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社区“两学一做”进展情况说明

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-15 13:39:51 | 移动端:社区“两学一做”进展情况说明

篇一:社区“两学一做”学习教育情况汇报

社区“两学一做”学习教育情况汇报

90多年来,中国共产党从最初的50多名党员,发展成拥有8700多万党员的世界第一大政党,其中有一个非常重要的经验,就是我们党始终高度重视加强党的建设,尤其是党员队伍思想政治建设。

党的十八大以来,从出台八项规定,到严厉整治“四风”,从坚决反腐肃贪,再到一系列管党治党制度的修订完善,党规党纪的笼子越扎越紧,从严治党制度体系日趋完备。全党作风为之一新,人心为之一振,实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越,从严治党已迈入新境界。

《荀子·大略》中云:“善学者尽其理,善行者究其难。”抓好了思想政治建设就是抓住了党的建设的“牛鼻子”。这三年,我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但是,只抓好“关键少数”是不够的,还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重要位置,才能真正将从严治党引向深入。因此,开展本次“两学一做”学习教育可谓是恰逢其时,这不仅是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措,对于推动从严治党进程有重大而深远的意义。

基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的战斗堡垒,更是我们党治国理政的力量之源。因此,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,我们党的根基才能牢固。所以,中央明确要求,开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我们必须真正学好党章党规,学好总书记系列讲话,真正做“四讲四有”的合格党员。同时,要严肃党内政治生活,坚决整顿不合格基层党组织,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保把从严治党的各项要求落到实处,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

篇二:社区“两学一做”学习教育情况汇报

社区“两学一做”学习教育情况汇报

社区“两学一做”学习教育情况汇报

90多年来,中国共产党从最初的50多名党员,发展成拥有8700多万党员的世界第一大政党,其中有一个非常重要的经验,就是我们党始终高度重视加强党的建设,尤其是党员队伍思想政治建设。

党的十八大以来,从出台八项规定,到严厉整治“四风”,从坚决反腐肃贪,再到一系列管党治党制度的修订完善,党规党纪的笼子越扎越紧,从严治党制度体系日趋完备。全党作风为之一新,人心为之一振,实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越,从严治党已迈入新境界。

《荀子·大略》中云:“善学者尽其理,善行者究其难。”抓好了思想政治建设就是抓住了党的建设的“牛鼻子”。这三年,我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。但是,只抓好“关键少数”是不够的,还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重要位置,才能真正将从严治党引向深入。因此,开展本次“两学一做”学习教育可谓是恰逢其时,这不仅是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措,对于推动从严治党进程有重大而深远的意义。

基础不牢,地动山摇。基层党组织是党的战斗堡垒,更是我们党治国理政的力量之源。因此,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,我们党的根基才能牢固。所以,中央明确要求,开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我们必须真正学好党章党规,学好总书记系列讲话,真正做“四讲四有”的合格党员。同时,要严肃党内政治生活,坚决整顿不合格基层党组织,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,确保把从严治党的各项要求落到实处,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。当前,我们正在按照“四个全面”的战略布局走在“两个百年”目标和实现伟大复兴“中国梦”的康庄大道上,越是在这样的关键时刻,就越需要我们全面推进从严治党,真正打造一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍,我们党才能始终保持蓬勃向上的生机活力,才能真正肩负起沉甸甸的历史使命。 ww w.

5 Y k j.CoM文

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篇三:两学一做开展情况汇报

在督查“两学一做”学习教育开展落实情况时的汇报

××××××

2016年5月19日

尊敬的督查组各位领导:

按照“两学一做”学习教育开展督查的通知要求,下面我就××两学一做”学习教育活动开展情况做简要汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。

在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人”紧紧围绕县委决策指示,结合县委关于抓好“两学一做”相关要求,牢牢把握夯实“学”这个基础,抓住“做”这个关键,突出“改”这个重点,开展各项工作。

一、超前谋划、分步实施,以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展

一是提前进入状态。我县“两学一做”学习教育活动深入展开后,××超前谋划、提前进入状态,为了“抢占先机”,第一时间安排人员购置《习近平总书记系列重要讲话读本》、《做合格党员必修课》等学习材料,发到每位党员手中,确保支部开展“两学一做”教育活动,方法活、路子正、成效显。二是做实计划方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案,结合我××党员干部的实际情况,进一步明确目标任务,细化措施要求,认真谋划部署全台学习教育工作,制定了

《×ד学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、《××关于在“两学一做”专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风”主体活动的实施方案》,成立了由党支部书记、台长××同志任组长,副台长××、××同志任副组长,各部室负责人为成员的“两学一做”工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子,能够以身作则、率先垂范,带头落实学习制度,带头参加每周一次的集中学习,带头认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,带头深入学习总书记系列重要讲话精神,带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到先学先知、先悟先行,发挥了“关键少数”的示范引领作用,为其他党员开展学习教育做出表率。

二、联系实际、精准定位,以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施

一是区分层次系统“学”。根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法。针对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研讨,还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记“应知应会”常识,真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓”。宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准,把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责,设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌,有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改”。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治,注重从源头上找原因、

堵漏洞,强化制度执行,坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照《党章》及时列出问题清单,明确整改时限,采取“拉单排查”、“挂账销号”的方式,清理全台党员干部存在的问题和不足。截至目前全××10名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条,全部制定了整改措施和整改时限。

三、抓住重点、紧盯末端,以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做”学习教育持续有效

一是依托制度“管”。依托党内制度,推动思想政治建设抓在平常、融入日常,重新修订建立了《两学一做学习制度》、《个人重大事项报告制度》、《在职党员双重管理制度》等16项制度。二是开展活动“学”。通过开展“一把手上一堂党课,开展一次研讨交流,写一篇感心得体会,开展一次知识测试,开展一次走基层、改文风、转作风”等活动,促进党员教育“智慧升级”。三是运用机制“抓”。为使“两学一做”教育学习入脑入心,支部书记带领全体党员逐字逐句读党章、学党规,读原著。四是发挥优势“传”。充分发挥新闻媒体舆论引导能力,及时在《××新闻》中开设了《两学一做专栏》,对“两学一做”的目的、内容、意义等进行了全面解读,同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息,截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇,开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道,扩大活动的影响,形成强大的舆论声势,在全县营造出了浓厚的舆论氛围。

我台虽然在“两学一做”学习教育活动开始阶段取得了一些成绩,但从当前情况看,我台仍有不少需要解决的问题和不足:比如个别党员领导干部思想动员还不够到位;学习还不全面不深入,问题整改措施还不具体,还停留在纸面上等问题。下一步,我台将按照 “两学一做”的要求,重点在“学”字上下功夫,在“做”字上见实效,动真格、出实招,切实加以解决存在的主要问题。


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