1000字道歉信

篇一：1000字道歉信

【揣测出题者意图】开篇即点明领导高度重视 高风亮节先把责任揽入怀抱原文1——摘自中国足协一信：6月15日，中国男子足球队在与泰国男子足球队的热身赛中以1：5失利，引起了广大

球迷和群众的强烈不满。从这场比赛的过程和结果看，是不正常的、不可接受的，完全没有

体现中国国家队应有的精神风貌和水平。这场比赛的失利，并不仅仅是技战术层面的原因，

更是思想、精神、意志、队伍管理方面的原因。赛后，国家体育总局领导对国家队本场比赛

的表现提出了严厉批评，也对中国足协的工作提出了严厉的批评。 海淀名师点评：本文作者开卷明义，笔头还没握热前就先点出这篇道歉信的收信对象。

将领导在目睹惨败后的震怒省略骂娘字眼后艺术化复述，措辞婉约、面面俱到，符合7点档

黄金综艺节目前十分钟的主旨。如果道歉信以电子邮件形式发送，收信人一栏为xx领导，抄

送的末尾才是全体球迷。淡远清逸，隽永含蓄，政治觉悟远胜某短道速滑冠军和某法网女单

冠军。

【体会读者心理】巧用叹号一秒钟化悲伤为欢乐 善用高频靓词自打五十大板原文2 —— 摘自中国国家男子足球队全体队员一信 尊敬的球迷朋友们：大家好！

在6月15日进行的中国国家队与泰国国家队的比赛中,中国国家队以1:5惨败，在全国

球迷中引起强烈反响。国家队在比赛中所表现出来的技战术水平、精神状态、比赛态度，引

起了广大球迷的强烈不满，在社会上造成了极坏的影响。海淀名师点评：本文作者实乃道歉信界的乔布斯，在基调一贯低沉暗黑的道歉信界，用

“大家好+叹号”短短3.5个字符就开创了王宝强式天下无忧、没事傻乐的流派，欢乐豆的吨

位与“全国人民喜迎油价上涨”颇有一拼，文笔雄健，不落俗套。略显遗憾的是收尾过早、

意未尽宜，既然已使用“强烈不满”、“极坏影响”这类满分道歉信高频词汇，就应连用至少

三个以上以构成排比句式，如“手段极其残忍”、“后果不堪设想”等短语皆可连用。[详细]高频次强调爱国精神，其它问题皆浮云

【要旨】走稳揭真相和表悔意的独木桥 巧用“长期”二字将前人拍死沙滩上原文1——摘自中国足协国管部一信： 国家男足的惨败，既有技战术层面的问题，如思想重视不够，对中泰之战定位不准，对

困难估计不足，排兵布阵存在轻敌，临场指挥值得商榷；更有斗志作风问题，如队员思想懈

怠，求胜心不强，拼劲斗志不足，逆境中消极、混乱、不统一，缺乏团结和凝聚力，但更重

要的是，这次惨败暴露了队伍管理工作长期存在的不足和缺失：一是，国家男足在爱国主义、

集体荣誉感和职业素养的教育上重视不够，针对性不强，效果不佳；二是，在国家队队员的

选拔标准上，对运动员的能力和状态考察有余，而对精神状态、拼搏作风和荣誉感方面考究

不足；三是，队伍的管理能力和管理水平存在明显不足；四是，赛前励志教育和动员缺乏针

对性。

海淀名师点评：作者在本段剖析了惨败原因，先为教练团队比较二，其后是队员比较二，

第三部分细细品读还是教练和队员很二，言近旨远、不同凡味。高举爱国主义大红旗，俯察

弗洛伊德心理学，基本符合这盘红烧肉做烂了，是因为猪得了抑郁症睡不好觉的逻辑。此外

文中“长期”一词用得甚是巧妙，只用短短二字就将前任、前前任以及有史可查的 一干人等全部归为己方阵线，实乃领悟到“法不责众”的中国式过马路的精髓。只是有

一点颇让为师费解：选拔国家队队员难道不该是教练的职责和权利？何来国管部制定选拔标

准？作者在道歉诚恳度和吐露真相间还需要拿捏尺度。

【逻辑致胜】妙用关联副词颠覆传统用法 罗列客观因素为败局扭转埋伏笔 原文2 —— 摘自中国国家男子足球队全体队员一信 我们深刻剖析自己，虽有联赛刚刚结束，连续打三场比赛，精神、注意力、体能都有所

下降的因素，但是，这绝不能成为我们失利的借口。我们对这场比赛从内心中未引起高度重

视，没有表现出积极向上的比赛态度，没有表现出代表国家奋勇拼搏的精神和斗志，从而导

致了大比分失利，我们向大家表示真诚的道歉！ 海淀名师点评：本文作者在正文中继承了开头的创新性写法，活用关联副词：“虽然...

但是...”这一句式在中华上下五千年的漫长文学史中，上至屈原下至韩寒，强调的都是“但

是”的部分，但本文作者却以意识流的笔触引导读者深切地玩味前半部分，让人不禁发问，

是哪个挨千刀的负责 联赛和国家队热身赛的赛程安排？不畏强权，敢于胖揍领导肉乎乎的脸蛋，彰显文人傲

骨。[详细] 升华主题实现文坛奇迹——化道歉为喊冤

【翻案】举一反三散发道歉上瘾自虐精神 巧用四字成语暗示是敌人太狡猾 原文1——摘自中国足协国管部一信： 作为队伍的管理者，我们必须以这次惨痛教训，举一反三，让中国足球的所有国字号队

伍引以为戒，警钟长鸣，杜绝类似事件的发生。同时，必须以此为起点，深刻反思和总结队

伍组织和管理方面存在的问题，狠抓队伍的励志教育和拼搏作风培养，大力开展以志行风格

为核心的国家队团队文化建设，系统思考和规划国家队的长远建设，努力提高国家队的服务

质量和管理水平，以实际行动改变中国足球的落后面貌，以敬畏之心认真做好未来每一期、

每一天的集训和比赛工作，力争以国家队一点一滴的进步去挽回影响，逐步赢得广大球迷的

原谅。

海淀名师点评：文本作者在开头和正文怀春许久后，终于在结尾处用词义从容、雅见清

韵、清新流畅、自然有致的篇二：致同学的道歉信致同学的道歉信

首先，我得给雪珂同学道歉，不该因为某些偶然的因素木有接到她的电话，我更不应该

专心于玩电脑而忽略了俺的手机，这些种种的种种导致了这件本不该发生却发生的事情。我

万分惭愧啊。怀着无比愧疚的心情写下了这篇文章，并且保证这种事情以后不会发生。可是

五百字好多啊，我觉得这些字都不足以表达我的万分歉意，因此，只有实际行动能让我表达

歉意，我决定请雪珂同学去吃好吃的。至于吃什么，当然由雪珂同学内定，我毫无异议,如果

这种事情再次发生，我就把手机从楼上扔出去，既然它不能让我和雪珂同学取得联系，我为

何还要留着它呢。、

其实另一个目的是让大家尽可能的嘲笑我，雪珂同学觉得如果我受到了大家的嘲笑，她

的怨气也会随之散发，为了满足她这种变态的心理，我就决定写下这些让她开心的东西。大

家就尽情的笑吧。为了媳妇儿，这不算丢人，是吧，相信同志们一定会理解我的。关于雪珂

同学打了7个未接来电的情况，我不得不指出一些问题，为啥不在打俩没人接的时候就转而

寻求帮助，非要生那么大气呢，啧啧。我表示不能很好的理解这件事情，希望雪珂同学能给

我一个很好的解答，是我太笨了，还是雪珂同学脑筋不转了呢。嘎嘎！这马上就够了，看到

没，我这次木有偷工减料，可是标准的五百字。不许再生气了呢！篇三：给同学的道歉信 给同学的道歉信

给同学的道歉信 朱正涛同学,你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学

的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应

该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一

时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。虽然你喜欢恶

作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去......

但你身上也有许多耐人寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有疑案会刨根问

底，寻个水落石出......或许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的

小事而大动干戈，慕然回首才发现这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是

好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致 给同学的道歉信 道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯

主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。 篇一：给同学的道歉信 萧同学： 首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平

静，请求你的原谅，那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，

事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说 不管你怎

么说，反正我心里好受。 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，

也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。 其实我一直都

很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时

你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却

没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使

我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会

低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最

脆弱时候伤害我。给同学的道歉信给同学的道歉信。希望你能理解，我知道你是在给我开玩

笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，

但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。 xxx xx年x月x日 篇二：给同学的道歉信 xx：见信好!当你看到这封信的时候不知道你会不会怪我做的无情。说句实话我不想伤害你至

太深，所以我不得不把我的这一抉择告诉，希望你能够理解同时能够谅解我的抉择。 不知道

这些话该不该这样说，但事实确实是如此，我想还是说了比较好一点，让你的心里能够明白。

在我的心里你只能占取一个同学的位置，当然了我们也只能保持同学的关系。很感谢在过去

的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助，我会铭记着你的好处。因为我根本就无法把你当

作一位特殊的朋友来看待，同时除了他(一位来自河南的在包头求学的学生)没有哪个人再可

以走进我的心房。给同学的道歉信 xx年x月x日 篇三：给同学的道歉信 朱正涛同学： 好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请

你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应该因为你的几句

闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一时的怒火，一时

的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。虽然你喜欢恶作剧：在别人身

后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去 但你身上也有许多耐人

寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有 疑案 会刨根问底，寻个水落石出 或

许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首

才发现这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的

伤口还在疼。

xxx xx年x月x日 给同学的道歉信 朱正涛同学: 你好! 你一定不认识我，但我认识你，你一定会问我，我是怎么认识你的吧?其实在我很小的时

候，我知道 河 这个字时我就认识你了!今天找你是为了向你声 对不起! 非常的抱歉，因为

昨天我向你的身上扔了三张小纸片;因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;因为上个月我

把污水向你泼去;因为上半年我 我说不下去了，我也无话可说了，我真的很对不起你，把你

弄得很脏很脏。给同学的道歉信检讨书。我也很对不起清洁工，我为他们增加了不少麻烦。

我也对不起大家，因为污染了珍贵的水资源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小时候，不

把污水泼向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小时候，我已向你泼了污

水，扔了垃圾，一切已过去，我要好好的弥补一下自己的过错，我保证不再向你扔垃圾，泼污水。我还要以身作则，告诉同学们，告诉弟弟妹妹

不要这么做，对不起小河!不过，请你相信我，我一定会做到!小河你不要哭泣，小河你不要

生气，小河你也千万不要伤心，你一定要开开心心，请你想信我们，不久你将会更美丽!道歉人:xx年x月x日篇四：作弊保证书1000字 作弊保证书1000字 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;

1. 考试作弊保证书

2. 考试作弊保证书

3. 期末考试作弊保证书

4. 自带答案考试作弊保证书

1、考试作弊保证书 尊敬的老师： 你们大家好！ 我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这

种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行

为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。 这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，

在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校

和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认

识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎么会

变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影

时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想

要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通

过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情

发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作

弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同

学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大

了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早

日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我

们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对

我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使

我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育， 它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯

的错误的性质是严重的。 我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取

之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上

进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关

系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提

高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯

了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有

清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错

误的影响是很坏的。 尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，

在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我

很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将

进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍

努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 xxx 年月日

2、考试作弊保证书 尊敬的xx：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了

教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老

师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同

学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即

使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生

的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对

的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着

我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对

监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这

点。 其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，

自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单

是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直

接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一

名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间

本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的

学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个

学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给

篇二：给老师的道歉信1000字

很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，老师我们错了，但我们也真的爱您！

老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了??

老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔??

我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您！

非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会

致歉人：xxx篇二：写给老师的道歉信

写给老师的道歉信

敬爱的老师：

非常的抱歉，冤枉了您， 现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多

了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会

尊敬的董老师：

首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，同时，也深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个下午，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感恩，我真的是大错特错，对您讲了那么多无礼的话。

其实，您知道，我的个性一直都是都是比较直的。除了这点，我做人一向还算低调的，大学过去了2年有余，我懂得了很多，基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事，因为我知道什么该做，什么不该做。然而，事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，您对同学们关怀备至，为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。

俗话说：“知错能改，善莫大焉”，希望您能给我一次改过自新的机会，毕竟我们都是您最关爱的学生，“吃一堑，长一智”，吃了亏我才懂得了更多，才能改正自己的缺点，以后的人生路上才能走得更远。俗话又说：“一日为师、终生为父”，事到如今，您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。“董老师，我错了，请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师，您的辛劳，我们看在眼里，都知道；

董老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬；

董老师，您的关爱，我们刻进心里，都明白。

您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，让我受益一生。

学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，董老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。董老师，希望您能原谅我，希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您！

此致敬礼

2011年11月16日晚

程建

篇三：学生给老师的道歉信一千字

很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你

能接受这迟来的道歉。从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹

您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，

是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，

有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是

不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，

我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，

老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课

回答问题很轻松，现在不知道怎么了?? 老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表

达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪

有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟

瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔?? 我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，

老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您

的爱，我们一样深深的爱着您！ 非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的

本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，

我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时

的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。 我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多

的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许

就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，

因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事

太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人

了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应

该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是

一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，

不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大

很大的误会

致歉人：xxx篇二：致老师的道歉信尊敬的董老师：

首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，

我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，同

时，也深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊

悔了整个下午，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感恩，我真的是大错特错，

对您讲了那么多无礼的话。其实，您知道，我的个性一直都是都是比较直的。除了这点，我做人一向还算低调的，

大学过去了2年有余，我懂得了很多，基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的

的事，因为我知道什么该做，什么不该做。然而，事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些

不该做的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的

您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，您对同学们关怀备至，

为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导

着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。俗话说：“知错能改，善莫大焉”，希望您能给我一次改过自新的机会，毕竟我们都是您

最关爱的学生，“吃一堑，长一智”，吃了亏我才懂得了更多，才能改正自己的缺点，以后的

人生路上才能走得更远。俗话又说：“一日为师、终生为父”，事到如今，您并没有责怪我，

真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。“董老师，我错了，请您原谅我”。

我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。 董老师，您的辛劳，我们看在眼里，都知道；董老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬；董老师，您的关爱，我们刻进心里，都明白。您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，让我受益一生。 学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教

导我们的。谢谢您，董老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。董老师，希望您能原谅

我，希望您还可以像从前一样好好教导我。谢谢您！ 此致敬礼

2011年11月16日晚

程建篇三：学生给老师写的道歉信 学生给老师写的道歉信

亲爱的老师： 很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希

望你能接受这迟来的道歉。 从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹

您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，

是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，

有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是

不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，

我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉，

老师我们错了，但我们也真的爱您！老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，小学时候我们刚开始踏入学校，好像上课

回答问题很轻松，现在不知道怎么了?? 老师，您对我们的希望，我们清楚那是因为你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表

达完全的，它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪

有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟

瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不 出的忏悔?? 我深刻地思量，这一切完全是我们的错，甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。所以我们下定决心，痛改前非，

老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您

的爱，我们一样深深的爱着您！篇四：致大学班主任于老师的一份道歉信 尊敬的于老师：

您好！

首先，对于昨晚在座谈会上对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当

着大一大二大三同学的面上说了些不尊重您，并且也不该说的话，这让您下不了台了，同时，

也深深地伤害了您的感情【当时我就看见您脸红了，眼神不对，嘴巴有点翘起】。可是，当话

说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个晚上，让我一夜难眠，我是个注重

感情的人，放不下这件错事，我很愧疚，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感

恩，我真的是大错特错，对您讲了些不好的话。 其实，您知道，我的个性一直都是都是比较直的。性格秉直，您是了解的，改不了这毛

病！记得我在高二的时候，开班委会，我直接批了我班主任， 让班主任很无语，哎---除了这点，我做人一向还算低调的，大学过去了一年半，我懂得

了很多，基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事，因为我知道什么该做，

什么不该做。然而，座谈会上当时我不知道是哪根筋搭错了。这件不该做的事已经发生了。

但是对于为我们操劳的您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，

您对同学们关怀备至，为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就

像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。 话又说：“一日为师、终生为父”，昨晚只是当面道歉，我感觉还是不够，一夜辗转反侧，

放不下这事，当时您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。

“于老师，我错了，请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。 于老师，

您的辛劳，我们看在眼里，都知道； 于老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬； 于老师，

您的关爱，我们刻进心里，都明白。 您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，

让我受益一生。

学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。从这件事中我

会得到成长，进步！其实说这么多也没有用，唯一的只有好好学习，好好生活，这样才是对

您最好的道歉，将来出息了，这也是对您最好的道歉！ 谢谢您！

此致早

敬礼您的学生：朱磊 2012年12月7日篇五：致 老师的道歉信致 老师的道歉信 尊敬的老师：

首先，我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此，我们向老师郑重道歉。老师，对

不起！

发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长，孩子就能用语言更多地表达思想，

发脾气的次数就会逐渐减少。可是，这次孩子却因为委屈而大发脾气，像火山喷发一样发作，

扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师，这是不可忽视的严重问题，必须及时纠正。如果不及

时纠正，将影响孩子对环境适应能力的发展，使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。作为父母，我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气，我们有大责任。平时对小孩发

脾气趋向退让，屈从于孩子的哭闹和发火，久而久之，孩子就学会了以大发脾气来控制局势，

并且花样百出、变本加利；另外，有时候，我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。以后，我们会以身作则，注意不动辄火冒三丈，鼓励孩子把心中的不快倾吐出来，一旦

孩子的情绪有导向发怒的可能，立即提醒他，减缓孩子不愉快的感觉，并教会孩子选择适当

的方式发泄。

希望以后在老师的帮助下，在家庭的引导下，逐渐培养孩子豁达性格。 再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利，桃李满天下。

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