篇一：2015年学雷锋主题活动月方案
开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2015年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创美好家园。 弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。
二、活动时间
2015年3月1日～3月31日
三、总体要求：
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
四、活动内容及安排：
利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
五、 认真开展好学雷锋的系列活动
1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题：①雷锋精神是否过时？②学雷锋应如何从身边的小事做起等。③制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
2、高一、高二各班出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬，参与志愿服务，构建和谐校园”为主题的黑板报。校团委将于3月14日（周六）组织开展对黑板报检查，检查结果计入学习雷锋活动和班级文化量化评比。
3、高一、高二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选两份最优秀作品于3月14日（周六）送交团委，进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。
各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。并在3月30日前将活动资料和总结上交团委。
（1）将爱心献给校园
①在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。
②营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向老师或来访友人问好。
③各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（2）将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
（3）积极开展社会公益实践活动，将爱心献给社会
各班要成立由班长和团支书任组长，由团员广泛参加的“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实动起来。“学雷锋行动小组”可开展多种形式的“为献爱心”活动。
学校团委将组织志愿者服务队到学校附近路段、社区开展义务劳动等。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下：
（1）登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于3月30日 下午放学前上交团委。
（2）各班本月召开的主题班会活动记录；
（3）“学雷锋活动记录表”（每个活动小组一张，组长填写），每班两张。务必填写完整，字体工整，书写规范。
（4）填写“2015年学雷锋月活动情况总结”（班长或团支书填写），对本班活动亮点要有详细记录，并上交5张本班学雷锋活动照片（要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片，照片规格为5寸大小），照片背面写清班级、姓名、活动主题和地点。此项材料完成后于3月30日下午放学前交团委。
六、总结评比和要求
1、学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在每个年级评选表彰4个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选班级先进团支部的重要依据。
2、各班班主任老师、班长、团支书要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。
开封博望高中团委
2015年3月2日
学雷锋活动记录表
篇二：四年级学雷锋活动主题方案
少先队“学雷锋 展文明 献爱心” 主题活动方案
四年级中队
一、活动目的：
1.让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵。
2.通过“学雷锋”的实践活动，培养自己良好的学习习惯和行为习惯，用我们的双手把校园装点的更加美丽。
二、活动准备：
从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料
二、 活动主题：学雷锋，献爱心
三、 活动口号：雷锋就是你、我、他
四、 活动时间：2010年3月
五、 活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动过程：
（一）了解体验阶段：走近雷锋
1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。
2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展（校园网）。
（二）实践宣传阶段：红领巾飘动传真情
1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。
2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。
3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。
4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告别白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池“回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。
（三）总结深化阶段——奉献真情，畅想未来
1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。
2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划
七、活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。 在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月11日上午，我们班同学在校园清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。 在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
篇三：学雷锋主题教育活动方案
大溪初中2015年“学雷锋 树新风”
活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
一、领导小组
组 长：何任平
副组长：汤振星
成 员：校其他班子成员
二、活动主题
“雷锋与我们”
三、活动时间
3月份为学雷锋活动月。
四、活动内容
（一）3月4日在校组织举行学雷锋活动月启动仪式，营造浓郁的氛围。活动月期间进行学生代表宣读倡议书，深入社区、街道开展敬老、爱老，打扫社区、街道环境卫生，文明交通志愿服务等活动。
（二）开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，加强宣传、学习、借鉴。深入开展学雷锋“四个一”活动：1.“说雷锋”活动，即学校通过国旗下的讲话、宣传窗、黑板报、广播站等不同形式向师生介绍雷锋的光荣事迹；
2.“讲雷锋”活动，即利用班级活动课，让学生讲讲雷锋的故事、讨论雷锋精神，举行讨论会和演讲会；3.“唱雷锋”活动，即学校通过校园音响系统播放雷锋歌曲和组织学生学唱雷锋歌曲，营造学雷锋的浓厚氛围；4.“学雷锋”活动，即学习雷锋全心全意为人民服务的精神，提倡要从小事做起，把学雷锋活动落到实处。
（三）开展文明风尚志愿服务活动。组织知识讲座、主题演讲、座谈问答、
实地调查等多种形式，普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，开展推广文明礼貌用语、倡导文明行为、普及文明出行等文明礼仪推广志愿服务，帮助学生树立热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。
(四)开展文明交通志愿服务活动。组织师生（志愿者）开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动，通过说服劝阻、发放宣传单等方式，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，行人做到遵守交通信号、各行其道，乘客做到有序、文明乘车，纠正各种不文明交通行为，创造安全、畅通的交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度。
(五)开展扶弱助困志愿服务活动。组织学校党员、少先队员采取结对帮扶的办法，进一步深化“手拉手”活动，通过“一助一”、“多助一”等方式，为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等弱势群体，提供爱心帮助、亲情沟通、医疗保健、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等志愿服务，切实帮助困难群众解决生活难题，以实际行动推动志愿服务活动。
(六)开展倡导绿色环保志愿服务。组织学生开展清扫学校附近卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、生态调研等实践活动，在全社会宣传低碳理念、树立环保意识，努力为优化城市发展环境做贡献。结合3.12植树节，组织少先队员积极开展护花种草、认养绿地、植绿护绿等有益学生身心发展的活动，强化青少年的生态环境意识。进一步增强全社会的生态环保和节约意识，引导人们从保护周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设环境优美的绿色家园，创造整洁优美、安全祥和的社会环境。
五、活动安排：（分三个阶段进行）
（一）第一阶段：走进社区志愿服务阶段（3月5日）
学校通过与挂点社区的联络，校团委和校志愿服务队自发组织前往社区，做到爱护环境卫生，关心孤寡老人。
1、活动安排：带领学校志愿服务团队前往挂点帮扶社区，为那里的孤寡老人送去帮助，志愿者们要做到的不仅仅是行动上的实施，还要为孤寡老人打开心结，走长效的志愿服务道路。另外，志愿者们将帮助社区打扫社区整体卫生。通过同学们自己的努力让身边每一个人懂得雷锋精神的真正含义。
时间：3月5日9：00——12：00
2、同时在校同学进行学生仪容仪表整顿和校园整体卫生大清洁。
（3月5日10:00——12:00）
（二）第二阶段：“雷锋与我们”系列主题活动（3月10日——3月21日）
立足校园、立足身边学雷锋
1、活动一全校组织开展“雷锋与我们”系列征文。
“雷锋与我们”雷锋精神优秀征文评比。以班为单位，在指定的时间节点，上报与各班同学身边息息相关的雷锋精神，通过文字的形式表现出来。该活动的意义在于让在紧张的学习生活的学生们，善于去发现身边息息相关的雷锋事迹，将“雷锋与我们”的点点滴滴记录下来。
评选方式：各班上报以 “雷锋与我们”为主题的征文稿，在月末表彰阶段，在全校班级中，评选出3篇优秀征文并颁发荣誉证书。
时间：3月10日——3月21日
负责老师：艾燕青
2、活动二全校组织开展“雷锋与我们”系列知识竞赛。
“雷锋与我们”主题活动，雷锋主题知识竞赛。为了让在校学生更加了解雷锋精神、更加深入学习雷锋精神，开展雷锋知识竞赛。
评选方式：提前分发竞赛知识题库给各班级组织复习，于3月28日开展雷锋知识竞赛（具体方案附后）。
时间：3月17日——3月21日
（三）第三阶段：总结表彰阶段（3月24日—3月31日）
1、开展好“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。
各班在3月10日-3月28日期间上报学工处各班涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学工处。学工处将根据各班上报情况认真组织进行“学雷锋先进班级” 、“雷锋之星”的评选。
2、学校德育处将利用学校网站、橱窗、电子显示屏等将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
七、活动延伸：
各班认真总结本次主题教育活动3月底各班上交小结一份，也作为评选“学雷锋先进班级”的重要依据之一，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。以上方案各班要精心组织、认真实施。
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