篇一：小学美术绘画课堂教学方法论文
小学美术绘画课堂教学方法的探讨
摘 要：在小学美术教学中，教师教学方法的运用非常重要，决定了如何抓住学生的兴趣点，引导他们充分的发挥想象力使他们更好的创作。本文结合笔者课堂教学总结的经验，对小学美术绘画教学课堂上的教学方法进行探讨，希望能够对从事小学美术绘画教学的美术教师提供一点参考。
关键词：小学美术；美术教学；教学方法
中图分类号：g622 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）15-163-01
我国著名美术教育家常锐伦教授对普通中小学的美术学科教学方法进行了详细的说明并总结了五大类教学方法：以语言传递为主的教学方法、以直观形象传递信息为主的教学方法、以操作训练为主的教学方法、以评价活动为主的教学方法、以行为指导为主的教学方法。一个受过专业只是训练的美术教师要根据学生的具体情况来选择适当的教学方法。
一、讲授法
讲授法是教师通过语言描述，说明和解释，向学生传递信息、传授系统知识的教学活动的方法，是讲述、讲解、讲演等教学方法的综合，是任何一个学科教学都要用到的教学方法。
1、与实物和图片将结合的讲授法
绘画课程是一个很特殊的课程，想要顺利进行达到更好的教学目的，我们要想办法传授给学生知识的同时还抓住学生的“兴趣点”
篇二：新课标下如何进行小学美术绘画教学
浅议新课标下如何进行小学美术绘画教学
摘 要：绘画对孩子的观察能力和思维能力等都有很大的帮助。同时，绘画学习与创作的艰苦过程可以锻炼儿童的意志，增强儿童克服困难的毅力。在新课程背景下，如何将课程标准的要求变为课堂的实际行动，让学生爱上绘画，在绘画的世界里畅游并找到属于自己的乐趣和感受呢？
关键词：新课标；小学美术；绘画教学
孩子画画的时候，大脑和手都得到了锻炼，绘画对孩子的观察能力和思维能力等都有很大的帮助。那么如何将新课标的要求变为课堂的实际行动，让学生爱上绘画，在绘画的世界里畅游并找到属于自己的乐趣和感受呢？我谈几点浅陋的心得体会。
一、揭开儿童画的神秘面纱
1.想象力比画得像更重要
有人认为儿童画是绘画的初级阶段，最终的目的是要画得像。有的教师“拔苗助长”，效果适得其反。针对儿童绘画的特点，教师首先要多鼓励、多肯定，因势利导，让儿童进行创造，要引导他们仔细观察事物的特征，启发和保护儿童的想象力。
2.不想当画家就不用学画画吗
画画是儿童智力发展的手段，对于开发儿童的智力很有益处。有的家长认为，孩子长大后不见得就能成为画家，小时候画画是多此一举。这个观点是错误的。儿童进行绘画创作活动，能够发展儿童的观察能力、思维能力、想象能力和创造能力，因此我们应该尊重
篇三：简笔画的绘画步骤
实验小学绘画小组活动记录表
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