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对口升学考试时间

来源:创业小项目 | 时间:2018-06-21 | 移动端:对口升学考试时间

篇一:对口升学考试大纲

2016年中等职业学校对口升学考试大纲

各市教育局,各有关高职学院、普通中专学校:

为做好2016年对口升学考试工作,按照教育部中等职业教育国家规划教材使用和管理的有关要求,省教育厅组织专家和一线教师在广泛征求意见的基础上,制定了2016年山西省中等职业学校对口升学语文、数学、英语、德育、计算机类、机电类、土建类、机动车类、医士类、护理类、中医药类、种植类、养殖类、化工类、食品工程类、财经类、旅游导游类、酒店管理类、文秘类、法学类、煤炭类、工商管理类、电视类的考试大纲,现印发你们,请参考执行。 对口升学考试科目中,酒店管理、外语、音乐、舞蹈、表演、美术需要进行专业测试,其中美术专业测试内容为色彩。专业测试有关安排由省招生考试管理中心另行通知。

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食品工程类专业 土建类专业 文秘类专业养殖类专业 医士类专业 中医药类种植类专业 语文 数学 英语文化课 德育课 专业课.

对口升学

上世纪90年代中期,随着国家经济政策的调整,适应社会对人才的需求,同时也为扶持中等职业学校的发展,满足职专学生升学深造的愿望,国家教育部出台了“对口升学”政策。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考。对口升学计划是属于当年高招计划的一部分,对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考,为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会,对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。优势:参加对口升学学习可以说是上了双保险,一是对口高考是职校学生之间的竞争,既降低了难度,又能发挥各自的长处,相对普通高考,考上大学的概率高,可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书,学到一手非常实用的技术,学校将以中专毕业生的身份,推荐学生顺利就业。特点:学生在技校学什么专业,就参加该专业或相关专业的对口升学考试,被高校录取后,继续在这个专业学习、深造。对口升大学与普高升大学比较具体来说,对口升大学与普高升大学有“三个相同,四个不同”。

三个相同

一是考试的形式相同。都是采用“3+X”(即:三门文化课+专业课)的形式。(三门文化课为语文、数学、英语;专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学)

二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一划线,统一录取。

三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学金和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁。 四个不同

一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由各省自行编写教材;各个专业由国家教育主管部门指定与专业相关的统一的教材。

对口升学所有开设的课程难度都低于普高,特别是数学和英语。教材的难度比普高教材低了很多,这对技工生来说是非常有利的。

二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。

三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加全国统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在技校学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上大学后还是继续学习这个专业。

四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入大学后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。

分值

考试总计是四科 (语、数、外+综合)

对口总分是750分。其中文化课:语文、数学、英语各150分。专业综合300分。 对口升学考试

所谓对口升学考试,就是普通高等院校对口招收职业中专,职业高中的应、往届毕业生。“对口”是指所报专业与所学专业相同或相近。对口升学与普通高中升学相比有自身的优越性:其一、对口升学学制短。职高生学制两年即可参加对口升学考试,中专生三年可参加两次对口升学考试。这样就缩短了在校时间,加大了考试的选择性,提前了就业时间;其二、对口升学考试内容固定,凡职业学校应届或往届毕业生均有报考资格。考试与普通高考时间相同,由省里单独出题,单独录取。考试分文化课和专业综合两部分,满分750分。其中文化课:语文、数学、英语各150分。专业综合300分:其三,同一院校招生中对职业教育对口升学考试录取分数大大低于普通高中录取分数,而且学生在校学习和毕业后待遇完全相同。 每个省的考试大纲是不一样的最主要的是有确定的方向,对口出来的一般都好就业,本科毕业的很多都比较迷茫。

对口招生

对口高考的规范说法是普通高校单独招生考试,所谓“单招”,是国家有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施,以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为大力发展职业教育,贯彻落实科学发展观,坚持以就业为导向,促进教育公平,突出以人为本,改革评价制度,完善职教体系,推进集团化办学,培养高技能人才,促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只限于职业高学毕业生。单招始于20世纪80年代末,开始因名额很少,鲜为人知。近年来发展很快,近三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新生同一性质,按专业编在同样班级学习,毕业后待遇等也完全相同。对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生,主要考试文化课,语文、数学、英语,专业基础课和专业课。达到一定分数线后,由本省自行选录。有专科、本科两种选择。

对口升学和普通高考的区别

B、命题内容不同:前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课,另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目,另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生,由学校统一安排辅导,参加对口升学考试。

相对于普通高考的优势

考试内容,知识考试更简单基础,专业课考试要求更专业,对于基础较差的学生来说,这是一个通往普通高校的捷径,只要通过两到三年的努力就可以考取某些普通高校继续深造。 相对于普通高考的劣势

升学范围只能是省级的局部高校招收,而且最高只能是二本,专业不可调剂,正常来讲就是读职业高中时的专业,高校的选择范围窄,专业选择性小。

对口单招

对口单招,又称对口高考,对口升学,是相对于普通高中生参加的普通高考的另一概念。对口单招是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式。对口单招探索了一种新型的中、高职相互衔接的人才培养模式,丰富了高等职业教育的内涵,也有力推动了中职教育的发展,受到了学校和社会的欢迎。对口单独招生考试是指专门面向中等职业学校选拔优秀学生进入高等院校深造的考试.只面向中等职业学校如职高、职业中专、中专等。

单招专业;农林类,机电类,财经类,建筑类,电子类,旅游类,计算机应用类,服装类,医药卫生类,幼儿教育类,文秘管理类,美术类,体育类,戏曲表演类[1]

篇二:2016年对口升学招生实施办法(2.22)

关于印发2016年黑龙江省中等职业学校毕业生专业

对口升学招生考试实施办法的通知

各市(行署)、县(区)招考办,有关高等院校,省属中职学校:

根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发?2014?19号)和《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)、《黑龙江省推进职业教育考试招生改革方案》的有关要求,制定了《2016年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试实施办法》。现印发给你们,请遵照执行。

黑龙江省招生考试委员会办公室

2016年1月20日

2016年黑龙江省中等职业学校毕业生

专业对口升学招生考试实施办法

黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试(以下简称“对口升学”)由公共文化课考试和技能操作测试两部分组成。为做好今年我省“对口升学”招生考试工作,确保考招工作顺利实施,特制定本办法。

一、报名、体检

(一)报名条件、时间及地点

1.符合下列条件且户籍在我省的公民。

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(2)黑龙江省中等职业学校(普通中专、职业高中、成人中专、三年或三年以上学制技工学校)的应往届毕业生;

(3)身体健康。

2.非我省户籍的进城务工人员子女参加“对口升学”招生考试报名,须具有我省中职学籍且中职全程在我省就读,父母在我省有合法职业和合法稳定住所(含租赁)。

3.下列人员不得报名:

(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;

(2)中等职业学校非应届毕业的在校生;

(3)已报考普通高职(专科)院校单独招生并被录取的考生;

(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的考生;

(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服

刑者。

4.报名时间。网上预报名时间定于2016年4月12-19日,现场确认时间定于2016年4月19-22日,逾期不予受理。

5.报名地点。

(1)我省户籍的应届中职毕业生由所在中等职业学校负责组织,集体网上预报名;

(2)往届中职毕业生和其他考生到户籍所在的市(行署)、县(区)招考办报名;

(3)户籍在我省、就读在外省的应届中职毕业生凭应届毕业证明信(考生就读中职学校出具证明信,当地教育行政主管部门职教科盖章)原件到户籍所在的市(行署)、县(区)招考办报名;

(4)非我省户籍的进城务工人员子女到学籍所在县(区)招考办报名。

凡符合报考条件的考生须持居民户口簿和居民身份证参加专业对口升学报名。

6.报考费。考生须缴纳公共文化课报名考试费及技能操作测试费。公共文化课报名考试费150元,收费标准按照(黑价联字?2009?8号)文件执行,由受理报名确认的市(行署)、县(区)招考办收取;技能操作测试费按照财政批复的收费文件执行,由设置考点的高职院校收取。

(二)报名工作程序

1.资格审查。我省户籍应届考生由中职学校负责学籍、学年初审和思想品德考核,由县(区)招考办负责考生户籍、学籍、学力、身份等报名资格审查;往届考生或其他考生由

市(行署)招考办负责考生户籍、学力、身份等报名资格审查。

2.网上报名。中职学校报名前需向所在市(行署)、县(区)招考办提出集体报名申请,市(行署)、县(区)招考办审核批准后,向申请学校发放“对口升学”招生考试报名系统(以下简称“报名系统”)登录网址、账号、密码以及《2016年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试报名信息采集表》(以下简称《信息采集表》,见附件1),中职学校在规定时间内组织本校符合报考条件的应届毕业生集体网上预报名,登录报名系统,利用身份证阅读器(型号为CVR-100)采集考生基本信息和头像信息,手工录入其他报名信息后,打印《2016年黑龙江省中等职业学校毕业生专业对口升学招生考试报名登记表》(以下简称《报名登记表》见附件2),考生本人核对无误后签字确认。中职学校需证明考生应届毕业生身份、考核考生思想品德,并在《报名登记表》相应位置签字盖章。各中职学校要加强信息录入工作人员的培训和管理,确保考生报名信息采集准确无误并无外泄;要向考生强调报名信息的重要性,报名信息是考生考试、录取和在教育部电子注册的重要依据,一经上报教育部备案,不得更改。

往届中职毕业生或其他考生须持中等职业学校毕业证、居民身份证、居民户口簿到户籍所在的市(行署)招考办报名,填写《信息采集表》,招考办工作人员审核通过后将考生报名信息录入报名系统,当场打印《报名登记表》,考生核对无误后在相应位置签字确认。考生所在单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)需对考生思想品德进行鉴

定,并在《报名登记表》相应位置填写考核结论并签字盖章。

3.现场确认。市(行署)、县(区)招考办负责审核考生报名资格并办理考生报名现场确认手续。组织考生集体预报名的中职学校须将考生居民身份证、居民户口簿、应届中职毕业生登记表(职业高中学生学籍簿)、《报名登记表》等相关报名材料交由学校所在地的市(行署)、县(区)招考办审验,往届中职毕业生和其他考生持《报名登记表》和中等职业学校毕业证书的原件及复印件办理报名确认手续。市(行署)招考办负责人审核通过后要在《报名登记表》相应位置签字盖章,同时收取公共文化课报名考试费,并在报名系统中完成考生报名确认工作。临时身份证不能替代居民身份证进行现场确认。

4.思想品德考核。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)要对考生的政治态度、思想品德做出完整、准确的结论,并填入《报名登记表》。对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料,并对其真实性负责。

思想品德考核结论为合格或不合格。有下列情形之一者,属于思想品德考核不合格:

(1)反对宪法所制定的基本原则的或参加邪教组织的;

(2)触犯治安管理处罚法,受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

5.考生档案组建。建档工作在7月进行。市(行署)、县(区)招考办统一组建、管理考生纸介质档案。录取结束后,已录取的考生,由本人持招生院校《录取通知书》、居

篇三:2016年对口升学考纲汇编及参考版本

一、公共必修课

1.《语文》考纲

(100分)

一、参考版本

高等教育出版社,国家规划教材,语文(基础模块)上册,2012年5月第1版,主编:倪文锦、于黔勋;语文(基础模块)下册,2012年5月第1版,主编:倪文锦;语文(拓展模块),2010年2月第1版,总主编:倪文锦、于黔勋,主编:陆迎真。

二、复习内容和要求

以高教社语文教材(基础模块)上、下册,语文(拓展模块)的重点篇目为主要内容。内容包括语文基础知识、阅读和写作,重点考查现代文、古诗文阅读和写作能力。具体内容和要求如下:

(一)基础知识

1. 熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义;

2. 能辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明);

3. 能辨识常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、对偶、排比),体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用;

4. 正确使用标点符号;

5. 掌握重点篇目中涉及到的重要的文学常识,熟练背诵重点篇目中要求背诵的名句、名段、名篇。

(二)现代文阅读

1. 掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识;

(1)记叙文:记叙的要素、记叙的方式、记叙文的表达方式、围绕中心选材的方法。

(2)议论文:议论文的要素(论点、论据、论证)、论证方式(立论、驳论)和论证方法(举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证)。

(3)说明文:说明文的说明方法(举例子、下定义、打比方、列数字、分类别、作比较、引用说明),常用的说明顺序(时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序)。

2. 掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点;

3. 理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点;

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4.体会文章的丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识;

5.感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力,学会初步欣赏文学作品。

(三)古代诗文阅读

1.能阅读浅显的古代诗文(以重点篇目为主),并熟练背诵或默写重点篇目中的名句、名段、名篇;

2.掌握常见实词在文中的含义;

3.掌握常见文言虚词在文中的用法(之、而、则、以、于、乎、为、者、其、乃、且、焉、矣);

4.掌握重点篇目中的词类活用与特殊句式(判断句、被动句、省略句、倒装句);

5.能正确翻译文中的句子。

(四)写作

1.能围绕中心,条理清楚,正确地遣词造句;做到符合题意,中心明确,思想健康;选材得当,结构完整,语句通顺;书写规范,不写错别字,正确使用标点符号;

写记叙文,能恰当地选择材料和组织材料,能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。

写议论文,做到有观点、有材料,材料与观点保持一致。

2.能掌握倡议书、求职信、启事、通知等常用应用文的写法,做到格式规范、文字简洁。 附:重点篇目

重点篇目

基础模块上册:《我的母亲》、《卖白菜》、《我的空中楼阁》、《离太阳最近的树》、《哦,香雪》、《项链》、《读书人是幸福人》、《致橡树》、《我愿意是急流》、《永远的蝴蝶》、《诗经》二首(《静女》、《采薇》)、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《劝学》、《倡议书》、《求职信》。 基础模块下册:《善良》、《人生的境界》、《南州六月荔枝丹》、《边城》、《林黛玉进贾府》、《荷塘月色》、现代诗二首(《我爱这土地》、《雨巷》)、《雷雨》、《窦娥冤》、《唐诗二首》(《将进酒》、《琵琶行》并序)、《宋词二首》(《念奴娇·赤壁怀古》、《雨霖铃》)、《师说》、《启事》、《通知》。

拓展模块:《废墟的召唤》、《内蒙访古》、《鸿门宴》、《兰亭集序》、《祝福》、《一个人的遭遇》《六国论》、《游褒禅山记》。

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2.《数学》考纲

(100分)

一、参考版本

高等教育出版社,国家规划教材,《数学》(基础模块)(河南版)上册,2012年5月第1版,主编:李广全,李尚志;高等教育出版社《数学》(基础模块)(河南版)下册,2012年5月第1版, 主编:李广全,李尚志;高等教育出版社《数学》(拓展模块),2014年7月第2版(修订版),主编:李广全。

二、复习内容及要求

(一)集合

1.理解集合与元素的概念,掌握元素与集合之间的关系及常用数集的字母表示;

2.理解表示集合的列举法和描述法;

3.掌握集合之间的关系及集合的运算;

5.理解充分条件、必要条件和充要条件的含义,并会判断。

(二)不等式

1.掌握比较实数大小的方法;

2.理解不等式的基本性质;

3.理解区间的有关概念,掌握区间表示集合的方法;

4.熟练掌握一元二次不等式的解法;

5.会解简单的含有绝对值的不等式。

(三)函数

1.了解函数的概念及函数的表示方法,会求函数的定义域及简单函数值;

2.理解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断函数的单调性、奇偶性的方法;

3.能够运用函数的图像与性质解决简单的实际问题。

(四)指数函数和对数函数

1.理解整数指数幂和有理指数幂的概念,掌握实数指数幂的运算法则;

2.了解幂函数,会求简单幂函数的定义域;

3.理解指数函数的概念及其图象、掌握指数函数的性质;

4.理解对数的概念,掌握其性质及运算法则,会求积、商、幂的对数,了解常用对数及自然对数的概念;

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5.理解对数函数的概念和图象、掌握对数函数的性质;会求与对数函数有关的函数定义域。

(五)三角函数

1.了解角的概念的推广,理解终边相同的角所组成的集合;

2.了解弧度的意义,能正确进行弧度和角度的换算;

3.理解任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数的定义,熟练掌握特殊角的三角函数值及三角函数在各象限的符号;熟练掌握同角三角函数的基本关系式;

4.掌握诱导公式;

5.掌握正弦函数的图象和性质,了解余弦函数的图象和性质;

6.熟练掌握两角和与差的正弦、余弦公式;掌握两角和与差的正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦公式;

7.掌握余弦定理和正弦定理;

8. 理解正弦型函数的图象和性质;

9.能运用三角公式进行简单的三角函数式的化简和求值。

(六)数列

1.了解数列概念,会求一些常见数列的通项公式;

2.理解等差数列的概念,熟练掌握等差数列的通项公式及前n项和公式;

3.理解等比数列的概念,熟练掌握等比数列的通项公式及前n项和公式;

4.了解等差数列、等比数列在实际问题中的应用。

(七)平面向量

1.了解向量的概念、向量的几何表示以及共线向量的概念;理解向量相等、向量的长度和零向量的意义;

2. 理解向量加法的三角形法则和平行四边形法则,理解数乘向量的运算;

3.掌握向量线性运算的坐标表示以及共线向量的坐标表示;

4.理解向量内积的概念及基本性质,掌握向量的内积公式,会利用向量的内积计算向量的模及两个非零向量的夹角,会判断两个向量是否垂直。

(八)平面解析几何

1.熟练掌握两点间的距离公式、线段的中点坐标公式及点到直线的距离公式;

2.了解直线的方程的概念,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握求直线斜率的方法,熟练掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方程;

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3.理解平面内两条直线的位置关系,会求交点坐标,掌握两条直线平行与垂直的判定方法;

4.掌握圆的标准方程,了解圆的一般式方程,会判断直线与圆的位置关系;

5.掌握椭圆的定义、标准方程、图象和性质;

6.理解双曲线和抛物线的定义、标准方程、图象和性质。

(九)立体几何

1.了解平面、掌握平面的基本性质及推论;

2.理解空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系;

3. 掌握空间直线与直线、直线与平面,平面与平面平行的判定定理和性质定理;

4. 掌握空间直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理;

5.了解异面直线所成角的概念;

6. 了解直线与平面所成角的概念;

7.了解二面角的概念;

8.了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及性质,会求简单几何体的表面积和体积。

(十)概率与统计初步

1. 掌握分类、分步计数原理,会用这两个原理解决一些简单问题;

2.了解随机实验、样本空间、随机事件、不可能事件、必然事件的概念;

3.理解古典概型,会应用古典概率公式解决一些简单的实际问题;

(十一)排列、组合与二项式定理

1.理解排列和排列数的意义,会用排列数公式计算简单的排列问题;

2.理解组合和组合数的意义,会用组合数公式计算简单的组合问题,理解组合数的性质;

3.会用排列、组合知识解决一些简单的应用问题;

4.掌握二项式定理,会用通项公式解决简单问题,了解二项式系数的性质。

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