篇一：《音乐之都维也纳》习题精选
《音乐之都维也纳》习题精选
一、根据拼音写一写。
1.爸爸去了ōu zhō没有了他，显得有些沉寂。
2.海南有个著名的旅游景点叫tiān yá
hǎi jiǎo 。
3.如果说这块草地像一张大地毯，那么
cǎo pínɡ 上的花儿就是地毯上的
zhuānɡ shì物。
二、这里是音乐的天堂。
1.在括号里选择合适的词语填一填。
音乐 乐章 乐曲 乐坛 乐谱
谱写（） （）大师 演奏（）陈列（ ）（ ）回荡 古典（ ）
2.在括号里填上合适的词。
（）的乐章（）的设计 （）的乐声（）的圆舞曲 （）的表演（）的艺术品
三、联系上下文，选择带横线词的意思。
1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。( )
A.婴儿睡觉用的睡具。
B.发源地、诞生地。
2.悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风
中飘溢、回荡。( )
A.搅在一起，分辨不开。
B.乐声与花香混合，使音乐令人神迷。
四、读下面句子，带横线的词语能去掉吗？为什么？
为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道，公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音
乐家的名字命名。
五、句句有关维也纳，说法变变意不变。
1.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐
之都。
缩句：
2.维也纳是世界著名的音乐之都。
反问句：
3.人们把维也纳称为欧洲古典音乐的摇
篮。
“被”字句：
六、“音乐之都”，果真名副其实。
1.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。曾有
许多音乐家在这里度过大部分音乐生涯， 如： 、 、 、
2.“维也纳是一座用音乐装饰起来的城
市。”“就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。”两句话中的“装饰”一词意思不同。第一个指： 。
3.在维也纳，最著名的歌剧院是，它被称为 。而音乐之友协会大厦则被称为 。我们可以用文中的两个词来形容这里，是 、 。
七、音乐家的雅号，你知道吗？
贝多芬 歌曲之父
莫扎特 乐圣
舒伯特 圆舞曲之父
海顿 音乐神童
老施特劳斯
交响乐之父
参考答案：
一、欧洲 天涯海角装饰 草坪
二、1.乐章 乐坛 乐曲 乐谱 乐声 音乐
2.略
三、B B
四、不能，说明维也纳是名副其实的音乐之都。
五、1.维也纳是音乐之都。
2.维也纳难道不是世界著名的音乐之都吗？
3.维也纳被人们称为欧洲古典音乐的摇篮。 六、1.海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特
2.略
3.略
七、略
篇二：教科版六年级语文下册《音乐之都维也纳》导学案
《音乐之都维也纳》导学案
篇三：苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》课堂练习
第15 课:音乐之都维也纳
一、看拼音，写字词
ōu zhōu guàn lì bó wù guǎn bō guāng línlín
( ) ( ) ( ) ()
zhuāngshì cǎo píng yōu yǎjiē tóu xiàng wěi
( ) ( ) ()()
二、给下列带点字注音
掺 和草 坪 装 饰 街头巷尾 镂 花 乐 章 ．．．．．．．
三、划去括号内不合适的字
生(涯 崖) （坐 座）落落（ 坐 座 ） 类（形 型）众多
塑（像 象） （优 悠）雅 （搏 博）物馆山 （清 青）水秀
四、句子练习
1． 缩句
（1）他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。
________________________________________
（2）人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。
________________________________________
（3）维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
________________________________________
2. 理解下列句子中带点词的意思
（1） 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。___________________ ．．
（2） 悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
________________________________________
(3)仿写比喻句
例句“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。” ．．
黄河是___________的摇篮。
_______是____________的摇篮。
3.排列乱文
（ ）应该说，每个人都会有自己的收获，但收获的大小各不一样。
（ ）从同学们的不同收获中，我们可以悟出一个重要的道理，那就是既要仔细地看，又要用心思考，做到看想结合，眼脑并用。
（ ）暑假期间，不少学生外出探亲、旅游，开阔了眼界，丰富了生活阅历，是件大好事。
（ ）有些人发现了有价值的东西，有了自己深切的感受，发而成文，写出了颇有新意的文章。
（ ）也有些人则只能说到过什么地方，见过什么人、事、景、物，显得零碎，写不出文章来。
五、根据课文内容填空
1． 本文是一篇____。文中称维也纳为“音乐之都”是因为：__________；———————
—————————；———————————。
2.在文中，我们认识了许多著名的音乐大师：有“乐圣”_____，有“交响乐之父”________，有“圆舞曲之父”______，有“圆舞曲之王”______有5岁作曲，6岁就上台演出的“音乐神童”_____.
六、片断分析
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还经常举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。
1． 文中找出下列词语的近义词
散步（ ）飘荡（ ）定例（ ）掺杂（ ）
2． 用“～”划出本段中心句。本段构层方式是_____关系。
3． 这段话是从______________________________；___
__________________________；________________
______ ；_________________________这几方面来说明“维也纳几乎一天也离不开音乐”。
15、音乐之都维也纳
一、听写词语。
二、按要求写成语。
表示有名的成语：举世闻名鼎鼎有名赫赫有名远近驰名
显赫一时家喻户晓名满天下名闻遐迩
表示数量多的成语：不计其数 数不胜数 成千上万琳琅满目
成千上万 不胜枚举 不计其数浩如烟海
表示建筑物的成语：亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比金碧辉煌
三、根据课文内容填空:
称维也纳是“音乐之都”的原因：①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；③维也纳几乎一天也离不开音乐；④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。
四、阅读。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至在政府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
1、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”几乎是什么意思？能去掉吗？
2、形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个：
3、本段从、、
4、这段话是围绕哪句话来写的？用“在文中画出来。
课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。
课间的校园是欢乐的海
洋。
五、拓展题：
填字成词。例：保（养）育
反（）应帮（）人 教（）练班（）次
舒（）服工（）序 保（）全安（）居 成（）果打（）息 外（）面抵（）服
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