篇一：主持人大赛策划书
福建商业高等专科学校第六届校园主持人风采大赛
活动策划书
一、活动宗旨与目的 ????????2
二、活动主题 ???????????2
三、活动策划组 ??????????2
四、活动对象 ???????????2
五、参赛要求 ???????????2
六、活动时间 ???????????2
七、活动地点 ???????????2
八、活动准备工作与宣传 ??????3
九、活动流程 ???????????5
十、奖项设置 ???????????7 十一、资金预算 ??????????7
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一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀
学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现商专学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主舞台光影，持梦想精彩”
三、活动策划组
总策划：王敏杰李燕煌
副策划：黄蓉 吴生玉 毕鑫圆 赖丽燕
审核人：李玲
四、 活动口号：“展示主持风采，耀我商专舞台”
五、活动对象
商专基地全体在校学生
六、参赛要求
（一）选手自觉遵守比赛秩序；
（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权
处理；
（三）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负
责人。
七、活动时间
2014年10月22日~~2014年10月29日 （按学校规定时间再修改）
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（一）前期宣传：2014年10月20日～2014年10月21日
（二）初赛：2014年9月28日
（三）复赛：2014年10月8日
（四）决赛：2012年10月22日
八、活动地点
（一）前期宣传：商专基地校园区及宿舍楼
（二）初赛：礼堂
（三）复赛：礼堂
（四）决赛：主席台
九、活动准备工作与宣传
（一）前期宣传与部署
1. 于9月19日召开赛前部门会议，商讨比赛具体细节及宣传手段
2. 海报：分别于教学楼一楼、宿舍放海报展板；
3. 设点：在教学楼一楼及男女生宿舍楼下,礼堂楼下.
4. 广播：通过校广播台，对大赛进行宣传；
5. 班级宣传：派人员前往每个班级进行宣传（可向文娱文员报名）；
6. 于9月26日中午召开赛前选手会议，说明比赛具体事项及比赛内容
（二）初赛前准备
1.场地：于9月26日联系相关人员
2.签到：签到表的制作
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3.音控：话筒与音响的调试
4.评委：五人
5.嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长
（三）复赛前准备
1.场地：于10月9日前联系相关人员；
2.签到：签到表的制作；
3.音控：话筒与音响的调试；
4.海报：进入复赛的选手的名单；
5.现场：工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿，音乐)
6.评委：五人
7．嘉宾：校团委学生会主席及各部门部长
（四）决赛前准备
1. 海报：制作进入决赛选手的红榜及宣传海报，放置食堂一楼
2. 短片：制作选手短片于决赛播放；
3. 选手ppt：由一人统一制作（参赛宣言及基本情况）
4．学生会：10月24日学生会各部门的配合
5．现场：
（1）场地：联系好决赛场地；
（2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备；
6. 联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队、化妆人员、及舞台幕布；
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认；
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（3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆；
（4）制作邀请函，邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛；
（5）安排好统分人员；
8. 评分：制作决赛评分表和评分标准；
9. 购置：购买好决赛现场需要的物品；
10. 证书奖金：证书的制作和奖金的落实；
11. 审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。
12.比赛用的时间提示器
十、活动流程
（一）初赛
1. 比赛形式:自我介绍两分钟+才艺展示一分钟+提问（每人限时5分钟）
2. 以班级的先后顺序作为选手的比赛序号
3. 比赛结果：初选20名选手进入复赛
（二）复赛
1. 选手组成
由初赛产生的20名选手组成。两名选手一组进行即兴评述
2. 复赛内容
比赛流程：包括模拟主持，即兴评述及提问三块
A、模拟主持：由选手的喜好程度，自行展示。
B、即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
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篇二：主持人大赛策划书(定稿)
二○一二年二月
绽放青春，亮出风采，2012“圆梦旅商”
主持人大赛策划方案
一、 活动目的：
提高学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学生第二课堂，培养
和挖掘主持人才。
二、大赛说明:
主办单位：江西旅游商贸职业学院团委
承办单位：江西旅游商贸职业学院 校广播站
协办单位：校学生会各部门
各系学生会文娱部
活动对象：我院全体学生
活动时间：初赛：3月13日 晚18:00复赛：3月22日 晚18：00
决赛：4月2日 晚18：30
活动地点：初赛 校学生会综合办公室
复赛 学术报告厅
决赛 文体中心
活动口号：“挑战无处不在，舞台由我主宰”
赛程设计：大赛分为初赛，复赛，总决赛三个阶段。
初赛以海选的形式进行，参赛选手分两种：自主报名和分院推荐（最少4
人，上不封顶）。海选是考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛。
复赛是通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取
多数参赛选手中挑选10名选手进入最后的总决赛．根据比赛的要求和效果，会安排主持,播音方面的培训，以提高选手在主持播音方面的能力及技巧．
决赛以晚会形式举办，在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动,
届时也会邀请团委老师和专业老师，以及一些具有主持经验的同学到现场观看比赛。
奖项设置：金话筒一名，银话筒一名，铜话筒一名以及最佳才智奖、最佳
台风奖、最佳才艺奖、和优胜奖。
三、大赛流程：
1.初赛阶段
比赛环节：
1）自我介绍 30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
2）普通话测试 1分钟
选手从指定的稿件中任意抽取一篇进行朗读（稿件分别有：新闻、散文、诗歌等）
评委：校优秀主持人以及广播站干部
注：选30人进入复赛
2复赛阶段 （预计两个半小时）
比赛环节：
1）模拟主持或播音 3分钟
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
2）才艺展示 2分钟
形式不限，如：相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。
要求：新颖创新，能够吸引观众眼球。
评委：团委老师及校优秀主持人、
注：10人进入决赛
3总决赛阶段 （预计两个半小时）
比赛环节：
1）全体展示+自我介绍 开场舞：（赛前集中培训） 2分钟
自我介绍： 1分钟
要求：每位参赛选手先用各自的方言进行自我介绍，然后再用普通话重复介绍，
此举旨在考察各选手的普通话是否含有地方方言、普通话的标准程度，以及综合
考察学生的舞台表现能力，自我介绍要够突出自我个性。
2）模拟主持 4分钟
赛前提前抽签决定出场秩序和搭档，每两人一组，提前一个星期两个人共同做好
模拟主持的准备，以自己抽签决定的形式模拟场景主持人，要求语言表达流畅，
立意新颖，有很好的时代感，同时两人搭档要有默契。
模拟主持可分为：旅游类、娱乐类、新闻类、评说类、晚会场景等各种类型。内
容要求积极向上。
3）才艺展示 3分钟
要求：形式多样，内容丰富，能够表现出选手与众不同的气质及多才多艺，能够
让人过目不忘。
4）《我在现场》 2分钟
每位选手依次抽题，主持人以“直播间主播”身份根据题目材料连线“现场记者”身
份选手。
要求： 每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件现场，选手能以敏锐
的视角发掘现场信息反馈给主持人，
评委：专业老师及团委老师
四、大赛准备
A 前期准备
1 活动经费的申请和争取赞助
2 活动期宣传：发放比赛通知至各分院文娱部和班级；在校园里，校宣传栏，
各大食堂张贴海报、拉横幅宣传；利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣
传
3 联系评委
4 提前2个星期申请完比赛场地
5 舞台设计方案的商讨及确定
6 场地布置所需物品的准备和购买
7 开选手会议介绍比赛具体流程，以及选手进行抽签编号。
8 选手准备表演的伴奏以及ppt制作
9 选手表演节目的统计
10 门票的制作和发放
11 所需物品的最后清点
B 后期工作
1 获奖选手名单以海报的形式公布在公告栏上，广播台进行广播播报。 2 对此次比赛进行总结。
五、大赛报名
1.报名时间：2012年3月1日——3月10日
2.报名方式：每天下午四点半到校广播站报名（老机电楼三楼）
3.报名条件：
? 对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生； ? 普通话标准，具有较强的应变能力；
?参赛内容要求积极向上。
注：已经举办过主持人大赛的分院可推荐前三名直接进入复赛
六、大赛咨询电话：13970974624（华）
七、大赛评分表、经费预算详见附页。
八、可行性分析
主观方面：
广播站已经参加过多次大型晚会的播音主持工作，同时也已举办了了三届主持人大赛，对活动的安排有相当丰富的经验，以保证活动的顺利进行。
客观方面：
1、本次活动可以丰富同学们的校园文化生活，同时可以提高同学们的合作沟通的能力。
2、本次活动可以使大一的同学迅速融入到校园生活，可以很好的挖掘人才，促进学生工作的顺利开展。
3、本次活动适应当前学生与社会的发展需要。本着“锻炼胆识，面向社会”的理念，以此来培养我们学生的说话能力、交际能力、处事应变能力。
综上所述，我们以对举办此次活动需要面对的问题作出了充分的准备，认为本次主持人大赛具有可行性。
附（一）评分标准
初赛：满分100分
自我介绍（40分）
1．语言简洁流畅20分
2．个性分明，新颖有特色20分 普通话测试（50分）
1．发音标准20分
2．吐字清晰10分
3．停顿自然、断句恰如其分10分
4．感情丰富10分
形象分10分
1．着装得体大方，气质佳10分 复赛：满分100分
模拟主持或播音（60分）
1．服装得体大方，符合主持风格10分
2．形象气质佳10分
3．与观众亲和力强，现场效果好10分
4．风格突出，个性鲜明10分
5．舞台表现力强，感情丰富10分 才艺展示（30分）
1．仪表形态，舞台效果10分
2．才艺表现10分
3．舞台控制及现场气氛活跃10分 形象分（10分）
1．着装得体大方，气质佳10分 决赛：满分100分
自我介绍（20分）
1．语言简洁流畅3分
2．个性分明，新颖有特色8分
3．家乡话和普通话的对比7分
4．形象气质，礼仪台风2分 模拟主持（30分）
1．服装得体大方，符合主持风格10分
2．与观众亲和力强，现场效果好5分
3．风格突出，个性鲜明5分
4．舞台表现力强，感情丰富10分 才艺展示（30分）
1．仪表形态，舞台效果10分
2．才艺表现10分
3．舞台控制及现场气氛活跃10分 《我在现场》（20分）
1．语句通顺、连贯10分
篇三：主持人比赛策划书
金 话 筒 主 持 人 大 赛
策 划 书
文化传媒学院主持人协会
金话筒主持人大赛策划书
一、 活动简介
（一）活动目的及意义
金话筒主持人大赛是面对**学院全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，既丰富大家课余生活的，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。提升我院学生在校的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新
（三）活动类型：校级综合性主持人比赛
二、 主办单位：
**学院文化传媒学院主持人协会
三、 参赛对象：**学院学院全体学生
四、 活动时间：2013年9月20日至2013年10月30日
五、 活动流程
（一） 活动前期准备
1、所需物品购臵
⑴宣传海报及宣传单的制作
⑵邀请函的购买及填写
⑶报名表、评委牌、评分牌及签到表的制作及打印
⑷各种条幅的制作：如横幅，在幕布上进行装饰用的物品 ⑸奖状、奖品的购买
2、 赛场布臵安排：
⑴横幅，海报彩带等物品放臵
⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备
⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，矿泉水等准备 ⑷现场设臵评委席，观众席，选手席座位
⑸点名工作，确保选手准时参赛
⑹礼仪接待工作
⑺主持人安排工作
⑻比赛结束的清场工作
注：各项主持人协会思想政治德育组织部统一安排人员负责
（二） 活动宣传
1、每班班长在课间时利用多媒体展示电子海报，宣传本活动
2、在**学院文化传媒学院官方网站发布消息，宣传此活动
3、我协会外联宣传部处于2013年9月10日至20日在各食堂公
告栏张贴海报、散发宣传单及报名表
4、2013年9月20日晚6点前主持人协会政治思想德育组织部核实统计报名人数，并由报名人数多少决定初赛场次，抽签决定初赛选手出场顺序并于22日晚12点前短信通知各参赛选手.
（三） 报名阶段
2013年9月10日至2013年9月20日，同学可以在文化传媒学院官方网站下载报名信息表或现场领取信息表填写，于初赛现场进行确认。
（四） 初赛阶段
1、初赛时间：2013年9月底
2、初赛地点：*****
3、初赛形式：海选
4、初赛评委：主持人协会各部部长
5、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场 ⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①自我介绍 两分钟
要求体现个人特色
②自备模拟主持三分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
⑸评委进行评分，评分形式为过或不过，根据票数决定、综合选手表现进行评定，宣布入围复赛的选手名单，通知复赛事宜，现场抽签决定复赛选手比赛顺序
（五） 复赛阶段
1、复赛时间：2013年10月中旬
2、复赛地点：**学院文化传媒学院演播厅
3、复赛评委：院系部分领导老师，主持人协会各部部长
4、比赛流程
⑴六点比赛开始，选手，评委及相关工作人员于17：30到场 ⑵主持人上台开场，介绍评委
⑶评委代表宣读比赛注意事项以及比赛规则
⑷比赛开始，选手依次上台
比赛内容：
①命题主持三分钟
选手抽签获得一命题主持内容，思考三十秒后开始主持 ②模拟主持两分钟
选手提前自己准备好，模拟主持一段电视或广播节目。
要求创意新颖、声情并茂。
③即兴演讲两分钟
选手现场抽题。抽到一个话题，思考三十秒后开始演讲。
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