篇一：大学生暑期三下乡活动策划书
四川工程职业技术学院暑期“三下乡”社会实践活动
项 目 申 报 书
项目主题：星火传承“九十年”
队伍名称：计科系青年志愿者暑期社会实践队
申报单位： 计算机科学技术系
联系方式： **********
共青团四川工程职业技术学院委员会印制
二○一二年六月
目录
活动概况
1. 活动主题.......................................................................................... ( 1 )
2. 活动目的.......................................................................................... ( 1 )
3. 指导思想............................................................................................( 1 )
4. 活动时间........................................................................................... ( 2 )
5. 活动地点............................................................................................ ( 2 )
6. 活动内容........... ................................................................................ ( 2 )
7. 活动具体安排……………………………………………………………………… ………..( 2 )
8. 管理制度……………………………………………………………………………….… …….( 3 )
9. 人员安排………………………………………………………………………………………...( 4 )
10. 日程安排……………………………………………………………………………………….( 5 )
11. 活动器材……………………………………………………………………………………….( 5 )
12. 活动方案可行性分析…………………………………………………………………….( 5 )
附件一：团队队员个人责任书.............................…………………………….….( 8 )
附件二：暑假社会实践活动安全的要求. ………………………………………….( 9 )
附件三：项目介绍..................................................………………………,,….( 10 )
附件四：活动经费预算..............................................……………………,,,….( 12 )
附件五：教学进程表…………………………………………………………….,,,,,…….…( 13 )
附件六：团队成员名单…………………………………..............................,,,,,,....( 15)
三
下
乡
活
动
主办方：四川工程职业技术学院
承办方：计科系青年志愿者服务队
协办方：德阳中江县永太镇清福村
时间：2012年6月13日
星火传承“九十年”
一、 活动主题：
星火传承“九十年”
二、 活动目的：
为响应院党委、院团委的积极号召，结合党和政府相关文件精神。通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，服务新农村建设，我系组织开展暑期科技、文化，卫生“三下乡”活动。
本项志愿服务项目是以计算机基础知识为主要内容，借助计算机专业技术优势，自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件，为当地农民开展科技服务；为农民初步树立电子商务理念；同时配合村委开展力所能及的工作，为新农村建设作为应有贡献。
三、 指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《中共四川省委四川省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》文件精神，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以道德规范教育为基础，以大学生全面发展为目标，开展一系列形式多样的主题实践活动，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。
篇二：大学生暑期三下乡策划书(超级全面版)
项
目
申
报
书
负 责 人：
联系方法：
指导老师：
申报时间：
目录
三下乡实践活动策划书…………………………………
指导老师意见……………………………..………….….
附表...….............................................................................
下乡活动策划书
一、活动背景：
1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的及意义：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青
年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。
三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村
四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队
五、队伍口号：服务农村，促进和谐
四、活动时间：2012年7月
五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村
住宿地点：村民家中
六、指导老师：
七、活动内容：
A、调研活动：
1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况（农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等）；
2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议；
3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源；
4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况；
5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了解当地的农业发展状况；
6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况；
7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。
B、宣传活动：
1、通过展览照片和发放资料，宣传XX大学的历史文化和发展
篇三：三下乡策划书
xx大学
暑期“三下乡”社会实践活动
xxxx小分队
策 划 书
xxxxxxxxxx小分队
活动主题及背景???????????????????? 活动可行性分析????????????????????? 活动时间、地点、对象??????????????????
活动准备阶段?????????????????????? 活动开展阶段?????????????????????? 活动流程???????????????????????? 具体人员安排?????????????????????? 注意事项???????????????????????? 费用预算 ????????????????????????
一、活动主题和背景
三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：
1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。
2、缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，这是制约一个地方经济加速发展的重要原因。
3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义
新农村的关键所在。
因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央，重庆市委市政府进一步深化开展大学生“三下乡”社会实践活动的号召，提高澄迈县居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同时帮助当地农民减轻劳作负担，带来精神慰问与享受，带去科学的耕作理念。在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 同时，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、解决实际问题的能力。
此次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会的和谐发展和新农村的建设。
本次实践活动力求做到：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道德素质得到进一步提高。
二、活动可行性分析
1.本队组织人员在其所在学院担任班级干部，曾参与策划组织众多社
会活动，有一定的社会实践经验。活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。队员全身心地投入其中，提高了工作质量。
2、校团委，院团委的大力倡导与支持。
3、此次活动切合xxxx现阶段的情况，必将得到政府和媒体的大力支持，也必将得到xxxx人民的响应；
4、活动的安全性有保障，活动地点均选在安全的地方，避免事故发生。
5、xxxx有雄厚的农学基础，并且具有丰富的科研成就，能够为偏远农村提供先进的农业生产发展有所帮助。
6、本分队大多数成员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富的教师技能，具有一定的授课能力。能够运用更好的方式方法开展支教活动，为当地儿童带去丰富知识。
三、活动时间、地点、对象
时间：2012年7月20 日——2012年7月30日
地点：xxxxx
对象：当地居民
四、活动准备阶段
1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，策划本次“三下乡”活动，安排讨论分工。统计暑期随同小分队一起下乡的成员。
2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案。
3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活
动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。
4、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。
5、外出考察调研
即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象所在村（待定的几个）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，确定最终活动村。了解天气情况、路线调查、学校放假情况等等，确定最终活动开展时间。
6、组织机构联系
7月15日左右与当地政府媒体联系，取得政府支持，媒体的同步报道。安排好队员食宿等。
7、活动物资准备
7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、先进农业技术宣传单、扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活动相关物品。
8、动员会
7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开。
五、活动开展
（一）支农
1、目的：分担农民劳动负担，传播先进农业思想，使农民能够走上脱贫致富的道路，转变落后的思想观念。
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