篇一：国庆节主题系列活动方案
国庆节主题系列活动方案
为了迎接即将到来的国庆节，培养学生的爱国意识和民族责任感，继承优良传统，倡树文明新风，学校决定在国庆节前后，广泛组织各班开展欢庆国庆系列活动，具体方案如下：
一、 指导思想：
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，引导广大师生认识国庆节，了解国庆节，在举国欢庆的氛围中增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、 活动时间：
2015年9月28日－2015年10月10日
三、 活动内容：
1、 开展国庆节主题班会活动。
通过开展主题班队会，让学生对党和国家的历史有更深的了解，提高身为中国人的自豪感和使命感。
2、 开展主题升旗仪式活动。
通过开展“祖国，我为你骄傲”国庆节主题升旗仪式，普及国庆节知识，呼吁所有同学深入了解和学习共和国历史节日。
3、 办一期国庆节主题手抄报和黑板报
引导学生利用国庆假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强作为中国人的认同感和自豪感。
四、 活动要求
1、统一思想，加强领导。把“国庆节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
XX小学
2015年9月25日
篇二：国庆节主题活动方案
金凤回幼悦湖分园国庆节主题活动方案 一、主题说明：
又是一个秋高气爽的季节,一年一度国庆佳节的来临，每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我园为了让幼儿知道国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征， 我们旨在通过一系列的教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
二、活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等活动让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，理解国旗的含义。
三、 环境创设：
1、老师引导幼儿用不同的材料、不同的方式进行创作（五星红旗、天安门、中国地图，生日蛋糕等等）和幼儿共同布置出“北京天安门”、“祖国妈妈过生日”等主题墙，
四、活动时间：2015年9月28日上午
五、活动流程：
升旗活动：迎国庆国旗下讲话（全园幼儿参加）
主题活动：以班级为单位
小班：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、粘贴等形式祝福祖国妈妈的生日；
中班：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日；
大班：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方？、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的天安门。 活动一：小一班国庆节美术活动
活动目标：
知道“十一”是“国庆节”是祖国妈妈的生日。
能用唱歌、绘画等方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。 活动准备：五星红旗一面，幼儿绘画工具、歌曲《祝你生日快乐》。 活动过程：
1、播放生日歌曲并提问：这是什么歌呀？在什么时候听过？你过生日的时候都有谁？家人是怎样给你过生日的？
2、过几天也有要过生日，小朋友猜猜是谁呢？（祖国妈妈）
3、祖国妈妈的生日是哪一天呢？（10月1日是国庆节，就是祖国妈妈是生日）
4、那我们应该怎样给祖国妈妈庆祝生日呢？（集体讨论:唱生日歌，送礼物等）
5、老师也帮小朋友给祖国妈妈准备了一份礼物，祖国妈妈一定喜欢，小朋友快看看是什么呢？（出示五星红旗幼儿观察后，大胆讲述自己的发现。小结：国旗是红色的，有一颗大星星和四颗小星星）
6、出示一张完整的国旗和一张半成品的国旗，请小朋友来观察有什么不同（一张星星是黄色的，一张星星是白色的），接下来小朋友要给白色的星星穿上黄色的衣服，穿好黄色衣服后，把它作为礼物送给祖国妈妈的。
五、结束部分：进行评比并布置在主题墙上。
活动二：小二班美术活动《国庆节》
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖
国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目标：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：
红包卡纸，红旗，五角星。
活动过程：
1、介绍国庆节。
(1)我们每个小朋友都有自己的生日，那么我们的祖国母亲也有自己的生日，就是十月一日。
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)我们小朋友过生日的时候都是怎么庆祝的呢？我们也来给祖国母亲庆祝一下生日吧。
2、介绍五星红旗并认识五星红旗。
师：祖国妈妈有一个好朋友，我们一起来认识一下它吧！它叫五星红旗，五星红旗宝宝的身上穿着红色的衣服，衣服上有五颗五角星，有一颗大星星，大星星身边有幼四颗小星星，这四颗小星星都长一样大。
3、幼儿作画，粘贴五星红旗。
师:现在五星红旗衣服上的五角星不见了，我们来帮助一下五星红旗，帮它把五角星粘上吧。
4、赏析粘贴好的五星红旗。
活动延伸：
假期的时候可以和爸爸妈妈去感受国庆节的气氛。
活动三：小三班社会活动?快乐的国庆节?
一、活动目标：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
2、通过老师讲解，自己动手制作等活动让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。。
二、活动准备：红色卡纸、黄色小星星、棒棒胶、塑料吸管，音乐（生日快乐）
二、活动流程：
1、导入:放生日歌。
每个小朋友都会过生日，那明天有个小朋友也要过生日了，我们来认识一下这位小朋友。
2、在认识小朋友的时候老师问你们，你们生活在哪里？(地球) ３、地球上有很多很多的国家，告诉幼儿我们生活在中国，中国是我们的祖国。
４、小朋友们今天认识的这个新朋友，她叫中国，我们也叫她叫祖国妈妈。明天十月一号是祖国妈妈的生日。
５、既然是我们祖国妈妈的生日那我们就要给祖国妈妈做一件生日礼物送给她，让她也高兴高兴。
６、每天小朋友从幼儿园进来的时候看到我们的院子中间有个长长的杆子，杆子上面挂着五星红旗，小朋友来说五星红旗上都有什么？（五角星）
７、告诉幼儿国旗上面有五个黄色的五角星，国旗是红色的。
８、国旗是祖国妈妈的容颜，所以我们今天一起来制作一面五星红旗。以后每当小朋友看见国旗就要知道，这是祖国妈妈的容颜。
９、与幼儿一起粘贴五星红旗，并让幼儿知道大星星和小星星都代表着什么，为什么一个大星星，四个小星星。
（旗面为红色，象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。五星位于旗面的左上
方，似闪闪星辰居高临下，金碧交辉，映照大地，江天辽阔，山河壮丽。）
１０、教师指导幼儿进行粘贴活动，帮助幼儿完成作品。 １１、教师评价幼儿手工作品。
１２、教师小结：以后每年的十月一号都是祖国妈妈的生日，这一天所有的人都会给祖国妈妈过生日，小朋友也要记住给祖国妈妈过一个大大的生日。
活动四: 中班美术《红旗飘飘》
活动目标：
1.知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2.能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。
活动准备：
1.幼儿提前学会歌曲《国旗国旗多美丽》。
2.制作国旗的美工材料人手一套，小塑料管若干。
活动过程：
1、播放音乐《国旗国旗多美丽》，从而激发幼儿的兴趣，并提问，歌词里提到了哪些东西？
2、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我国的国旗。
3、制作国旗。
（1）教师指导幼儿动手剪一个长方形，然后辅助幼儿画出五角星的样子。
（2）引导幼儿说出五星红旗的颜色，并指导幼儿给国旗上的五角星涂色。(星星是黄色,背景都是红色.)
（3）教师示范把自制小国旗粘在小塑料管上，幼儿进行动手操作。
篇三：迎国庆主题班会活动方案
迎国庆65周年主题活动
三年级活动方案
一、活动主题：
二、活动时间：2014年9月30日
三、活动地点：三年级教室
四、活动背景：今年我们新中国65岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同
的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时
激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、活动过程：
1、 导入： (主持人上台)
甲：尊敬的各位老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家，下—午—好！
甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史
乙：漫漫长路，陪伴了新中国65周年的辉煌历程
合：同学们，明天，就是我们新中国——65岁的生日了！
甲：65年前的10月，中国获得了新生。
乙：65年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。
甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！
乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！
合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国！
合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆65周年，同心共筑中国梦》主题活动现在 开始！
甲： 首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！ 全体起立！
2、 全班起立、合唱：
《义勇军进行曲》
甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。
己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。 甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？
合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，
3、诗朗诵《祖国，我爱你》
甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会
唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，??从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。 多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲
合：让我们用热烈的掌声欢迎??
4、 合唱《我爱北京天安门》
甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国， 我们都是祖国可爱的花骨朵。。。 让我情不自禁想跳舞呢
乙：是吗？别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了...... 合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》
5. 集体舞蹈《娃哈哈》
甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上
乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......
合： 下面请欣赏8位同学带来的 诗朗诵《国徽》
6.诗朗诵《国徽》
甲： 少年强，则国强；少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。 乙： 我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！ 合： 下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》
7.配乐演讲《我的梦，中国梦》
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！ 乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）
8、比赛结果总结
表彰优秀小组，给予奖励。
9、教师做活动总结：
从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
学生发言：从自身做起??
教师结束语： 今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！
七、活动反思总结： 此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。
（附：竞赛题和答案）
一、必答题：
1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）
2、 我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）
3、 我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）
4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）
5、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）
6、世界上最长的城墙（万里长城）
7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）
8、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）
9、世界最高峰（珠穆朗玛峰）
10、世界最高的高原（青藏高原）
11、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
12、世界上最大的产棉国是哪个国家？（中国）
13、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
14、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
15、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
16、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）
17、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）
18、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）
19、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）
20、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）
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