近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会上强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”这不仅为主题教育“如何学”提供了方法指引，也扩大了主题教育的影响范围、深刻了意义。广大党员干部当解锁主题教育的“正确姿势”，有机融合“理论学习、调查研究、服务大局”等方面，真正学出收获、学出感触、学出动能、学出成果。
解锁“能理善论”的“勤奋之姿”，保持理论学习不懈怠，在“解一卷而众篇明”中学出“新收获”。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”理论学习是形成志向、培铸理想、坚定信仰的“一剂良方”，随着时代之浪的滚滚袭来，有的人丢了“本色”、忘了“初衷”，在风雨考验中“乱了阵脚”，如茫茫然不知去往何方的小鸟，而有的人却“淘出真金”“问到大道”，扬起自信之帆、划动拼搏之桨、点燃理想之灯，朝着目的地奔驰而去，区别在哪，就在于是否持之以恒地进行理论学习的补充和赋能。广大党员干部当“能理善论”解锁理论学习“正确打开方式”，既要“会梳理”重点、关键和主线，也要“善论”高远境界、精神内核、情怀追求，真正祛除“浮躁之气”“庸懒之气”，拿出“三更灯火五更鸡”的勤学态度，在“解一卷而众篇明”中学出“新收获”。
解锁“调多研深”的“实践之姿”，保持知行合一干实事，在“寻枝寻叶必知根”中悟出“新感触”。“近山识鸟音，近水识鱼性。”还有句话叫作“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”主题教育旨在让广大党员干部在习近平新时代中国特色社会主义思想中“探源问路”，其落脚点还是要聚焦到解决问题、干出实事、推动发展上来，如果只是待在单位里、坐在电脑前、沉在会议中，手里握着厚厚的资料、眼里看着屏幕闪动，心里的触动可能也就“止于此”，是过浅、过淡、过短的。广大党员干部当把调查研究与主题教育巧妙连通，带着思考、带着问题、带着困惑到基层“淘金”去，在“调多研深”解锁知行合一“正确打开方式”，从基层的视角、干事的视角去体悟理论的深意，真正在“寻枝寻叶必知根”中悟出“新感触”。
解锁“由小及大”的“团结之姿”，保持服务大局建新功，在“吾将上下而求索”中干出“新成绩”。“一语不能践，万卷徒空虚。”一滴水注入汪洋大海才有奔腾不息之势，一颗星要加入浩瀚苍穹才能照耀天地之景，一束微光、一簇火炬，都是时代长廊里不可缺少的“组成体”，我们汇聚在一起、拥抱在一起、团结在一起，形成了圆梦的合力，造就了芳华盛世的不可复制。新时代十年里，从基层干部到科研先锋，从抗疫英雄到大国工匠，我们身边的“小小星辰”发出了小我的光与热，温暖了人民群众的内心，也叩响了无数奋斗者的初心。广大党员干部当做到“由小及大”解锁服务大局“正确打开方式”，在学而促知、知而促行中一尝奋斗拼搏的甘甜，主动去拥抱机遇、拥抱时代、拥抱梦想，把主题教育的学习成果化为奋勇前进的动力，化为燃烧小我、服务大我的胸襟，真正在“吾将上下而求索”中干出“新业绩”。
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