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两学一做解决的五个问题,当合格党员应做到五点对自己的反映

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-15 13:39:59 | 移动端:两学一做解决的五个问题,当合格党员应做到五点对自己的反映

篇一:“两学一做”学习教育问答30题

“两学一做”学习教育问答30题

1、什么是“两学一做”学习教育?

学党章党规、学系列讲话,做合格党员

2、“两学一做”学习教育的参与人员范围是什么? 全体共产党员(8700多万)

3、为什么要开展“两学一做”学习教育?

学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

4、“两学一做”学习教育的开展时间和任务性质是什么? 2016年。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

5、“两学一做”学习教育的总体要求是什么?

基础在学,关键在做,实现四个“进一步”,即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

6、在开展“两学一做”学习教育中,如何正确理解和处理“学”与“做”的关系?

以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。广大党员要在“学”上用真功,在“做”上见真章,始终把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,统一于尊崇党章、遵守党规和用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。

7、怎样确保“两学一做”学习教育的增强针对性?

突出问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。只

有带着问题学,才能学得深入;只有针对问题改,才能改得到位。通过“两学一做”学习教育,要着力解决好五个方面的问题,即一些党员理想信念模糊动摇的问题;一些党员党的意识淡化的问题;一些党员宗旨观念淡薄的问题;一些党员精神不振的问题;一些党员道德行为不端的问题。

8、党员理想信念模糊动摇的主要表现是什么?

对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。

9、党员党的意识淡化的主要表现是什么?

看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。

10、党员宗旨观念淡薄的主要表现是什么?

利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

11、党员精神不振的主要表现是什么?

工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。

12、党员道德行为不端的主要表现是什么?

违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

13、开展“两学一做”学习教育必须做到的五个“坚持”是什么?

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

14、开展“两学一做”学习教育的基本做法是什么?

以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净

化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

15、学党章党规的总体要求是什么?

明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康等违纪违法案件中汲取教训,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

16、学系列讲话的总体要求是什么?

着眼加强理论武装、统一思想行动,学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以**为**的党xx治国理政新理念新思想新战略,理解掌握****系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。

学****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来;要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

17、做合格党员的总体要求是什么?

“四讲四有”,发挥共产党员的先锋模范作用。“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

18、讲政治、有信念的基本要求是什么?

保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨。

19、讲规矩、有纪律的基本要求是什么?

增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。

20、讲道德、有品行的基本要求是什么?

传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚。

21、讲奉献、有作为的基本要求是什么?

牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。

22、开展“两学一做”学习教育的六个主要措施是什么? 围绕专题学习讨论;创新方式讲党课;召开党支部专题组织生活会;开展民主评议党员;立足岗位作贡献;领导机关领导干部作表率。

23、围绕专题学习讨论的具体要求是什么?

坚持个人自学与集中学习相结合。党支部要明确自学要求,引导党员搞好自学。党支部每季度召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

开展专题学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,是否做到“五个能否”,即能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

24、创新方式讲党课的具体要求是什么?

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

25、召开党支部专题组织生活会的具体要求是什么?

2016年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

26、开展民主评议党员的具体要求是什么?

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员

日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

27、立足岗位作贡献的具体要求是什么?

针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

28、领导机关领导干部作表率的具体要求是什么?

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

29、开展“两学一做”学习教育如何组织实施?

“两学一做”学习教育在xx政治局常委会领导下进行,由xx组织部牵头组织实施。

各级党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

30、检验“两学一做” 学习教育实际成效的标准是什么? “两学一做” 学习教育是为了解决问题,如果不解决问题,就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。

学得怎么样、问题解决得如何,最根本的要看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识有没有牢固树立起来,有没有做到党xx提倡什么、就认真践行什么,党xx禁止什么、就坚决反对什么,有没有切实解决好“不看齐”“看不齐”的问题。“两学一做”的实际成效,最终要体现在推动中心工作、促进

篇二:两学一做支部试卷

“两学一做”学习测试题

姓名:分数:

一、填空题(20分)

1、在“两学一做”学习教育活动中,基层党组织班子和带头人队伍要强化主体责任,履行引领群众、服务群众的基本职责,更好地发挥( )作用和( )作用。

2 、()是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循。

3、开展“两学一做”学习教育,要在()、( )上下功夫、求实效,为“三个陕西”建设做出更大贡献,并通过学习教育成果和发展成果让群众看到新气象新变化新面貌。

4、在从严从实加强换届风气监督工作中,要求把纪律

和规矩挺在前面,以零容忍的态度正风肃纪,要求切实做到()和()

5、开展“两学一做”学习教育,引导党员强()、()、大局意识、核心意识、( )“五种意识”,争做“四讲四有”的合格党员。

6、()是中国共产党的根本宗旨和行动准则,是共产党员一切行动的出发点和归宿。

7、通过学习教育,重点发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为加快推进“三宜”石泉建设 “三宜”即指:( )( )( )提供有力的组织保证。

8、以爱国主义为核心的( )和以改革创新为核心的( ),是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

9、( )( )( )是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。

10、()是国家的根本大法。

二、单项选择题(10分)

1、《党章》规定,对党员的纪律处分,必须经过()讨论决定,报党的基层委员会批准。

A、支部大会 B、委员会会议 C、总支部委员会会议 D、以上都不是

2、《党章》规定,党员如果没有正当理由,连续( )不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

A、3个月B、6个月 C、12个月 D、24个月

3、各级党委、政府和部门的( ),每年年终都要把抓党风廉政建设和廉洁自律情况向上级党委和纪委写出书面报告。

A.主管领导 B.主要负责人C.纪检组织

4、建立健全惩治和预防腐败体系是一项( )任务。

A.紧迫而持久的B.紧迫而长远的C.紧迫而长期的

5、坚持( )面前人人平等,对任何组织和个人的违纪违法行为,都必须依纪依法严肃处理。

A.法律和法规B.法律和纪律C.法规和制度

6、在****系列重要讲话中,()是贯穿始终的一条红线。

A、知行统一 B、解决思想 C、永不动摇信仰 D、科学发展观

7、( )是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

A、中国共产党 B、** C、政治局常委 D、人民

8、有的党员干部精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,

讲究排场、玩风盛行。这为“四风”中的( )表现。

A、形式主义 B、官僚主义

C、享乐主义 D、奢靡之风

9、“知行合一”这个命题首先是由明代( )提出来的。

A、武丁 B、王守仁 C、朱熹 D、朱元璋

10、更好地用( )规范权力的运行、约束干部的从政行为。

A.法规和制度B.政策和法规C.制度和法律

三、多项选择题(20分)

1、党员队伍中还存在( )等相当突出的问题,严重损害了党的形象。

A、理想信念动摇B、宗旨观念淡薄 C、党的意识不强D、人生观和价值观扭曲 E、有的党员不在组织、不起作用、不守规矩、不像党员

2、深入开展“两学一做”学习教育,党员要始终坚持问题导向,对照党章标准,认真查找、扎实解决( )存在的问题,不断自我净化、自我提高,培育坚强党性。

A、思想上 B、政治上C、作风上 D、穿着上

3、2013年6月,全国组织工作会议上,**同志提出好干部的20字标准是哪20字?( )

A、信念坚定 B、为民服务 C、勤政务实

D、敢于担当 E、清正廉洁

4、党和国家事业的新发展对做合格党员提出了哪些新要求?()

A、讲政治、有信念 B、讲规矩、有纪律

C、讲道德、有品行 D、讲奉献、有作为

5、“两学一做”学习教育的基本原则是:()

A、坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

B、坚持学用结合,知行合一;

C、坚持问题导向,注重实效;

D、坚持领导带头,以上率下;

E、坚持区分层次,分类指导。

6、开展“两学一做”学习教育,需要五个着力解决的问题是:( )

A、着力解决理想信念模糊动摇问题;

B、着力解决党的意识淡化问题;

C、着力解决宗旨观念淡薄问题;

D、着力解决精神不振问题;

E、着力解决道德行为不端问题。

7、对于“三会一课”说法正确的是( )

A、党员大会一般每年召开1次。

B、支部党员大会一般每3个月召开1次。

C、支部委员会一般每月召开1次。

D、党小组会一般每月召开1次。

8、党员评议主要有4个程序( )

A、党员自评 B、党员互评 C、民主测评

D、组织评定E、领导评定

9、引导全社会自觉尊法学法守法用法,努力实现(

促进社会主义法治国家建设。

A、科学立法 B、严格执法

C、公正司法 D、全民守法

10、****给出的好干部的标准是(

A、信念坚定 B、为民服务

C、勤政务实 D、敢于担当

E、清正廉洁 F、尊敬上级 ), )

四、判断题(10分)

1、理论只要说服人,就能掌握群众,而理论只要彻底,就能说服人。( )

2、党员干部要明大德、守公德、严私德。( )

3、对待批评意见,可以用“批评”抵制批评,可以搞无原则的争斗。( )

4、中国共产党是一个具有高度思想自觉和行动自觉的马克思主义执政党。 ( )

5、党的纪律是指党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。( )

6、“两学一做”学习教育是把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员的关键之举。( )

7、“两学一做”是对全体党员的要求,党员领导干部可以特殊对待,可以不以普通党员的身份积极主动地参加学习教育。( )

8、党章要求党员要发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德。( )

9、基层党组织的党内生活可以将要求降低,用好读书、看报、念文件这“三板斧”基本就行。( )

10、全心全意为人民服务,是党的根本宗旨,也是作风建设的核心问题。( )

五、简答题(20分)

1、党xx决定,2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,主要是学什么做什么?

2、党的纪律处分工作应当坚持的原则是什么?

篇三:两学一做理论知识测试卷

附件1:

“两学一做”学习教育应知应会内容测试题

(A卷)

一、填空题

1.“两学一做”学习教育是指学、学做 。

2.合格党员的标准是“四讲四有”,即:讲、有讲有讲有,讲有。

3.每个党员,不论职务高低,都必须编入党的

4.《党章》规定,党员个人服从,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和xx委员会。

5.党员如果没有正当理由,连续或,或 ,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。

6.****指出:“让老百姓过上好日子是我们一切工作的。”检验一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得

到了实惠, ,人民权益是否真正得到了保障。

7. 2012年11月19日,****在参观《复兴之路》展览时

指出,现在,大家都在讨论中国梦,我以为,,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

8.****提出,要把党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决 、 、 和这“四风”问题。

9.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和 的先锋队,是中国特色社会主义事业的,代表中国先进生产力的 ,代表中国先进文化的 ,代表中国最广大人民的 。

10.党的纪律处分有五种:警告、、、 、开除党籍。

二、单选题

1.《信仰的味道》中专心翻译《共产党宣言》,错将墨汁当成红糖的人物是( )。

A.陈望道B.伍正华C.宋庆龄D.裘古怀

2.开展“两学一做”学习教育,要把党的( )放在首位。 A.思想建设B.组织建设 C.组织建设 D.能力建设

3.《党章》规定,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。( )、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

A.党风问题B.作风问题C.民主问题D.思想问题 4.发展党员,必须经过党的支部,坚持( )的原则。 A.个别吸收B.集体审议C.投票表决D.逐个考察 5.预备党员的预备期,从( )通过他为预备党员之日算起。 A.支部大会 B.党支部 C.党小组 D.党委

6.《党章》规定,当党员对党的决议和政策有不同意见时,下列说法中,正确的应该是( )。

A.可以不执行党的决议和政策

B.在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至xx提出

C.必须坚决执行,不可以声明保留,也不允许向上级组织提出 D.在不执行的同时阳奉阴违

7.《党章》规定,对于严重触犯刑律的党员,必须( )。 A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务D.开除公职

8.始终做到( ),是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 A.“三个代表”B.“四项基本原则” C.“五大发展理念” D.以上都是

9.预备党员的预备期为( )。

A.三个月 B.半年 C.一年 D.两年

10.实施方案要求,开展“两学一做”学习教育要做到“四个坚持”。下列选项中,属于“四个坚持”的是( )。

A.坚持以学促做、知行合一 B.坚持问题导向、务求实效 C.坚持围绕中心、服务大局 D.以上都是

11.年底前,要以党支部为单位召开专题( ),并开展“党性体检、民主评议”。

A.民主生活会 B.组织生活会C.党课 D.党员大会

12.“党性体检、民主评议”的程序是个人自评、( )、组织评定。 A.民主互评、党员测评B.党员测评、民主互评 C.民主测评、党员互评D.党员互评、民主测评

13.在开展找短板活动中,党员要列出问题清单,基层党组织要列出( )。

A.干事清单、绩效清单B.问题清单、整改清单 C.干事清单、问题清单D.问题清单、绩效清单

14.“两学一做”学习教育要着力解决党员的五个方面问题,下列不属于五个方面问题的是( )。

A.党员理想信念模糊动摇的问题 B.党员党的意识淡化的问题 C.党员道德行为不端的问题 D.党员能力不足的问题

15.只有社会主义才能救中国,只有( )才能发展中国。 A.社会主义B.中国共产党 C.人民群众D.中国特色社会主义

16.要严格党内( ),健全党员党性定期分析、民主评议等制度。A.民主生活B.组织生活 C.政治生活D.学习生活

17.不断提高党的领导水平和执政水平、提高( )能力,是党巩

A.依法执政和民主执政B.科学发展 C.拒腐防变和抵御风险D.治国理政

18.科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的( )。A.基本国策 B.指导思想 C.根本方针 D.重大战略思想

19.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权,( )。A.自觉维护人民根本利益 B.自觉保持人民公仆本色 C.自觉提升思想道德境界 D.自觉带头树立良好家风

20.《中国共产党党员权利保障条例》规定,党组织进行选举时,

选举采用( )方式。

A.举手表决 B.口头表决 C.投票或者无记名投票 D.无记名投票

21.《中国共产党党员权利保障条例》规定,党员应当正确行使应享有的各项权利,并在( )范围内活动。

A.宪法 B.党章

C.宪法和法律 D.党员权利保障条例

22.党选拔干部努力实现干部队伍的革命化、( )、知识化、专业化。A.年轻化 B.青年化 C.科学化 D.理论化

23.坚持和发展中国特色社会主义,一定要有道路自信、理论自信和( )。

A.文化自信B.政权自信C.制度自信D.发展自信 24.“两个一百年”的奋斗目标,是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成( )。

A.富强民主文明的国家

B.富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 C.富强民主文明法治的国家 D.世界第一大强国

25.建设中国特色社会主义的总布局是( )。

A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” B.经济、政治、文化、社会“四位一体”

固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

C.“一个中心,两个基本点” D.改革开放

26.相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞( )的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。

A.权权交易B.权色交易C.钱色交易D.钱钱交易 27.《中国共产党廉洁自律准则》第二条:坚持崇廉拒腐,( )。 A.先公后私,克己奉公 B.享受在后,甘于奉献 C.清白做人,干净做事 D.艰苦朴素,勤俭节约

28.党组织不履行全面从严治党( )或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。

A.主体责任B.监督责任C.直接责任D.第一责任 29.党员受到严重警告处分( )内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

A.一年B.一年半 C.二年 D.三年

30.未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动,情节较轻的,给予( )或严重警告处分。

A.警告B. 撤销党内职务C.留党察看D. 开除党籍

三、简答题

1.“两学一做”学习教育中,合格党员的标准是什么?

2.党员必须履行哪些义务?

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