律发言稿三
当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题党课，我觉得很及时，也很必要。在我看
来，守纪律讲规矩，是一个党员践行“三严三实”的基本前提，是“忠诚干净担当”的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。这里，我以“做一名守纪律讲规矩的党员干部”为题，讲几个方面的问题，与大家一起共同学习、交流探讨。概括来说，就是三个“w”，即why为什么、what是什么，how怎么样。
一、要认识先行，树牢纪律和规矩意识。这个讲的是why，即为什么要守纪律讲规矩。只有充分认识到守纪律讲规矩的重要意义，才能牢固树立纪律和规矩意识，才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉。
(一)守纪律讲规矩是解决当前存在问题的现实需要。守纪律讲规矩是理解当下中国政治思路的新词语。新词语的提出，通常有其问题背景。习总书记提出守纪律讲规矩，首先是因为党内存在不守纪律不讲规矩的现象。比如，在原则立场上，不能自觉与党中央保持一致;在党内团结方面，搞“团团伙伙”，讲山头主义和宗派主义;在组织纪律方面，组织意识淡漠，不向组织请示报告;等等。就我们局而言，同样存在不守纪律不讲规矩的现象，突出地表现单干主义倾向和组织观念淡漠。个别党员干部缺乏大局观念、全局意识，没有集体荣誉感，想问题办事情只考虑科室利益、个人利益，不重视彼此协作，不愿意与他人合作，对别人的事抱“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的态度，一副“事不关己，高高挂起”的看客姿态。个别党员干部缺乏组织意识、组织观念，忽视组织的存在，一副“天不管地不管”的老子心态，或者把自己独立于组织之外，不遵守组织的纪律，不服从组织的安排，不执行组织的决定，该按组织程序来的不按程序操作，该向组织报告的不向组织报告。前几天，我们局里一个科长出国，没有向局党委报告，这是组织观念淡漠的典型表现，是发现在我们身边不守纪律不讲规矩的真实案例。大家要以此为戒，严格遵守党员干部个人有关事项报告制度，切实增强组织意识。所以，我们今天讲守纪律、讲规矩，不是放空炮，不是打哑炮，是为了解决当前存在的现实问题，是为了凝聚人心、集聚力量、加快我局检疫事业发展。在群众路线教育实践活动中，我们提出“聚人心、形合力”的口号，其根本目的也在于此。
(二)守纪律讲规矩是持续深入改进作风的重要选择。习近平总书记强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。习近平总书记说过一句话，作风建设永远在路上。为切实巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，持续深入推进作风建设，中央提出了从严治党的八点要求，部署开展 “三严三实”专题教育活动，云南省委结合省情实际，组织开展了“忠诚干净担当”专题教育活动。从目的来看，“三严三实”专题教育、“忠诚干净担当”专题教育和纪律规矩教育都是一致的，都是为了深化作风建设，着力建设一支作风优良、素质过硬的党员干部队伍。开展纪律规矩教育，推动党员干部守纪律讲规矩，是将作风建设引向深入的重要选择。反四风、改作风，首先要从守纪律、讲规矩做起，要以强烈的规矩意识和实实在在的守纪作为，来体现出过硬的作风。所以，守纪律、讲规矩，
是中央推进作风建设的一项重要要求，是各级党组织实现自我净化、自我提升的一个重要途径。每一名党员，都必须自觉做到守纪律、讲规矩，不断锤炼党性修养、锻造过硬作风。
(三)守纪律讲规矩是党员干部健康成长的必修课程。纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，是对各级党员干部的爱护和保护。一个党员干部，如果不守纪律、不讲规矩，就会迷失方向、行为失范，甚至会走上歧路、陷身囹圄。放眼那些被查处的贪官，其根源都在于纪律和规矩意识淡薄，藐视纪律，无视约束，恣意妄为，无法无天，必将受到严惩。大家都知道风筝的原理，正因为有线的约束，风筝才能飞得更稳、飞得更高。纪律、规矩，就好比风筝的线。党的纪律规矩的存在，不是对党员干部的束缚，恰恰是让党员干部在为人处世、为官施政的道路上走得更稳健、迈向新征途。总之，守纪律、讲规矩，有利于把握前进的方向，有利于防范错误和风险，有利于保持自身的纯洁性和先进性，是党员干部成长道路上的“安全带”。
二要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。这个讲的是what，即什么是纪律和规矩。下面，我们逐次来剖析一下，什么是党的纪律?什么是党的规矩?党的纪律和党的规矩之间有什么区别?
(一)什么是党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说，党的纪律就是党规党法，是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面，几乎涉及到党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性，是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。弄清党的纪律的内涵，还要着力理清党纪与党性的关系。一方面，党性决定党纪，不同的党性会形成不同的党纪状况;另一方面，党纪又反映党性，一个党员如果党性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守党纪。同时，党的纪律状况对党性又有明显的促进或破坏作用，通过严格党的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁党的队伍、引导党员进步产生积极影响。党纪和党性不可分割、互为一体，严守党纪是党性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强党性，最根本的一条就是要严守党的纪律，严守纪律是提高党性修养的重要途径。
(二)什么是党的规矩。习近平总书记对此有过总体论述，具体说来，党的规矩包括四个方面的内容，即党章、党纪、国家法律、传统惯例。在座的都是党员，首先要遵守党章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。党纪，前面已经详细地讲过，它和党章、国法一样，都是明确成文的刚性规矩，必须遵守。这里，重点讲一讲不成文的规矩，那就是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。习近平总书记对此有个论述：“党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。”党的优良传统和工作惯例虽然没有明文规定、相对柔性，但一样是规矩，一样要严格遵守、严肃执行。这里，我把党的优良传统和工作惯例作了一个梳理，一般来说，主要包含以下内容：理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立党为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗
旨;实事求是的工作原则;立足中国实情，锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及党在不断发展壮大过程中制定的三大纪律、八项注意等各项纪律规定。坚持党的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众、脱离实际，能够推动党的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持党的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。
(三)党的纪律和党的规矩之间有什么区别?从概念的层面来看，党的规矩的外延要比党的纪律更大，党的纪律只是党的规矩的其中一个方面。从是否成文的方面来说，党的纪律是明确成文的，有具体条文规定，因而具备刚性约束力和实际操作性，违反了哪一条纪律，就对应受到怎样的处分;而党的规矩，既包括成文的党章、党纪、国法，还包括不成文的传统和惯例，除了具备刚性约束外，还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性，是刚性和柔性的集成体。以前，我们经常提党的纪律，对纪律这个词并不陌生。相对而言，规矩是一个新词，是包含纪律在内的一个新的概念，一个概括更为宽泛、指向更为明确的概念。
三要把握途径，切实力行守纪遵规。这个是how，即怎么样做到守纪律讲规矩。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调了“五个必须”，即必须坚决维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员。“五个必须”，就划定了五条底线，意味着在这五个方面不容置疑、不容商量，每一名党员干部都必须遵守执行。就我们局来说，要推动守纪律讲规矩落到实处、付诸实践，除了要求党员干部严格遵守“五个必须”外，还要做好三篇文章。
(一)做好“学”的文章，加强纪律规矩教育。思想是行动的先导和动力。要坚持思想先行、警示在前，不断强化纪律规矩教育，形成人人熟知纪律、人人懂得规矩的良好范围。首先，要将纪律规矩教育纳入局党委中心组理论学习的重要内容，推动党委班子成员带头学纪律、学规矩，以上率下，率先示范，带动各级党员干部深入学习纪律，学习规矩。其次，要把纪律规矩教育列入干部培训、党员轮训的工作计划，让党员干部反复学习、经常对照，以筑牢思想防线、明确行为界限。再次，要抢抓“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的契机，在专题教育活动的学习教育、自查自纠、党性分析、专项整治等环节，切实加强纪律规矩的学习，认真对照反思，务实抓好整改。最后，要注重纪律规矩教育的实效，采取集中学习法律法规、通报典型案例、被查处人员现身说法、实地参观廉政教育基地、党纪法规基本常识测试等方式，教育干部敬畏规矩、不越红线，让守纪律、讲规矩成为党员干部的思想自觉和行动自觉，真正做到学以致用，知行合一。
(二)做好“合”的文章，注重加强协作配合。守纪律、讲规矩，说到底就是要凝聚党心民心。针对我们局存在的单干主义倾向、组织观念淡薄等问题，就是要通过守纪律、讲规矩，推动局内部相互协作，形成集体合力，发挥整体功能。首先，要强化“一盘棋”的意识。每一名党员干部都要站在全局的角度来开展工作、推动工作，积极维护整体利益，争取集体荣誉，树好集体形象;要坚持个人服务组织、少数服从多数、下级服从上级，严格执行组织作出的决定。其次，要形成“常沟通”的习惯。在实际工作中，必然有一些工作
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