一、督查时间
每月xx日前完成一次督查
二、督查人员
包片领导、包联股室、责任督学
三、督查内容
1.各学校“五项管理”工作的政策宣传、长效机制、具体实施情况(见附件x)。
2.中小学学生问卷调查(见附件x)。
四、督查方式
校园巡查、推门听课、查阅资料、走访师生、问卷调查等。
五、工作要求
1.统一思想,提高认识。加强“五项管理”是贯彻落实党中央部署要求的重要举措,是解决当前教育突出问题的重要手段,充分体现了对教育管理和学校管理提升的鲜明导向。各督学责任区、各学校、包联股室和责任督学要提高政治站位,将“五项管理”工作作为xxxx年教育工作的重要内容,大力开展宣传教育,扎扎实实做好学校管理专项督查,确保国家教育政策落地生根。
2.建章立制,认真落实。各学校要实行校长负责制,要制定各校“五项管理”工作方案,做好对师生、家长和社会的宣传工作,做好日常跟踪管理,形成良好的社会舆论氛围,就目前实际工作情况形成自查工作汇报。
3.强化督导,注重实效。各包片领导、各股室、各责任督学要坚持每月一次“五项管理”专题督导,做到校校到,摸清实情,找准问题,现场反馈,建立问题清单,并对问题整改落实情况持续进行跟踪督查。各责任督学入校督查过程中要照单操作,完成调查问卷(参与人数按照小校少、大校多的原则,总数在xx-xx人,尽可能覆盖所有年级),填好工作用表。督查结束后,各股组要对督查情况进行分析汇总,形成督查工作总结(模版见附件x),并将各校自查汇报、督查工作表、问卷按一校一沓收集,于每月xx日前交督导室办公室。
4从严考核,形成常态。五项工作管理,看似小事,但都关系到学生的健康成长和切身利益,也是社会反响强烈的大事。各学校要根据督查情况建立问题清单,制定整改措施,规范管理行为。各包联股室、责任督学每月不定期督查,对各学校好的做法进行总结,对存在的问题和整改情况进行通报,为各校年度工作考核提供依据。
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