篇一：运动会开幕式广播稿范文
运动会开幕式广播稿范文
看，迎面向我们走来的，是六年级方队.....随后紧跟着正向主席台缓缓走来的是五年级和四年级代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，运动健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！ 运动会广播稿解说词 接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！ 运动会广播稿校运会开幕 随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！
篇二：运动会小记者采访做法
运动会小记者采访做法
1. 采访对象：
运动员（主角）， 类别：径赛、田赛。
裁判：（总裁判、副总裁判），径赛、田赛掷部、跳部。
各个组：检录、发令、记时员、裁判员、编排员、检查员、宣传报道员等
学校领导：校长、副校长、各个部门的领导（后勤部、保卫部等）。
班主任：本班的运动员情况、后勤配备人员调度情况、比赛策略等。
同学：对运动会的看法态度、卫生文明情况。
啦啦队员：文明助威
围观群众：对运动会的评价。
2. 采访的做法：
采访前：采访事先要想好先采访什么后采访什么，及当中过渡语，结尾表示谢意的结束语等都要事先构思好。在自己采访稿中把大致的采访提纲先列出来，以备及时记录。
采访中： （1）自报家门和自然采访相结合。 我是运动会小记者XXX，
自然唠嗑套话，获得重要的信息。开始时有困难，可组团采访，一个问一个记录。也可让同学陪同采访，壮壮胆，出谋策划等。
（2）文明礼貌。XX老师您好，我能采访您吗？您能说说班级运动会的后勤组织情况吗？ XX同学，你这次在跳高中获得了冠军，你能说说你的感受吗？下一步又有什么打算？
（3）过渡衔接自然，要顺理成章。
（4）采访中及时记录。记录先记要点，或把大致的意思先记下来，再补充。
采访后：及时撰写报道。
要求：（1）真，即真实准确。涉及到的时间、地点、人物、事情、原因都要写得清清楚楚，绝不能出差错。哪个班级、运动员姓名、多少米、几分几秒；预赛、决赛；第一名、第二名、第三名等，都要写正确。
（2）新。一是时间上的及时，在第一时间报道；二是报道语言、形式上的新。撰写方式有各种类型可以模仿，但要在此基础上创新。（报道类型：宣告型、通知型、呼告型、采访型、现场型、抒情型、特别报道型、告知型、其它型如感想感触。）
（3）深。有深度，有一定的价值。不要总是报道自己本班运动员所取得的成绩，报道的范围要广。
报道的素材和方向：主角是运动员，积极报道运动员的奋勇拼搏、不屈不饶争创好成绩的竞赛精神，充满自信讲究策略、尊重对手、友谊第一比赛第二的精神。啦啦队员文明助威的集体主义精神，班级有序组织合理安排调度的好做法，检录、检查、记时等裁判人员的高度认真、公平公正的工作精神，后勤人员的无私奉献、宣传报道人员的精心组稿、鼓舞士气，编排人员细心认真正确编排等做法。义务捡垃圾、维护比赛秩序、团结士气、鼓舞战斗精神的等等。学校领导、围观群众的一些评价。
运动会新闻稿怎么写
运动会不仅可以增强体育锻炼的意识，而且还能够增进团队感情和合作意识。开完运动会之后还可以写会后感悟和新闻稿之类的，可谓收获多多。
1．主要要素。
新闻稿的主要要素是必不可少的，要交代运动会的时间，地点，与会人员，主要参赛项目，还有此次运动会的目的等。
２．主要环节。
运动会一般包括开幕式，比赛项目，公布成绩，发奖，大会总结，闭幕等几个环节，对其中的各个环节可以有详有略的介绍一下。
３．精彩项目。
可以对几个精彩的项目进行专门的报道，最好配上图片，比如竞争特别激烈的项目，破学校记录的项目或者是符合精神文明奖，体现友谊第一，比赛第二的项目。
４．道德风尚。
对于在运动会中所表现出来的道德风尚要进行报道，倡导同学们学习。要表扬道德风尚高的个人和集体。把他们的行为可以详细的叙述一下。
５．主要意义。
在新闻稿的结尾要把这次运动会的意义阐述一下，提高了大家进行体育锻炼的意识，增进了大家之间的相互了解，体现了团队合作意识等。
运动会广播稿 举例
1.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
2. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
3. 大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。
4.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
5. 人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
篇三：小学运动会的广播稿(共7篇)
篇一：小学运动会广播稿
致铅球运动员
1手握铅球，心有成竹 虽有几分沉重，几分辛苦 正现人之本色，豪情万丈 一声嚎去，只见铅球已飞出 呀，太棒了，我为你欢呼 我为你骄傲
2铅球从你手里抛出， 在空中划过一条， 优美的抛物线。 铅球从空中划过， 落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。 每一次的投掷， 都是激情的展现； 每一次的落地， 都是努力的结果。
3一道优美的弧线划过眼前， 我不禁浮想连篇 这精彩的弧线啊
凝结着多少辛勤的汗水，
无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，
没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下 让我的心中印上一条弧线 4手里紧握那沉重的铅球， 那铅球上凝集了你的希望， 你的理想，
汇集全身的力量，推出理想， 推出希望，
铅球在空中闪亮， 理想在空中发光。
致裁判员
1良好的开始是成功的一半， 然而您们--裁判员老师， 更是我们到达终点的关键。 您们的公平是我们用于走路的脚 ；
您们的耐心是我们迈过的步； 您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次： 裁判员老师，您辛苦！
2规则
是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙，烈日 口裂，唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片
3秋天，我和别人一样收获，望着我那干瘪的谷粒，心里有一种
苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有您关怀着我。
我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。
您的眼中流露着欢乐。仿佛您收获一样，欢笑着。
4再这竞赛的操场上，
有掌声，有着运动员们的动“美”， 有着啦啦队员们的助威，
当然还有我们辛勤的裁判员们， 汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体， 在这里，那边，在运动员的每份成绩中， 殊不知裁判员们付出了多少， 两条锁不住热情的腾飞， 热浪击不溃执著的意念，
是他们造就了我们，正在造就着， 已经造就着，将来造就着?? 啊，thank you， 我们的裁判们，
我们会用自己的行动去博取冲击， 为此换来一点良知的欣慰， lets go，运动员们， 啦啦队员们，
1
让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。
致终点裁判员的老师们 你们头顶烈日，
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，
你们并没有固为自的名字而懊丧， 你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。 平日里，你们屹立在讲台之上， 为莘莘学子传授着知识，
为祖国的未来播洒辛勤的汗水；
而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声： 老师，你辛苦了！
战胜自我
你迷惘，你无奈
你曾经为自己的选择而后悔
但你依然没有辜负我们对你的期盼 瞧，你现在不正奔驰在跑道上吗？ 一圈 两
圈 三圈?? 你不仅是向对手发起挑战 也是在顽强地战胜自我 对此你毫无怨言 我们佩服你
甚至为你捏了一把冷汗 但在你迈下最后一步地时候 带给我们的震撼真得不只一点点
致运动员
更高 更快 更强 奥运的精神 却融汇在了这儿 这儿这片小小的赛场 友谊 团结 汗水 让你不再迷茫
向着自己已明确过的目标 奋进！
轻松上路——致运动员
不要怀念过去，留一块未来的天地给自己
2
过去的足迹不能证明今天的运行 运动员，从从容容，轻轻松松上路吧 只有自己把握主动
才能真正赢得挑战的胜利 处理掉路途中徒增负担的东西 轻轻松松上路吧 每个人都注视着你
你们要充满自信 亲爱的健儿们，
你们要充满自信。 比赛中没有挡风的墙， 没有遮风的伞， 也没有撑船的帆， 更没有拉船的纤。 事在人为， 人定胜天。
原你们养精蓄锐， 对充满爱意的世界说：
“我自信，我拼搏，我会赢！”
致运动员
你们，是运动会上的主角 是赛场上的英雄 不论胜利还是失败 你们总是受人尊敬 因为你们带给人们快乐 即使失败 也是回味无穷
你们的名字----运动员
致裁判员老师
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！ 也许，炙热的高阳不曾怜悯你们， 但，烈阳底下是你们高大的身影。 也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过， 但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。 无声的话语化作一声： 老师，荣誉有你的一份。
无人喝彩---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒，
没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。 你用精密的仪表， 和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。 我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师！
那双和气的眼睛--致教练员 您总是如交亲那样严厉 让我无所适从 我渴望您的温和 那天下午
我疲惫地伏在地上 却感到一阵温和的锤打 回头望去 是您，在微笑 永远不会忘记 在那个斜阳的日子里来到我身边 驱走我疲劳的你
记忆深处的是回头时你那双 微笑的和气的眼睛
真心英雄
在你脑中，有一个梦
要用努力为班级增添荣誉 茵茵运动场 谁是真的英雄？
努力拼搏的你带给我们太多感动 忘记了累，也忘记了痛 背起期望中的终点 用我们的呐喊唤起你的动力 祝福每个运动员都赛出成绩 把握竞赛中的每一秒钟 和全体同学共同努力 不经历拼搏 怎么见彩虹
没有谁能随随便便成功 努力吧 健儿们 拼搏吧 勇士们
了不起啊
可以出现在比赛场上
在我认为是一件极为了不起的事 身边是一个个强大的竞争对手 谁不会恐惧？ 但我仍会默默对自己说： “我能行！” 微笑 喝彩 我都不会废弃 为实现那生命中不可缺少的目的！ 了不起啊，了不起！
我敢说
众多的高尚品德
都在这小小的运动场上表现了出来 不信请看：
跑200米的那位同学不慎摔倒 但他不气馁
仍然坚持跑了下来 再看
男子3000米之后
一位同学体力不支倒下了 但向他伸来的是多少爱的手啊 我感动 我敬佩 世界属于你 蓝天属于你 白云属于你 南来北往的风
也为你传送着梦的启迪 青春属于你 成功属于你
把失败锁定在昨天 让梦想聚焦明日的胜利 为了实现你的美好的理想 即使要经过一千次的挫折 一万次的失败 只要你真正努力过 那么
世界终究属于你！ 无题
头顶，只有那一片天吗？ 头顶是一块浩瀚的天幕，
3
脚下是一条无尽的跑道。 天幕上的烈日直射跑道， 跑道上的呼声响彻云霄。 胜者的友人， 用无尽的歌声表现胜者的功绩， 败者的良师，
用耐心的安慰表现败者的勇气。 许久，
胜者不再感觉眼前一片光明， 败者不再感觉眼前一片黑暗。 因为同是胜者成败者的我们， 绝不相信，
头顶只有一块浩瀚的天幕， 脚下只有一条无尽的跑道。 迈开步伐，你就有了天空 没有开始， 也没有结束； 不要妄言成功， 也不要轻言失败。 是花，开过了，
就会有属于你的花香； 是叶，绿过了， 就会有属于你季节； 是果，结过了， 就会有属于你的甘甜。 你，走向运动场， 就有了你的位置； 迈开了步伐，
你就有了驰骋的天空。 无声、属于?? 胜利的欢呼声中 溢满赛场鲜花、掌声 涌向了胜利者
落后者无声地跃过终点线 默默地走下了场 似乎——
没有人看到他们在赛场上洒下的汗水 无声的结局，无言的落幕 透着一种凉凉的美 孤独的背影
有点让人想哭??向前冲吧！
你们美丽着，因为你们是青春的；你们美丽着，因为你们是勇敢的；你们美丽着，因为你们是拼搏的。你们像脱缰的野马，似是展翅的雄鹰，不管前面的路有多苦，多艰难，你们无所畏惧，勇往直前。向前冲吧！你们的前途是光明的；向前冲吧，你们的未来不是梦。我
们永远支持你，无论成败，无论结果如何，你们始终是我们心中的英雄。
梦想的翅膀
有一首歌，叫做《奔跑》；有一份情结，源于运动；有一份牵挂，在于我们年轻的心?? 年轻的心，有着更多的激情，它的奔放与力量，而运动更茁壮了每一颗年轻的心，生命在于运动，年轻在于激情，而年轻的生命成就不灭的火焰。用力呼吸，就一定能看到奇迹；努力奔跑，就一定能看到火焰。
草是绿的，天空是蓝的，风是暖的，心是沸腾的，我们”团结拼搏，努力奋斗，赛出友谊，赛出风格“，驰骋于运动场上，争我风采！
踏着运动的旋律，带着梦想的翅膀，自由地奔跑??
渴望飞翔，志在拼搏
金秋时节，金黄的叶子舞蹈着扑向大地母亲的怀抱，空气中弥漫着过时的芬芳，就在着丰收的季节里，我校迎来了2004年的秋季运动会。
当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起，但一个个矫健的身影在赛场上奔驰，我们看到的是年轻的朝气，锐意的进取。
年轻的心渴望飞翔，那高高跃起的身影，那急速飞过的铁饼，就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏，那执著的眼光，那坚定的步伐，就是最好的证明。
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年轻的心充满激情，智慧和勇气。他们不仅在课堂上指点江山，激扬文字；在运动场上他们依然活力十足，魅力无限。年轻的他们把汗水和血液交织在一起沸腾，今天他们要在这里打造出另一道亮丽的风景线。
年轻的心追求完美，年轻的他们渴望飞翔，志在拼搏。
爱拼才会赢
命运全在搏击，奋斗就有希望。失败只有一种，那就是放弃努力。爱拼才会赢。 勇者敢于拼搏。你是勇者吗？那就拼搏吧！鲜花总是与荆棘相伴，阳光总是与风雨同行，成功总是与失败并存！人生不如意之时常一二，明媚之日常八九。那就一笑而过，轻松上路吧！ 失败乃人之常情，让我们抱着重在参与的心态对待每一件事情，事情可能就是另一番景象。勇者们，拼搏吧，加油吧，胜利的曙光即将来临！不要太在意结果，重要的是过程。加油！记住，爱拼才会赢！
谁也拦不住你
求索的道路怎会没有荆棘？胜利的旅途又怎会缺少坎坷？
带着自信与勇敢，你迈向了那一道又一道的栏杆，腾空而起的那一刹那间，便在人们的心中划出一道道美丽的弧线，留下了一幕幕精彩的瞬间。
相信自己吧，只要你不拦着自己，谁也拦不住你。
即使岁月的大门拦住了你炽热的渴望，但决拦不住你炽热点燃的勇气和渴望滋润的信念；即使眼前的层层障碍阻拦住了你冲动的激情，但绝拦不住你激情中的锐气和冲动的魄力。 让飞翔的梦想带你奔向胜利的前方吧！
追赶风的人儿
你想看风的“影子”吗？那请到学生男子组一百米决赛的现场。你会真切的感受到风原来是这样的“美丽”！
站在起跑处，听着那一声声的怒吼，
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看着每个人脸上严肃的表情，你会觉得自己是在战场，其实，你真的就已经在战场了。因为对于每一位运动员来说，那短短的几秒钟就像在经历一场战争。
只听“砰”的一声，运动健儿们伴着风，呼啸着向终点奔跑。
在那一刻，留给我的只是他们奔腾的背影。也许是我的错觉，或许，那应该是风的“影子”。
我知道任何事情到了及至都会成为一种完美。于是，这样一群追赶风的人，像划破天空的流星，在每个人的心里都会留下难以抹灭的美丽！
百米中，难忘你的微笑
随着一声枪响，女子甲组100米预赛开始了。阳光下，在起点，女健儿们如离弦之箭，一个个冲向终点。
领先者，步履轻盈，充满自信，从容不迫，仿佛终点就在脚下。落后者，不甘示弱，虽然身影已被阳光拉得很长很长，但仍然咬紧牙关，继续拼搏！
失败也好，成功也好，或许我们在乎的更多是这样一种经历，快乐也好，伤心也罢，跑完百米的她们都是微笑的，或许开心，或许苦涩。
跳跃的瞬间
在跳远的比赛场地上，运动员都在认真地为比赛做着准备，我班的两名女运动员也在其中，当他们踏上跳线上时，霎时，我感觉到自己的心也跟着他们在一起跳动，每一步都浸透着汗水，每一步都显示出力和美，每一步都入一个舞蹈家一样正热心的工作。她轻轻一跳，我屏住了呼吸，只见她像一支轻盈的蝴蝶，在空中划下一段优美的弧线，又像秋日里的一片树叶，慢慢落下，落下，那一步仿佛深深地烙进了我的心中，于是，一段历史便这样产生了。她扬起头，不管成功与失败，最起码我努力，那份自信的神气仿佛向人们宣示：我没有输。 轻轻一跳，如此儒雅；轻轻一落，如此美丽。你的风采我们铭记，你的努力我们看头，你的坚韧无处不在，你的汗水挥
洒心田，风雨路上，我们坚信你是哪会跳舞的天使，你的人生会更加美丽，因为你拥有我们的鼓励和呐喊。
跳绳广播稿
一条细细的绳子，牵动着你我的心。这是一项考验耐力与敏捷的比赛。跳绳运动员们，不论输赢与否，你们都是我们的骄傲，预祝你们能在比赛中取得优异的成绩！
那一刹那，似流星、似闪电，
如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。 努力拚搏，顽强奋斗，
即使落后，也顽强不屈，永不退缩!
6
篇二：小学运动会的广播稿
小学运动会的广播稿
1、致150米运动员
九月二十一，大家穿整齐，香安小学里，操场飘彩旗，一百五十米，大家争第一。选手跑得急，裁判看仔细，瞧我四年一，保证拿第一。
2、致场上运动员
秋天秋天真凉爽，健儿飞奔在操场，不比谁高谁最壮，专比谁的功夫强。如果你也来参加，裁判为你把秒掐，看看场上你我他，在跑道上见高下。
3、致100米运动员
一百米的速度快，直接冲刺看谁帅，拿第一名很可爱，跑最后也别无奈，这只是场友谊赛，重在参与不怕败，不服明年咱再来，还是我们来比赛。
4、致300米运动员
三百米要比耐力，你可千万别着急，调整自己的呼吸，不要过早被出局，一米一米再一米，冲刺不要搞突袭，合理分配好体力，名次肯定没问题!
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