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花儿为什么这样红阅读答案

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-05 15:46:20 | 移动端:花儿为什么这样红阅读答案

篇一:花儿为什么这样红阅读理解 初二下册语文

(一)阅读《花儿为什么这样红》中的部分文字,回答8—13题。(15分)

①花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,活力充

沛,生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。

②花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都

含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候,呈现红色,酸性愈强,颜色愈红。当它是

碱性的时候,呈现蓝色,碱性较强,成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时

候,则是紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

③除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘,南瓜等果实的色彩相似,而最典

型的是胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。

④至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前微染

红色,表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,.早晨初开

白色,中午淡红,下午深红,一日三变,愈开愈美丽。又如八仙花,初开白色微绿,经过几

天,变成淡红,或带微蓝,它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花,大都初

开时浓艳,后渐淡褪。

8.解释文中加点的词语。 (1分)

万紫千红:

9.用“//,,线在下面的序号中把这几段文字分为两部分。(2分)

①② ③④

10.概括第①段文字的大意: (3分)

11.第②段文字运用举例子、作比较等说明方法说明

(3分)

12.第③④两段文字说明的内容照应了前面的哪一句话?(2分)

答:

13.读下面一句话,分析加点词语在说明中的作用。(4分)

有些白花,例如菊花,萎谢之前微染红色,表示它这时也含有少量的花青素了。

①有些:②萎谢之前:

③微:④少量:

《花儿为什么这样红》(二)

花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间

才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例

如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经

过人工栽培,仅就北宋中叶(十一世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出

多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉

红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。又如大丽花,原产墨西哥,只有八个

红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。再如虞美人,

经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一个世纪末,美国的

著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到本世纪初,

便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。

1.《花儿为什么这样红》是电影《冰山上的来客》的插曲。这是一首非常动人并且流

传很广的歌曲,20世纪六七十年代风靡全国,一直流传至今。你听大人们唱过没有?作者

用它做标题,你觉得有什么好处?你还能举出类似的例子吗?

2.课文是一篇________说明文,按由主到_______、由_____到____的逻辑顺序进行说

明。这段文字的逻辑顺序是由________到具体。

3.语段中举牡丹、大丽花、虞美人的例子,目的是什么?

4.概括本段的说明重点。

5.本段的说明顺序是_____________________________________________________

6.具体说明本段使用了哪些说明方法(至少各举一例),并分析这种说明方法的作用。

7、选文主要使用的说明方法是什么?作用如何?(2分)

8、根据选文内容概括说明“花儿为什么这样红”?(2分)

9、“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的结果”中的“更”改成“也”,

好不好?

为什么?(3分)

10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长时

间才能显示它的作用,人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。

人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。这段话直接支持了这样

一种观点,即()

A.人工栽培的历史虽短,却成就非凡B.自然选择没有人工选择好

C.人工选择能使花的颜色更红D.人工选择加快了花的变化进程

花朵的红色是热情的色彩,它强烈,奔放,令人精神振奋。红紫烂漫的春天,活力充沛,

生气蓬勃。花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学煌解释。

花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由

葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。细胞液是

碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞是中

性时,则呈紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是

胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。

6 以花儿为么这样红设疑的作用是

_______________________________________________________________________________

__________________。

7 文短中运用的说明顺序是[逻辑]顺序,具体一些,即从_________到_________,这样安排

的作用是__________________________________________________________________。

8、第二小节的结构关系是()

A. 先总分后分述 B 先分述后总述 C 先总提后分述再总结

9、根据第二段,简要说明花青素与花的颜色的关系。

____________________________________________________________________________

10、“首先有它的物质基础”中“首先”二字能否删去?为什么?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

11从这段文字的内容看:“花儿为什么这样红”是指红色还是指“多彩”为什么?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸

子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。

后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被

和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,

有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给

花完成传粉授精的任务。

12.本段的说明重点是___________________________________________

13.对本段内容理解有误的一项是( )

A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。

B.随着昆虫的繁生,裸子植物变成了被子植物。

C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了,有的生有蜜腺,分泌

蜜汁,有的散发香味。这样可以吸引昆虫。

D.裸子植物依靠风力传粉受精,被子植物主要依靠昆虫传粉受精。

14.文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗,你认为有什么作用?

_________________________________________________________________________

花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由

葡萄糖变成的花青素。当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。细胞液是

碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是

中性时,则呈紫色。万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

除了红花以外,还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘、南瓜等果实的色彩相似,而最典型的是

胡萝卜,所以表现这种色彩的色素,就被称为胡萝卜素。

至于白花,那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花,例如菊花,萎谢之前就呈红

色,表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉,早晨初开的时

候是白色,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变,愈开愈美丽。一般的花,大都初

开时浓艳,后来渐渐褪色。

15. 用一句话概括选文的内容。

16. 选文第1段运用了什么说明方法?说明什么内容呢?

17. 选文第2、3段运用了什么说明方法呢?这两段内容照应了第1段的哪句话呢?

18. 为什么要把“添色木芙蓉”放在说明红色、黄色和橙色、白色的三类花的物质基础之后

说明呢?为什么把“添色木芙蓉”放在白色一节中讲呢?

篇二:花儿为什么这样红阅读答案

花儿为什么这样红阅读答案

一、下列选项中字音、字形全对的一项是( )

A.三棱(líng)镜 震奋

B.灼(zhuó)伤 蒲(pǔ)松龄

C.花冠(guān) 并蒂(dì)

D.散(sǎn)兵游勇 效映

二、下列句子中加粗的词注释有错误的一项是( )

A.万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。

万紫千红:这里形容花的颜色丰富。

B.红紫烂漫的春天,我们常常可以看到天真烂漫的孩子在到处玩耍嬉戏。

烂漫:颜色鲜明而美丽。

C.阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长光波,不致引起灼伤。 灼伤:这里指被强烈的阳光晒伤。

D.人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间里取得显著的成果。

显著:非常明显。

三、写出选段中出现的说明方法及其作用

自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示出它的作用;人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间里取得显著的成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红一种,经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。

说明方法:_________________________________________________________________ 作用:______________________________________________________________________

四、阅读课内文段,回答问题

花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起到了重要的作用。亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的任务。

1.本段的说明重点是___________________________________________

2.对本段内容理解有误的一项是( )

A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。

B.随着昆虫的繁生,裸子植物变成了被子植物。

C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发香味。这样可以吸引昆虫。

D.裸子植物依靠风力传粉受精,被子植物主要依靠昆虫传粉受精。

3.文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗,你认为有什么作用?

___________________________________________________________________________

五、阅读文段,回答问题

荷花之迷

荷花何以出淤泥而不染?是因为它的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度,一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?

1.荷花体内的细胞的“动力机构”指的是什么?它有什么作用?

___________________________________________________________________________

2.荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力,其原因是什么?

___________________________________________________________________________

3.文中加粗的“竟然”,具有怎样的表达作用?

___________________________________________________________________________

4.这段文章说明了荷花的哪几个特点?请概括回答。

___________________________________________________________________________

5.下列对文章内容的理解,错误的两项是( )

A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因为它花瓣表面十分光滑,污垢难以停留。

B.因为荷花细胞内有能发热的线粒体,所以一株盛开的荷花可提供l瓦的功率。

C.文章用“古莲发芽”这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力。

D.负责修理“衰老损坏”的基因,就是指能修理细胞本身蛋白质损坏造成的缺陷的“酶”。 参考答案

【同步达纲练习】

一、C(A棱1éng振奋;B蒲pú;D效应)

二、B,“烂漫”,一个意思是“颜色鲜明而美丽”,另一个是“坦率自然,毫不做作”。在这句话中,“烂漫”用来形容孩子,所以选项应是B。注意不同语境中同一个词的含义很有可能是不同的。

三、举例子,作用:以牡丹在人工选择下的变化为例,具体的说明了人工选择比自然选择的进程快而且成果显著;作比较,作用:将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较,突出了人工选择的显著成就。

四、1.昆虫在自然选择中起到了重要的作用。

2.B(昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成被子植物”,这种表述本身也不准确。)

3.在这里引用这句诗,既形象地说明了昆虫起到了传粉受精的作用,又增加了语言的文学性,使读者在明白事理时,又能获得美的感受。

五、1.荷花体内的细胞的“动力机构”指的是细胞内能发热的线粒体,它的作用是有利于花粉传播。

2.莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。

3.“竟然”表示出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。

4.三个特点:不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。

篇三:花儿为什么这样红阅读答案

一、语文知识精炼

1. 给下列加点的字注音。

充沛( ) 三棱镜( ) 靛色( )

灼伤( ) 裸子植物( ) 虞美人( )

花卉( ) 粉蕊( )

2.根据语境解释加点的词语。

(1)红紫烂漫的春天,活力充沛,生气蓬勃。

充沛:

(2)(花儿)万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反映中说显示出来的。

万紫千红:

(3)例如菊花,萎谢之前微呈红色。

萎谢:

(4)在阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长光波,不致引起灼伤,有保护作用。

灼伤:

3.修改病句。

(1)老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

4.结合语境,在横线上仿写恰当的一句。

如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, 。

5.某市的电话号码将由六位升至七位,参照下表的内容,试用尽量简洁的文字说明升位的方法。

原电话号码 3xxxxx 4xxxxx

升位后的电话号码 30xxxxx 39xxxxx

答:_________________________________________________

__________________________________________________

二、课外美文欣赏

保护湿地

①湿地是地球上独特的生态系统,与人类的生存、繁衍息息相关,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态资本之一,与森林、海洋并称为全球三大生态系统。《国际湿地公约》认为,湿地系指天然或人工、长久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体

者,包括低潮时水深处不超过6米。湿地的主要类型包括:沼泽地,湖泊湿地,河流湿地,浅海、滩涂湿地,人工湿地等。

②湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统,享有“生命的摇篮”、“地球之肾”、“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源,而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀以及保持生物多样性和珍稀物种等方面起到重要作用。湿地仅占地球表面6%,却为地球上20%的已知物种提供了生态环境,具有不可替代的生态功能。 ③科学保护和合理利用湿地资源,可以促进经济、社会和环境的可持续发展,但是目前我国湿地面临各种威胁。

④盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来,我国已有50%的濒海滩涂不复存在,全国近1000个天然湖泊消亡,三江平原78%的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用,造成湿地生物种类减少,威胁生态系统平衡。湿地污染严重,水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染,影响生态环境。全国大型河流61%的河段因被污染失去了饮用水的功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养已成为公害。

⑤更令人忧虑的是,即使在今天,湿地的生态功能及其脆弱性仍未得到人们的认识和重视。从全国总体情况看,天然湿地数量减少、质量下降的趋势仍在继续,湿地生态系统面临的严重威胁仍在进一步加剧。如果再不采取强有力的保护措施,湿地资源的破坏将严重威胁当地经济发展和居民生存环境。具有环保意识的人们要像保护自己的肾脏那样,保护湿地。

6、本文说明的中心是_____________________________________

7、下列对本文层次划分正确的一项是( )

A、①‖②‖③④⑤ B、①‖②③④‖⑤

C、①②‖③④‖⑤ D、①②‖③‖④⑤

8、第②段说“湿地仅占地球表面6%,却为地球上20%的已知物种提供了生态环境”,这一数据说明的作用是_________________________________

答案:

一、 语文知识精炼

1. pèīléng diàn zhuó luǒ yù huì ruǐ

2. 略

3. (1)去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语。(2)不仅在我班名列前茅,而且在全校也很突出(或:把“全校”和“我班”调换位置)

4. 例:尊严就是翱翔。

5. 原号码首位为“3”的,在首位与第二位之间加“0”;原号码首位为“4”的,将首位的“4”换为“39”。

二、课外美文欣赏

6. 我们要保护湿地

7. A

8. 突出湿地对保持生物多样性和珍稀物种资源起到的重要作用。

9. ②利用过度 物种减少 ③污染严重 水质恶化

10. 如:避免盲目围垦和开发;注重开发秩序和布局;加强污染源的控制,防止水质恶化和富营养;退垦还湖还岸;洗涤剂的无磷化等。


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