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学习雷锋活动方案

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-29 19:11:17 | 移动端:学习雷锋活动方案

篇一:2014年学习雷锋活动方案

学雷锋活动月方案

一、 指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话 会议精神,落实立德树人根本任务,以雷锋精神为楷模,以践行核心价值观活动为载体,引导广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵,深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容,将雷锋精神内化于心、外化于行,努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者

弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神 践行核心价值观,完善自我,服务他人,奉献社会

三、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。

从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:2014年3月起

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开专题会议,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神 践行核心价值观”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报、文化墙等宣传阵地,开展宣传造势。

3、各班要将开展“三爱三节”教育活动与学雷锋活动有机结合,将“三爱三节”教育融入到学生的日常生活之中,通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好未来,祖国是实现幸福生活和个人理想的依靠。

第二阶段:活动开展(各校按照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各校利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处;开展“我为班级

添光彩”活动,号召学生积极参与为班级、为学校做好事活动,体验无私奉献、维护集体的幸福和快乐。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心赠予活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品拿出来进行赠予,爱心助学。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“互帮互助”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

1、围绕三八妇女节、父亲节、母亲节组织开展“今天我当家”活动,让学生尝试扮演父母的角色,承担家庭一日的饮食、清洁等日常生活职责,在学习基本的生活技能过程中,体验父母当家的辛劳,学会体谅父母,孝敬父母,培养感恩情怀。

2、组织学生参加一些校外的公益劳动,以实际行动去服务社会

(1)走向校外开展清除白色垃圾等活动深入村庄,开展卫生清扫、清除小广告等志愿活动;利用课余时间帮扶慰问孤寡老人、残疾人、低保户等社会弱势群体,开展送温暖献爱心活动,在实践活动中传承和弘扬雷锋精神践行核心价值观。

(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

一年级:学雷锋,自觉搞好校内外卫生

二年级:“学雷锋,核心价值观”主题班会 三年级:“学雷锋,践行核心价值观”演讲比赛 四年级:“学雷锋,讲故事”

五年级:学雷锋,永安路卫生大清扫 六年级:“学雷锋好榜样”歌曲比赛

篇二:2015“3.5学雷锋日”活动方案

“3.5学雷锋日”活动方案

一、活动目的

为了纪念“向雷锋同志学习”52周年,第16个中国青年志愿者服务日,为弘扬雷锋精神,践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造“践行雷锋精神、争当雷锋人物、争创雷锋品牌”的志愿服务氛围,使我校青年志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动,我校团委决定从3月9日起,集中开展学雷锋文明志愿者行动。

二、活动领导小组

组 长:陈涛

副组长:杨宁 马建华 徐森林 阿合买提江

成 员:李莎莎 刘长新 蒋春强 敖翔 刘晓波

阿迪力江 王军山

三、活动主题

“弘扬雷锋精神,争做时代新人”

四、活动时间、地点

(一)时间:2015年3月9日09:40 地点:校篮球场

活动内容:启动仪式活动 参加人员:全校师生

(二)时间:2015年3月9日17:30 地点:校园

活动内容:清洁校园环境 参加人员:全校师生

(三)时间:2015年3月12日 地点:各班级

活动内容:“手拉手传递爱心”学雷锋关爱行动

(四)时间:2015年三月19日地点:各班级

活动内容:“弘扬雷锋精神,争做时代新人”黑板报比赛

(五)时间:2015年3月26日15:30 地点:敬老院

活动内容:“关爱老人送爱心”学雷锋活动

组织:旅游艺术系美容美发团支部

五、活动要求

1.各系团总支部书记,班主任做好志愿者动员工作,组织好本系学雷锋志愿者活动。

2.活动期间着装整齐,活动过程中注意安全。

3.在学雷锋活动月中,将在4月6日评选出“学雷锋”优秀奖 评选方法:每组织一次学雷锋活动,给本系和本班级加一分,累计总分最多的系和班级获得“学雷锋”优秀组织奖和“学雷锋”优秀班级奖

4. 除以上活动外,各系可自行组织学雷锋志愿者活动,活动结束请及时向向校团委上报活动资料和总结材料,作为评选优秀奖依据。

伊犁技师培训学院团委

2015年3月1

篇三:2015年学雷锋活动方案

2015年沙溪小学“学雷锋”活动方案

一、 指导思想

今年是雷锋同志牺牲53周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、 活动主题:雷锋精神伴我成长

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、 活动时间:2015年3月

五、 活动地点:班级、校园内、社区

六、活动对象:全校师生

六、 活动内容 活动一:营造学雷锋氛围

1、周三(3月5日)下午全校师生进行学雷锋动员。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲 活动二:讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。 活动三:学雷锋、做雷锋

1、立足校园学雷锋:时间(3月—7月)

(1)深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

(2) 开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

(3)继续深入开展爱心助学活动。做好手拉手结对帮扶工作,各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。高年级可为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

(4)开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

2、立足社会学雷锋: 时间:3月5日下午

(1)开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

(2)一、二年级捡取校园杂物,三至四年级清扫校园路面.

(3)五、六年级到社区打扫卫生,为创建卫生城市、文明城市贡献一份自己的力量。

(4)教师阅读雷锋的日记和书籍,并写一篇心得体会。

3、爱心献给妈妈:3月8日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、爱心献给地球:3月12日以“植树节”为教育契机,三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。各中队在校园内认领一块绿地进行管护。

七、活动要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,3-5年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报,月底每班上交5份(装订要整洁、美观并注明班级)到德育处。

八、活动总结表彰

1、塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”,并写出简短的事迹材料。

2、各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,学校将利用“红领巾”广播站将各班雷锋活动情况予以通报,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

沙溪小学大队部

2015年3月


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